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文档简介
2023-2024学年陕西省蓝田县联考数学七上期末监测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.丽宏幼儿园王阿姨给小朋友分苹果,如果每人分3个.则剩余1个;如果每人分4个,则还缺2个.问有多少个苹
果?设幼儿园有X个小朋友,则可列方程为()
x+1X—2.x-lX+2,
A.3x-l=4x+2B.3x+l=4x-2C.-----=--------D.------=--------
3434
CD交于点O,射线OM平分NAOC,若NAOC=76。,则NBoM等于(
DA
RC
A.38oB.104oC.142°D.144°
3.下列说法中,正确的是().
A.单项式匚口.的系数是-2,次数是3
3
B.单项式a的系数是1,次数是0
C.-3χ2y+4x-l是三次三项式,常数项是1
D.单项式-皿.的次数是2.系数为-加
22
4.按一定规律排列的一列数依次是马、1、ɪ,二、二、工
..按此规律,这列数中第100个数是()
3791113
299299301303
A.-----B.-----C.-----D.-----
199201201203
5.如图,ZAOC=90o,Oe平分NZ)O8,且NZ)OC=22°36,,2804度数是()
DC
\/
A
A.67°64'B.57°64,C.67°24,D.68024,
6.如果零上5C记作+5℃,那么零下6C记作().
A.-℃B.-LC
C.6℃D.-6℃
66
7.根据等式性质,下列结论正确的是()
A.如果-24=2Z?,那么a=—)B.如果a—2=2—b,那么a=—%
D.如果2a='/?,那么a=。
C.如果2α=Z>-2,那么a=。
8.下列图形:①角②两相交直线③圆④正方形,其中轴对称图形有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
9.已知单项式2x3√+2,“与3炉+»3的和是单项式,则的值是()
A.3B.-3C.1D.-1
10.下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的()
O
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图是正方体的表面展开图,折叠成正方体后,如果相对面上的两个数互为相反数,那么久α+c)=
12.已知实数在数轴上的位置如图所示,则∣“+l∣—性—2Ha—4=一.
ab
•lIl•1-------1—•----
-2-1012
13.观察下列数的排列有什么规律,按你发现的规律在横线上填上适当的数:1,-2,4.-8,,-32,.
14.已知X=3是关于X方程初x—8=IO的解,则加=.
15.2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已
知月球与地球之间的平均距离约为384000km.数据384000用科学记数法可以表示为km.
16.如图,射线ON,OE分别为正北、正东方向,ZAOE=35o15,,则射线OA的方向是北偏东。/.
北
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,A,0,3三点在同一条直线上,NDoE=90°.
(1)写出图中NAoD的补角是,NDoC的余角是;
(2)如果OE平分NBoC,NOOC=36。,求NAOE的度数.
18.(8分)(1)5+2-9
(2)I—41+Λ∕9—(―2)^+(―I)1
19.(8分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道
疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如
表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.
治理杨絮一一您选哪一项?(单选)
A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量
B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树
C.选育无絮杨品种,并推广种植
D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮
E.其他
人圭蛛调查结果条形统计图
5
400
00
300
200
10O0
÷
项
选
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的市民共有人;
(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.
20.(8分)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适
等,交易其一,金轻十六两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中
装有白银U枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了16两(袋子重量忽略不
计),问黄金、白银每枚各重多少两?
21.(8分)已知多项式(2%2+办+h3-1)-(次2―3%+5加),+2)的值与字母》的取值无关.
(1)求。,。的值;
(2)当y=l时,代数式的值为3,当y=-l时,求代数式的值.
22.(10分)列方程解应用题.
某种仪器由一个A部件和一个B部件配套构成,每个工人每天可以加工A部件100个或者加工8部件60个(每个工
人每天只加工一种部件).现有24名工人,若要求每天加工的A部件和B部件个数相等,求应安排加工A部件的工人
个数.
23.(10分)某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了
6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,求该班组原计划要完成的零件任务是多少个?
24.(12分)有个填写运算符号的游戏:在“出生6_9”中的每个口内,填入+,-,x,÷中的某一个(可重复使用),
然后计算结果.
(1)计算:1+2-6-95
(2)若请推算1÷2X6-9=∙6,□内的符号;
(3)在“兀2L,6-9”的口内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】设幼儿园有X个小朋友,利用两种不同的方式分别表示出苹果总数,然后利用苹果总数不变列出方程.
