天津市河北区2022-2023学年高一年级上册物理期末试卷

天津市河北区2022-2023学年高一上学期物理期末试卷

阅卷人

-------------------、单选题

得分

1.关于机械运动的描述，下列说法正确的是（）

A.研究地球绕太阳公转时，不能将地球看成质点

B.“火车8时42分到站”指的是时刻；“停车8分”指的是时间间隔

C.出租汽车收费标准是2.0元/千米，这是按照发生的位移大小来计费

D.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动

2.下列说法正确的是（）

A.速度越大，加速度也一定越大

B.速度变化量越大，加速度也一定越大

C.速度变化越快，加速度一定越大

D.加速度方向与速度方向一定相同

3.下列说法正确的是（）

A.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

B.宇航员从地球到达太空，惯性减小

C.马拉车加速前进时，马对车的力大于车对马的力

D.作用力和反作用力可以作用在同一个物体上

4.现在的航空母舰上都有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F—A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速

度为4.5m/s2,起飞速度为50m/s。若该飞机滑行100m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为

（）

A.30m/sB.40m/sC.20m/sD.10m/s

5.甲、乙两辆车同时沿同一平直公路做直线运动，它们运动的位移X随时间t变化的图像如图所示，下列

A.第2s末甲、乙相遇B.4s内甲、乙位移相同

C.第2s末甲的速度比乙大D.第4s末甲、乙速度相同

6.如图所示，将一个质量为3kg的铅球放在倾角为45。的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状

态。不考虑铅球受到的摩擦力，重力加速度g取10m/s2,则铅球（）

A.对挡板的压力是3NB.对斜面的压力是15或N

C.对挡板的压力是30ND.对斜面的压力是3/N

7.如图，从地面上方某点，将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出，小球经过1s落地，不计空气阻

力，gMX10m/s2,则可求出（）

////////////////////

A.小球抛出时离地面的高度是10m

B.小球落地时的速度方向与水平地面成30。角

C.小球落地时的速度大小是15m/s

D.小球从抛出点到落地点的水平位移大小是5m

8.木楔的截面为等腰三角形，其顶角为e,现在木楔背上加一力F,方向如图所示，木楔两侧产生推力

A.9一定时，FN的大小与F无关B.。一定时，F越小，FN越大

C.F一定时，。越大，FN越大D.F一定时，。越小，FN越大

9.质点做直线运动的速度一时间图像如图所示，该质点（）

B.在第2s末加速度方向发生了改变

C.在前4s内发生的位移为零

D.第2s末时的加速度为2m/s2

10.如图所示，一质量为m的小球从弹簧的正上方H高处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩，在压缩的

