




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级物理下册《12.2滑轮》同步练习题-附答案
学校:__________班级:__________姓名:__________考号:
.知识点回顾
1.定滑轮:
(1)定义:中间的轴固定不动的滑轮;
(2)实质:杠杆;
(3)特点:改变拉力的方向,不能省力;
(4)F移动距离(s)和G移动距离(h)的关系:sh;
(5)F与G大小的关系(不计绳重及摩擦):FG物;
(6)绳子自由端移动速度等于重物移动的速度:vF=vGo
2.动滑轮:
(1)定义:和重物一起移动的滑轮(可以上下移动,也可以左右移动);
(2)实质:动力臂为阻力臂的2倍的杠杆;
(3)特点:不改变拉力方向,省一半力;
(4)F移动距离(s)和G移动距离(h)的关系:sh;
(5)F与G大小的关系(不计绳重、动滑轮重及摩擦):FG物;
(6)F与G大小的关系(不计绳重及摩擦):F=;
(7)绳子自由端移动速度等于2倍重物移动的速度:VF=2VGO
3.滑轮组:
(1)定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组;
(2)特点:既省力又可以改变力的方向;
(3)F移动距离(s)和G移动距离(h)的关系:sh;
(4)F与G大小的关系(不计绳重、动滑轮重及摩擦):FG«i;
(5)F与G大小的关系(不计绳重及摩擦):F=;
(6)绳子自由端移动速度等于2倍重物移动的速度:vF=nvGo(n表示直接连接动滑轮的绳子股数)
Wl巩固练习
一、选择题
1.学校操场上,升国旗的旗杆顶部有一个滑轮,该滑轮的作用是()
A.省力B.省功
C.省距离D.改变力的方向
2.如图所示,用同一个滑轮匀速提起同一重物M,不计滑轮重力和摩擦,其中用力最小的是()
V/////M
3.如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是()
A.甲是动滑轮,使用时不能省力B.乙是动滑轮,使用时可以省力
C.甲是定滑轮,使用时可以省力D.乙是定滑轮,使用时不能省力
4.如图所示,该装置处于静止状态.若不计滑轮重、绳重及一切摩擦,物体的重力分别为G]和G2,贝北1:
B.2:1C.1:1D.无法判断
5.如图,不计绳与滑轮间的摩擦,也不计绳和动滑轮的重力,A重100N,B重30N,此时A恰好向右做匀
速直线运动,下列说法正确的是()
A.A受到的摩擦力为30N,方向向右
B.A受到的摩擦力为100N,方向向左
C.若把B的重量增加一倍,A受到的摩擦力会增加一倍
D.若把A匀速向左拉动,则向左的拉力需为30N
6.如图所示,用110N的拉力刚好可以拉动一重为300N的物体匀速上升,现用同样的滑轮组拉动重为600N
的物体上升0.lm(g取10N/kg,不计绳重及滑轮之间的摩擦),则动滑轮所受的重力G动和拉力分别为()
A.140N185NB.30N185NC.30N210ND.80N210N
7.某同学研学时发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻
松地搬运到高处。他借助该装置提升1500N的重物,如图所示为模拟示意图(不计摩擦和装置的自重)。
下列说法正确的是()
A.可以把滚轴B简化看作定滑轮B.利用该装置不能省力,但能改变力的方向
C.若人将绳向下拉过6m,物体将上升1mD.物体匀速上升时,人对绳的拉力为300N
8.如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速
直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()
A.拉力F的大小为200NB.绳子自由端移动的速度为0.6m/s
C.绳自由端移动了6mD.拉力F的功率为60W
二、填空题
9.如图,升旗杆上的滑轮是滑轮(填“定”或“动”),(填“可以”或“不可以”)改变
拉力的方向,其本质是杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)=
10.如图所示,工人要把重力为90N的沙子装在桶里从一楼吊运上二楼,他使用的是滑轮;滑
轮和装沙子的桶总重力为10N,不计绳中及摩擦,人对绳子的拉力为N.
11.如图所示滑轮组,物重120N,若不计滑轮重和摩擦力,匀速提起重物所用拉力是No若要
使物体上升2m,应将绳的自由端拉动m。
G
12.如图所示,若绳子自由端水平拉力F为900N,物体A重1500N,不计滑轮重量和绳与滑轮间的摩擦.沿
水平方向匀速拉动物体A,当绳子自由端移动3m时,物体A在水平方向上移动了m,拉力所做的
功是J,物体A的重力所做的功是J.
、作图题
13.装卸工人用图所示装置将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F为500N(绳重及摩擦不计),请
在图中画出绳子绕法。
¥/////////
四、计算题
14.如图所示的滑轮装置,用竖直向上的拉力F将重18N的物体在2s内匀速提升了1m,拉力F的大小为ION。
不计给重和摩擦。求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)动滑轮的重力。
15.用如图所示滑轮组提升重为720N物体,已知物体在5s内匀速上升6m,拉力F的大小是250N,(不计
绳重与摩擦)求:
(1)绳子自由端移动速度是多少?
(2)已知绳子能承受最大拉力为300N,提升物体最大物重是多少?
16.某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下4m,在此
过程中,不计摩擦和绳重,求:
(1)物体被提升的高度;
(2)滑轮组中动滑轮的重力;
(3)若物重再增加240N,要使重物匀速上升,则作用在绳自由端的拉力至少为多大?
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.A
5.D
6.C
7.D
8.C
9.定;可以;等臂
10.动;50
11.40;6
14.(1)解:由图知,n=2,绳子自由端移动距离s=2h=2xIm=2m
拉力F做功:W邙=Fs=IONx2m=20J
拉力F做功的功率:p=^=亚=iow;
t2s
答:拉力F做功的功率是10W;
(2)解:不计绳重及摩擦,根据F=/G+G动)得到动滑轮的重力:G动=2F-G=2xlON-18N=2N。
答:动滑轮的重力是2N。
15.(1)解:Va=6mX3/5s=3.6m/s
(2)解:F=(G+G动)/3得出250N=(720N+G动)/3
G动=30N-
F'=(G,+G动)/3
300N=(G'+30N)/3
G'=870N
16.(1)解:由图知,承担重物绳子的段数n=2,
由5=口11可得,物体被提升的高度:h=-xs=ix4m=2m
n2
答:物体被提升的高度为2m;
(2)解:不计摩擦和绳重,由F=:(G+G动)可得,滑轮组中动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年市政工程考试中常见用语解析与试题及答案
- 重温项目管理知识的有效指南及试题及答案
- 精彩呈现公共关系学的试题及答案
- 水利水电工程先进经验试题及答案
- 校园大班学业职业规划计划
- 水利水电工程有害物质监测试题及答案
- 公共关系学文化活动试题及答案建议
- 出境游客运协议
- 2025年经济法概论复习计划与试题及答案
- 2024年血透管路项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 儿童重症患儿护理
- DB15T3644-2024 国有企业阳光采购规范
- 考点12二项分布及其应用(原卷版)
- 反比例函数中K的几何意义及其应用复习课名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
- 《中医经络学说》课件
- 2024年有偿服务协议书标准版
- 2024版中国质量协会QC小组基础教程(课件99)1
- 考点3 三角函数与解三角形 五年(2020-2024)高考数学真题专项分类汇编(含答案)
- 2019鲁教版高中地理选择性必修第二册《第二单元 不同类型区域的发展》大单元整体教学设计2020课标
- 2023年航空服务消费者调查报告
- 航空公司客户服务沟通技巧考核试卷
评论
0/150
提交评论