嵊州市崇仁片联考七年级上学期期末语文试题（ 含答案）

嵊州市崇仁片联考七年级上学期期末语文试题（含答案）2023学年第一学期期末学业成绩调测

七年级语文试题卷

（满分：100分考试时间：100分钟）

读书正当时，少年好读书。亲爱的同学，七年级之旅已经过了一半，相信你已经适应初中的学习并且有了明显的进步，现在邀请你一起参加“读好七年级之书"主题活动。相信你一定可以出色完成任务，遇见更好的自己。

【任务一】积累语言，与课本对话（21分）

半夜听见①fán______杂的雨声，我觉得有些②fán______.闷。从窗内往外看，那朵红莲，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一会，我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……看到这一幕，我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

1．（2分）根据相同的拼音写汉字。①______②______

2．（1分）由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词【qiáocuì】③________，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。

3．（2分）由语段中“红莲"联想到莲花的别称“菡萏”，可见同一事物有不同的称呼与叫法。例如发表意见，自谦时叫做④________；尊称时叫做⑤________。（A．高见B．愚见）

4．古诗文名句填空。（8分）

诗人们游祖国大地，赏自然美景，抒豪情壮志。王湾到达北固山，感慨“潮平两岸阔，①___"（《次北固山下》）；李益登临受降城，感叹“②___，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）；岑参在行军路上，联想到故园菊花，“③___，应傍战场开"（《行军九日思长安故园》）；李商隐在巴蜀，念家人团聚，“何当共剪西窗烛，④___”（《夜雨寄北》）；谭嗣同在潼关，以山河抒少年意气，“⑤___，山入潼关不解平"（《潼关》）；杜甫在江南，重逢李龟年，萌生时代落幕的慨叹“正是江南好风景，⑥___”《江南逢李龟年》。胸有大志者，如大海吞吐日月般往往心怀乾坤，有诗为证：“⑦___，⑧___。（曹操《观沧海》）"

5．小语运用“辨析法”整理古诗词中易错的字词。请仿照示例，选择正确的选项，并说明理由。（2分）

示例；词义辨析法：夜发清溪向三峡，思君不见下渝______。（李白《峨眉山月歌》）

选A，因为“州"是一种行政区划，“洲”是指水中的陆地；渝州是一行政区划，所以选A。

意象辨析法：乡书何处达？归______洛阳边。（王湾《次北固山下》）

A．燕B．雁

6．解释下面句子中加点的词语。（6分）

（1）未若柳絮因风起（）（2）相委而去（）

（3）不亦说乎（）（4）传不习乎（）

（5）淫慢则不能励精（）（6）其一犬坐于前（）

【任务二】阅读名著，与经典对话（6分）

7．阅读下面《朝花夕拾》和《西游记》的相关目录，回答问题。（2分）

《朝花夕拾》《西游记》

狗猫鼠五猖会《二十四孝图》父亲的病第十四回心猿归正六贼无踪第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第五十四回法性西来逢女国心猿定计脱烟花

（1）如果探究《朝花夕拾》中“救救孩子"的专题，应精读__________和__________两篇文章。（1分）

（2）如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读__________和__________两个回目。（1分）

8．《西游记》第一回就交代了孙悟空是由仙石孕育而生的，“石性”精神贯穿他整个取经过程。选取下面情节，结合你的阅读体会，阐述孙悟空“石性"精神的具体表现。（4分）

A．大闹天宫B．三打白骨精C．三借芭蕉扇

【任务三】阅读作品，与作者对话（16分）

狼乳

①我们连的司务长大雨在接菜的路上，捡回了一条命。

②大雨是连队的第一批兵，当上司第二年接任司务长，八百里荒漠他走得最勤，也最老到，是连队外事活动第一人。他说从路上捡了一条小狗，并带回来养着，连队里几乎没有反对声音。兵们当然喜欢，在这个除了人是主要的活物之外的寂寞区域，有一种较通人性的异物供大家把玩，确是奢望。可是连长还是说了一句：“连人都快养不活了，还养狗？”那年月真是这样。大雨没有吭声，下米时朝锅里扔了几粒白砂。正应了“一人吐一口，养条大肥狗"的说法。这条后来被称作“贵妃”的小母狗，就是堂而皇之地吃着兵们吐的砂裹饭长大的。

③“贵妃"来时瘦得没有狗形，几个月下来，就出落得狗模狗样了。“贵妃”跟大雨亲，也有眼色，大雨忙的时候，它远远地蹲着；大雨一闲手，它就会过去蹭两下。“贵妃"嘴很紧，不该吃的绝不吃，一块伸口可及的牛骨头，没有兵们的指示，“贵妃”连想头都不生。

