四川省德阳市绵竹城南中学高一生物测试题含解析

四川省德阳市绵竹城南中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后待会出现两种性状比接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：1参考答案：C2.在需氧呼吸过程中，添加水与生成水分别发生在

A.第一阶段和第二阶段

B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段

D.第三阶段和第二阶段参考答案：B3.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是

A．子一代DNA应为①

B．子二代DNA应为③C．子三代DNA应为④

D．亲代的DNA应为⑤参考答案：D4.噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是

（

）A.噬菌体的核苷酸和氨基酸

B.细菌的核苷酸和氨基酸C.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸

D.细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸参考答案：B5.下列关于细胞结构的说法中，正确的是：A．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶、果胶酶把它分解掉B．同时具有中心体、叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C．蓝藻在生物进化中起重要作用是因为它具有叶绿体能进行光合作用D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是线粒体、叶绿体和细胞核参考答案：B6.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体,请在下图中指出标记元素所在的部位依次是

A.①④

B.②④

C.①⑤

D.③⑤参考答案：A7.噬菌体外壳的合成场所是（）A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质 D．细菌的拟核参考答案：A【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质．【解答】解：噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质外壳组成．病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此噬菌体自身不能合成蛋白质外壳；噬菌体侵染细菌后，DNA进入细菌内控制子代噬菌体合成，所需的原料、能量、场所等均由细菌提供，所以噬菌体的蛋白质外壳是在细菌的核糖体上合成的．故选：A．8.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是

A．①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4aB．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2aD．②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体参考答案：A9.用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（

）。A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞

B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞C．蔗糖分子进入细胞间隙

D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性参考答案：D10.下列关于细胞核的结构与功能的叙述错误的是A.除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核B.伞藻嫁接实验证明了细胞核是代谢的控制中心C.RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案：B除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，A项正确；伞藻嫁接实验证明了细胞核是遗传的控制中心，不能说明是代谢的控制中心，B项错误；RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，C项正确；细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心，D项正确。11.一种生活在干木材的虫子，其体内细胞中的水是（

）A、结合水

B、自由水

C、结晶水

D、结合水和自由水参考答案：D12.与DNA相比，RNA所特有的成分是:A．脱氧核糖和鸟嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶参考答案：B13.细胞内结合水的生理作用主要是（

）A.细胞组成物质之一

B.运输各种物质C.反应介质并参与某些代谢反应

D.良好溶剂参考答案：A14.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成参考答案：D【分析】1、ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），T是三的意思，P代表磷酸基团。

2、叶绿体是光合作用的细胞器，光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用。

3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，产生丙酮酸，在氧气充足的条件下，丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP。【详解】ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团，含有两个高能磷酸键，ATP除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位，A错误；加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸，生成ATP减少，B错误；无氧条件下，丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段，该阶段不产生ATP，C错误；光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，所以光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成，D正确。故选D。15.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下某反应物的量和反应时间之间的关系，据图可获得的信息是()A．若a、b、c表示温度，则一定是a>b>cB．若a、b、c表示酶的浓度，则a>b>cC．若a、b、c表示底物的浓度，则a>b>cD．若a、b、c表示pH，则一定是a>b>c参考答案：B16.下列哪项叙述的不是细胞膜的功能A.将细胞和环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.对细胞起支持和保护的作用参考答案：D试题分析：细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流，故选D。考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17.下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是()A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半参考答案：A18.下列叙述中，哪项不是核酸的功能（

）A.作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中B.是生物的遗传物质C.是生物体进行生命活动的主要承担者D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有及其重要的作用参考答案：C19.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2．下列说法错误的是（）A．F1的表现型是白色B．黄色植株的基因型是AAbb或AabbC．F2中黄色：白色=3：5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由图分析可知B抑制A，A促进白色素合成黄色素，故黄色的基因型为A_bb，其余基因型均为白色；基因型为AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1基因型为AaBb，F1自交得F2，基因组成及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．【解答】解：A、AABB×aabb→AaBb，表现为白色，A正确；B、由分析可知，黄色植株必须含有A基因且不含有B基因，因此基因型为AAbb或Aabb，B正确；C、F2中的基因组成及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中只有A_bb表现为黄色，因此黄色：白色=13：3，C错误；D、F2中共有9种基因型，其中AAbb和Aabb表现为黄色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

20.对双链DNA分子的叙述,下列哪一项是不正确的?A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍C.若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1参考答案：D21.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案：D【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，A错误；

杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性，不属于性状分离，B错误；

杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代，不属于性状分离，C错误；

杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离，D正确。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离，理解性状分离就是亲本1种（性状）→子代2种或多种（性状）的现象，把握性状分离的实质这是该题考查的重点。22.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A．O是构成细胞的最基本元素B．动物和植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,说明生物界与非生物界具有统一性

