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第页共页二中师徒结对协议第一章总则为了促进优秀师资的培养和传承，增强教师队伍的凝聚力和战斗力，提升教育教学质量，经双方协商一致，特制定本协议。本协议根据教育部和学校管理的相关规定，制定了双方在教育教学工作中的权利和义务，旨在加强师徒之间的联系与合作，促进教师的成长与进步。第二章目标和任务师徒结对的目标是：通过师徒结对关系，实现新老教师的有效对接，提升新教师的教育教学水平，培养他们成为合格优秀的教育工作者。师徒结对的任务是：老师要根据新教师的实际情况，制定个性化的教学计划，注重培养和锻炼新教师的教学能力；新教师要虚心学习，努力提高自己的教学水平，听取老师的指导和建议，积极参与教研活动，不断反思总结，以不断提高教育教学质量。第三章师徒关系的建立1.师徒关系的建立是自愿的，需要双方的共识和确认。新教师有权选择合适的老师做自己的师傅，老师也有权利选择是否接收新教师为徒弟。2.学校会组织师徒匹配活动，帮助新教师与合适的老师进行沟通和交流，确保师徒之间的合作能够顺利进行。第四章师徒关系的义务和权利1.师傅的权利和义务：(1)按照新教师的需要，制定教学计划和培养计划；(2)指导新教师的教学工作，提供教学经验和方法；(3)主动向新教师提供帮助和支持，解答新教师的问题；(4)及时提供反馈和评价，帮助新教师发现不足和问题，改进教学工作；(5)积极参与学校的教研活动，与新教师一起探讨教育教学问题。2.徒弟的权利和义务：(1)虚心向师傅学习，接受师傅的指导和建议；(2)遵守学校的相关规定，按时完成教学任务；(3)提出自己的困惑和问题，向师傅寻求帮助；(4)积极参与教研活动，反思总结自己的教学经验，不断提高教学水平；(5)维护师徒关系的和谐与稳定，互相尊重，互帮互助。第五章师徒关系的解除1.师徒关系的解除应经双方协商一致，并向学校提出申请。2.师徒关系解除后，师傅和徒弟仍然保持教育教学领域的合作，但不再具备师徒关系的义务和权利。第六章其他规定1.本协议的具体实施由学校负责。学校可以根据实际情况对协议进行修订和完善。2.在师徒关系的实施过程中，学校会给予新教师和老师相应的奖励和激励，以鼓励他们积极参与师徒结对活动。第七章附则本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。如有解除、修改或终止等事宜，双方应提前半年以书面形式进行通知。本协议一式两份，双方各持一份，附件作为协议的补充部分，与协议具有同等法律效力。签署人：

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