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文档简介

形容词、副词考点聚焦和精讲

【中考形容词、副词考点聚焦】

1、形容词的功能和位置;

2、常见易混形容词用法辨析。

3、副词的功能和位置;

4、副词的构成和分类;

5、常见易混副词用法辨析;

6、形容词、副词比较等级的用法。

一形容词的功能和位置

.考点1.说明人或事物的性质或特征的词叫形容词。形容词在句中只要用作定语、表语、宾语补足语和

状语。

1.形容词作定语,一般放在所修饰的名词前面,且音节少的词放在音节多的词之前。形容词修饰something,

anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后。如:

Ihaveaninterestingbook.//abigyellowwoodenwheel一个黄色的大木轮

Wouldyoulikesomethinghottodrink?//Somethingserioushashappenedtohim.

【注意】“基数词+名词+形容词”可构成复合形容词,用作定语。复合形容词中的名词只能用单数形式,而

且这个复合形容词只放在被修饰的名词前。如:aneight-year-oldboy一个8岁的男孩

2.形容词作表语,放在系动词(be,look,fbel,smell,sound….)的后面。如:Heistall.//Helookshappytoday.

3.形容词作宾语的补语,放在keep,make,leave等动词的宾语后作宾语补足语。如:

Doyouthinkitnecessary?//Doingmorningexercisescankeepushealthy.

4.形容词作状语。如:Hearrivedhome,hungryandtired.

5.形容词作主语放在句首,作宾语放在动词或介词后。如:

Theyoungshouldbepolitetotheold.//Thenewalwaystaketheplaceoftheold.

6.“数词+形容词”表示“长、宽、高、深、重、远离及年龄”,形容词应该置于名词后。如:

He's1.8metrestall.//Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.

◎考点2.多个形容词作定语时的排序

请记住“限观形龄颜国材”,如果这几个字不好记,就记“县官行令宴国才”。

(1)县(限):代表限定词,包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。如:

the,this这个,that那个,my我的,Tom为汤姆的,two两个。

(2)官(观):代表观点的描述性形容词。如:fine好的,beautiful漂亮的,interesting有趣的。

(3)行(形):代表表示大小、长短、高低及形状的形容词。如:small小的,tall高的,high高的,round

圆的。

(4)令(龄):代表年龄、新旧的形容词。如:young年轻的,old年老的,new新的。

(5)宴(颜):代表颜色的形容词。如:red红的,black黑的,white白的。

(6)国:代表国籍、地区、出处的形容词(或名词)。如:English英国的,American美国的。

(7)才(材):代表中心名词构成材料的形容词。如:wooden木制的,stone石头,plastic塑料。

Thereisasmalloldblackwoodendeskinmyroom.在我的房间里有一个又小又旧的黑色木桌。

HislivingroomisdecoratedwithalargegreenChinesecarpet.他的起居室里装饰着绿色的中国大地毯。

◎考点3.the加上某些形容词相当于名词,表示一类人或事物

有些形容词如:rich,poor,good,bad,young,old,healthy,ill,living,dead等,前面加定冠词the后变成名词,

表示某种人,其谓语常用复数形式。

期Thepoorare_veryhappy,butthericharesad.穷人高兴,但是富人悲伤。

◎考点4.以4y结尾的形容词

(1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly

形容词。

改错:(错)Shesanglovely.(对)Hersingingwaslovely.

(错)Hespoketomeveryfriendly.(对)Hespoketomeinaveryfriendlyway.

(2)有些以-ly结尾的词既可做形容词,也可做副词。如:daily,weekly,monthly,yearly,early等。如:

TheTimesisadailypaper.//TheTimesispublisheddaily.

领考点5.只能作表语的形容词:

以下这些形容词:afraid;alone;asleep;awake;alive;well健康的;ill;frightened等,只能用做表语。如:

(误)Theillmanismyuncle.(正)Themanisill.

◎考点6.只能作定语的形容词:

以下这些形容词:little小的;only唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder年长的。如:

Mybrotheriselder.(误)MyelderbrotherisinBeijing.(正)

▼^八、7.既可做形容词又可做副词的词

下列词既可做形容词又可做副词。如:early,late,long,last,next,first,near,enough,much,all,hard,alone,fast,

slow,high,low,straight等等。如:

Hestayedthereverylong.他在那儿呆了好久。〃Heisaveryhardperson.他是个难对付的家伙。

.考点8.形容词与名词的转换:

(1)名词加后缀变为形容词。

①在名词后力口-y。如:wind一windy,sun—sunny,luck一lucky,cloud—cloudy,noisemoisy,health一healthy...

