2023-2024学年黑龙江省双鸭山市集贤县中考联考语文试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年黑龙江省双鸭山市集贤县中考联考语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是()A.藩篱收敛口头蝉滚瓜烂熟蛛丝马迹B.惧掸愧怍城隍庙呕心沥血大相径庭C.玷污朗润中轴线要言不繁迫在眉睫D.田垄惊鸿里程碑抑扬顿挫脍炙人口2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

)深度学习,也叫深层学习,指学习者,,,,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。①并将它们融入原有的认知结构中②积极主动、批判性地学习新的知识和思想③基于理解,以高级思维的发展和实际问题的解决为目标④以整合的知识为内容A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③①3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。B.《儒林外史》是清代小说家吴敬梓写的一部长篇讽刺小说,主要描写了明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。C.沈雁冰是我国著名作家、社会活动家,其代表作有小说《蚀》三部曲、长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》《春蚕》等。D.曾痛斥英法联军劫掠圆明园罪行的雨果是法国人道主义作家,其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》(九三年》等。4.下列各句中加点成语运用正确的一项是()A.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴叹。D.我们看颐和园风景,则是冠冕堂皇,给人金碧辉煌的印象。5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.绯红(fēi)倜傥(tì)贮蓄(chǔ)锋芒毕露(lù)B.契合(qì)呜咽(yè)婆娑(suō)言简意赅(gāi)C.秀颀(qí)濒临(pīn)雾霭(ǎi)信手拈来(niān)D.亘古(gèng)下载(zǎi)舵手(duò)浑身解数(xiè)6.阅读下列三则材料,完成相关题目。材料一:2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。材料二:“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。材料三:德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。1.根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。2.请问材料一主要运用了哪些说明方法?3.材料中哪些现象属于“浅阅读”?4.结合材料,请你就改善我国国民的阅读现状,对国家和个人各提两条建议。7.默写古诗文中的名句。补写出下列名句中的上句或下句。①__________,万钟于我何加焉!(《孟子·鱼我所欲也》)②__________,狐裘不暖锦衾薄。(岑参《白雪歌送武判官归京》)③会当凌绝顶,__________。(杜甫《望岳》)④祇辱于奴隶人之手,__________。(韩愈《马说》)⑤__________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)⑥醉里挑灯看剑,__________。(辛弃疾《破阵子》)根据提示写出相应的名句。①周敦颐《爱莲说》中表现莲花庄重质朴,不哗众取宠的句子是“__________”。②陆游《游山西村》中,反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的句子是“__________,__________”。8.阅读下面的文字,回答问题。与此同时,皇帝多次召开会议,讨论应对我采取措施,我有一位地位很高的朋友,他参与了这桩机密事件。后来他们向我证实,因为朝廷面临种种困难,他们怕我挣脱逃跑,我的伙食费太贵,可能会引起饥荒。他们一度决定将我饿死或用毒箭射我的脸和手,那样很快就可以将我处死。但他们又考虑到,这么大的一具尸体,发出恶臭来,可能会造成京城瘟疫,说不定还会把整个王国传染开来。选文出自哪部名著?文中的主人公是怎样的一个人?二、阅读9.阅读古诗《登岳阳楼(其一)》,完成下列小题。洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。1.这首诗通过登楼观感,抒发了诗人_______,___________之苦,国家衰败、中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。2.赏析“万里来游还望远,三年多难更凭危”。10.阅读下面文言文,完成后面小题真盐铁陈恕陈恕,字仲言,洪州南昌人。少为县吏,折节读书。恕通判澧州,澧自唐季为节镇兼领,吏多缘簿书干没为奸。恕尽擿发其弊,郡中称为强明,以吏干闻。恕知代州,入判吏部选事,拜盐铁使。恕有心计,厘去宿弊,整顿赋税,疏通货财,府库丰盈,太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。后恕知贡举。恕自以洪人避嫌,凡江南贡士悉被黜退。又援贡举非其人之条,故所取甚少,而所取以王曾为首,及廷试糊名考校,曾复得甲科,时议称之。恕事母孝,母亡,哀慕过甚,不食荤茹,遂至赢瘠。(节选自《宋史·陈恕传》)1.下列选项中节奏划分正确的一项是()A.少为/县吏B.恕/尽擿发其弊C.太宗深器/之D.后恕/知贡举2.解释文中加点词语的意思。①少为县吏(_________)②悉被黜退(____________)3.