部分地区高一上学期期末语文卷汇编语言文字运用Ⅱ板块（含解析）

部分地区高一上学期期末语文卷汇编语言文字运用Ⅱ板块（含解析）湖南省部分地区2023-2024学年高一上学期期末语文卷汇编：

语言文字运用Ⅱ板块

湖南湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测

语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

当前，___①___，如喜马拉雅玫瑰盐、波斯蓝盐、夏威夷红火山盐、法国灰盐等。这些“网红盐"以“天然”“特定原产地"“天然矿物质”等为卖点，宣称可以调节人体的酸碱平衡。然而，这些“网红盐"并未在产品包装或标签上标明所含矿物质种类和含量信息，且《食品安全国家标准食用盐》（GB2721-2015）仅允许碘作为食用盐的营养强化剂。另外，食用盐只是调味品，《中国居民膳食指南（2022）》推荐正常人每天食用盐的摄入量不超过5克，这个食用量起不到“网红盐”宣称的___②___。

专家建议___③___。成年人每天摄入食盐应不超过5克，有咸味偏好难以控制盐摄入量的消费人群可选择低钠盐。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22.根据材料内容，拟写一条宣传语，提醒消费者不盲从、不信谣。要求内容全面，语言流畅，不超过20个字。

湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末语文试题

语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）

阅读语段，完成各题。

4月底，武汉某幼儿园教师黄老师因唱①“挖呀挖"出圈走红。她的直播间人数从未低于10万+，并且不断收到网友打赏，这使得她名声大噪（声名鹊起）。据了解，黄老师在某平台已经积累了超过600万的粉丝，每场直播都有数万人同时在线观看。可谓趁着五一这几天赚得盆满钵满。

最主要的是，黄老师直播间通过翻唱这首歌获得了网友累计高达200万的打赏。这引发了一些人对于黄老师是否存在侵权行为的质疑（置疑）。黄老师未经原创者的允许就擅自使用了这首歌，这种商业表演完全就是一种侵权行为。据传，黄老师并非真的是幼儿园老师，甚至连教师资格证都没有。她唱歌时，②全程咧嘴、职业假笑、表情僵硬，完全失去教师应有的职业素养。一网友说，这名黄老师早就签约了一家大的网红公司，她此次只是貌似去幼儿园专门摆拍的，这次造势摆拍儿歌视频走红，完全是网红公司包装出来专门造热度③“割韭菜”的。她接下来会继续直播带货圈钱，这看来也应该是早就计划好了的。仅仅几天时间，一个假老师因为炒作包装，就赚取了自己一辈子也赚不到的钱，不得不让人感到这是莫大的讽刺。

（摘自“浙江娱乐领域创作网"）

20.下列说法不正确的一项是（）

A.文中①③两处划线部分的引号用法不同。

B.画线句子②的两个顿号应该改成逗号。

C.“名声大噪”可以替换成“声名鹊起"。

D.“质疑”可以替换成“置疑"。

21.分辨信息的真伪，是当代人必须具备的媒介素养。很多人认为上面这则新闻内容缺乏真实性，请你从不同的角度列出两点依据。

湖南株洲市第十三中学2023年下学期高一语文期末考试试题

阅读下面的图表和文字，完成下面小题。

美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个非常著名的用于自我认知的心理学模型——“冰山模型”（见上图），①_________________。

首先是冰山上露出海面的部分，包括知识和技能，是容易了解与测量的，相对而言也是比较容易通过培训来改变和发展的。

其次是冰山中间的部分，为什么能力在冰山中间呢？因为它在海面上半隐半浮，有些能力比较容易体现出来，比如沟通能力；②_____________，甚至你自己都不知道是否拥有这个能力，比如领导力。能力的习得相较于知识和技能更难，但一旦掌握可以迁移。

最后是完全隐藏在海面之下的部分，③_____________，是人内在的、难以测量的，在某种意义上它们可以看作天赋，它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人的行为与表现起着关键性的作用。

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

21.现代企业在招聘面试时，多会问“你为什么要选择我们公司"等、“你曾经解决过什么样的难题”等问题，而很少问“你有什么专业资格证书"等问题。结合材料简要说明其原因。

湖南省长沙市雨花区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

19.仿照示例，运用下列材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

[材料]

