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文档简介

初一入学新生家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加教学开放日活动,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次教学开放日活动的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功二、学生情况分析三、给家长的几点建议一、班级工作重点会议议程:(希望家长做好笔记)四、与任课老师面对面

班级工作重点班训态度决定一切习惯成就未来班级工作重点培养学生良好的行为习惯(文明礼仪,纪律,卫生)培养学生良好的学习习惯(上课,作业,过关)班级教育理念做人诚心做事信心学习用心友情真心生活开心学生情况分析我班共有42人,男生24

人,女生18人。

班长:孙羡欣

副班长:施候娟

学习委员:

黄纪悠

纪律委员:梁浩赵迎迎生活委员:

萧伟健谭慧文艺委员:薛子睿

宣传委员:

王炜绮

卫生委员:李泳庆体育委员:林浩然财物保管员:周政宇

半期考试分析怎样提高学生的

学习成绩学习习惯是关键

学生存在的主要问题

个别学生,不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,而不是因为智力比别人差。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业不认真。不及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每天回家后的学习,尤其关注放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。一、督促学生提高课堂效率有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不认真做笔记,课堂效率低.具体措施二、家庭作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,作业空白太多;老师讲评过的练习没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。(希望家长注意学生做作业的时间自觉性差的学生希望家长监督完成)三、各科按时过关1.英语听写,背书2.数学错题改错3.语文基础知识过关四、提高学生主动学习的积极性每位学生为自己薄弱的学科选择了一名小老师,让学生互相带动学习。给家长的建议1、努力帮助孩子尽快适应初中生活(1)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态(2)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作,培养学生良好的学习习惯,引导孩子掌握良好的学习方法。(作业记载本)(3)加强与老师的联系几点建议:几点建议:3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。2、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。几点建议:4、要尽量控制孩子的零用钱,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出5、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。1.家长委员会2.班费3.学生服装4.校讯通其他相关事宜与任课老师面对面

任课老师联系电话班主任(数学):刘老师语文:何老师(1361784941)英语:王老师历史:林老师政治:黄老师了解各科学习需要注意的地方地理:曹老师生物:赵老师

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。一切为了孩子为了孩子的一切为了一切的孩子让我们携起手来,共创孩子的美好明天祝全家幸福万事如意真诚期待与您的合作常过来看看!别忘了为了我们共同的目标沟通、理解、合作——初一(13)班家长会请家长和任课老师自由交流如果愿意的家长,可以给我写一封信,介绍一下孩子的成长经历,以帮助我更快更多的了解孩子,以便更好的协助家长与孩子沟通。温馨提示请尊重、理解老师1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休、晚修等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施4、理想竞争教育(制定班级目标,期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)5、学法指导,心理辅导。6、周末发放一周报告单(包括学习、纪律等),实行家长签名反馈制。课

表:语文:李怡、伍侠泓

数学:崔苑萍、周青懋

英语:吴家浩地理:何纯

政治:张荥铸历史:黄嘉静音乐:施候娟美术:黄嘉静前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。2、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。3、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

5、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。家庭教育学生存在的问题:1.一些学生良好的学习习惯还要继续养成,希望家长们及时观察和纠正。2.部分同学不良的生活习惯又再抬头。(例如:吃口香糖、上课时吃零食、乱丢乱扔等等)在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.⑴要掌握孩子的特点,有的放矢地进行教育。

⑵要全面而准确地估计自己孩子的能力。⑶要正确看待孩子的分数。

⑷要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

⑸要教育学生遵守纪律。

⑹要创设一种良好的家庭育人环境。

⑺要与老师坦诚相待,保持一致。4.具体来说:⑵掌握学生的时间,安排好学生的生活.(上学、放学的时间,学生早、中餐的问题等)⑴督促好学生的常规.(校服、学生证、鞋套、不留长发、长指甲、染发等)⑶学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.⑷多和学生交流,了解他们的想法和需要.⑸多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况.(给班主任打电话、来校了解)⑹配合好学校、老师的工作.需要

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