②在名词后力口-ly。如:day一daily,week-weekly,month一monthly,fHend一ftiendly,love一lovely…

(3)在动词或名词后加-ful。如:help-helpfill,thank-thankfiil,beauty-beautiftd,care-careful,use-usefiiL..

④在方位名词后力口-ern。如:east—eastern,south—southem,north—northern,west—western...

⑤在名词后加-less,变成否定意义的形容词。如:hope一hopeless,use—useless,care一careless…

(2)形容词加后缀变为名词。

①形容词加-ty变成名词。如:safb—safbty,difficult—difficulty…

②形容词加-th变成名词。如:warm-warmth,young—youth,true—truth…

③形容词力口-ness变成名词。如:ill—illness,weak—weakness,good一goodness,kind一kindness,

careless—carelessness,happy一happiness...

④形容词加-ence/-ance变成名词。如:different—difference,depedant-depedance,

important一importantance…

/考点9.-ing形容词和-ed形容词的比较:-ing形容词表示主动意义,多修饰事或物,多指事物影响到

人,意为“使人(感到)……的";而-ed形容词往往带有被动含义,修饰人,多指人受到事物的影响,意

为“感到……的”,常用于“sb.+-ed形容词”结构,有时也做定语用。

-ing形容词-ed形容词例句

interesting有趣的interested感兴趣的Thisisaninterestingbook./Tminterestedinthisbook.

surprising使人惊讶的surprised感到惊讶的Petertoldmeasurprisingstory./I'msurprisedatthenews.

pleasing使人愉快的pleased感到愉快的Thisisapleasinganswer./Tmpleasedwithyouranswer.

moving动人的moved受感动的Thisisamovingstory./Tmmovedbythestory.

exciting令人激动的excited感到激动的Theyareallexcitedaboutthetheexcitingsportsnews.

tiring使人厌倦的tired感到疲倦的Thisspeechisverytiring./I'mtiredofthespeech.

,10.形容词常用句型:

(1)“It,s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样=Sb+be+adj+todosth.

注意:这一句型中常用描述行为者(人)的性格、品质的形容词。如:good,kind,nice,polite,clever,foolish,

lazy,careful,careless,right(正确的),wrong等。

Ifsverykindofyoutohelpme.=Youareverykindtohelpme.

(2)“It,s+adj.+fbr+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样=Todosthisadjforsb.

注意:这一句型中常用描述做某事性质的形容词。如:important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,

useful,pleasant,interesting,impossible等。

It'snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.=Tolearnaforeignlanguageisnoteasyforthem.

(3)表示感情或情绪的形容词,如glad,pleased,sad,thankful等常接不定式。

I'mverysadtohearthebadnews.//I'mverygladtoseeyou.

(4)表示能力和意志的形容词,如ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定),certain

(一定)等常接不定式。

LeiFengisalwaysreadytohelpothers.//Heissuretogettoschoolontime.

(5)sb.find/make/think+it+形容词+todosth.(某人发现/认为/使得做某事怎样)句中的it是形式宾语,不定

式短语todosth.为真正的宾语,形容词在句中作宾语补足语。

IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语重要。

二常用易混形容词用法辨析:

考点⑴whole与all的用法辨析:记住两个词序:①thewhole+名词;②all(of)the+名词。如:

Hewasbusythewholemorning.

Hecanrememberallthewordshelearns.

考点(2)tall与high,short与low用法辨析:指人的个子时用tall与short;指其他事物时一般用high

与loWo

He'sverytall/short.//Afewpeopleliveonhighmountains.

Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.

/考点(3)real与true的用法辨析:real一般指东西的真假,意为"真的'';而true则指事情或消息的

可靠性,意为“真实的”。

Thisisarealdiamond(钻石)andifsveryexpensive.

——Isthattrue?——Yes.Ihearditwithmyownears.

考点(4)interested与interesting的用法辨析:interesting指人或东西“有趣的”,作定语或表语,而

interested则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语。

Iaminterestedinscience.

