山东省济宁市嘉祥第一中学高一生物联考试卷含解析

山东省济宁市嘉祥第一中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.禽流感病毒的遗转物质是RNA，如果禽流感病毒的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（

）

A．碱基、脱氧核糖、磷酸、

B．碱基、核糖、磷酸、C．碱基、葡萄糖、磷酸、

D．碱基、核糖、氨基酸参考答案：B2.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，使水体富营养化而产生的，给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.细菌类

B.苔藓类

C.草履虫

D.蓝藻类参考答案：D水华和赤潮是水中N、P等元素含量较多，浮游生物大量繁殖导致的，其中蓝藻是主要类群。选D。3.下列关于染色质和染色体的叙述，不正确的是A.染色质是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质的化学成分都是DNA和蛋白质C.原核细胞只有染色质，而真核细胞则有染色体D.染色质和染色体其实是同种物质不同时期的两种形态参考答案：C4.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是(

)

A．蓝藻

B．衣藻

C．苔藓

D．玉米参考答案：A5.大气中CO2浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表。下列相关分析，不正确的是(

)项

目物种355μmol·mol-1的CO2539μmol·mol-1的CO2不施磷肥施磷肥/20kg·hm-2·a-1不施磷肥施磷肥/20kg·hm-2·a-1净光合速度/μmol·m-2·s-1欧州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62蒸腾比率/μmol·mol-1欧洲蕨1.402.372.223.86石楠0.250.660.712.10*蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。A．CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显B．两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨C．由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠D．两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol·mol-1参考答案：C6.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是()A．生殖细胞

B．神经细胞

C．血细胞

D．受精卵参考答案：A7.下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是 （

） 参考答案：A8.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是，骡子是不育的，这种现象在生物学上称为

A．两个染色体组、63条染色体、生殖隔离

B．四个染色体组、63条染色体、生殖隔离C．两个染色体组、63条染色体、地理隔离

D．四个染色体组、63条染色体、地理隔离参考答案：A9.下列关于细胞中蛋白质的叙述中正确的是（

）①构成染色体

②构成膜结构 ③主要的能源物质

④多数酶是蛋白质⑤各种激素是蛋白质

⑥调节细胞代谢

⑦组成维生素

A．①②③④

B．①②④⑤⑦

C．②③④⑤

D．①②④⑥参考答案：D略10.下列现象中属于细胞凋亡的是（）A．艾滋病毒侵入人的细胞，使细胞裂解B．低温引起人皮肤细胞冻伤和死亡C．人的造血干细跑产生红细胞D．人胚胎发育成过程中尾的消失参考答案：D【考点】57：细胞凋亡的含义．【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．3、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．【解答】解：A、艾滋病毒侵入人的细胞，使细胞裂解属于细胞坏死，A错误；B、低温引起人皮肤细胞冻伤和死亡属于细胞坏死，B错误；C、人的造血干细跑产生红细胞属于细胞分化，C错误；D、人胚胎发育成过程中尾的消失是生理性死亡，属于细胞凋亡，D正确．故选：D．

11.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是

A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率参考答案：C12.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征

（

）Ａ.都是细胞内储存能量的主要物质Ｂ.都含有C、H、O、N４种元素

Ｃ.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是葡萄糖参考答案：D13.番茄的紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶(b)为显性，这两对基因是独立遗传的。现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，F1表现型一致。让F1与某番茄杂交，其后代的四种表现型的比例是3：1：1：3，则某番茄的基因型是①aabb

②aaBb

③AaBB

④AabbA．①

B．②

C．①或③

D．②或④.参考答案：D14.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列等有关B．脱氧核糖核苷酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：D15.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为()[

A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质

B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质

C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质

D．细胞核与细胞质是相互依存的关系参考答案：A16.亮氨酸的R基为—C4H9，在一个亮氨酸分子中，含碳和氧的原子数分别是（

）A．6

2

B．7

2

C．6

3

D．7

3参考答案：A17.代谢旺盛的细胞中下列哪项不会上升？

A.线粒体数量

B.核DNA的数量

C.自由水比例

D.核糖体数量参考答案：B18.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal／m3／年。

下列说法正确的是

（

）①入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A、①②

B、①④

C、②④

D、③④

参考答案：B略19.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是

A．脂肪、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D．性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B20.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氨基数目和氧原子数目至少为(

