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文档简介
山西省长治市乡中学2022-2023学年高二数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,是两个不同的平面,m,n是异面直线且,则下列条件能推出的是(
)A.,
B.,
C.,
D.,参考答案:D2.为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从某居民点抽取了1000位居民进行调查,经过计算得K24.358,根据这一数据分析,下列说法正确的是
A.有95%的人认为该栏日优秀
B.有95%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有95%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系参考数据如下表:P(K2≥k0)0.500.4000.050.0250.0100.0050.001k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
参考答案:C3.命题“存在x0∈R,log2x0<0”的否定是()A.对任意的x∈R,log2x<0 B.对任意的x∈R,log2x≥0C.不存在x∈R,log2x≥0 D.存在x0∈R,log2x0≥0参考答案:B【考点】命题的否定.【分析】根据特称命题的否定是全称命题,写出即可.【解答】解:命题“存在x0∈R,log2x0<0”的否定是“对任意x∈R,log2x≥0”.故选:B.4.有下列关系:①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;③苹果的产量与降水量之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是
(
)A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③④参考答案:D5.设,则导函数等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略6.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸
(单位:),则该几何体的体积是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:7.《聊斋志异》中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术.得诀自诩无所阻,额上坟起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:,,,,则按照以上规律,若具有“穿墙术”,则=()
A.35
B.48
C.63
D.80参考答案:C方法一:找规律:3=1×3,8=2×4,15=3×5,24=4×6,35=5×7,48=6×8,63=7×9
方法二:由得:,解得:8.在平面直角坐标系中,定义为点到点的一个点变换,已知P1(0,1),P2(x2,y2),…,(nN*)是经过点变换得到的一列点,设,数列的前n项和为,给出以下四个结论:①;②;③;④.则正确结论的序号是(
)A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
参考答案:D9.一个几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图都是等边三角形,该几何体的四个顶点在空间直角坐标系O﹣xyz中的坐标分别是(0,0,0),(2,0,0),(2,2,0),(0,2,0)则第五个顶点的坐标可能为(
) A.(1,1,1) B.(1,1,) C.(1,1,) D.(2,2,)参考答案:C考点:简单空间图形的三视图.专题:空间向量及应用.分析:由三视图可知该几何体为正四棱锥,根据四个点的坐标关系确定第5个点的坐标即可.解答: 解:由三视图可知该几何体为正四棱锥,该几何体的四个顶点在空间直角坐标系O﹣xyz中的坐标分别是(0,0,0),(2,0,0),(2,2,0),(0,2,0),设A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),则AB=2,BC=2,CD=2,DA=2,∴这四个点为正四棱锥的底面正方形的坐标,设顶点为P(a,b,c),则P点在xoy面的射影为底面正方形的中心O'(1,1,0),即a=1,b=1,由正视图是正三角形,∴四棱锥侧面的斜高为2,则四棱锥的高为,即c=,∴P点的坐标为(1,1,),故第五个顶点的坐标为(1,1,),故选:C.点评:本题主要考查三视图的识别和应用,利用三视图确定该几何体为正四棱锥是解决本题的关键,然后根据坐标关系即可确定第5个顶点的坐标,考查学生的空间想象能力.10.某三棱锥的侧视图和俯视图如图--1所示,则该三棱锥的体积为()
A.4
B.8
C.12
D.24参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,若与平行,则m=
。参考答案:略12.已知P为抛物线上任一点,则P到直线距离的最小值为__________。参考答案:略13.若实数满足,则的最小值为
参考答案:14.已知,若,则
▲
.参考答案:或略15.一物体运动过程中位移h(米)与时间t(秒)的函数关系式为,当t=2秒时的瞬时速度是
(米/秒)。参考答案:10略16.已知点P是曲线上一点,则P到直线的最小值为
▲
.参考答案:略17.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课,每个学生必须选修,且只能从中选一门。该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门不同的选修课的兴趣相同。
(1求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率;
(2设随机变量为甲、乙、丙这三个学生选修数学史这门课的人数,
求的分布列及期望,方差.参考答案:(1);(2)E,(1)恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率:
= (Ⅲ)设数学史这门课这3个学生选择的人数为,则=0,1,2,3
P(=0)= P(=1)= P(=2)= P(=3)= ∴的分布列为:0123P
∴期望E=np=,19.为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:组别频数频率145.5~149.510.02149.5~153.540.08153.5~157.5200.40157.5~161.5150.30161.5~165.580.16165.5~169.5mn合计MN(1)求出表中所表示的数分别是多少?(2)画出频率分布直方图.
(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?参考答案:
(2)图略(3)在153.5~157.5范围内最多略20.已知函数f(x)=x3+ax2+(2a﹣1)x(1)若f′(﹣3)=0,求a的值;(2)若a>1,求函数f(x)的单调区间与极值点;(3)设函数g(x)=f′(x)是偶函数,若过点A(1,m)(m≠﹣)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求导数fˊ(x),解方程f'(﹣3)=0,即可求得结论;(2)求导数fˊ(x),根据a>1,在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0即可求出函数的单调区间和极值点;(3)设出曲线过点P切线方程的切点坐标,把切点的横坐标代入到(1)求出的导函数中即可表示出切线的斜率,根据切点坐标和表示出的斜率,写出切线的方程,把P的坐标代入切线方程即可得到关于切点横坐标的方程,求出方程的解即可得到切点横坐标的值,分别代入所设的切线方程即可;【解答】解:f′(x)=x2+2ax+2a﹣1(1)∵f'(﹣3)=0,∴9﹣6a+2a﹣1=0,解得:a=2;(2)f'(x)=(x+1)(x+2a﹣1),∵a>1,由f'(x)=(x+1)(x+2a﹣1)>0得x<1﹣2a或x>﹣1,所以f(x)的单调增区间为(﹣∞,1﹣2a)和(﹣1,+∞);由f'(x)=(x+1)(x+2a﹣1)<0得1﹣2a<x<﹣1,所以f(x)的单调减区间为(1﹣2a,﹣1);且x=1﹣2a是极大值点,x=﹣1是极小值点;(3)∵g(x)=f'(x)是偶函数,∴a=0∴,设曲线线过点的切线相切于点P(x0,),则切线的斜率k=x02﹣1,∴切线方程为y﹣()═(x02﹣1)(x﹣x0),∵点A(1,m)在切线上,∴m﹣()=(x02﹣1)(1﹣x0),解得m=令h(x)=,则h′(x)=﹣2x2+2x=2x(1﹣x)=0,解得x=0,x=1,当x=0时,h(x)取极小值﹣1,当x=1时,h(x)取极大值﹣,∴实数m的取值范围是﹣1<m<﹣.21.(本小题满分10分)已知圆,直线:,(1)若直线恰好将圆平分,求的值;(2)若直线与圆交于两点,且,求直线的斜率.参考答案:(1)m=0;(2).22.(本小题满分12分)已知定义在区间[-1,1]上的函数为奇函数。.(1)求实数b的值。(2)判断函数(-1,1)上的单调性,并证明你的结论。(3)在x?[m,n]上的值域为[m,n]
(–1m<n1),求m+n的值。参考答案:(2)函数(-1,1)上是增函数………………4分证明:∵∴………………6分,∴
……………
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