Themanisveryinterestingandallthechildrenlikehim.

Thisbookisinterestingandyoucanreallyenjoyyourself.

/考点(5)good与well的用法辨析:表示“好”时,作定语或表语用good,作状语用well;表示“(身

体)好”时用wello

Doingsportsisgoodforus.

Studywellandmakeprogresseveryday.

——Howareyou?——Iamverywell.

/考点(6)nice与fine的用法辨析:nice表示令人愉快的,可指东西、人物外表等;fine一般指身体

或天气好。

Lefsgoandshare(分享)thenicecake.

Sheisanicegirl.

Whatafineday!

He'sfinerecently(最近).

^考点(7)toomuch与muchtoo的用法辨析:toomuch表示“太多的",修饰事物数量;muchtoo表

示“太过,过分”,修饰形容词或副词。

Thatcoatismuchtoodear.

IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.

9考点(8)quick、fast与soon的用法辨析:quick与fast基本同义,quick往往指反应速度快,fast

往往指运动速度快,而soon则表示时间上很快即将发生。

Atrainismuchfasterthanabus.

HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.

Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.

/考点(9)lonely与alone的用法辨析:lonely是表示心理活动的形容词,意思是:“孤独的,寂寞的”,

作定语或表语;alone的意思是:“独自的,单独的“,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的alone可作状语)。

Helivesalonebuthedoesn'tfeellonely.

Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.

.考点(10)other与else的用法辨析:两个词都可以作形容词,但是用法不同,other放在名词前;

else修饰不定代词、疑问词、little、much时要后置。另外,orelse表示“否则”,是连词。

Theotherstudentsareontheplayground.

Whoelsecanworkoutthismathsproblem?

ThisisnobodyTse'smoney.Ifsmine.

Doyouhaveanythingelsetosayforyourself?

/考点(11)special与especial的用法辨析:表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可互换,但

special较为常用。另外,special还可以表示特别的目的。

Shepays(e)specialattentiontoclothes.(她非常注重着装)

Thesearespecialchairsforsmallchildren.这些是专门给小孩子的椅子。

■考点(12)gone、lost、missing的用法辨析:gone表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可

以表示“死了”,作表语或宾补,不可以作定语;lost表示“丢失”,含难以找回的意思,可作定语、表语或

宾补;missing表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。

Myfever(高烧)isgone,butIstillhaveacough.发烧消退了,但我仍然咳嗽。

Theparentsfoundthelostchildatlast.家长终于找到了迷路的孩子。

Mydictionaryismissing.Who'stakenitaway?我的字典不见了,谁拿走了?

Formoredetailedinformation(详情)ofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite.如果想知道失踪女孩们的详

情,请访问我们的网站。

考点(13)living,alive、live与lively的用法辨析:四个词都来源于动词live“生活、居住”。

1)living读[livig]有三个意思:①“活着的、现存的”,作表语或定语。②“一模一样的、逼真的”。③相当于

lively,意思是“强烈的、活泼的”;

2)可礼读心说封作表语,指人“活着的”,如果作定语,则放在名词的后面;

3)live读[laiv],指东西“活的”,可以替换为living;

4)lively读[laivli]有三个意思:①有生气的、活泼的、快活的。②(色彩)鲜艳的。③生动的,真实的。

Alivinglanguageshouldbelearnedorally(口头上).活的语言应该从口头上学(被动句)。

Wehavealivinghopethatyouwillsucceed.我们强烈地希望你能成功。

Theyarethehappiestchildrenalive.他们是活着的最开心的孩子。

Thisisalivefish.这是条活鱼。

Isshestillalive?她还活着吗?

Sheisaslivelyasakitten(小猫).她像小猫一样可爱。

Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch.他生动地描述了那场足球赛。

■考点(14)sick与ill的用法辨析:sick和ill都表示“生病的”,但是,sick可以做定语、表语,而ill

只能做表语。

Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.他病了很久,现在非常虚弱。

Vetshelptreatsickpetsandmostofthepets'ownerslikethem.兽医帮助诊治患病的宠物,很受宠物主人们的

喜爱。

三副词的功能和位置

修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义的词

叫做副词。如:Unluckilyhehurthisleg.//Herunstoofast.//Theyoftenlaughloudly.