翻译下面句子。太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。4.读了这篇文章,说说陈恕是一个怎样的人。5.联系生活,陈恕的经历给了你哪些启示?11.阅读下面两则报刊上的文章,完成后面小题也说“佛系青年”刘念①云淡风轻、浑不着意好不好?太好了,但必须守住一条:总得有走心的地方。②“油腻大叔”还没走远,“佛系青年”又刷屏了。您别误会,跟宗教没有任何关系,就是借这个符号,讲一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。约车,司机到门口也行,自己走两步也行;“双11”,抢着也行抢不到也行;饿了,有啥吃啥,凑合就行;干活,说我好也行,说不好也行……③无可无不可的“佛系”一夜风行,其实是击中了现代社会的一个痛点:累。一看这文章,心里激灵一下。哪怕扭过头,扒拉两口饭又改文案去了,活不成这样,但也想给它点个赞,转发一下。④朋友圈中,有一个干媒体的哥们的转发打动了我:工作之外,真想这么干!——请注意,他也向往,但加了一个前提。⑤这让我想起了乔布斯。同款牛仔裤、T恤衫,可能得有十几条不止。脏了随手一换就得,不在这方面花心思。可是,在工作上,一个细节不满意,能把自己和下属都折腾个半死。金庸笔下的张三丰也这样,一件青道袍污秽不堪,人称邋遢道人,但是大节大义不含糊。⑥云淡风轻、浑不着意好不好?太好了,但必须守住一条:总得有走心的地方。处处不坚持,事事随大流,那只能是淹没于人潮、迷失掉自我。⑦有所坚持之后的“佛系生活”,本质是断舍离,是极简主义,是聚焦。是心系做实验把怀表搁锅里煮,是撞上大树还道歉,不拘小节,不理细务,是所求者大,是把有限的精力集中到一点上,好求一针捅破天。⑧自然界中,也有“佛系动物”。比如老鹰和老虎,鹰立如睡,虎行似病,瞧着可随意了,可是一旦锁定目标,咔嚓一下,闪电一击,也不睡了,也不病了,往往一下毙命。本质上也是抓大放小。如果真是啥也不用心,那是肯定通不过自然选择的大剪刀的。脖子上挂饼不知道转,只能饿死嘛。⑨除了坚持与随意的辩证法,还有一层分寸感的道理。不从容,人生太急;太从容,生命浪费,其要在度。终日碌碌不是美好生活,但光轻轻松松、敲锣打鼓,美好生活肯定也实现不了。⑩有人戏言,“佛系”也行,愿做一个“斗战胜佛系”青年。西行路上,那悟空会玩耍、敢担当、勇打拼,做下偌大事业,此真有志者言。“佛系青年”只是自我调侃辛省志互联网上的热点话题总是风水轮流转。上个月的爆款是手捧保温杯的油腻中年男。这个月就轮到了90后,一大批《第一批90后已经xxx》的文章出炉。尤其是《第一批90后已经出家了》刷屏,让“佛系青年”成为网络热词。当然不是真的出家,而是说青年们对生活、工作的态度,怎么都行,不走心,看淡一切,已经修炼到了佛祖的境界,做到了无欲无求,不喜不悲,心如止水。生活中无所谓:“中午吃什么?这个行不行?”“行。”“要不那个吧?”“也可以。”工作中无所谓:“你觉得这两个方案哪个更好些?”“都可以吧。”“佛系”一词最早出现在2014年,日本媒体把喜欢独自待着,关注自己兴趣爱好和生活节奏,不想在谈恋爱上浪费时间的男性称为“佛系男子”。但2017年底在中国火爆网络的“佛系”,显然含义更广。“佛系青年”火爆网络,自然是因为年轻人觉得说的就是他们自己,“扎心”。90后们刚刚从学校走进社会,工作和生活的压力突然大增,佛系生活方式成为他们应对压力的选择之一。此前曾火爆的丧文化,其实和佛系是一脉相承的。面对生活的压力,年轻人选择退回到自我,生活在自己的小天地中,享受内心的平静,不与别人争短长。佛系的生活态度,似乎符合古圣先哲无欲无求、顺其自然的教导。不过,如果所有人都这样生活,社会的进步可能要慢下来了。因为进步,总是因为渴望更好生活的欲望引起的,如果没有了欲望,就没有了动力。不过,“长者们”也不必为90后太过担忧,所谓“佛系”,也只是他们的一种宣泄而已,打开这篇热文,点个赞,回头还是该奋斗的时候奋斗,该精致的时候精致。一代人有一代人的生活方式。尽管上一代总是觉得下一代是“堕落”的一代,但是年轻人总会取代上一代,成为社会的中坚。1.2017年的年末,“佛系青年”成为网络热词。对“佛系”现象,社会评价不一。请仔细阅读上面甲、乙两篇文章,分别用简洁的语言概括文章的观点。每条字数不超过20字。甲:_________________________________________乙:_________________________________________2.(甲)文第⑧段写到鹰与虎有什么作用?3.倘若你的好友是个“佛系学生”,下面是你们两人的对话,你会怎么劝说他(她)呢?请结合上文和生活实际进行回答。40字左右。我:快点跑,要打铃了!:别急,看开就好。我:_________________________________________________________________4.下列说法不符合以上文章原意的一项是()A.2017年底在中国火爆网络的“佛系青年”的含义与2014年日本媒体所说的“佛系男子”的含义是不同的。B.90后们刚刚从学校走进社会,工作和生活的压力突然大增,佛系生活方式成为他们应对压力的唯一选择。C.古人多有好闲者,北宋苏轼与佛印禅师相交颇深,在黄州归诚佛教,但他心怀百姓、务实为民,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,并非现在所说的“佛系青年”。D.两篇文章的作者都认为若大家都过着不走心,看淡一切的“佛系”的生活,美好生活就实现不了,社会的进步可能要慢下来了。12.阅读下面文章,完成后面小题你了解空气清新剂吗①近日,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近5次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。②很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。③在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生污浊空气,往往用“香”来除臭。