报效___关爱知恩

心念父母马革裹尸羊羔跪乳

善待老人投笔从戎乌鸟私情

老吾老以及人之老报君黄金台上意吃水不忘挖井人

[示例]送人玫瑰，手留余香，春蚕到死丝方尽，这是奉献他人的美好情怀。

20.阅读下面文字，概括要点，不超过16个字。

感恩最本质的意义是“记得”。学会感恩，意味着你需随时记起现在的一切来自爱的支撑和赐予，生活中的每一部分都与你有关，你与他们的连接都是爱的连接。缺少了爱，眼前的一切都将消失。因为，造物主用爱支撑了一切。这些爱都理应被“记得"。

感恩还是一种回馈，对爱的回馈。当你感恩时，其实就是对周围的人或事表示“我收到了，谢谢你的爱”。周围世界带给我们各种感受的人、事乃至万物，不论是正面的还是负面的，你喜欢的还是不喜欢的，都在为你付出，都在给你爱。那些同意出演你生命中所需角色的人或事，都是因为爱你才带给你生命的体验。没有这些爱，我们无法体验人生的历程，一切经验将无从谈起。没有这些爱，我们将无法成为矛盾统一的完整的人。温柔地向他们表达你的感激，会增进爱的能量的流动，滋养助推彼此的生命。

湖南郴州市2023年下学期高一期末教学质量监测试卷

语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）

阅读下面文字，完成下面小题。

贾淑珍坐在炕边，像叙家常一样，追忆着往事。话里并没有多么崇高的理想，也没有多么宏伟的计划，更没有什么壮烈的举动。一切都顺其自然，村里的娃娃没人管，自己就当看娃的；办起学校无教室，野惯了的孩子，撕了窗户，扯了炕席。地下，雨天、雪天两脚泥；冬天，还要出去打柴搂草烧炕。同一盘炕上四个年级，有的上算术，有的上语文，有的爱打爱闹，有的胆小不敢说话。她都靠自己无私的心，靠慈母式的情，把这批野孩子带大一茬又一茬。从一九六二年开始办学，到现在已经二十五年了。只在那花烛洞房中的土炕上，就送走了十二茬学生。到一九七四年他们两口子盖了五间窑，又专门给学生留了两间。学生娃多了，一间窑已经放不下。直到一九八三年，村里富了，才专为学校盖了三孔窑。全村三十五岁以下的无不是她的学生。她教的第一批学生，他们的孩子又在她的炕头上毕业升到了初中。

土炕，我下意识地摸摸身下这盘热烘烘的土炕。这就是北方农民一个生存的基本支撑点，是北方民族的摇篮。在这盘土炕上，人们睡觉、吃饭、纺线、织布。雨雪天就坐在这里编筐、织席，晚间又常挤到谁家炕头上说古拉家常。贾淑珍在这世世代代繁衍、生存、进步的作为生活舞台的九尺炕头上加进了新的内容——教育。人呱呱落地，来到这炕上，不该光吃、睡和为生存而干活，还应该有文化、有精神文明。这个普通的女教师，你给炕赋予了新的含义。

（选自梁衡《热炕》，有删改）

20.对文学作品来说，标点标示的停顿有时很有表现力，但文本中“打柴"和“搂草烧炕”之间却有意省去了标点。请从表意角度说说其效果。

21.请从句式和修辞手法的角度赏析画波浪线的句子。

22.文章结尾句“这个普通女教师，你给炕赋予了新的含义"，没有沿用第三人称的“她”字，而转换成了第二人称“你"，请分析这样写的表达效果。

答案

湖南湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测

【答案】21.①各种“网红盐”悄然走红②调节人体酸碱平衡的作用③要严格控制盐的摄入量

22示例：认准碘盐定量摄入，平衡酸碱无稽之谈/食盐专营，莫信网红

【解析】

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①后文有“这些‘网红盐’"，可知此处说的是“网红盐”，通过列举的一系列名字可知“网红盐"已为人所知，故应填：各种“网红盐”悄然走红。

②前文有“宣称可以调节人体的酸碱平衡"，和“起不到”搭配，可知应填“调节人体酸碱平衡的作用"。

③后文有“成年人每天摄入食盐应不超过5克”“控制盐摄入量"，可知专家的提议是在量上要严格控制盐的摄入，应填“要严格控制盐的摄入量”。

【22题详解】

本题考查学生语言表达之拟写宣传语的能力。

写宣传语时应结合具体的主题和目的，运用恰当的修辞手法，保持语言的简洁性和积极性。

材料主要内容谈“网红盐"不符合食用盐标准，不能调节人体的酸碱平衡，标准食用盐仅允许碘作为营养强化剂，要严格控制食盐摄入量。

题目要求宣传语要“提醒消费者不盲从、不信谣”，则对应文段宣称“网红盐"可以调节人体的酸碱平衡的内容，要指出其欺骗性，其它还可涉及食盐摄入量及以碘盐为消费目标等内容。可以运用比偶、排比等修辞手法，同时注意字数要求。

湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末语文试题

【答案】20.D21.①从来源看，本新闻来源于“浙江娱乐领域创作网”，具有创作成分，不符合新闻事实特点；而且文中多处使用“据了解"“据传”“貌似"等明显不实的信息来源的语言表达。

②从内容看，文中有很多主观猜测和夸大成分，不是既定事实。例如“完全是网红公司包装出来专门造热度割韭菜的”“接下来继续直播带货圈钱看来也应该是早就计划好的"等。

③从导向看，本文带有明显的情绪化语言，导向不正。例如“一个假老师炒作包装几天就赚了自己一辈子赚不到的钱，不得不让人感到讽刺”等。（三点中任答两点即可）

【解析】

【20题详解】

本题考查学生理解各类语言现象的能力。

A．①引号是表示引用，③表示特殊含义，所以二者用法不同。

B．②划线句都是主语是黄老师的短句，所以中间的顿号应该改用逗号。

C．“声名鹊起"形容声誉迅速提高，“名声大噪”指名声广泛的传播开去。语境指黄老师名气很大、传播很快，二者可以替换。

D．“质疑"是提出疑问，“置疑”是怀疑，常用于否定语境。语境应该是提出疑问，二者不能替换。

故选D。

【21题详解】

本题考查学生谈观点，筛选信息的能力。

要求找出依据，证明“这则新闻内容缺乏真实性"。要分辨一则新闻是否真实，一看来源，二看内容，三看导向。

从来源看，由“摘自‘浙江娱乐领域创作网’”可知，新闻来源并非正规新闻网站，而是“娱乐领域创作网"，说明内容有“创作”成分，不符合新闻事实特点；从语言表达也可看出新闻并不严谨，如文中“据了解，黄老师在某平台已经积累了超过600万的粉丝"“据传，黄老师并非真的是幼儿园老师”“她此次只是貌似去幼儿园专门摆拍的"，多处使用“据了解”“据传"“貌似”等明显不实的信息来源的语言表达。

从内容看，“据传，黄老师并非真的是幼儿园老师，甚至连教师资格证都没有"“一网友说，这名黄老师早就签约了一家大的网红公司，她此次只是貌似去幼儿园专门摆拍的，这次造势摆拍儿歌视频走红，完全是网红公司包装出来专门造热度‘割韭菜’的”“她接下来会继续直播带货圈钱，这看来也应该是早就计划好了的"等表达有很多主观猜测和夸大成分，不是既定事实。

从导向看，“她唱歌时，全程咧嘴、职业假笑、表情僵硬，完全失去教师应有的职业素养”“一个假老师炒作包装几天就赚了自己一辈子赚不到的钱，不得不让人感到讽刺"等本文带有明显的情绪化语言，导向不正。

湖南株洲市第十三中学2023年下学期高一语文期末考试试题

【答案】20.①该模型包括三个部分；②有些能力是隐性的（有些能力是不容易被外人看出来的）；③包括价值观、性格特质和动机

21.（1）第一类问题是考察员工的价值观和动机，这些问题对员工行为起决定性作用，因此这类会多问；（2）第二类问题是对员工能力的考察，能力是可以迁移的，所以这类问题也会多问；（3）第三类问题是考察员工的知识与技能，这不是很重要，因为它们可以通过培训获得，所以可少问。

【解析】

【20题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，此处是总领下文的句子，根据后文“首先是冰山上露出海面的部分”“其次是冰山中间的部分"“最后是完全隐藏在海面之下的部分”可知，这个模型包括三部分。可填：该模型包括三个部分；

第二空，此处是探讨为何“能力"在冰山中间，注意分号表示并列，内容相对，此句与“有些能力比较容易体现出来”照应，意思相反，再结合“甚至你自己都不知道是否拥有这个能力"可知有些能力是隐形的。可填：有些能力是隐性的（有些能力是不容易被外人看出来的）；