1.副词的功能

/考点⑴副词作状语:修饰动词、形容词、副词和整个句子。

Myfatherworksveryhard.

TomspeakChinesereallywell.

Luckily,itwasnotsohot.

/考点(2)副词作表语:主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词

Foodhereishardtoget.

I'mverysorryheisn'tinatthemoment.

Lefsbeout.

/考点(3)副词作定语:时间副词(如now、then)以及许多地点副词都可以作名词的定语,放在名词

的后面。

Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.

Waterhereispreparedforyou.

/考点(4)副词作宾语补足语:地点副词一般可以作宾语补足语。

Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!

Isawhimthere.

Fatherkepthiminanddoinghislessons.

Peterfoundhisfatherinwhenhegothomelastnight.

2.副词在句中的位置:

/考点(1)多数副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语,则放在宾语之后。

Mr.Smithworksveryhard.

ShespeaksEnglishwell.

考点(2)频度副词often,always,never,seldom等作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词,助

动词和be动词之后。

Heusuallygetsupearly.

I'veneverheardhimsinging.

Sheisseldomill.

.考点(3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面,但enough作副词用时,通常放在被修饰

词的后面。

Itisaratherdifficultjob.

Herunsveryfast.

Hedidn'tworkhardenough.

71々八、(4)副词作定语时,一般放在被修饰的名词之后。

Onmywayhome,Imetmyuncle.

Thestudentstherehavealotoftimetodotheirownresearchwork.

/考点(5)地点副词和表示具体时间的副词一般放在句末。如果这两个副词同时出现在一个句子中,

则地点副词在前,时间副词在后。

LiLeiwenttherelastnight.

TomhadabirthdaypartyinarestaurantlastSunday.

四副词的构成和分类

L副词的构成:

多数副词是由形容词加后缀构成的。其变化有以下几种形式。

(1)一般由形容词词尾加-ly变成副词。如:quick—>quickly,sudden-suddenly,real—really,slow-slowly

等。

(2)以“辅音字母+y”结尾的要变y为i再加-ly。如:lucky-luckily,happy—happily,angry-angrily等。

(3)以元音字母加辅音字母+e结尾的重读开音节,直接加-ly。如:safe一safely,wide—widely,polite—•politely

等。

(4)以元音字母加+e结尾,去e再加-ly。如:true—truly等。

(5)以辅音字母加-le结尾,去e再加-y。如:possible-possibly,terrible^-terribly等。

(6)形容词与副词同形。如:fast,high,hard,early等。

(7)形容词与副词异形。如:good-well等。

【注意】hard作形容词时意思是“困难的,硬的,生硬的”等;作副词时意思是“努力地”。hardly是否定副

词,意思是"几乎不"。

Weshouldstudyhardatschool.

Icanhardlyseeanythinginthedarkroom.

Thequestionisveryhardformetoanswer.

◎考点2.副词的分类:

(1)时间副词:通常用来表示动作的时间。时间副词,尤其是表示具体时间的副词,一般放在句首或句

尾。常见的时间副词有:today,early,soon,now,then,recently,still等。

Hewillbebacktomorrow.他明天将回来。

Yesterdayweallwenttothepark.昨天我们都去公园了。

(2)地点副词:通常用来表示动作发生的地点。地点副词常置于句尾,有时可置于句首,一般不置于句

中。几个地点状语连用时,大地方放在最后。常见的地点副词有:here,there,inside,outside,home,upstairs,

downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。

Thechildrenareplayingdownstairs.

HerepeoplearepracticingspeakingEnglish.

Pleasegostraightdownthestreet.

(3)方式副词:一般都是回答“怎样地?”这类问题的,其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的,

有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。常放在宾语之后或不及物动词之后。常见的方式副词有:

anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,

warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等。

Thebirdsareflyinghigh.

Herunsveryfast.

Theoldmanwalkedhomeslowly.

Pleaselistentotheteachercarefully.

(4)程度副词:多数用来修饰形容词和副词,有少数用来修饰动词或介词短语。程度副词常放在被修饰

的动词、形容词或其他副词前面,但当very修饰动词时,常与much连用并置于句末。常见的程度副词有:

much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,

partly等。

Herpronunciationisverygood.

Icanhardlyagreewithyou.

Tomisoldenoughtogotoschool.