D．细胞与非生物相比,各种元素的含量也基本相同参考答案：C23.下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用

()A．将细胞与外界环境分隔开

B．控制细胞的代谢和遗传C．控制物质进出细胞

D．进行细胞间的信息交流参考答案：B24.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（

）

参考答案：B25.能正确反映温度和酶催化效率关系的是（

）参考答案：C26.下列①—⑤是有关显微镜的几个操作步骤。右图表示在显微镜下观察到的番茄果肉细胞。若要将图1转换为图2，下列操作顺序正确的是（

）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片A．①→②→③→④

B．④→③→②C．⑤→④→③→②

D．④→⑤→①→③参考答案：C27.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分別约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）A．进行细胞呼吸B．合成蛋白质C．含有水解酶，分解衰老、损伤的细胞器D．吸收并转换光能，进行光合作用参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，由此可见该细胞器只含RNA一种核酸，应该为核糖体．据此答题．【解答】解：A、细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，不是核糖体，A错误；B、核糖体的功能是合成蛋白质，B正确；C、溶酶体含有水解酶，分解衰老、损伤的细胞器，C错误；D、吸收并转换光能来完成光合作用的细胞器是叶绿体，不是核糖体，D错误．故选：B．28.落叶中含Fe较多，含Mg较少的原因是

A.Fe为不可再利用元素,Mg为可再利用元素

B.土壤中Fe含量高,Mg含量低C.根细胞膜上运载Fe的载体多

D.植物不能利用Fe,但能利用Mg

参考答案：A29.下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是A．降低血糖浓度

B．生物膜的成分

C．维持第二性征

D．促进肠道对钙的吸收参考答案：A30.下列那一项不是孟德尔遗传实验成功的原因（

）A、选用豌豆作实验材料

B、首先只针对一对相对性状进行研究C、知道生物的性状是由遗传因子控制的

D、对实验结果进行统计、分析

参考答案：C31.下列有关蛋白质的叙述，正确的是A.人体中的蛋白质都是由20种氨基酸组成B.变性的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应C.氨基酸脱水缩合形成多肽链时，产物H2O中的氢来自氨基和羧基D.氨基酸的数目、种类、排列顺序及空间结构决定蛋白质的多样性参考答案：C组成蛋白质的氨基酸共有20种，但并不是每种蛋白质均含有20种氨基酸，A错误；、蛋白质变性只是空间结构发生改变，肽键并没有变化，双缩脲试剂与肽键结合产生紫色反应，B错误；氨基酸脱水缩合形成多肽链时，产物H2O是由来自连接的相邻两个氨基酸的氨基脱出“-H”和羧基中脱出“-OH”结合而成，C正确；氨基酸的空间结构不决定蛋白质的结构，而是多肽的空间结构才决定蛋白质的结构，D错误。32.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述，不正确的是（）A．细胞膜在细胞的能量转换和信息传递等的过程中起着决定性作用B．许多重要的化学反应都在生物膜上进行C．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D．各种生物膜在功能上互相独立，互不影响参考答案：D33.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明

①ATP中远离A的P容易脱离

②部分32P标志的ATP是重新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④参考答案：C34.下列属于相对性状的是（

）

A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿

C．绵羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C35.右图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是() A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞可能是植物细胞，也可能是动物细胞 C．结构①是有氧呼吸的主要场所，是植物细胞所特有 D．结构①～④中都含有大量磷脂参考答案：B36.杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段，下面有关这五种育种的叙述正确的是A.某种方法可能产生定向的可遗传变异

B.都不能通过产生新基因来产生新的性状C.都在个体水平上进行操作

D.涉及的原理只有基因突变或基因重组参考答案：A略37.减数分裂过程中每个四分体具有A．4个着丝点

B．4条染色单体C．2个DNA分子

D．4条染色体参考答案：B38.盐碱地种植植物，其出苗率和成活率均较低，主要原因是A、土壤溶液PH太小

B、土壤中缺肥C、土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度

D、土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度参考答案：C39.在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是A．O2浓度过低

B．O2浓度过高C．CO2浓度过低

D．CO2浓度过高参考答案：C40.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是

①葡萄糖

②果糖

③蔗糖

④麦芽糖

⑤淀粉

⑥纤维素A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①②④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题：（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它具有

、

等特点（写出两点）。（2）从图中可以看出，该果蝇的性别为

，该果蝇的基因型为

，可产生

种配子。（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示)，这只果蝇的白眼变异来源于

。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如以下图解：

请问：F2具有的表现型为

。(4)现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。亲本序号12345染色体

第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体性状野生型:各性状显性残翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)其余性状均为纯合显性性状①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个亲本表现型和基因型是

。其F2表现型为

时说明其遗传符合基因分离定律。②要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有

种（不考虑性别互换）。参考答案：（1）易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显（写出两点、合