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文档简介

2023年天津市南开区中考三模化学试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.下列图标中,表示“禁止放易燃物”的是

c

A®B-承LD

2.下列变化属于化学变化的是

A.石蜡熔化B.酒精挥发

C.食物腐败D.铁水铸锅

3.下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是

A.二氧化硫B.二氧化氮C.臭氧D.二氧化碳

4.食用低钠高钾盐,能够预防高血压,降低心脑血管疾病的发生率。这里的“钠”、“钾”

指的是

A.单质B.元素C.原子D.离子

5.分类是认识物质的常用方法,下列分类不正确的是

A.化合物:氯酸钾B.单质:液氧

C.混合物:冰水混合物D.有机物:甲烷

6.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,下列正常体液一定显碱性的是()

A.尿液(4.7~8.4)B.乳汁(6.6~7.6)C.血浆(7.35~7.45)D,胃液(0.9~1.5)

7.我国科学家开发了一种基于二氧化专凡的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。

帆元素在周期表中的信息如图所示•下列说法错误的是

E

50.94Ix

A.钢为金属元素B.锂原子核外电子数为23

C.钮的相对原子质量为50.94gD.二氧化钢的化学式为VO2

8.以下是某同学记录实验现象,其中错误的是()

A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量

D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体

9.燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是

A.吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气

B,不慎打翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,用湿抹布扑灭主要是降低着火点

C.可燃性气体点燃前,一定要检验纯度

D.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应调小灶具的进风口

10.载人航天器中处理CCh的另一种方法是将CCh与氢气反应,反应前后分子种类变

化的微观示意图如下:

o氢原子

8一定条&

©O©0氧原子

甲乙丙

TO碳原子

下列说法正确的是

A.乙和丙的元素组成相同B.丙的相对分子质量为16

C.反应前后氧原子个数不相等D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1

二、多选题

11.下列说法中正确的是

A.合成材料包括:合金、合成橡胶、合成纤维

B.不使用二氧化镒作催化剂,过氧化氢仍可以分解产生氧气

C.长期施用硫酸镀会使土壤呈酸性,应将硫酸铁与熟石灰混合施用

D.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关

12.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

A.图1:除去二氧化碳中的水蒸气

B.图2:探究铁钉生锈时氧气是否参与反应

C.图3:比较红磷和白磷的着火点

D.图4:测定空气中的氧气含量

试卷第2页,共8页

三、单选题

13.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是

实验目的所选药品或方法

A除去氧气中混有的氮气将气体通过足量灼热的铜粉

除去氯化亚铁溶液中混有的

B加入过量铁粉,过滤

少量盐酸

检验一氧化碳气体中是否含

C将混合气体通入氢氧化钠溶液中观察现象

有少量二氧化碳气体

探究二氧化镭是否为过氧化向溶质质量分数为5%的过氧化氧溶液中加入少

D

氢分解的催化剂量二氧化镐,观察产生气泡情况

A.AB.BC.CD.D

14.下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应,均为初中化学常见反应(“一”

表示相连的两种物质能反应,"一''表示通过一步反应能实现转化),下列选项符合图示

关系的是

选项甲乙丙T

AK2CO3BaCl2K2SO4CaCl2

BMgH2SO4CuH2

CNa2CO3Ca(OH)2CO2CaCO3

DFe2O3HClFeFeCl2

田-----乙

丁一丙

四、多选题

15.某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉

末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见反应,且各步均恰好完

全反应)。下列说法正确的是

A.气体W的质量为0∙2gB.该固体粉末A的组成最多有两种情况

C.固体Z为纯净物D.原固体混合物质量m可能为8.9g

五、填空题

16.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氯化钠②熟石灰③碳酸氢钠④干冰⑤石

墨⑥盐酸,选择适当的物质填空(填序号)。

(1)人体胃液中含有的是

(2)可用于焙制糕点的是。

(3)可作干电池电极的是。

(4)可用来配制波尔多液的是。

(5)可用于人工降雨的是。

(6)可用作厨房调味品的是。

17.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。回答下列问题:

(1)从微观角度分析,汞是由______构成的(填“汞分子''或"汞原子”)。

(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

∣⅞^l磅磅奇青;