【详解】设幼儿园有X个小朋友,
由题意,得3x+l=4X-L
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方
程.
2、C
【解析】VZAOC=76°,射线OM[平分NAOC,
11
ΛZAOM=-NAOC=-X76°=38°,
22
:.ZBOM=180o-ZAOM=I80o-38o=142o,
故选C.
点睛:本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,准确识图是解题的关键.
3、D
【分析】根据单项式系数、次数的定义和多项式系数、次数、项数的定义进行判断.
ɔ22
【详解】解:A.单项式W上的系数是-一,次数是3,故该选项错误;
33
B.单项式a的系数是1,次数是1,故该选项错误;
C.-3∕y+4x-l是三次三项式,常数项是一1,故该选项错误;
D.单项式—包役的次数是2,系数为—网,正确,
22
故选:D.
【点睛】
本题考查了的单项式和多项式的相关概念,熟练掌握系数、次数、项数的定义是解题关键.
4、B
【解析】观察发现,是不变的,变的是数字,不难发现数字的规律,代入具体的数就可求解.
【详解】解:由£1、32、二、2……可得第n个数为自二.
37911132n+l
Vn=IOO,
299
,第100个数为:-TT
故选:B.
【点睛】
本题考查学生的观察和推理能力,通过观察发现数字之间的联系,找出一般的规律,解决具体的问题;关键是找出一
般的规律.
5、C
【分析】根据角平分线的性质求出NBOC,再根据NAoC=90°,即可求出NSQL
【详解】•;OC平分NDOB,ADOC=22°36',
ΛZBOC=ZDOC=22°36,
VZAOC=90o
.,.NSOA=90°-22°36,=67°24,
故选C.
【点睛】
此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知角平分线的性质.
6^D
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:如果零上5℃记作+5℃,那么零下6C记作-6°C,
故选:D.
【点睛】
解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一
个为正,则另一个就用负表示.
7、A
【分析】根据等式的性质,可得答案.
【详解】A.两边都除以-2,故A正确;
B.左边加2,右边加-2,故B错误;
C.左边除以2,右边加2,故C错误;
D.左边除以2,右边乘以2,故D错误;
故选A.
【点睛】
本题考查了等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.
8、A
【解析】本题主要考查轴对称图形的定义,利用定义来判定图形是否为轴对称图形,根据定义来看,沿一条直线对折,
折线两旁的部分都能完全重合,说明都是轴对称图形.
9、D
【分析】根据同类项的概念,首先求出加与〃的值,然后求出"L”的值.
【详解】解:单项式2χ3y"2,“与3χ”+∣y3的和是单项式,
.∙.2χ3y"2”与3炉+、3是同类项,
〃+1=3
则,CC
1+2m=3
m=1
二.C,
n-2
.∙.m—∕ι=l-2=—1
故选:D.
【点睛】
本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出加,
〃的值是解题的关键.
10、A
【分析】根据面动成体逐项判断即得答案.
【详解】解:A、直角梯形绕轴旋转一周得到圆台,故本选项符合题意;
B、半圆绕轴旋转一周得到球,故本选项不符合题意;
C,长方形绕轴旋转一周得到圆柱,故本选项不符合题意;
D、直角三角形绕轴旋转一周得到圆锥,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了点、线、面、体的相关知识,属于基本题型,熟练掌握面动成体是解题关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、-1
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字互为相反数
求出a、b、c,然后代入代数式进行计算即可得解∙
【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“a”与“-1”是相对面,
“b”与“-1”是相对面,
“c”与“2”是相对面,
∙.∙相对面上的两个数都互为相反数,
•∙a=l9b=l,c=-2,
:・伏4+c)==-L
故答案为:-1.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
12>2a-1
【分析】根据去绝对值的方法即可求解.
【详解】由图可知:a+l>O,b-2<0,a-b<O
.,.∣tz+1|—|/?—2∣—卜/—4=a+l+b-2+a-b=2a-l
故答案为:2a-l.
【点睛】
此题主要考查取绝对值,解题的关键是熟知数轴的性质及去绝对值的方法.
13、1664
【分析】由数据发现规律:后面的数等于前面的数乘以-2,即可得解.