第三空，由图下方内容可知“天赋”包括“价值观"“性格特质”“动机"，可填：包括价值观、性格特质和动机。

【21题详解】

本题考查学生语言表达之探讨问题、分析原因的能力。

根据“冰山模型”可知，知识技能属于露在上面的部分，“是容易了解与测量的，相对而言也是比较容易通过培训来改变和发展的"。而“专业资格证书”代表的是招聘者的知识技能，“你有什么专业资格证书"是考察员工的知识与技能，这不是很重要，因为它们可以通过培训获得，所以可少问。

“能力”属于冰山中间部分，有的能力是显性的，“比较容易体现出来"；而有些能力是隐性的，“甚至你自己都不知道是否拥有这个能力”，并且“能力的习得相较于知识和技能更难，但一旦掌握可以迁移"。“你曾经解决过什么样的难题”涉及的正是能力问题，这类问题是对员工能力的考察，能力是可以迁移的，所以这类问题也会多问；

“天赋"在冰山最下面，完全隐藏在海面之下，包括“价值观”“性格特质"“动机”，“是人内在的、难以测量的"“它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人的行为与表现起着关键性的作用”。“你为什么要选择我们公司"是考察员工的价值观和动机，这些问题对员工行为起决定性作用，因此这类会多问。

湖南省长沙市雨花区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

19、【答案】投笔从戎，马革裹尸，报君黄金台上意，这是报效祖国的美好情怀。

心念父母，善待老人，老吾老以及人之老，这是关爱老人的美好情怀。

乌鸟私情，羊羔跪天，吃水不忘挖井人，这是知恩图报的美好情怀。

【解析】

【详解】本题考查学生语言表达运用中仿写句子的能力。

本题要注意题干中要求“运用下列材料续写三句话”，所给的材料是：三个词语“报效"“关爱”“知恩"及几句俗语和四字词语（成语）。考生仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。按照“报效”“关爱"“知恩”可将所给词语俗语分成三类：能体现“报效"这一主题意思的有：报君黄金台上意、投笔从戎、马革裹尸（报效祖国）；能体现“关爱”这一主题意思的有：老吾老及人之老、心念父母、善待老人（关爱老人）；能体现“知恩"这一主题意思的有：吃水不忘挖井人、乌鸟私情、羊羔跪乳（知恩图报）。然后再来分析所要仿写的例句：例句中前两个分句都是四字词语，后面一个分句是七字句子，最后一句是“这是……的美好情怀”。据此分析，句子可以仿写为：投笔从戎，马革裹尸，报君黄金台上意，这是报效祖国的美好情怀；心念父母，善待老人，老吾老及人之老，这是关爱老人的美好情怀；乌鸟私情，羊羔跪乳，吃水不忘挖井，这是知恩图报的美好情怀。

20、【答案】感恩是记得并回馈爱（或“感恩是记得并回馈爱的支撑与赐予"）

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段能力。

第一段前面提出“感恩最本质的意义是‘记得’”“随时记起现在的一切来自爱的支撑和赐予"的观点，后面是解释原因。第二段前面提出“感恩还是一种回馈，对爱的回馈”的观点，其后也是解释原因。这两段都围绕感恩与爱来阐释，都是先总后分，因此，压缩时把两段的观点合并即可。

湖南郴州市2023年下学期高一期末教学质量监测试卷

【答案】20.①“打柴"和“搂草烧炕”之间不加任何标点符号，着意强调了动作的连续性，更能体现事务的紧张繁忙。②从侧面写出烧炕的不易，生活环境的艰苦。

21.①句式上：这句话整散句（长短句）结合，使句子错落有致，富有变化，突出了贾淑珍以个人微薄之力普及教育的光辉形象。②修辞上：运用排比，连用四个“有的……"语句，句式整齐，结构匀称，节奏感强，语势强烈，生动形象地让人感受到乡村女教师贾淑珍一人身兼数职，管理不同学生的艰辛。

22.①转换成第二人称“你”，显得真实亲切，拉近了“我"与贾淑珍的距离；②“你”有利用于抒发情感，更能表达“我"在听完贾淑珍的叙述后对她的赞美之情；③“你”便于表达读者的思考与感悟，理解了热炕新的含义——人来到这炕上，不光吃、睡，还应该有文化，有精神追求。

【解析】

【20题详解】

本题考查学生正确使用标点符号，赏析句子效果的能力。

由语境“冬天，还要出去打柴搂草烧炕"可知，即