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文档简介
第二单元综合素质评价
时间:60分钟满分:IOo分
题号--二三四五六七八九十总分
第1部分积累与运用(69分)
一、读拼音,写字词。(14分)
q□np6ngyouhðngIIngjin
1.一E5小FEEI戴着鲜艳的13三E3,唱着
duig6dulqf
二,举着J,走在路上。
2.又是一年春风民伯伯
二、给加点字选择正确的读音,打“4”。(7分)
1.我已经了(Ie脸0)解了(Ie脸。)事情的经过,所以知道怎样
处理这件事了。
2.到了冬天,打谷场(Changchang)就成了我们的运动场(ChAng
chang)。
3.桦(hu云huA)树耐⑶nAi)寒,守卫着边疆(jilngjang)o
三、选字组词。(8分)
一丛从苫带戴,一桐铜一李季
'UU',`UU,`UU,'UU
()前()领梧()()子
()林穿()()号四()
四、认一认加点的字,按要求分一分(填序号),再填空。(8分)
①孔雀②锦鸡③大雁④黄鹏⑤天鹅⑥喜鹊
1.含有“隹”的字有:O(3分)
2.含有“鸟”的字有:O(3分)
3.含有“隹”或“鸟”的字,一般都与有关。(2分)
五、看图,按要求完成词句练习。(10分)
1.找一找,填一填。(填序号,6分)
①排②轮③方④片⑤朵⑥座
一()圆月一()亭子
一()池塘一()草地
-()楼房两()荷花
2.观察上面的图片,把句子补充完整。(4
分)
(1)乐乐和姐姐在亭子里_________________________O
(2)池塘里有一只小青蛙_________________________o
六、龙龙在动物园看到一条标语,有两个字不认识,请你帮他查字
典,把表格填写完整。(8分)
(每一只大熊猫至爱大自然的恩赐;
要查的字部首除去部首有几画读音组词
I
1
七、根据课文内容填空。(7分)
1.春季里,,蝴蝶飞。
2.“秋天叶儿红,四季披绿装。
喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。”学了《树之歌》
之后,我认识了很多树,其中我最喜欢的树是,
因为
八、把句子补充完整,再选择填空(填序号)。(7分)
①十年,百年O②树无根不长,
③不以规矩,O④,言而有
信。
1.爸爸教育我要从小立下远大的志向,他总是对我说:
,,
O
2.老师给我们制定了班规,她说:“,大家要严格遵
守这些规定。”
第2部分阅读与欣赏(16分)
九、课外阅读。
十二月子字歌
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zh6)喂丸(Wan)子。
三月清明下种子,四月芒种栽秧(y々ng)子。
五月端午包粽(zðng)子,六月天热扇扇子。
七月中旬舂(ChGng)谷子,八月十五杀(Sh汾鸭子。
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄(息。)子。
冬月天寒杀蝗(hu9ng)子,腊月除夕吃饺子。
1.数一数,这首儿歌共有句话。(2分)
2.根据儿歌内容给下面的事排排序。(5分)
①扇扇子②扬谷子③下种子④栽秧子⑤杀蝗子
3.根据儿歌内容选一选,填一填。(填序号,6分)
①冷②冬③扇扇子④夏⑤穿袄子⑥热
(1)农历六月是季,天气很,所以人们要
(2)农历十月是季,天气很,所以人们要
4.“四月芒种栽秧子”的意思是()(3分)
A.农历四月人们都忙着种树。
B.农历四月芒种时节,人们要拔掉秧苗。
C农历四月芒种时节,人们要栽插秧苗。
第3部分表达与交流(15分)
十、结合图中的情境,发挥想象,写一段完整的话,旗畲5
把图中的故事告诉大家。(提示:种瓜得瓜,,⅛⅛
第二单元综合素质评价
一、L群朋友红领巾队歌队旗
2.吹农忙肥
liðoIe
二、1.vz√
chαngchang
2.VV
huanaijiang
3.√√√
三、从带桐李
丛戴铜季
四、1.①③
2.②④⑤⑥
3.鸟类
五、1.②⑥③④①⑤
2.示例:(1)一边乘凉一边聊天
(2)正在放声歌唱
六、心六en示例:感恩
贝八Ci示例:赏赐
七、1.春风吹花开草长
2.枫树松柏木棉
示例:金桂金桂开花的时候满院飘香
八、①树木树人②人无志不立
③不能成方圆
④与朋友交
1.②
2.③
九、1.6
2.③④①②⑤
3.⑴④⑥③
⑵②①⑤
4.C
十、例文:从前有一只小猫,它特别喜欢吃鱼。有一天,小猫在钓
鱼回来的路上,看到农民伯伯在收庄稼,小猫心想:“农民伯伯
把种子种到地里,到了秋天,收获了很多粮食。如果我把鱼种
在土里,到了秋天,不就有吃不完的鱼了吗?”想到这里,小