④那天去接菜，马不知咋的惊了，撒开腿跑，吓得小上司攥着大雨的衣摆一个劲地喊，车颠得快散了。这时，“贵妃"从车上蹿下，箭步飞赶快马，几秒钟，就咬疼马的前蹄，马停了。“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘，大雨说，“贵妃"肯定是个猎物的好手。自此，连队时常出现人狗赛跑的场景。

⑤“贵妃”出事是在来连队两年后的一个秋天的晚上。那晚，特别冷，兵们穿着内装羊毛皮的棉大衣牙齿都冻得打架。部队从当地牧民手里买了15匹民用马当脚力用，一群狼嗅着味就过来了。半夜里，全连持枪护马抗狼。狼群在对面山坡上驻足干嚎，不进不退。兵们在临时搭建的马圈四周，时不时地朝天放枪警示。双方对峙到东方放白。意欲收兵之时，“贵妃"一声长啸，那是原汁原味的狼啸。就在大家还没来得及反应时，“贵妃”箭一般地冲进了狼群。

⑥“贵妃"是条狼。兵们咬牙切齿地说。

⑦大雨这才忆起，茫茫荒漠哪来的狗让他捡。大雨给兵们落下了笑柄。大雨坚信“贵妃”还会浪子回头。时间久了，大家便渐渐忘记了“贵妃"，只有大雨未忘记，只是他开始恨它。

⑧又是一个星期四，独自去接供给的大雨没有按时归队。连长带兵找了一宿也没有结果，消息报到上级。领导派来吉普车配合搜救，命令“活要见人，死要见尸”。

⑨连队官兵备足干粮，在车辆的引导下，地毯式搜寻。两天后，大雨、马，还有马车都没有踪影。干渴和失望开始笼罩着官兵。连长坚持说，再往前搜半天。跑在前面的吉普车翻过了土坡，惊喜地看到了连队的马车。待官兵们跑过去，见到的是马的骨架。连长看了看四周说，大雨遇到了狼群。这时开始有人抽泣。连长黑着脸，又看了看。他发现马车边没有人的尸骸，突然大吼道，大家散开去搜，直到找到司务长为止。

⑩连长跳上吉普车，发疯般地向四周开去。在一簇较高的灌木背阴处，发现了只剩鼻息的大雨。连队卫生员迅速进行抢救。连长从大雨身上闻到了乳香，抬头一看，不远处蹲着的一匹狼艰难地站了起来，开始向荒原深处走去，那狼后边还跟着两匹小狼。连长顿时明白，说，是“贵妃"救了大雨。

通过大雨遭袭时的经历和可靠性推测，事情的经过大概是：大雨在回来的路上被一群饿狼围赶到出事点，饿狼先是三下五除二啃了马，紧接着攻击了大雨。大雨被拖咬下车后，狼群让哺乳期的母狼先食时，“贵妃”认出了大雨。“贵妃"护住了大雨，将他拖到了安全地带，一直守护并用狼乳奶着大雨，直至部队来人才走开。

“贵妃”感动了连队。自此，连队每年都有为狼群冬贮食物的计划。也是从这以后，再也没有发生狼群侵扰连队的事。

可惜，大雨直到转业时都没能再见一眼“贵妃"，“贵妃”成了一匹真正的青海狼。

（选自《民间故事选刊·下》2021年第10期，有删改）

【故事·概括】

9．阅读文章，按照事情发展的先后顺序，梳理故事情节。（2分）

捡回“贵妃"裹饭喂养→（1）___→护马抗狼“贵妃”露野性→（2）___

【语言·赏析】

10．批注是阅读的好方法。花花划出了文中的两个句子，请你根据提示，帮忙完成批注。（6分）

“贵妃"闪电般的身影一直让大雨不忘，大雨说，“贵妃”肯定是个猎物的好手。

（1）赏析式批注：这里的修辞手法运用得真妙，请你做批注。

______________________

“贵妃"是条狼。兵们咬牙切齿地说。

（2）疑问式批注：这里的“咬牙切齿”包含了兵们哪些情感呢？

______________________

【结构·理解】

11．花花认为文中的第段可以删去，请你谈谈你的看法。（4分）

【联读·主题】

12．读完本文后，花花认为文中的“贵妃"和我们学过的《狼》形象一样，申申则认为不一样。请结合主题谈谈你的看法。（4分）

【任务四】阅读诗文，与古人对话（17分）

新晴

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

13．从诗中的（1）“_________”、（2）“_________"、“昼梦”、“南风"等意象可知，这首诗写的是夏季的生活场景。（2分）

14．本诗中“偷”字用得好，请说说好在哪里。（2分）

______________________

文言文阅读（13分）

陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。"袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。"

