八年级上学期期末考试语文试题（含答案）-13

八年级上学期期末考试语文试题（含答案）宿松县2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测

八年级语文试卷

注意事项：1.满分为150分(其中卷面书写占5分)，答题时间为120分钟；

2.试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷"上答题，在“试题卷”上答题无效。

3.考试结束时，请将“答题卷"交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)《龟虽寿》中表达有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是:,_________________。

(2)王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是:,_________________。

(3)在我国古代诗歌创作中，爱国是个永恒的主题。杜甫的“_____________，"(《春望》)用搔头的细节展示了伤时忧国、思念亲人的忧愁；李贺的“_____________，”(《雁门太守行》)用燕昭王筑黄金台的典故抒发了报效国家、勇于献身的决心。

(4)《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也"有异曲同工之妙的句子是：_____________，_________________。

2.请运用所积累的知识,完成下面(1)-(4)题。(12分)

【甲】我再一次打断他们，“但是你怎么知道农民是真的爱红军的呢”这时又有好几个人跳起来回答。政治委员指了一个。

“我们到新区去的时候，"他说，“农民们总是自动出来帮助我们做急救工作。他们把我们的受伤的战士从前线抬回医院。”

另一个：“我们长征过四川时农民给我们送来了他们自己做的草鞋，一路上给我们送来了茶和热水。"

【乙】最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。

………

它(蝉)有非常清xī的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而xuān哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。照我想，蝉是听不见自己唱的歌曲。

……

我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)

①凶悍②悄然③清xī④xuān哗

(2)从甲〗文中可以提炼出红军长征能够取得胜利的原因是：。(2分)

(3)【乙】文中作者说“我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的”，那么作者做了什么实验，确定蝉“听不见"(2分)

(4)春节将至，如果你要向亲友推荐一本名著，你会选择下面哪一本请结合名著内容说明理由。(4分)

《红星照耀中国》《昆虫记》

我选《》,。

3.翰文学校开展“慎用手机，不做屏奴”主题活动，请你参与。(13分)

(1)下面是一则新闻素材，请仔细阅读按要求完成题目。(4分)

【甲】随着科技的发展，使智能手机在生活中的应用越来越广泛。但与此同时，青少年患“手机瘾"者日益增多，过分依赖手机给他们的身心健康带来一系列不良影响。手机的出现本来是为了使沟通更加便利，然而“手机瘾”者因过度使用手机，内心反而变得更加孤独，影响了人际关系。对于青少年而言，智能手机的功能异常丰富，【乙】原本应该是睡觉的时间可能玩兴正浓——还在不停地刷视频、聊微信，玩游戏等，扰乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡，影响了学习、生活。

①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)

②【乙】处画线句有一处标点不当，请提出修改意见。(2分)

(2)小强同学这段时间沉迷于手机游戏。有一次为了玩手机，导致作业忘了写，妈妈一怒之下，一把夺过手机摔碎。于是矛盾激化，母子俩大吵一架。为了化解他们的矛盾，请你提出一些建议。(6分)

①你会对小强妈妈说：

②你会对小强说：

(3)活动结束后，请你围绕“禁止手机进校园"拟写一则宣传标语。(运用一种修辞,20字以内)(3分)

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字，回答问题。

[一]身边的优雅(21分)

崔修建

①踏着金黄的落叶，我沿着大堤徐徐而行。秋日的江水，像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧。我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时间还早，我便决定先在江畔走走。

②于是，我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一下子吸引住我目光的，是他手中挥舞的那支独特的大笔，那更像是随处可见的拖布，长杆的一头是粗糙的棕棉，随意而懒散地扎成一束。然而，就是那样一把再寻常不过的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。

③“好功夫啊！”我禁不住赞叹起来。

④“过奖了，不过是信手涂鸦而已。"他谦逊着，手却没有停下来。

⑤“练很久了吧”我指了指他那道劲的字。

⑥“一年多了。以前身体没毛病的时候，整天忙着工作，怎么也不会想到我这个大老粗，还能练书法，而且是水书。"他脸上泛着红润的光，语气平淡地告诉我：他姓耿，今年刚刚五十岁，去年查出了胃癌，已切除了四分之三的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已没有动手术的必要了。

⑦“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么还要练字”他看出我的困惑，“我只读过五年书，这一辈子似乎都没有摆脱贫困，现在日子稍微好了一点，又让癌症给缠住了。刚开始，我也曾抱怨命运不公，后来就坦然了。于是，我就决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。"“就这么简单”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。他点点头，又继续书写。

⑧看着他一笔一划，认真得像一个小学生，我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬。那些匆匆逝去的水字，仿佛是一双双会说话的眼睛，在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。

⑨在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。他似乎根本没看见我这

位挑选水果的顾客，只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还在不停地念叨。我好奇地问：“那么专注，在写什么呢"他有些腼腆地说：“写诗呢，突然来了灵感。”“我可以拜读一下么"我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。

⑩“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给了我。他写了不少呢，其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句，比方，写向日葵的：你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅……读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嘈杂，在那一刻全都被屏蔽了。

“真好！能够写出这么多美丽的诗句，真是叫人羡慕。"我敬佩地望着这位水果摊主人，想他一定有着锦绣的心思。“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也那样诗意盎然。