(5)疑问副词:是用来引导特殊疑问句的副词。主要用来引导特殊疑问句,放在句首。常见的疑问副词

有:how,when,where,why等。

Howareyougettingalongwithyourstudies?

Wherewereyouyesterday?

Whydidyoudothat?

(6)频度副词:是用来表示动作频率。常放在动词之前,或系动词、助动词、情态动词之后。其中sometimes

也常置于句首。常见的频度副词有:always,often,never,usually,hardly,seldom(很少)等。

Ioftengooutforawalkaftersupper.

SheisseldomoutonSundays.

⑺连接副词:用来引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作状语,通常放在句子或从句前面。常

见的连接副词有:so,yet,then,how,when,where,why,whether,however,otherwise,meanwhile等。

HowIamgoingtokillthecatisstillaquestion.

Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.

Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.他不知道第二天怎样做那事。

(8)关系副词:用来引导定语从句,在从句中作状语,放在从句的前面。常见的关系副词有:when,where,why,

how等。

ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.

PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell.

五常见易混副词用法辨析

♦考点(1)already.yet的用法辨析:

在完成时中,already一般用于肯定句,yet一般用于否定句和疑问句。

Haveyoudoneitalready?你已经做好了?

Ihavenothadmybreakfastyet,我还没有吃早饭呢。

考点(2)iater>after>ago、before的用法辨析:

①“一段时间+later/ago”分别表示“(多久)以后/以前”,主要用于过去时态。

②"after/before+某个时刻”分别表示“在某时刻之后/之前”,此时两个词是介词。

③ago与before:ago只能用于过去时,before用于完成时。

Hehadanaccidentaweekago.一周前出了一个事故。

Someyearslater,theboybecameaveryfamoussinger.数年后这个男孩成了著名的歌唱家。

Haveyoubeentherebefore?你从前到过那儿吗?〃Afterafewyearshegaveupsmoking.过了几年他戒了烟。

考点(3)above、below>over>under的用法辨析:

在上下方用above和below,在高低处用over和undero

当above、below>over>under是介词性质时,意义相似。

Thestarsarehighaboveinthesky.星星高挂在空中。

Aplaneflewoverquickly.一架飞机从头顶飞过。

考点(4)too、also、eithernor、aswell的用法辨析:

t。。“也”用于肯定句和疑问句的末尾,且用逗号隔开;

aswell用于肯定句的末尾;

also“也”用于肯定句句子谓语动词之前;

either”也”用于否定句末尾,也用逗号隔开;

nor“也不”用于倒装句句首;

AreyouAmerican,too?你也是美国人吗?

HeisnothappyandIamnothappy,either.他不愉快,我也不。

Youcanalsofindthemarketisverygood,你还可以发觉那个市场很好。

Hedidn'twatchthefootballgame.NordidI.他没有看足球赛,我也没有。

Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.二Myfatherisateacher.Mymotherisateacheraswell.

=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.我父亲是一位老师。我母亲也是一位老师。

(^9考点(5)enough、too、so>very>quite>verymuch的用法辨析:

enough“足够,十分”放在形容词或副词之后;

too“太"、very“非常"、quite“相当"、so“如此地”等放在形容词或副词前,verymuch“非常”放在动词后。

Idon?tlikesweetsverymuch.我不很喜欢糖果。

Ifstoo/so/very/quiteexpensive.它太贵/那么贵/非常贵/相当贵。

【注意】very与much的区别:very修饰形容词、副词的原级和现在分词形容词,much修饰形容词和副

词的比较级;much还可以修饰疑问句和否定句中的动词,very不可以。

Idon'tlikehimmuch.我不太喜欢他。

Heisverystupid.他很笨。

Thefilmwasverymovingandeveryoneswept.电影非常动人,大家都哭了。

(^9考点(6)sometimes>sometime>sometimes>sometime的用法辨析:

sometimes(有时)用于一般现在时、sometime(在将来某时)用于将来时、sometimes(数次)表示次数、some

time(一些时间)表示一段时间。如:Iwillstayheresometime.我会在这儿呆些时候。

Iwillmeetyourfathersometime.我什么时候要见你的父亲。

Sometimestheygohikinginthemountains.他们有时徒步旅行到山里去。

(7)how、what用于感叹句的用法辨析:

对句子中的形容词或副词感叹时用how,对人或事物(可能含有形容词作修饰语)进行感叹用whato

Whatafineday(itis)today!今天天气真好!