)A.2和n+2

B.1和n+1

C.1和n+3

D.2和n+3参考答案：B【分析】由题干“一条由n个氨基酸组成的肽链”可知，该多肽含有一条多肽链，且含有n个氨基酸，其中含有肽键数=氨基酸数-肽链数=n-1。【详解】至少含有的氨基数目或羧基数目=肽链数，因该多肽含有1条肽链，因此至少含有1个氨基或1个羧基；多肽链中含有氧原子的有羧基、肽键和R基，每个-COOH中含有2个氧原子，肽键中-NH-CO-含有1个氧原子，因题干中未给出R基中氧原子数目，因此该多肽氧原子数目至少=羧基数×2+肽键数×1，因至少1个羧基，且肽键数=n-1，因此该多肽氧原子数目至少=1×2+(n-1)×1=n+1，综上所述，ACD错误，B正确，故选B。【点睛】关于蛋白质计算总结，如蛋白质呈链状，肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数，至少含有的氨基数目或羧基数目=肽链数。21.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是(

)A.两者都运用了①和②

B.前者运用了①，后者运用了②C.前者只运用了②，后者运用了①和②

D.前者只运用了①，后者运用了①和②参考答案：D22.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验，具体情况参照下图信息，判断下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B.若将图中所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C.若将图中所示细胞分别置于10%、20%和30%蔗糖溶液中，可观察到该细胞B值基本不变D.图中B/A值愈小，说明细胞质壁分离程度越高参考答案：C【分析】图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。【详解】在探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系实验中，发生质壁分离的细胞中细胞液由于失水，浓度越来越高，颜色越来越深，A正确；图中洋葱细胞处于质壁分离状态，如果将其放入清水中，则细胞液浓度大于清水，细胞吸水，质壁分离逐渐复原，B正确；图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，由于细胞壁的伸缩性很小，所以A值变化很小，几乎不变；B值代表原生质体的长度，伸缩性大，变化也较大，C错误；B/A值=原生质体的长度÷细胞的长度，在这个比值中A一般是不变的，所以B/A越小，说明B越小，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，D正确。【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，需要考生对相关知识点有比较深入的理解。图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。容易将B误认为是液泡的长度。23.构成细胞的最基本元素是

A．O

B．N

C．C

D．H参考答案：C24.下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．细胞核是生物体代谢和遗传的基本单位B．细胞核内行使遗传功能的结构是染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：B

【考点】2G：细胞核的结构和功能；27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞核的结构1、核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，细胞核是遗传和代谢的控制中心，A错误；B、由于遗传物质的主要载体是染色质，因此细胞核内行使遗传功能的结构是染色质，B正确；C、核孔具有选择性，如DNA不能通过核孔，C错误；D、原核细胞的拟核中不仅没有核膜，也无核仁和染色体，D错误．故选：B．25.下列元素在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C【分析】考查组成细胞的化学元素的种类、含量和作用，准确识记和理解是关键。【详解】组成细胞的化学元素有20多种，按含量多少分为大量元素和微量元素，前者有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，后者有Fe、Mn、Zn、Cu、Mn、B、Mo等。因此选C。【点睛】无论大量元素还是微量元素都是细胞生命活动必不可少的。26.马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的

A．水

B．钙盐

C．钠盐

D．尿素参考答案：B27.下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是

选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料Ａ淀粉碘液蓝色无脱色的材料Ｂ还原糖斐林试剂砖红色需要含还原糖量高的白色植物组织Ｃ蛋白质双缩脲试剂紫色需要豆浆、牛奶、鸡蛋清ＤＤＮＡ甲基绿绿色不需要口腔上皮细胞

参考答案：C28.有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有3种雌雄配子的结合方式B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．生物遗传的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．据此答题．【解答】解：A、在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，由于雌配子有两种，雄配子也有两种，因此有2×2=4种雌雄配子的结合方式，A错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，F2的表现型比为3：1是现象，B错误；C、若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例，D错误．故选：C．【点评】本题考查对分离现象的解释和验证、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、孟德尔的解释、验证方法及结论，理解测交法的作用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．29.下列关于水功能的叙述，不正确的是A．参与新陈代谢，输送代谢废物

