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文档简介
Unit4PygmalionⅠ.完形填空(2018·吉林实验中学第二次月考)MyintroductiontothewonderofdogscamefrommywifeRobyn.Robynhelpedusstart1thatslowly.Shegotusadog,Hugo,whenoursonwassix.Sheknewthatwould2mebecauseshethoughtthedogwasoneofthesmartestspecies.
WhenoursonDanielturnedten,hewanteda3ofhisown.Iwasagainstitusing4borrowedfromothers.Itwas5.Onegiant“Please,Dad”andIgavein6.RobynbroughthomeChester.
Chesteris7peoplemeanwhentheytalkaboutunconditionallove.Whensomeonecameintoourhouse,hewasso8toseehimorherthathewouldnearlyknockhimorherdown.Thedeliverymanlearnedto9thingsatthefrontdoor.
However,asaprofessor,Idon’tthinkChesterisworthyofgreatpraiseinsome10.WhenIarrivedhome,Ifully11tofindHugoreadingthenewspaper.NotChester.Chesterwouldtrytomakehisway12anarrowdoor,findhimself13halfwayandthenlookatmewithtotalpuzzlement.Idon’tthinkheevergotto14thatthebackpartofhimwasactuallyattachedtothefront.
Thenlastmonth,Chester15quitesuddenly.Whentoldthe16,ayoungfriendwhowasaregularvictimofChester’sunconditionallovesaid17,“HeisthesweetestcreatureIhaveever18.”
Somewillsaythatinaworldwithsomuchhumansuffering,itissomething19tomournadog.Ithinknot.Afterallitisperfectlynormaltobedeeply20whennaturepresentsuswithasceneofgreatbeauty.Shouldwenotbemovedwhenitproduces—acreature—ofthepurestsweetness?
1.A.realizingB.admittingC.respecting D.receiving2.A.belongto B.refertoC.appealto D.applyto3.A.dog B.catC.room D.plant4.A.animals B.argumentsC.names D.documents5.A.powerful B.reasonableC.natural D.useless6.A.hardly B.honestlyC.hurriedly D.completely7.A.what B.whichC.why D.whom8.A.angry B.relaxedC.worried D.happy9.A.throw B.leaveC.sell D.exchange10.A.countries B.versionsC.respects D.systems11.A.decided B.attemptedC.expected D.refused12.A.through B.toC.above D.off13.A.hung B.stuckC.left D.dropped14.A.imagine B.acceptC.believe D.understand15.A.escaped B.diedC.disappeared D.slept16.A.secret B.jokeC.news D.event17.A.sadly B.brieflyC.merrily D.coldly18.A.created B.seenC.adopted D.owned19.A.common B.considerateC.strange D.apparent20.A.beaten B.hurtC.divided D.moved〚导学号23280156〛Ⅱ.语篇填空(2018·河南洛阳第一次联考)FarmerHuanggotintohislorrythatwasloadedwithducksincagesandhistwoworkers,BillandJim.TheirfirststopwasCityPrimarySchool.Upon1.(reach)theschoolgate,thelorryskiddedandpuncturedatyre.FarmerHuanglefthisworkerstochangethetyre2.hewentintotheschoolcanteento3.(hand)oversomeducks.
Meanwhile,aboyhadcreptupthelorryandopenedsomeofthecages.Jimhappenedtolookup;theboyjumpeddownfromthelorryandranintotheschoolyard.Theduckswereescaping!JimandBill4.(hurry)triedtogettheducksbackintothecagesbuttheireffortswere5.vain.Therewasagreatcommotion...ducksquacking,workersshouting.
Wherewas6.naughtyboy?Hewasattheschoolgate7.(let)someducksintotheschool.Onhearingthenoise,many8.(child)cameoutoftheirclassroomsandwerewatchingthefunnysight.
FarmerHuangcamebackjustintimetocatchholdoftheboy.Hethenwentaftertheducks.Hemadea9.(fun)quackingsoundandtheducksbegantocometohim.Hehappilyputthembackintotheircages,changedthepuncturedtyreand10.(drive)off...leavingtheboyinthehandsoftheheadmaster.