全过程中（在弹性限度内且忽略空气阻力）以下说法正确的是（）

A.小球的速度一直减小到零

B.小球的速度先增大后减小

C.小球的加速度一直增大

D.速度为零时，弹簧弹力等于重力

11.某同学想研究地铁的运动情况，他用细线将一支质量为m的笔悬挂在地铁的扶手上，图中显示某段

时间内，细线相对竖直扶手偏东保持倾角为。。已知此过程中地铁在东西方向水平直轨道上运动。下列说

法正确的是（）

A.地铁一定向西加速运动

B.地铁的加速度可能向东

C.地铁的加速度大小为gsin。

D.这支笔所受力的合力大小为mgtanO

12.某人站在置于水平地面上的压力传感器上，进行蹲起动作，图中呈现的是在一段时间内，压力传感

器的示数随时间变化的情况。由此可以判断（）

AF/N

二ten

O2468t/s

A.在O~8s内，该人完成两次完整的蹲起过程

B.状态b到状态c对应着站起过程，人处于超重状态

C.从状态a到状态b,人的重心运动的加速度方向向下

D.从状态d到状态e,人的重心运动的加速度方向向下

阅卷人

-----------------二、多选题

得分

13.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，某同学按图甲实验，其中A为固定橡皮条的图钉，

O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说

A.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

B.在实验中，两个拉力的方向要相互垂直，便于计算合力

C.同一次实验中，应该保证橡皮条拉长后的。点位置不变

D.图乙中的F是力Fi和F2合力的理论值，-是力Fi和F2合力的实际测量值

14.某小组用力传感器探究弹簧弹力与伸长量的关系。如图甲所示，将轻质弹簧上端固定于铁架台上,

使标尺的零刻度线与弹簧上端对齐。某同学用力传感器竖直向下拉弹簧，同时记录拉力值F及对应的标

尺刻度x（如图乙所示）。通过描点画图得到图丙的F-x图像，a、b分别为使用轻弹簧1、2时所描绘的

图线。下列说法正确的是（）

A.弹簧1的原长大于弹簧2的原长

B.弹簧1的劲度系数为100N/m,大于弹簧2的劲度系数

C.弹簧2产生15N的弹力时，弹簧的伸长量是50cm

D.因未测弹簧原长，因此本实验无法探究弹簧弹力与伸长量的关系

阅卷人

-----------------三、实验题

得分

15.在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图1所示的实验装置，小车及车中祛码质量为M,砂与

砂桶的质量为m。重力加速度为g。

（1）某同学在保持砂与砂桶质量m一定时，探究小车加速度a与质量M的关系。

①关于该实验，下列说法正确的是。

A.平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过滑轮系在小车上，且小车后面的纸带也必须连好

B.实验中应改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

C.实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车

D.为直观分析a与M的关系，画出a-M图像即可

②下图是实验中打点计时器打出的一条纸带（部分）。若A,B,C……计数点间的时间间隔均为

0.10s,从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是m/s2,打下C点时小车的速度大小是,

m/s„(结果均保留两位有效数字)

,00

一

—>单位:cm

18.00-------->

28.00--------->

(2)该同学继续探究当小车及车中祛码质量M一定时，加速度a与受力F的关系。该同学根据测得

的多组数据画出a-F关系图线如图2,发现该图线不通过坐标原点且AB段明显偏离直线，分析其产生原

因，下列说法正确的是=

A.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足

B.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度

C.图线AB段弯曲可能是砂与砂桶总质量未满足远小于小车及车内祛码总质量的条件

阅卷人

------------------四、解答题

得分

16.钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30m/s,g取10m/s2,求：

(1)它下落的高度是多少？

(2)它在前2s内的平均速度是多少？

(3)它在最后1s内下落的高度是多少？

17.商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动.若用Fi=100的水平力拉木箱，木箱恰好做

匀速直线运动；现改用F2=150N、与水平方向成53。斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示.已

知sin53o=0.8,cos53°=0.60,取重力加速度g=10m/s2.求：

m

(1)木箱与地面之间的动摩擦因数;

（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；

（3）F2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离.

18.游乐场中的“激流勇进”是深受大家喜爱的娱乐项目。如图所示，人坐在船中，随着提升机到达高

处，由静止开始沿着斜坡滑道飞滑而下，劈波斩浪的刹那带给人惊险刺激的感受。设乘客与船的总质量

为加=100的，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为“=0.5,斜坡滑道的倾角6=37。

（sin37°=0.6,cos37°=0.8）,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的（即经过B点速度大小不变），整

个运动过程中空气阻力忽略不计，船在斜坡滑道上滑行8s进入水平轨道，重力加速度g取10m/s2。求：

B

（1）船沿倾斜滑道下滑时的加速度大小a；

（2）船沿倾斜滑道下滑到B点时的速度大小v；

（3）它在水平滑道滑行的最大距离X。

答案解析部分

L【答案】B

【知识点】质点；时间与时刻

【解析】【解答】A.研究地球绕太阳公转时，地球大小相对地日距离可以忽略不计，地球可看成质点，

A不符合题意；

B.题中8时42分是一个时间点，是时刻；停车8分指一段时间，是时间间隔，B符合题意；

C.出租车计费是按照路程来计费的，C不符合题意；

D.位移和路程都可以描述直线运动与曲线运动，D不符合题意。

故答案为：Bo

【分析】地球大小相对地日距离可以忽略不计，地球可看成质点。时间间隔是一段时间，时刻是一个时

间点.