注释：①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。

15．【文言·字词释义】从《现代汉语词典》提供的部分义项中，为下列加点字选择意思正确的一项。（4分）

例句义项

（1）卿家君法孤（）A．法令，制度；B．方法，做法；C．效法，仿效；D．标准，法则。

（2）久而益敬（）A．更加；B．增加；C．好处。

（3）孤往者尝为邺令（）A．经历、体验；B．曾经；C．吃一点试试

（4）周公不师孔子（）A．传授知识的人；B．仿效，学习；C．军队；D．掌握专门学术或技艺的人。

16．【文言·停顿断句】请用/给文中加波浪线的句子断句：（3分）（断3处）

袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行

17．【文言·文句翻译】用现代汉语翻译画线的句子。（2分）

周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

译句：_____________

18．【文言·理解体会】你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？（4分）

______________________

【任务五】笔抒胸臆，与自己对话（40分）

19．阅读下面材料，按要求作文。

小溪同学在期中考试中进步显著，从年级30名一跃而至年级第五，同学们纷纷向她取经。她淡然一笑，说：“无他，善于抓细节而已。"

“细节？说来听听。”小陈同学一脸惊讶道。

“比如，我备有一个随手笔记，上课时随机记录自己的灵感、老师强调的重点、练习中的频错点，这是我每天要重点解决的学习内容；又如，认真分析错题，由一个题的错误去发现一个知识点的问题，进行针对性刷题，一个一个消除知识盲点……"

“哦，明白了，原来我跟学霸的距离就差一个细节啊！”小李同学忍不住感叹道。

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇作文。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字。

七年级语文参考答案

1．（2分）①繁②烦2．（1分）憔悴3．（2分）④B．⑤A

4．（8分）①风正一帆悬②不知何处吹芦管③遥怜故园菊④却话巴山夜雨时

⑤河流大野犹嫌束⑥落花时节又逢君⑦日月之行⑧若出其中

5．（2分）选B“雁"主要表达诗人对故乡的思念，诗句表达思乡之情，所以选B，而“燕”主要表示春天的美好。

6．（1）趁、乘（2）舍弃（3）同“悦"，愉快（4）传授，这里指老师传授的知识（5）懈怠（6）像狗似的

7．（1）《二十四孝图》《父亲的病》（1分）（2）第十四回第二十七回（1分）

8．（4分）孙悟空的“石性”精神具体体现：（1）孙悟空欲与天帝分庭抗礼、平起平坐；最后因王母娘娘竟无视他，蟠桃会也不邀请他，一怒之下，大闹天宫，发出“皇帝轮流做，明年到我家"的豪言壮语。表现出了桀骜不驯、敢作敢为的反抗精神。（2）三打白骨精中，孙悟空被师父唐僧三次驱赶，回花果山后闻知唐僧有难，不计前嫌前往相救；三借芭蕉扇中，孙悟空被扇、被骗、被打，不屈不挠，最终扇灭火山，护唐僧西行，表现出了顽强不屈、英勇无畏战斗精神。

9．（2分）“贵妃”追赶快马显特长；遇险守护狼乳奶大雨

【解析】根据文章第～③段内容可概括为“捡回‘贵妃’砂裹饭喂养"，根据文章第⑤~⑦段内容可以概括为“护马抗狼'贵妃’露野性”，因此第一空所填内容应在文章第④段，主要写大雨发现“贵妃"是猎物的好手；第二空所填内容在文章第⑧～段，写大雨出事“贵妃”保护大雨并用狼乳奶着大雨。据此总结概括即可。

10．（3分）（1）运用比喻的修辞手法，把奔跑的“贵妃"比作闪电，生动形象地写出了“贵妃”的奔跑速度之快（1分），表现了大雨对“贵妃"的称赞与喜爱之情（1分），同时也为下文揭示在荒野里捡到的“贵妃”实际并非狗而为狼这件事作铺垫。（1分）

（2）“咬牙切齿"表明了兵们发现悉心喂养许久的“贵妃”竟然是条狼时的不可置信，“贵妃"跟随狼群一去不回后遗憾、后悔的心理，以及对狼给牧民们造成损失的痛恨。

写出两点得满分。（3分）

【解析】“咬牙切齿”形容极端愤恨或仇视，这里可以看出对“贵