单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年4月,中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。④研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒。⑤那么,我们如何能获得清新的空气呢?专家给我们提供了健康的空气消毒法:首先是自然通风法。居室和车内每天最佳的通风时间是在上午4时、下午3时左右,一般要通风5~30分钟。其次是紫外线照射法。居室内无人时,可在每个房间(15平米左右)安装一只30瓦的低臭氧紫外线灯,照射一小时以上,可以杀没室内空气中40%的病原微生物。⑥因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。1.专家建议少用空气清新剂原因有哪些?请分条陈述。2.选文从生活实例写起有什么作用?3.文中的划线句子采用了什么说明方法?用什么作用?4.选文中第⑤段的两种空气消毒法,可否调换顺序?为什么?5.选出不符合文章内容的一项。()A.由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都会发生爆炸。B.空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。C.带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。D.如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。13.阅读下面的文章,回答后面的问题。河西走廊的月亮黄文山①就这样升起来了,这千里河西走廊的月亮,这西北戈壁滩的月亮。②没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你粲然一笑,而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜,不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了,于是大家纷纷跳下来,站在戈壁滩粗糙的石块上,看着月亮冉冉上升。③这一切都来得那样突然,似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅,接着,便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的,而是猛然间,当一小片残阳被飞快地拽下,天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了,孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候,月亮升起来了。④我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着,连司机在内,一时都忘了自己的行旅。⑤圆月,一下把戈壁滩照得透亮,四周无遮无拦,没有一丝浮云,也没有一棵杂树,有的只是空旷。⑥这空旷,延展着时间和空间。从昨天到今天,几千年的故事,便是被这一片柔柔的月光照着,在卷帙浩繁的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争,一个又一个鲜活的人物,一页又一页生动的历史,就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。⑦在这空旷里,曾驰过霍去病的铁骑,将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事,使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜,他将汉武帝御赐的美酒,倾于泉中与三军将士共饮,从而写尽了一个大将的豪情与风流。可以想象,当霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎洁的月光。⑧在这空旷里,曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上,洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上,也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中,他坚持收复新疆、保卫祖国统一的主张,最终获得胜利。如今,他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊,正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲,使他得以利用行军的间隙,梳理一番纷繁的头绪。多少军情,多少家书,便是蘸着帐前的月光写就。⑨自然,这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马,也碾过林则徐悲愤的囚车;自然,这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言,还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队,将一条两千多里的戈壁长廊,踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。⑩这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。⑪这便是河西走廊,在这漫长的驼路上,绝非只有空旷;这便是河西走廊,在这片荒芜的戈壁滩上,绝非只有寂寞。⑫战争的狼烟与和平的驼队,苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此,多少男儿的豪情,多少男儿的热血,多少男儿的希望,都与这空旷的土地联系在一起。