2.【答案】C

【知识点】加速度

【解析】【解答】A.物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，A不符合题意；

B.加速度反映物体速度变化的快慢，速度变化量Av很大，其加速度不一定很大，还与时间At有

关，B不符合题意；

C.加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，说明加速度越大，C符合题意；

D.加速度方向一定与速度变化方向相同，可能与速度方向相同，也可能相反，D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】速度变化越快，加速度越大，加速度是描述速度变化快慢的物理量。

3.【答案】A

【知识点】质点；重力加速度

【解析】【解答】A.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态

的原因，A符合题意；

B.惯性的大小只与物体的质量有关，宇航员从地球到达太空，惯性不变，B不符合题意；

C.马拉车加速前进时，马对车的力与车对马的力是一对相互作用力，二者等大反向，C不符合题意；

D.作用力和反作用力作用在两个物体上，D不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，惯

性的大小只与物体的质量有关。

4.【答案】B

【知识点】匀变速直线运动的位移与速度的关系

【解析】【解答】根据v2-v02=2ax得%Vv2—2ax-7502—2x4.5x100m/s=40m/s

故答案为：Bo

【分析】利用匀变速直线运动的速度位移关系求解。

5.【答案】C

【知识点】运动学S-t图象

【解析】【解答】A.由图像可知，第2s末甲、乙两物体的位移不相等，则此时没有相遇，A不符合题

思；

B.4s内甲的位移为40m,乙的位移20m,则位移不相同，B不符合题意;

C.图像的斜率等于速度，则第2s末甲的速度比乙大，C符合题意;

D.图像的斜率等于速度，则第4s末甲、乙速度不相同，D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】第2s末甲、乙两物体的位移不相等，则此时没有相遇。xt图像的倾斜程度反应速度大小，越倾

斜，速度越大。

6.【答案】C

【知识点】共点力的平衡

【解析】【解答】铅球受三个力作用处于平衡状态。根据铅球受力平衡条件可知，挡板对铅球的推力Fi

和斜面对铅球的支持力FN的合力F与重力大小相等，方向相反，如图所示

30m,Fi==30N

tan45

则根据牛顿第三定律，铅球对挡板的压力为30N,对斜面的压力为30m。

故答案为：Co

【分析】铅球受三个力作用处于平衡状态。根据铅球受力平衡条件以及平行四边形法则画图求解。

7.【答案】D

【知识点】平抛运动

【解析】【解答】A.小球抛出时离地面的高度是八=前〃=5m

A不符合题意;

B.设小球落地时的速度方向与水平地面成9角，则根据速度的合成与分解有tan。=芈=2

v0

所以。H30°

B不符合题意；

C.小球落地时的速度大小是丁=不讳+(gt)2=5炳m/s

C不符合题意；

D.小球从抛出点到落地点的水平位移大小是％=vot=5m

D符合题意。

故答案为：D。

【分析】利用其运动的时间结合位移公式可以求出小球抛出高度的大小；利用去速度的分解可以求出速

度的方向及大小；利用其水平方向的位移公式可以求出水平位移的大小。

8.【答案】D

【知识点】共点力的平衡

„F

【解析】【解答】由FN=R

乙sin2

可知，9一定时，F越大，FN越大，F一定时，9越小，FN越大。

故答案为：Do

【分析】将力F分解为垂直两个接触面的两个向下的分力，利用三角函数关系结合画图求解。

9.【答案】C

【知识点】运动学v-t图象

【解析】【解答】A.根据图像可知，速度的正负表示速度的方向，则在第1s末速度方向没有发生了改

变，A不符合题意；

B.根据图像可知，斜率表示加速度，1s〜3s内斜率没有发生改变，则在第2s末加速度方向没有发生

了改变，B不符合题意；

C.根据图像可知，图线与t轴围成的面积表示位移，。〜2s和2s~4s内位移大小相等，方向相反，所

以在前4s内发生的位移为零，C符合题意；

D.根据图像可知，第2s末时的加速度为a=金==—2m/s2

D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】根据图像可知，vt图像斜率表示加速度，速度的正负表示速度的方向，图线与t轴围成的面积

