六年级上册语文试卷

六年级上册语文试卷

一、词语训练营。

（一）看拼音，写词语。

rongqiaxidzhainijingkanchengbeifenyujue

()()()()()

chetaicanguandianboshudgu6tuoyinerchu

()()()()()

（二）给画线的字选择正确读音，画上“_______

蓟北仅iji)争执(zhizhi)嘈杂(chdocdo)侧舷(xidnxudn)

脸颊(jidxia)瞭望(lidoliao)瘪了(biebie)眼眶(kudngkuang)

他十分霸道，总是和他的小兄弟（xiongdlxiongdi）一起欺负人，这样做是不

对头（duitoudultou）的。

（三）选择恰当的词填入句中的横线上。（填序号）

①竟然②猝然③必然④自然

⑴看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。

⑵有邓小平理论的指引，有中国共产党的领导，改革开放会成功。

⑶王母娘娘尤其恨织女，敢留在人间，简直是在有意败坏她的门风。

⑷整个人群因为而至的变故而乱得不可开交。

（四）在空白处填上合适的成语。

第二十九届奥运会是在（）的北京举办的。由于教练员、运动员、医

务员的奋力拼搏，中国代表团夺得了51块金牌。辉煌的八月虽然过去了，但人们怎么

也不会忘记：举重队夺得的第一块金牌，可谓是（）;以及赛前教练员、

医务员对运动员（）的关爱我们衷心地祝愿体育健儿（），在

下届奥运会上再创佳绩。

（五）在括号里填上合适的关联词语。

1.（）我们小队先到达山峰，红旗（）属于我们的了。

2.（）小涛第一次参加演讲比赛，（）他一点也不紧张。

3.（）在校内校外，我们（）应该讲文明。

4.（）时间是宝贵的，（）我们要十分珍惜它。

5.孙家宝是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。

（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他常说：

“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设做贡献。”

二、句子万花筒。

1.既然秦正我都不怕，我当然不怕廉将军了。（改为带问号的句子，意思不变。）

2.这辆轿车开得真快，。（把句子补充完整）

3.写一•句反映民风民俗的俗语。___________________________________________________

4.年月日时分，神舟7号顺利升空，

、、三名宇航员代表祖国出征。

三、课文直播室。

1.当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是，当北国还

是的世界，南疆早已o读了这

段话，我最想说的一句话是:!

2.《示儿》是南宋诗人临终前的，

其中表达诗人贵遗愿的诗句是o

3.夏洛蒂•勃朗特的代表作品是《》，艾米莉的代表作品是

《》，勃朗特姐妹的成功经历告诉我们：

___________________________________________________________________________________0

4.采访不是随便交谈，要有一定的。采访时，提问。

5.如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的

青草。

（仿照句子，写出两句）____________________________________________________________

四、阅读竞技场。

（一）

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉

入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己，o面对死亡，他又一次

运用了的。

1.按课文内容填空。

2.对最后一句话理解正确的是（）

A哈尔威面对死亡毫无惧色。

B哈尔威面对死亡毫无惧色，他选择了成为一名英雄。

C面对死亡的威胁，哈尔威船长选择了以身殉职，他一生忠于职守、舍己为人。

3.你认为哈尔威船长的“做人之道”指什么？

4.“这尊黑色的雕像”指的是,称他是“雕像”的理由是

O

5.“一个手势也没有做，一句话也没有说……”此时无声胜有声。请你想象一下，

船长的内心此时此刻在想些什么？请写一段话，不少于50字。

6.这篇课文是国著名作家的作品，他的许多作品在

世界广为流传，有的被拍成电影，如《》和《》等,

已成为经典之作。

（二）剥豆

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离

位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问："想比赛？"

"对。"儿子眼动手剥，利索地回答。

"可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。"我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

"不，"他按住我的手："就这样，我才能试出自己的速度。

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

"让儿子赢，使他以后对自己多•些自信。"如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾

豆的机会稍停一下。

"在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。"剥豆的速度分

明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中峻。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试

名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

"不要给孩子虚假的胜利。"节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道

儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，允将他的豆倒进去，正好满

一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

"你赢了。"他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。

"是平局。我本来有底子。"我纠正他。

"我少，我就是输。"没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般

清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼.，实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的

原因。

答：①慢下来的原因是：________________________________________________

②快起来的原因是：__________________________________________________

3.本文作者运用了