⑬于是,我才明白,为什么这样美丽的月亮,偏偏垂青这块荒凉之地,即使是南方的湿润、富庶和繁华,也无法使她动心。⑭此刻,月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩,用她光洁的玉臂抚摸着荒芜,抚摸着苍凉,也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。⑮于是,我们继续西行。(节选自《散文》,有删改)1.用简洁的文字概括本文的主要内容。2.根据提示赏析词句。(1)没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你粲然一笑,而后缓缓地升上中天。(从修辞角度赏析句子)(2)这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。(赏析加点词)3.有人认为,选文第①段和第③段交换位置后表达更顺畅,你赞同这种观点吗?为什么?4.说说你对“几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道”这句话的理解。三、语言表述14.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与被仿句子构成排比。阅读古诗词,让心灵成长。我要学习木兰“万里赴戎机,关山度若飞”的勇敢,也要学习王勃“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;我要学习韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的忠心,也要学习白居易“念私自愧,尽日不能记忘”的良知;______________________,_________________________________。四、写作15.阅读下面的材料,根据要求写作。手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”“为什么?我对你既无恩又无德。”“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”要求:①认真阅读以上材料,选好角度,确立立意,自拟题目,写一篇不少于700字的记叙文或论述类文章。②不要套作,不得抄袭,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

本题考查字形。A项错误,口头蝉—口头禅;B项错误,惧掸--惧惮;C项错误,要言不繁---要言不烦;D项正确。故选D。2、B【解析】

本段文字是在给“深度学习”下定义,③句与④句句式一致,都用了“以……为……”,应该放在一起,排除D项;③句写“目标”,④句写内容,按表述的逻辑,应先目标后内容,排除C;②句①句表达的意思明显比③句④句更进一层,故②句①句应放在③句④句后面,排除A。故答案选B。3、A【解析】

BCD三项正确,A项错误。“子”是敬称。4、A【解析】

A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确;B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。对象使用错误;C.“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。词义理解错误;D.“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子。对象使用错误;故选A。5、B【解析】

A.贮蓄zhù。C.濒临bīn。D.亘古gèn、下载zài。6、1.①工作生活劳累;②娱乐活动多;③缺乏阅读兴趣。2.列数据、作比较。3.①刷微博,读微信;②读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。4.国家:①加大书店密度;②多提供免费图书;③颁布法令促进阅读;④开展丰富多彩的阅读活动。个人:①培养阅读兴趣;②减少娱乐,留出读书时间;③多读能引发思考的经典作品。【解析】1.此题考查对材料的概括分析。根据材料一可得出我国人均阅读量较少的原因:忙工作,忙家务(工作生活劳累);刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌(娱乐活动多);为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻(缺乏阅读兴趣)。2.考查说明方法的类型。“我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本”为列数据;“2015年,我国人均纸质图书阅读量……较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平”为作比较。3.题干问材料中哪些现象属于“浅阅读”。“浅阅读”是啥?特点是“快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”。特征鲜明,对号入座。于是问题迎刃而解。可提取材料一“刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻”等句分析整理,即可得出正确答案。4.此题考查了建议的撰写。回答此题时,要注意以下问题:要联系现实生活,和生活息息相关;建议具有可操作性;围绕主题“改善我国国民的阅读现状”来写。建议可从“国家”和“个人”两个角度来拟写。如:加大书店密度;开展丰富多彩的阅读活动;减少娱乐,留出读书时间等。建议内容可参考德国、俄罗斯和日本等做法。答案不唯一,符合题目要求即可。7、(1)①万钟则不辩礼义而受之②散入珠帘湿罗幕③一览众山小④骈死于槽枥之间⑤起舞弄清影⑥梦回吹角连营(2)①濯清涟而不妖②山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“骈”“枥”“濯”“柳”等字词的书写。