在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人的口中得知，那个摆水果摊的中年人，妻子是精神病患者，他下岗多年，靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。

我又一阵惊愕，随后向他提到老耿。老人轻轻地道了一句：“在我们身边，这样优雅的人其实有很多呢。"

是啊，仅仅在一天，我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人。他们虽然都是凡夫俗子，有着常人的苦恼、窘迫与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩，更有品位。

4.根据文章内容，完成下面表格。(6分)

人物事件情感

书法爱好者①肃然起敬

水果摊诗人摊主卖水果的间隙仍不辍写诗②

③老人已是耄耋之年仍热爱剪纸艺术感动

5.请按句末括号里的提示赏析下面语句的表达效果。(8分)

(1)那些匆匆逝去的水字，仿佛是一双双会说话的眼睛，在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。(从修辞的角度赏析)

(2)他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客，只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还在不停地念叨。(从人物描写的角度赏析)

6.请结合全文，选用文章中的原句解释“优雅”的涵义。(3分)

7.结合全文简要分析第段的作用。(4分)

[二]空气中取水(18分)

弗雷德·皮尔斯

①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2%很快就会作为降雨落到地面，剩余的98%依然处于水蒸气的状态。

②有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。

③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。

④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。

⑤这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。

【注】①英亩呎：体积单位。(选自《当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机》，有删改)

8.请认真阅读全文，把握文章说明内容后，结合示例填空。(6分)

①·用声音从空气中获取水分②通过塑料帆网(捕雾幕帐)收集雾水。

9.从全文看，本文使用了什么说明顺序并结合文章内容说明理由。(4分)

10.分析文中画线句子的使用的说明方法及作用。(8分)

(1)任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。

(2)从2002年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。

[三](16分)

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传向，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"

【乙】浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为最盛。方其远出海门③，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

……

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目车马塞途饮食百物皆倍穹④常时，而僦赁⑤看幕，虽席地⑥不容间也。(节选自周密《观潮》)

[注]①浙江：钱塘江。②既望：农历十六日(十五日叫望)。③海门：浙江入海口。④穹：高。⑤僦(jiù)赁(lìn)：租用。⑥席地：一席之地，仅容一个座位的地方。

11.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)略无阙处阙:(2)良多趣味良:

(3)天下之伟观也伟:(4)势极雄豪势:

12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)每至晴初霜旦，林寒涧肃___(2)既而渐近，则玉城雪岭际天而来

13.结合文章内容分析，【甲】【乙】两文在写景上各有什么特点(6分)

三、写作(55分)

14.阅读下面的文字，根据要求作文。

家人、老师和同学陪伴着我们成长，曾为我们带来幸福和快乐。让我们怀着一颗感恩的心，去了解家人的生日、爱好和经历；让我们带着一份敬爱的情，走近我们的老师，去感受他们的工作和生活；让我们用欣赏的眼光去观察身边的同学，去发现他们身上的闪光点。请选择其中的一位，为其写一篇小传。不少于500字。

提示与要求：(1)题目自拟；(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

八年级语文期末卷答案

注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为120分钟；

语文积累与运用（35分）

1.（10分）（1）烈士暮年壮心不已（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）白头搔更短浑欲不胜簪报君黄金台上意提携玉龙为君死（4）急湍甚箭猛浪若奔

2.（1）（4分）hànqiǎo晰喧

(2)（2分）获得农民的支持；

（3）（2分）在蝉周围放了两枪，蝉丝毫不受影响，继续高歌。

(4)（4分）参考示例一：《红星照耀中国》这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况（内容）。可以从中汲取精神力量，感悟坚韧勇敢，渡过难关（符合题意）。

参考示例二：《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗"是作者对昆虫最直观的研究记录，全书行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意的介绍了昆虫的生活习性，特别有趣。（内容）阅读这本书可以走进大自然，作为隔离生活中的消遣（符合题意）。

3．（13分）

（1）（4分）①删除“随着”（或删除“使"）②将“聊微信”后的“__________________，"改为“、”（每小题2分。意思对即可）

（2）（6分）①阿姨，小强沉迷于手机，粗暴地摔碎手机解决不了问题，您应该帮助小强制定一些使用手机的规则，引导小强合理地使用手机。

②小强同学，沉迷于手机游戏，既浪费时间，又影响视力。我们应该要加强自律，科学合理地使用手机。（每小题3分，意思对即可）

（3）（3分）示例一：珍惜学习时间，远离手机诱惑；示例二：弃今夕手机，赢他朝无悔。（符合题意即可）

二、阅读（55分）

［一］（21分）

4.（6分）①老耿身患绝症仍坚持用拖布蘸水练习书法②敬佩③剪纸艺人

5.（8分）（1）比喻、拟人，文中将“水字"比作“会说话眼睛”，形象生动地写出了水字在阳光照射下晶亮的样子，表现了老耿面对病魔时表现出来的乐观、优雅的生活态度，表达了我对老耿的崇敬之情。

（2）动作描写，通过“握着"“涂抹”“摇晃"“念叨”等动词，生动形象地刻画出摊主沉浸在诗句创作中的状态，表现