Howdifficult(theproblemis)!(问题)真难呀!

考点(8)muchtoo、toomuch的用法辨析:

muchtoo意为“太",用来修饰形容词或副词;

toomuch意为“太多”,用来修饰名词。

考点(9)hard、hardly的用法辨析:

hard作为副词意思是:“努力地,猛烈地”,

hardly是否定词,意思是:“几乎不”,一般与情态动词can/could连用。

TheystudyEnglishveryhard.他们英语学得很刻苦。

Youcanhardlyseeapersonspitinapublicplace.在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰。

考点(10)“quite/what+a+形容词+名词”的用法辨析:

记住:①quite/such/what...+a+形容词+名词;

②too/so/how+形容词+a+名词;

③rather+a+形容词+名词=2+rather+形容词+名词。

Itisquiteanicedayforawalk.这真是散步的好日子。

Ihaveneverseensuchastrangeguy.我从未见过这样奇怪的家伙。

领考点(11)how的几个短语的用法辨析:

howoften"多常,每隔多久”,用于一般时态,对表示频度的词语进行提问;

howsoon“多久以后”,用于将来时态;

howlong“多久”,用于过去时、完成时或其他时态;

howmanytime"多少次”,用于过去时或完成时,对总计次数进行提问;

howmuch“多么,多少”,对程度进行提问,也可以对数量(不可数)或金钱进行提问。

Howlonghaveyoubeenlikethis?你这样已经多久了?

Howoftendoeshewashhisface?他每隔多久洗一次脸?

痘族■占

八”(12)nomore、nolonger>not…anymore、no.・・anylonger的用法辨析:

表示时间,可以用nolonger、not...nymore>no...anylonger,而且nolonger只能放在谓语动词之前;表示

程度,可用nomore、not...anymore.

Hedidn'tsmokeanymore/longer.他不再抽烟。

Henolongerlivedthere.他不再住在那里。

Tomwantednomorecakes.他不想再要蛋糕。

考点(13)too.・.to・・・与so.・・that・••的用法辨析:

副词too/so后面跟形容词或副词,to后面跟动词,that后面跟从句。too...to...……以致不……是否定

的结构,用于简单句;so…that..“如此……以致……”是肯定结构,用于复合句。

Thechildistooyoungtojointhearmy.这孩子年龄太小还不能参军。

Heissostrongthathecanlifttheheavybox.他这么强壮,搬得动那个重箱子。

考点(14)farther与further的用法辨析:

表示地点、方向或距离时两个词同义,意思为“更远、较远”,但是further还表示“更多、进一步、额外”等

意思,此时不能换为farther。

Thisproblemwillbefurtherdiscussed.这个问题还要进一步讨论。

Theydecidedtogofarther/fuitherthenextday.他们决定第二天走得再远些。

懿点(15)rather与quite的用法辨析:

同very一样,两个词都表示形容词或副词的程度,quite表示“不到最高程度但是比预料的好”,rather比quite

更接近very的含义,含有令人惊讶的意思。见下面对“nice”程度的描绘:notnice;(fairly)nice;quitenice;rather

nice;verynice。

nqtnice(fairly)nicequitbnicerathefniceverykiice

Ifsquiteanicefilm.这是部好片子。(可能意味着不是一部最好的电影)

Ifsratheranicefilm.这是部很不错的电影。(意味着比大多数电影都好)

考点(16)maybe、possibly>perhaps的用法辨析:

maybe"可能、也许“,比另外两个词更不正式、更随便、可能性不大;

possibly"可能地、或者、也许",可能性较大,在否定句和疑问句中表示“无论如何”;

perhaps“可能”,较为常用而且正式,可能性也不大。如:

Youcouldputitoverthere,maybe,也许你可以把它放在那边。

Ithoughtperhapsitwastheletteryouhavebeenexpecting.我以为那也许就是你期盼的信件。

懿点(17)most>mostly的用法辨析:

most作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”,作为副词时意思为“最,十分、很”;

mostly仅为副词,意思为“主要地、多半地、大部分地”。

Mostchildrenarenaughty.大部分的孩子都淘气。

SheismostlyoutonSundays.星期天她一般不在家。

懿点(18)lonely>alone的用法辨析:

①alone独自一人/没有同伴,既可作adj.也可作adv.