8、《格列佛游记》是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力,聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断的人。【解析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《格列佛游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。选文出自《格列佛游记》。格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意将自己所了解的先进的思想知识和他人一起分享,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能急中生智,对于面前的困难不退缩,勇敢面对,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。他为人坦率,爱过,也十分顾惜自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人,知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。二、阅读9、1.辗转江湘颠沛流离2.“万里来游还望远,三年多难更凭危”道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举,分别从空间、时间的跨度上来叙述其事,收到了双重的艺术效果。【解析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上,结合写作背景和诗句“万里来游还望远,三年多难更凭危”来概括其动荡时期里过着辗转颠沛、流离失所的生活作答。2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题从对偶修辞的角度描写了自己颠沛流离的生活,进而表达了诗人心中的愤懑之情。10、1.B2.①年轻时②全或都3.太宗极其器重他,亲笔在殿柱上題词“真盐铁陈恕”。4.①性格刚毅,不畏强权。②治国能力突出,善于理财。③品德高尚,爱惜名声(避嫌)。④性情至孝。5.①为人处世要有魄力,不能畏手畏脚,否则无法成事。②做官做事要有能力,才能得到领导的赏识。③品德名声很重要,要谨言慎行,维护自己的名声。④孝是中华民族的传统美德,孝敬父母是做人之本。【解析】1.此题考查对文言文句子的理解及文言诵读知识的能力。答案为B。其它几项改为:A少/为县吏。C太宗/深器之。D后/恕知贡举。2.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“少”:年轻时。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“深”:极其。“器”:器重。“题”:题词。4.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“恕尽擿发其弊,郡中称为强明,以吏干闻”分析,可见他是一个性格刚毅,不畏强权之人。如从“恕有心计,厘去宿弊,整顿赋税,疏通货财,府库丰盈”分析,可见他是一个治国能力突出,善于理财之人。从“恕事母孝,母亡,哀慕过甚,不食荤茹,遂至赢瘠”分析,可以看出他是一个性情至孝之人。5.题干要求联系生活,答出陈恕的经历给你的启示。要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,特别要读懂陈恕的经历,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个观点后进行论述。如可从处世要有魄力、做事要有能力、注重品德名声、孝敬父母等角度写启示。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:陈恕,字仲言,洪州南昌人。年轻时做过县吏,改变旧习,发愤读书。澧州自唐朝起就是节度使兼管,官吏很多利用公文欺上瞒下,投机图利。陈恕揭发其中的所有弊端,郡中都称赞他精明强干,以才能闻名于世。不久做了代州知州,可以参与吏部举士考选,选拔职官,授予盐铁使。陈恕有心計,将积久的弊政清理一空,太宗极其器重他。亲笔在殿柱上題词“真盐铁陈恕”。后负责科举考试。陈恕因为自已是洪州人避嫌,凡是江南的贡士都被清退。又援引“贡举非其人“(就是“推举的人不合袼”)的律条,所以取士很少,而所取的举人以王曾为首,等到廷试糊名考试,王曾又考了第一等,当时人们都称赞陈恕所举得人。陈恕对母亲很孝顺,母亲亡故,过度哀伤思慕,不吃荤腥,以至于瘦弱不堪。11、1.【甲】佛系的本质是聚焦、抓大放小和一层分寸感。【乙】“佛系”是90后面对压力时的一种宣泄。2.举例论证,以“佛系动物”老鹰、老虎为例,具体论证了“佛系”的本质是抓大放小。3.示例:亲,风轻云淡是好事,但我们是学生,学习是我们的首要任务,纪律是生活的准绳,该有的坚持,该有的分寸,一定要坚守。4.B【解析】1.考查对议论文论点的理解。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。仔细阅读文章,甲文找到“⑦有所坚持之后的“佛系生活”,本质是断舍离,是极简主义,是聚焦。”“⑨除了坚持与随意的辩证法,还有一层分寸感的道理。”概括出“佛系”的本质是是聚焦、抓大放小和一层分寸感。乙文在文章最后总结出论点“所谓“佛系,也只是他们的一种宣泄而已。”2.考查论证方法及作用。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。划线句子“”比如老鹰和老虎,鹰立如睡,虎行似病”可知是举例论证,通过举这些事例,具体有力地论证了佛系的本质上也是抓大放小的观点。3.开放性试题,拟写答案根据文章内容考虑,根据我着急催他不要迟到了,同伴因为是佛系青年,倒是不急不慌的语境。拟写为:善意的提醒他,作为学生要把纪律放在心头,不能什么时候都用佛系的心态来对待。