表示位移。

10.【答案】B

【知识点】牛顿运动定律的综合应用

【解析】【解答】小球接触弹簧后将弹簧压缩，在压缩的全过程中弹簧弹力从零开始增大，方向始终竖直

向上，开始时弹簧的弹力小于重力，合力随弹力增大而减小，当弹簧弹力增大到重力等大反向时，小球

加速度最小为零而速度最大，小球再继续压缩弹簧，弹簧弹力大于重力，小球的合力向上增大，速度开

始减小直至减为零，由此可知小球的合力先减小后增大，所以加速度先减小后增大，速度先增大后减

小，当速度减为零时弹簧弹力大于重力。

故答案为：Bo

【分析】开始时弹簧的弹力小于重力，合力随弹力增大而减小，弹簧弹力增大到重力等大反向时，小球

速度最大。

11.【答案】D

【知识点】匀变速直线运动规律的综合运用

【解析】【解答】BCD.把笔看成质点，受力示意图见下图，竖直方向受力平衡，水平方向合力向西，有

F人=mgtand=ma

解得a=gtan。（水平向西）

BC不符合题意，D符合题意；

A.地铁的加速度向西，地铁可能向西加速运动，也可能向东减速运动，A不符合题意。

故答案为：D。

【分析】画出笔的受力分析图，将拉力分解为水平和竖直方向分力，合力方向与加速度方向相同。

12.【答案】C

【知识点】超重与失重

【解析】【解答】A.由F-t图像可知人的重力为mg=500N,则压力传感器的示数大于重力时处于超

重，加速度向上，压力传感器的示数小于重力时处于失重，加速度向下，一次下蹲过程是先向下加速再

向下减速，则应为先失重后超重；一次站起过程是先向上加速再向上减速，则应为先超重后失重，故在

0~8s内，该人完成一次完整的下蹲过程（状态a到状态c）,一次完整的站起的过程（状态d到状态f）,

A不符合题意；

B.状态b到状态c对应着下蹲过程中向下减速的过程，人处于超重状态，B不符合题意；

C.从状态a到状态b,人的视重小于重力处于失重状态，由牛顿第二定律可知人的重心运动的加速度方

向向下，C符合题意；

D.从状态d到状态e对应着站起过程中的向上加速过程，人的重心运动的加速度方向向上，D不符合题

O

故答案为：Co

【分析】压力传感器的示数大于重力时处于超重，加速度向上，压力传感器的示数小于重力时处于失

重，加速度向下。

13.【答案】A,C

【知识点】验证力的平行四边形定则

【解析】【解答】A.为了记录的数据更加真实准确，减小实验误，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木

板平行，A符合题意；

B.实验采用等效替代的思想，两个拉力的方向不一定相互垂直，但要用平行四边形定则处理，B不符合

题意；

C.两次拉橡皮条不仅要橡皮条伸长相同还要拉至同一点，才能体现等效替代的思想，C符合题意；

D.F与OA共线，不在平行四边形的对角线上，与A0共线，所以该力是实际测量值，而F是力Fi和

F2合力的理论值，D不符合题意。

故答案为：ACo

【分析】弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，可以使分力合力处于同一个平面。两个拉力的方

向夹角在60到120度之间为合适。

14.【答案】B,C

【知识点】形变与弹力；胡克定律

【解析】【解答】A.弹力等于零时弹簧的长度就是弹簧的原长，根据图像，弹簧的原长等于横坐标的截

距，所以弹簧1的原长等于弹簧2的原长，均等于0.2m,A不符合题意；

BD.弹簧1、2的劲度系数分别为N/m=100N/m，k2=N/m—50N/m

弹簧1的劲度系数为100N/m,大于弹簧2的劲度系数，B符合题意，D不符合题意；

C.弹簧2产生15N的弹力时，弹簧的伸长量是%2=+0,2m=0.5m=50cm

C符合题意。

故答案为：BC。

【分析】弹力等于零时弹簧的长度就是弹簧的原长，图像的斜率为劲度系数。

15.【答案】(1)C；2.0；0.70

(2)A；C

【知识点】探究小车速度随时间变化的规律

【解析】【解答】(1)①A.平衡摩擦力时，不需挂砂和砂桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过