②lonely表示孤独、寂寞,也可修饰地点,表示荒凉,偏僻的,常与feel连用。

③alone只作表语(以a开头的形容词一般只作表语,不作定语)而lonely既可作表语,也可作定语。

Helivesaloneonalonelyisland.

Heisalone,buthedoesn'tfeellonely.

考点(19)almost、nearly的用法辨析:

两个词意思相近,都表示“几乎、将近”,大多数情况下可以互换,与否定词连用时用almost不用nearly,

almostno相当于hardlyany(几乎没有)。

Wearealmost/nearlythere.我们几乎就到那里了。

Hehaddonealmostnothingtoday.他今天几乎没有干什么。

Almostnobody/Hardlyanybodyunderstoodhiswords.几乎没有人懂他的话。

考点(20)abit、alittle的用法辨析:

这两个名词短语经常当作副词使用,修饰形容词或副词的原级或比较级,可以互换,语气比rather弱。

另外,alittle可以直接加不可数名词,abit则采用“abit+of+名词(不可数或可数名词复数)”的形式。

Itisabit)colderthanyesterday.今天比昨天冷了点。

Thisdigitalcameraisabit(alittle)expensive.这台数码相机有点贵。

Ihavegotabitofacold.我有点感冒。〃Goandgetalittlewaterforme,please.请你去给我搞点水来。

【注意】notabit(=notatall)意为“根本不”,而notalittle=very意为“非常,不是一点"。

考点(21)…、just、justnow的用法辨析

now:与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用,意为“现在”。

just:与现在完成时连用,表示“刚……”;justnow:和过去时连用,表示“刚才”。

Wheredoeshelivenow?

Wehavejustseenthefilm.

Hewasherejustnow.

◎考点(22)s。、such的用法辨析

①so修饰形容词或副词;such修饰名词。②so+形容词+a/an+可数名词单数;such+a/an+形容词+可数名词

单数;such+形容词+可数名词复数/不可数名词。

③名词前有many,much,few,little(少量的)用so不用such(多多少少仍用so),但little表示“小的“用such.

MybrotherrunssofastthatIcan'tfollowhim.

Heissuchaboy.

Heissocleveraboy.=Heissuchacleverboy.

Itissuchcoldweather.

Theyaresuchgoodstudents.

Therearesomanypeople.

Thereissolittletimethatwecan'tfinishtheworkontime.

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tdoanything.

Heissuchalittleboy.

考点(23)g)worth、(be)worthyof的用法辨析:

worth一般被看作是介词,后面接名词或者动名词,用主动表示被动含义,还可以用副词well修饰;worthy

of表示“值得的、配得上的”,后面跟动名词的被动形式。

Thehouseisworth¥300,000.房子价值30万元。

Itisathingworthyofbeingseen.这是一个值得看的东西。

Thisbookiswellworthreadingseveraltimes.这本书值得好好读几遍.

Whatisworthdoingatallisworthdoingwell.凡是值得做的,就值得好好去做。

◎考点(24)as...as…常构成一些词组的用法辨析:

assoonas...(一旦...就....),aswellas…(同样),as+形容词/副词+aspossible(尽可能...地)。

【注意】t4aslong/muchas+名词”可以表示“长达/多达...”的含义。

PleaseringmeupassoonasyougettoBeijing.请你——至!JI匕京就给我写信。

MissGaohurriedtotheschoolgateasquicklyaspossible.高小姐尽快地赶到了校门口。

Theystayedinthecave(ill洞)aslongastwoweeks.他们呆在山洞里长达两周。

Thehousecostsasmuchasfivehundredthousandyuan.那幢房子花费高达50万元。

考点(25)fast、quickly>soon的用法辨析:

①fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点。

②quickly侧重指某事完成或发生的快,总共延续的时间很短,常指人的思维快,手快或动作敏捷等。

③soon侧重指两件事情的先后发生,中间的间隔的时间很短。

TheClassirunnerrunsveryfast.一班的运动员跑得非常快。

Shequicklycookedthesupper.她迅速地做好了晚饭。

Pleasewritetomesoon.请尽快给我写信。

三、形容词、副词的比较级和最高级构成规律

◎考点(-)规则变化

1.——般在词尾直接力口er或esto如:tall-taUer-taUest;long-longer-longest;soon-sooner-soonest;

hard-harder-hardest等。

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st。如:nice-nicer-nicest,late-later-latesto