/NFNaS

图一图一

①确化镉发电玻璃成为绿色和科技的创新点。图一是确的原子结构示意图,其中部原子

的质子数为,在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。

②础元素与硫元素的化学性质相似的原因是它们的相同。

③氟化钠是由钠元素和氟元素组成的化合物,氟化钠的化学式为O

18.化学与生产生活息息相关,生产生活中蕴含着许多化学知识。

(1)打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与有关。

(2)制备手机芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是Siθ2)制得,二氧化

硅中硅元素的化合价是o

试卷第4页,共8页

(3)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的来止痒。

(4)水是生命之源,鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入进行验证。

(5)电解水实验中,电源正极连接的电极产生的气体是(填化学式),该反应的化

学方程式是o

19.写出下列反应的化学方程式:

(1)硫在氧气中燃烧。

(2)高温燃烧石灰石o

(3)氢氧化钠和稀盐酸反应_______o

20.溶液与人类的生活息息相关。

(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到的溶液是o(填字母)

A.碘B.食盐C.冰块D.硝酸镀

(2)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t2℃A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是o

②t∣°C时,将20g的A放入50g的水中充分溶解后形成溶液的质量为go

③将t2℃时的A、B、C三种物质饱和溶液降温至t「C,所得三种溶液中溶质质量分数

最大的为O

④下列说法正确的是(填序号)。

A.将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小

B.将IC时C物质的饱和溶液升温到t2°C,其溶液的质量一定减小

C.t2°C时,AB、C三种物质的饱和溶液各IOOg,所含溶剂的质量由大到小的顺序为

A>B>C

(3)用固体硝酸钾和水配制IOOg溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液。用到的玻璃仪器除

量筒、胶头滴管、烧杯外,还有:若用溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液加水

配制该溶液,应量取水的体积是mL(水的密度为Ig/cn?)。

六、科学探究题

21.现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、

碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、稀盐酸。已知硫酸钠溶液呈中性。某同学进行实验如下:

(1)能从外观直接观察出来的溶液D为o

(2)从剩余的五瓶溶液中取少量放入试管中,滴加2滴酚醐溶液后变成红色的为A、C、

F;取A和C混和后产生白色沉淀,过滤,取滤液测得pH=14,向过滤出的沉淀中加入

B无明显现象,加入E后沉淀溶解,则溶液B为;A与C反应的方程式为O

(3)为继续鉴别A、C的成分,分别取A溶液和C溶液于试管中如图所示

①②

分别向试管中滴加稀盐酸,试管②中无明显现象,证明C溶液为o实验结束后

将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后无气泡产生,烧杯底部白

色沉淀明显增多,则试管①内溶液中的溶质为(填化学式):烧杯内一定有的溶

质为(填化学式)。

七、实验题

22.请结合下列实验装置,回答有关问题。

E

(1)写出图中仪器①的名称为。

(2)实验室用加热高镒酸钾制取并收集氧气,选用的装置为,该反应的化学方程式

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为,该反应的化学

方程式为;如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性,不可选用的试剂是

(填字母)。

A.紫色石蕊溶液B.石灰石C.氧化铜D.硝酸银溶液

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八、综合应用题

23.金属在生产、生活和社会发展中应用广泛。

(1)下列生活用品利用金属良好导热性的是(填序号)。

A.镀铭水龙头B.铸铁暖气片C.黄铜钥匙

(2)航天器的天线用钛合金制成,钛合金比金属钛的硬度(填"大''或"小”)。金属

钛在工业上通常是在高温下用四氯化钛(TiCI4)与金属镁发生置换反应获得,该反应

的化学方程式为。

(3)“玉兔号”月球车是中国首辆月球车,飞船上的镀铝铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻

止了铁与空气中的接触。

(4)向硝酸铜、硝酸铝和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液

呈无色,则滤出的固体一定有,滤液中含有的金属离子是(填离子符号)。

(5)将26g锌加入到含32g硫酸铜和15.2g硫酸亚铁的混合溶液中,充分反应后过滤,滤

渣的质量为_____g。

九、填空题

24.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

⑴下列对于化石燃料说法正确的是。

A.化石燃料中天然气是比较清洁的燃料

B.化学反应过程中都会发生放热现象

C.在当今社会,人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的

(2)“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。

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