猫就在地上挖了一个坑,把鱼种在里面。从此以后,小猫天天
守在那里,盼望着收获很多小鱼。
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第六单元综合素质评价
时间:60分钟满分:IOO分
题号—*二三ɪ六ɪ九总分
得分
第1部分积累与运用(71分)
一、给加点字选择正确的读音,打“V”。(6分)
盛开(Ch6ngsheng)床铺(p□ptɪ)好客(h&ohao)
重新(zhðngchong)鲜血(Xiexue)分别(位nfen)
二、拼一拼,写一写。(15分)
.nijd.n.qlin.gπcunzmπinπch6π∩πsi∏dαzo
」的1_」了一会儿,说L
hδngIjunizhansh≡indaiɪlningrsheτ∩gttIi"∣
“匚…;一;I一定能[我们取得1
三、字族大联欢,选字填空。(9分)
色s≡s⅛
有水把茶(),有日天气(),有水起()浪,
有足快快(),有水江河(),有手把衣(),
有手轻轻()。有心寻友()0有土堆成()0
四、读一读,连一连。(8分)
挑着斗笠
穿着银碗
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戴着草鞋
端着粮食
五、给下面的句子加上恰当的标点。(6分)
1.星期天口爸爸妈妈带我去博物馆参观口
2.我们来到了“古代中国”展馆□这里的文物真多呀口
3.我最喜欢其中的一件青铜器口便问爸爸:“它是哪个朝代的呢口”
六、按要求完成句子练习。(9分)
1.鲜血把刘胡兰打得敌人直流(连字词成句并加上标点)
2∙傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写句子)
一边____________,一边______________O
3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(照样子,写句子)
七、课本内容回顾。(18分)
1.填一填。(12分)
(1)本单元,我认识了忘我工作的;平易近人的
;以身作则的;大义凛
然的o
(2)有志者o
(3)他家很穷,但无论有多大的困难,他都意志坚定,终于,
他实现了自己的理想。这正是“穷且益坚,
2.判断题。(6分)
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(1)看图讲故事,要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候,我
们不想听就不听。()
(2)战士们把朱德的扁担藏起来,是因为心疼他。()
(3)大禹三过家门而不入,他认为治水要紧。()
第2部分阅读与欣赏(14分)
八、课外阅读。
愚公移山
①古时候,有一位叫②于是,愚公把全家
愚公的人,快九十岁了。因为太人都召集过来,说了自己的想
行和王屋两座大山正好挡在他家法,家人纷纷表示赞同。当天,
门前,所以一家人出入都很不方全家人就开始行动,连邻居家七
便,愚公便想把山铲平。八岁的孩子也来帮忙。
公太傻,认为凭他的年龄不可能
力感动了天帝,天帝就派大力神
铲平大山。愚公说:“我死了有儿
夸娥氏的两个儿子背走了那两座
子,儿子死了还有孙子,子子孙
山,愚公移山的愿望终于实现
孙无穷无尽,两座山却不会增
了。
加,终究会被铲平。”
1.猜猜文中加点字的读音或意思。(4分)
(1)“夸娥氏的两个儿子背走了那两座山''中,我猜"背''的读音是
()
A.beiB.bei
⑵“智叟讥笑愚公太傻”中,我猜“叟”的意思是()
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A.年轻的男人。B.年老的男人。
2.愚公对智叟说了什么?请在文中找出来,画上“(2分)
3.这个连环画的四幅画分别表现了什么内容?请连一连。(4分)
第一幅全家赞同,一起行动
第二幅大山挡路,决心移山
第三幅搬走大山,愿望实现
第四幅智叟讥笑,愚公反驳
4.你认为愚公的什么精神值得我们学习?(4分)
第3部分表达与交流(15分)
九、仔细看图,以“退敌之计”为题,写一写父与子的有趣故事吧。
提示:父亲正在院子里栽树,埋土了没有?儿子闯祸了,
被一个怎样的人追赶?父亲做了什么,那个人被吓跑了?
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第六单元综合素质评价
shengpuhdochongxuefen
一、777√77
二、年轻村民沉思道红军战士带领胜利
三、泡≡抱晴清情波披坡
挑着斗笠欢乐的著作
穿着
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