3.以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er或est。如:heavy-heavier-heaviest;early-earlier-earliesto

4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est。如:big-bigger-biggest等。

【注意】大,红,湿,热,悲,瘦,胖;双写末辅再变级。(big/red/wet/hot/sad/thin/fat)

5.部分双音节词和多音节词,分别是在原级前加more构成比较级和在原级前加most构成最高级。如:

often-moreoften-mostoften;beautiful-morebeautiful-mostbeautiful等。

【注意】表示否定意义的比较级和最高级可以在其前加less/least。如:important-lessimportant-leastimportant

等。

EnglishismoreinterestingthanChinese=ChineseislessinterestingthanEnglish.

6.由“形容词+ly”构成的副词,分别是在原级前加more构成比较级和在原级前加most构成最高级。如:

slowly-moreslowly-mostslowly;quickly-morequickly-mostquickly等。但early(形容词)-earlier-earliest

例外。

◎考点(二)不规则变化(好坏多少老远)

原级比较级最高级

good好的

better更好的best最好的

well好;(身体)好的

bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地;(身体)更不worst最糟糕的,最糟糕地;(身体)

ill(身体)不舒服的舒服的最不舒服的

many许多的(可数)

morn更多的:更most最多的;最

much许多的(不可数);非常

little少的less更少的least最少的

older较旧的,较老的oldest最旧的,最老的

old旧的,老的,年长的

elder较年长的eldest最年长的

farther(指距离)更远的:更远地farthest(指距离)最远的/地

far远的;远地

further(指程度)进一步的/地furthest(指程度)最深刻的/地

下列单、双音节词只能加more和mosto如:like,real,right,glad,tired,pleased,often,exact等。

【注意】有些形容词如:dead,empty,sure,round,woolen等无比较级和最高级。

六形容词、副词比较等级的用法

◎考点(一)原级的用法

1-讲述某人/物自身的情况时,用原级。只能修饰原级的词有:very,quite,so,too,rathero基本句型为:

“主语(sb・/sth)+谓语动词+(very/too/so/quite/rather・・・)+形容词/副词原级+其它

Heisveryoldnow.

Theyranquitefast.

Theweatherlooksratherbad.

Iamsohappy!

2.原级常用的句型结构

⑴表示两者之间没有差别时,即人二:8,使用句型:“A+谓语动词+as+形容词/副词原级+as+B+其它

TomisasoldasKate.

Heisasexcitedashisyoungersister.

Lilyrodeherbikeasslowlyasanoldlady.

⑵表示A比不上B时,即AVB,使用句型:»+谓语动词(否定式)+as/so+形容词/副词原级+as+B+其它行

(so只能用于否定句中,as既可以用于肯定句也可以用于否定句中)

Thisroomisnotas/sobigasthatone.

Hedoesn'twalkasslowlyasyou.

【注意】在as...as结构中,若形容词作定语修饰单数可数名词,不定冠词a(an)应置于形容词和名词之间,

不可放在形容词之前。as...as结构前可用just,almost,nearly,quite等表示程度的词修饰。

Sheisasgoodateacherasyourfather.她和你的父亲一样是个好老师。

“as(so)+名词+as+名词”进行名词比较,这时一般情况下有一个表示原级的比较词,但如果第一名词前出现

了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语,应当用so而不用asonotsomuch...as(或not...somuchas)的意思

是“不如……那样多”或“与其说是……不如说是……九

Henryisnotsomuchawriterasareporter.与其说亨利是一个作家不如说是一个记者。

Theyweren'tsomuchislandsassandbars.与其说那是些岛屿,还不如说都是些沙洲。

3.表示“相当于.的一半/两倍/三倍....”等时,用“half/twice/three/four/…timesas+形容词原级+as”句型。

Thisbookishalfasthickasthatone.

Thisgardenistentimesaslargeasthatone.

4.“thesame+名词+as”表示同等比较。

Fmthesametallasyou.

◎考点(二)比较级的用法

1.比较级常用句型结构:

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