4.B错,“唯一选择”与原文“选择之一”不符。12、1.①空气清新剂在生产、运输和使用过程中,有可能发生爆炸;②会造成二次污染;③可能会使人产生精神依赖;④引起慢性中毒。2.用生活实例开头引出本文的说明对象——空气清新剂,明介绍了空气清新剂危险性极高的特点,激起读者阅读兴趣,引出下文的说明内容。3.列数字。列举了萜类化合物的成分、超细微粒的直径相关数据。具体准确的说明了“空气清新剂本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)的特点。4.不能。因为“开窗通风”是常用的、普通的方法,而“紫外线通风法”则是用于特殊的环境、有局限性的通风法,二者的顺序是从一般到特殊的说明顺序,所以不能调换。5.A【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性词语,把握中心句。阅读时要理清写作思路,抓准脉络,得出答案。通读全文,抓住“由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸”“空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物”“当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒”概括即可。2.本题考查学生对文章开头段的作用的分析理解能力。说明文开头段通过引用名言警句或叙述故事,其作用一般有:引出文章的说明对象;概括说明内容;引起读者的阅读兴趣;引出下文的说明等。解答时,要通读全文,整体感知文本,理清层次结构,把握说明内容,在此基础上,结合全文来分析。本文第①段开篇紧扣标题,通过空气清新剂爆炸引起火灾的事例,引出本文的说明对象;为下文具体说明空气清新剂的构成和危害,以及使用时应注意的问题做了铺垫;同时增添了文章的趣味性,更容易引起读者的阅读兴趣。3.本题考查学生了解说明方法及其作用的能力。这类题型,先掌握说明文的说明方法及其作用,再结合句子所写内容、所在的位置及与前后句的关系等来答题即可。如第③段画线句采用的说明方法是列数字。具体准确地说明了空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除污染物的同时生成新的污染物。4.本题考查对文章内容的理解。解题时要求学生熟练掌握说明顺序。说明顺序有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。本文第⑤段中介绍的第一种方法“开窗通风”是常用的、普通的方法,而“紫外线通风法”则是用于特殊的环境、有局限性的通风法,二者的顺序是从一般到特殊的说明顺序,所以不能调换。5.原文内容是:由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。A项理解忽略了“可能”一词,“都会发生爆炸”过于绝对。故选A。13、1.作者在河西走廊戈壁滩欣赏月亮,并由月亮下的空旷联想到与河西走廊有关的历史人物和事件。2.(1)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的圆润皎洁,柔美轻盈。(2)加点词“庄重”写出了河西走廊历史的厚重感,表达了作者对河西走廊历史的敬仰之情。(意思对即可)3.(示例①)赞同。因为调整后更符合时间顺序。描写环境的黑暗为下文月亮的皎洁明亮做铺垫。(示例②)不赞同。先写月亮升起,再写之前环境的黑暗,更能凸显月亮给作者留下的深刻印象。4.在漫长的历史中,豪情满怀的热血男儿献身河西走廊,使之成为东西交流的重要通道,并造就了灿烂的历史文化。【解析】

1.本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键句子加以概括即可。文章叙述了作者在河西走廊的行旅途中被月亮的美丽所吸引,被圆月下的空旷所触动,继而引发了一系列的联想,想到了和这戈壁有关一幕幕历史事件和一个个历史人物,因而思绪万千。2.本题考查对文章重点词句的理解能力。解答时,根据题目要求,结合上下文语境作答即可。第(1)句考查对修辞手法及其作用的理解,这句运用了拟人的修辞手法,把物当作人来写,拟人手法的作用使人印象鲜明,便于表达作者感情。这句作者将月亮比作人,描写更加生动形象,体现了月亮的圆润柔美,表达了作者对这月亮的喜爱之情。第(2)句中“庄重”的含义是沉着稳重,不随便、不轻浮。这里的庄重,指河西走廊的历史的严肃性,具有厚重感,表现了作者对于这段历史的郑重严肃的态度,体现了他的敬仰和崇敬之情。3.本题考查对文章段落设置的分析能力。解答时,结合文章内容,提出自己的观点,言之成理即可。从时间顺序来看,第③段写日落之后戈壁滩的黑暗,然后月亮升了起来,第①段时月亮已经升起来了,因此应是第③段在前,第①段在后。而从写作手法来看,先写月亮升起,再写月亮升起之前的黑暗,前后对比,更能凸显月亮升起后的巨大变化,给作者留下的深刻印象。两种说法均有道理。4.本题考查对重点句子的分析和理解能力。解答时,结合上下文语境,分析句子的表达效果。作者追溯历史,并不拘泥于对史实的空洞叙说,而是借助想象和联想进行再创造,展现给读者的历史人物和场面都是逼真而立体的,让人恍惚中产生一切都如昨日刚刚发生的错觉。而在这漫长的历史中,古往今来的无数优秀的华夏儿女在此艰辛地跋涉过,中华民族“上下求索”的坚韧与执著在此演绎得如此深刻,这条重要的东西交流通道造就了无数辉煌灿烂的历史文化。综合上述分析,言之成理即可。三、语言表述14、示例:我要学习陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,也要学习龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献。【解析】

试题分析:仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致

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