【详解】由题意,得
后面的数等于前面的数乘以-2,
二第5个数为(-8)×(-2)=16,
第7个数为(-32)X(-2)=64,
故答案为:16;64.
【点睛】
此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.
14、6
【分析】将x=3代入原方程即可求出答案.
【详解】将x=3代入mx-8=10,
Λ3m=18,
∙*∙m^6,
故答案为6
【点睛】
本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的定义,本题属于基础题型.
15、3.84×1
【分析】科学记数法的表示形式为axlθn的形式,其中ι≤∣a∣V10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值Vl时,
n是负数.
【详解】解:384000=3.84XL
故答案为3.84x1.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axlθ”的形式,其中KIalVlO,n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.
16、5445
【分析】正确理解方向角,OA的方向求出4NOA,然后求解即可
【详解】V射线ON,OE分别为正北、正东方向
.∙.ZNOE=90o
VZAOE=35o15,,
.-.ZNOA=ZNOE-ZAOE
=90o-35o15,
=54o45,
【点睛】
方向角是本题的考点,正确找出方向角并求解是解题的关键
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、(1)NBOD,NCOE;(2)126°
【分析】(1)根据补角和余角的定义得出结果;
(2)利用NZJQE=90°,NooC=36°,求出NCoE的度数,再根据角平分线的性质得NBQE=NCOE,再由
ZAOE=ZAOB-ABOE即可求出结果.
【详解】解:(1)TZAOD+NBOD=180°,
ΛNAOQ的补角是ZBOZ),
VZDOC+ZCOE=NDOE=90°,
二ZDOC的余角是ZCOE,
故答案是:ZBOD,NCOE;
(2)VZDOE90°,NOoC=36°,
.∙.ZCOE=ZDOE-ZDOC=90°-36°=54°,
VOE平分NCoB,
:./BOE=NCOE=54°,
,:A,O,8三点在一条直线上,
二ZAOE=ZAoB-ZBOE=180o-54°=126°.
【点睛】
本题考查角度的求解,解题的关键是掌握余角和补角的定义,角平分线的性质.
18、(1)-2;(2)2
【分析】(1)根据有理数的加减法计算即可;
(2)根据绝对值,算数平方根,有理数的乘方进行计算即可.
【详解】解:(1)原式=7-9=-(9-7)=-2;
(2)原式=4+3—4—1=7—5=2.
【点睛】
本题考查了实数的运算,细心运算是解题关键.
19、(1)2000;(2)28.8°;(3)补图见解析;(4)36万人.
【解析】分析:(1)将A选项人数除以总人数即可得;
(2)用360°乘以E选项人数所占比例可得;
(3)用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数,据此补全图形即可得;
(4)用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得.
详解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15猊2000人,
(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是360°X°”=28.8°,
2000
(3)D选项的人数为2000X25%=500,
调查结果条形统计图
800
800
700
6500500
400
00
300
200
100O160-
京项
(4)估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数为90X40%=36(万人).
点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问
题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
20、黄金每枚重44两,白银每枚重36两.
QY
【分析】设黄金每枚重X两,则白银每枚重W•两,根据两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了16两列方程求解即可.
QY
【详解】解:设黄金每枚重X两,则白银每枚重H两,
QYQV
根据题意列方程得,9x-x+-+16=9x+x--,
解得x=44,
9x
Λ-j-j-=36两.
答:黄金每枚重44两,白银每枚重36两.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.
21、(1)b=∖ta=—3;(2)-1.
【分析】(1)根据多项式系数与项之间的关系,先将多项式去括号合并同类项,再找出所有含有X项的系数,并根据
多项式的值与该项无关,令对应系数为零,进而列出方程求解即得.
(2)根据多项式字母X的取值无关,先写出不含X项的多项式,再根据题目已知条件的赋值列出方程,最后整体转化
求解即得.
【详解】(1)・・・多项式(2工2+办+93-1)_(2以2—3工+5/2,+2)的值与字母工的取值无关,
(2x2+ax+ty,-1)-(如/—3χ+5叫y+2)
2
=(2-2h)x+(Q+3)X+93-5的-3,
则2—2b=0,¢/+3=0;
解得:b-∖,a=—3;
(2)∙.∙当y=l时,代数式的值为3,贝卜—5加一3=3,
故;■-5加=6,
.∙.当y=-1时.原式=—t+5
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