〚导学号23280157〛答案:Ⅰ.【解题导语】本文是一篇记叙文。作者并不是一下子就对狗产生好感的,是他的妻子使他开始了解到狗的可爱和神奇。作者在文中向我们讲述了关于家中的两只狗Hugo和Chester的故事。1.A该空后的that指代上一句中提到的thewonderofdogs。结合上一句中的introduction可知,Robyn帮助作者慢慢开始认识到(realizing)了狗的神奇。2.C结合该空后的原因状语从句可知,正是因为Robyn认为狗是最聪明的物种之一,所以她相信狗会对作者有吸引力(appealto),故用appealto。3.A根据第一段第三句可知,作者家里已经有了一只宠物狗。再根据该空后的ofhisown以及下文对儿子的宠物Chester的描述可知,作者的儿子想拥有自己的宠物狗(dog)。4.B作者要反对儿子想要一只宠物狗的想法,所以,这里应该是指作者借用他人的论据(arguments)来反对。argument“论点,论据”。5.D根据该段最后一句可知,最终Robyn给儿子买了宠物狗,可见作者想办法来说服儿子的这一努力没有起作用(useless)。6.D儿子的一句“求求你了,爸爸”,就让作者彻底地(completely)投降了。7.AChester是当人们谈论“无条件的爱”这一意义时所用的。what做mean的宾语。8.D这篇文章是在赞美Chester,因此该空所填词(happy)应是对Chester的赞美。因此D项恰当。9.B上一句中提到Chester过于热情,总是差点撞倒家中的客人,所以送货员学会了把物品留在(leave)门前。10.C作者在该段讲了一件关于两只狗Hugo和Chester很有趣的事情。此处作者用诙谐的语调讲述到:作为一名教授,他觉得在某些方面(respects),Chester不应该受到表扬。insomerespects“在某些方面”。11.C因为每当他到家的时候,总会恰如他预料(expected)的那样,发现“爱学习的”Hugo在看报纸,而Chester并没有。12.AChester总是想努力通过一扇很窄的门,但一半身子却被卡在那里了。13.B联系空后的halfwayandthenlookatmewithtotalpuzzlement可知,它身体卡(stuck)在那里,不知所措。14.D根据上文的puzzlement可知,作者猜想Chester是不会明白(understand)它的后半截身子实际上是和前半截连在一起的。15.B根据下一段第一句中的mourn可知,Chester有一天突然就死(died)了。16.C此处的news指上一句中提到的Chester死了的消息。17.A根据空后朋友说的话可知,他非常喜欢Chester,因此当他听到这个消息时,他感到很难过(sadly)。18.B朋友说,这是他见到过(seen)的最可爱的动物。19.C结合后面两句中作者对自己观点的陈述可知,有些人觉得在一个许多人受苦难的世界里,悼念一只狗是一件奇怪的(strange)事情。20.D根据下一句“Shouldwenotbemoved...”可知,此处是指因自然界呈现给我们的美景而感动(moved)是完全正常的。Ⅱ.【解题导语】本文是一篇记叙文。一个淘气的孩子将装在卡车上的鸭子放走,鸭子闯进校园,从而上演了一幕校园抓鸭的滑稽闹剧。1.reaching考查非谓语动词。空前面的upon意为“一……就”,是介词,介词后应该接动词-ing做宾语。2.while/and考查时间状语从句。空前后都是完整的句子,这说明此处需要填入一个能够起连接作用的关联词语,另外空前后的两个句子的动作是同步进行的,他让工人修车胎而在此期间他去学校食堂送鸭子。3.hand考查非谓语动词。因为空前面已经存在动词went所以此空应该填不定式做目的状语。即去学校食堂的目的是为了送鸭子。4.hurriedly考查副词。所填词应该能够修饰动词做状语,因此应该用副词形式。5.in考查介词。invain是固定搭配,意为“徒劳”。6.the考查冠词。该空后的boy在行文中第二次出现,特指第二段中的aboy,因此应该用定冠词。7.letting考查非谓语动词。空前面已经出现了动词was,之间又没有必要的连词衔接,因此判断此处要填非谓语动
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