程中纸带受到阻力，A不符合题意；

B.该实验是探究小车加速度a与质量M的关系，应保持砂与砂桶质量m一定，B不符合题意；

C.实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车，C符合题意；

D.由于a与M成反比，要直观的体现a与M的关系应该画出a-专图像，D不符合题意。

故答案为：Co

2

②根据逐差法有a=(28-10-10)xl0~2=22

4x0.1，

由匀变速直线运动知B、D段的平均速度即C点的瞬时速度，有Vc=dB-4)xlO-m/s=

2x0.10.70m/s

(2)AB.从图3可以看出，图像不过原点，即当F为某一值是，但加速度却为零，故未平衡摩擦力或

平衡不足，A符合题意，B不符合题意；

C.随着拉力增大，即悬挂物的重力增大，已经不满足砂与砂桶总质量远小于小车及车内祛码总质量的条

件，图线会弯曲，故图线AB段弯曲可能是砂与砂桶总质量未满足远小于小车及车内祛码总质量的条

件，C符合题意。

故答案为：ACo

【分析】(1)①实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车。平衡摩擦力时，不需挂砂和砂桶。②

根据逐差法求加速度。

(2)当F为某一值，加速度却为零，故未平衡摩擦力或平衡不完全。图线AB段弯曲可能是砂与砂桶总

质量未满足远小于小车及车内祛码总质量。

16.【答案】(1)设钢球下落的高度为H,则据匀变速直线运动公式v2=2gH

球日v2302

倚HTT=2^=2710m=45m

1.2

钢球在前内的平均速度为,则据平均速度的定义得2m/s=

(2)2sv^=|=2^L=1^=1X10X

Wm/s

(3)设钢球自由下落到地面时所用时间为t,根据vt=gt

可得t=?==3s

则它在最后1s内下落的高度为△%=H-1)2=(45-WX10x22)m=25m

【知识点】平均速度；匀变速直线运动规律的综合运用

【解析】【分析】(1)利用自由落体运动规律求解下落高度。

(2)平均速度等于总位移除以总时间。

(3)最后1秒下落高度等于全过程下落高度减去前t-1秒下落高度。

17.【答案】(1)由于木箱在水平拉力下匀速运动，根据牛顿第二定律，Fi-nmg=O

解得：产篇=0-5

(2)将F2沿着水平与竖直方向分解，F2沿水平和竖直方向的分量分别为F2x=F2cos53F2y=F2sin53

木箱受到水平地面的支持力FN=mg-F2y

根据牛顿第二定律，F2x-p.FN=ma

解得木箱运动的加速度大小为a=2.5m/s2

(3)根据运动学公式，木箱的位移x=1at2=20m

【知识点】匀变速直线运动规律的综合运用；共点力的平衡

【解析】【分析】(1)由于木箱在水平拉力下匀速运动，拉力与摩擦力相互平衡。

(2)求出水平方向合力，由牛顿第二定律求解。

(3)利用运动学公式代入数据求解。

18.【答案】(1)在倾斜滑道上，对船和乘客整体受力分析，由牛顿第二定律mgsind-fimgcosO=ma1

解得，船沿倾斜滑道下滑时的加速度大小为四=2mls1

(2)由运动学公式v=aji

可得，船沿倾斜滑道下滑到B点时的速度大小为v=16m/s

(3)在水平滑道上，对船和乘客整体受力分析，由牛顿第二定律卬ng=加。2

解得，船在水平滑道上滑行的加速度大小为a2=5m/s2

由运动学公式说=2a2%

可得，它在水平滑道滑行的最大距离为x=25.6m

【知识点】匀变速直线运动规律的综合运用

【解析】【分析】(1)求出沿斜面方向合力，利用牛顿第二定律求解。

(2)利用匀变速直线运的速度时间关系求解。

(3)在水平滑道上，对船和乘客整体受力分析，由牛顿第二定律求解整体加速度大小。

试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：81分

客观题（占比）30.0(37.0%)

分值分布

主观题（占比）51.0(63.0%)

客观题（占比）14(77.8%)

题量分布

主观题（占比）4(22.2%)

2、试卷题量分布分析

大题题型题目量（占比）分值（占比）

实验题1(5.6%)6.0(7.4%)

解答题3(16.7%)45.0(55.6%)

多选题2(11.1%)6.0(7.4%)

单选题12(66.7%)24.0(29.6%)

3、试卷难度结构分析

序号难易度占比

1