B．参与营养物质的输送

C．参与能量的传递

D．直接参与生物体内的许多反应参考答案：C30.已知AUG,GUG为起始密码子,UAA,UGA,UAG为终止密码子.某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A一U一U一C一G一A一U一G一A一C……(40个碱基)……一C一U一C一U一A一G一A一U一C一U,此信使RNA控制合成的多肽链中含肽键的个数为

（

）

A.20个

B.15个

C.16个

D.18个参考答案：B略31.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题(每空2分，共18分）：

(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________；(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中______点可发生兴奋；(3)若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________参考答案：32.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（

）

A.光照、有空气、临时装片中无NaHC03稀溶液

B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液参考答案：B33.下面关于细胞器功能的说法，不正确的是A.高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能

B.内质网与蛋白质和脂质的合成有关C.中心体与高等动植物细胞的有丝分裂有关

D.核糖体与动植物细胞的蛋白质合成有关参考答案：C34.赫尔希和蔡斯利用新技术巧妙地设计了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列与此实验相关的描述正确的是（

）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.实验过程中，保温时间过长或过短，两组实验结果均会发生明显变化C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由大肠杆菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：C【分析】噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。【详解】A、蛋白质的组成元素是C、H、O、N（部分还还有S元素），而DNA的组成元素是C、H、O、N、P，所以用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，故A错误；B、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，保温时间过长或过短都会导致上清液放射性偏高，B错误；C、噬菌体在侵染大肠杆菌时，只有DNA进入细菌，并作为模板指导子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、能量等均由大肠杆菌提供，C正确；D、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查噬菌体侵染大肠杆菌的实验，解答本题的关键在于理解噬菌体侵染大肠杆菌的具体过程及实验原理。35.下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（）待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲试剂①脂肪②红色③斐林试剂砖红色DNA④绿色A．①紫色

②苏丹Ⅲ染液

③蔗糖

④吡罗红B．①浅蓝色②苏丹Ⅳ染液

③麦芽糖

④甲基绿C．①浅蓝色②苏丹Ⅳ染液

③果糖

④吡罗红D．①紫色

②苏丹Ⅳ染液

③葡萄糖

④甲基绿参考答案：D．【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：①蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；②脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染液染成红色；③斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖；④甲基绿与DNA反应出现绿色．36.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2，当下列哪种情况发生时，最有可能使生态平衡遭到破坏

A．W1＜5W2

B．W1＜10W2

C．W1＞5W2

D．W1＞10W2参考答案：A37.同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的A．减数分裂间期、减数分裂间期

B．减数第一次分裂、减数第二次分裂C．减数第一次分裂、减数第一次分裂

D．减数第二次分裂、减数第二次分裂参考答案：B38.把鼠的肝细胞磨碎，放在离心管中高速旋转离心，可将不同的结构分开。在分离出的A、B、C、D四层液体当中，发现C层含有较多与呼吸作用有关的酶，请分析C层最可能含有下列哪种结构A．细胞核

B．线粒体

C．核糖体

D．高尔基体参考答案：B39.下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是（

）A.遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C.通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递D.在同一生物个体中，遗传信息不能传递参考答案：D略40.已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型

A．全是灰种皮黄子叶B．灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶C．全是白种皮黄子叶D．白种皮黄子叶、白种皮绿子叶参考答案：C

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.P在显微镜中看到的像是_________，如像在视野的左上方，要把它移到视野中央，装片应向_________（填左上方、右上方、左下方、右下方）移。参考答案：d

左上方

42.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请据下图回答相关问题：（1）图中与图④BC段相对应的细胞有_______（填序号），人体细胞中一定含两条Y染色体的时期在图④的______段。（2）图④中AB段出现的原因是________

_______，图⑤中Ⅱ与Ⅲ的分离发生在图④的______段。（3）正常情况下，图②所代表的生物的一个性母细胞形成的生殖细胞有________________种。（4）图①细胞和图③细胞所代表的生物是否是同一种生物？___________，判断的理由是__________

图③细胞所代表的生物，其细胞中染色体数最多时有________条。（5）人的神经干细胞________（能、不能）发生如图②④所示的生理过程，原因是_____

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