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文档简介
统编版四年级语文寒假30天专练第9天拓展篇-写人类阅读(含答案)第9天——拓展篇(写人类阅读)
阅读短文,完成练习题。
许衡不食无主之梨
南宋末年,兵荒马乱,社会很不安定。一天下午,忽然有人大声喊:“有
军队攻过来了!"许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏,骄阳似火。跑了五六里路,大家累得满头大汗。人们个个口干舌燥,渴得要命。
突然一个人惊喜地大叫起来:“梨,大家快看!”人们一跃而起,向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里,长有两棵梨树,树上挂满了黄澄澄的梨,院子里一片狼藉,门窗敞开,看样子是遭了抢劫,主人早已没了踪影。
有一个人爬上梨树,一手摘了个大的往嘴里塞,一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈,争着捡梨吃梨,开心极了。
“咦,怎么许衡独自坐在那里没吃梨?"有个人感到奇怪,问许衡,“你不渴吗?”许衡摇了摇头:“渴是渴,可梨不是自己的,怎么能随便吃呢?"
“你可真傻!如今兵荒马乱的,梨树的主人早就不知去向了,为什么不吃呢?”那人从口袋里取出两个梨,“给,快吃吧!别这么傻了。"许衡推开那人递过来的梨说:“梨虽然没有主人,难道我的心也没有主人吗?做人要自己约束自己,这梨不是自己的,吃了它,和偷盗有什么两样呢?所以我再渴,也决不吃这无主的梨。”
人们知道这件事后,纷纷夸赞许衡,说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后,每当果树上的果实成熟,掉落在地上时,乡里小孩儿经过连看都不会看一眼。
1、短文以无主之梨为线索,先写再写___,最后写告诉我们
的道理。
2、许衡为什么不食无主之梨?
3、如何理解“难道我的心也没有主人吗"这句话?
4、比较《许衡不食无主之梨》与《王戎不取道旁李》两个故事,填表。
故事不同点
果子不吃果子的原因人物特点
许衡不食无主之梨梨①②
王戎不取道旁李李子③④
5、给许衡递梨的人为什么说许衡傻?你认为许衡傻吗?说明理由。
阅读短文,完成练习题。
邓稼先的故事
①邓稼先从小就有爱国情怀。震惊中外的“七七事变”爆发后,日本侵略者
入侵京城。当时,日本侵略者有个规定:凡是中国百姓从日本哨兵面前走过,都要向其行鞠躬礼。当时的邓稼先虽然还不能完全明白这是怎么回事,但他知道这是一种侮辱,于是,他宁愿绕道走,也不去向侵略者行礼,以免自己的人格受到玷污。
②那时,日本侵略者每占领一座中国城市,就强迫中国人去参加所谓的游行集会,庆贺他们的胜利;如果不去,就会被杀头。有一次,侵略者又逼迫市民和
学生游行。邓稼先虽然很气愤,但又不能不去。当游行刚要开始的时候,他就扯碎了日本人发给他的小纸旗,还觉得不解气,又把破碎的旗子扔在地上,猛踩一脚,这才感到心里扬眉吐气。但这一幕被一个穿便衣的特务看见了。特务找到校长,要校长交出这名学生。
③校长知道这事是邓稼先干的,但出于对学生的爱护,把这件事搪塞过去了。后来,校长找到邓稼先的父亲,告诉他:“邓稼先已被人盯上,迟早会出危险的。万一被密报上去,就会落到日本人手中。为了他的安全,应该想办法让他离开这里。"
④眼见事情已到了这个地步,父亲只得同意把儿子送到外地。临行前,家里准备了一顿丰盛的晚饭,但谁也吃不下去。父亲坐在一把木椅上,以从没有过的眼光看着这个儿子,很久才坚定地说:“儿子,你还年轻,正是学知识的时候。你出去之后,不要学文,像我一样,学文能对国家有多大用处呢?你一定要学科学。我们的国家之所以落后、贫穷、受人侵略,一个重要的原因就是国家的科学技术不如人。只有掌握了科学,才能更好地为国家作贡献啊!”
⑤邓稼先把父亲的话深深地记在心里。就这样,邓稼先离开了京城,开始了新的求学历程。他始终牢记父亲的嘱托,抱着“科技救国"的信念,刻苦求学,走出了一条辉煌的成功之路。(有删改)
1、从文中找出下列词语的近义词。
欺侮——()侵犯——()贫困——()
2、短文主要写了关于邓稼先的哪些事情?()(多选)
A.绕道而行,拒绝向日本人行礼。
邓稼先向父亲说明自己留在北京很危险,于是被父亲送到了外地。
C.离家求学。
D.扯碎日本人发的小纸旗。
3、说说画“”的句子表现出了邓稼先怎样的心情,写在下面的横线
上。
4、读了这篇短文,我认为邓稼先是一个___的人。
5、周恩来立志“为中华之崛起而读书",邓稼先抱着“科技救国”的信念
刻苦求学。作为一名小学生,我们可以为“爱国"做些什么呢?
阅读短文,完成练习题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只
断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!"……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,
人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个
“飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心
观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长
大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一
架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空
中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、“追赶风筝的孩子"是指____________。
2、“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景"是指什么?
3、短文说:“科学幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实”,莱特兄弟
的科学幻想是什么?)
4、莱特兄弟幻想变成了怎样的现实?
5、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?
6、读了这篇短文,你有什么想法呢?
阅读短文,完成练习题。
一个男孩的座右铭
一个男孩生性怯懦,屡遭同伴们的嘲弄,为此他苦恼不已,做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。后来他应征入伍了,原以为新环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然,他再次沦为大家戏谑的对象。
一天,教官进行投掷训练,他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去,新兵们个个大惊失色,纷纷溃散。教官气愤地说:“这只是一枚不会爆炸的手榴弹,我是想测试一下你们的心理素质,看你们在突发事件前,能否保持镇定和勇敢——要知道,对一名军人来说这是至关重要的!"恰巧,那天男孩因病未能出练。第二天,当他出现时,教官暗示新兵们不要声张,故伎重施,将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑,期待一场闹剧的上演。
同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而,在那一瞬,他却奋不顾身地扑了上去,用瘦弱的身体把手榴弹压在身下,并伴以紧迫而短促的一声大吼:“快!快闪开!”
大家惊诧了!个个面面相觑(qù)。
过了好久,男孩才明白过来,他爬起来,低下头,等待同伴们的奚落。然而,每个人都将自己无上的崇敬和感激,化作热烈的掌声,经久不息。
男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。
从此以后,男孩一点一点地从卑怯中走了出来,屡立军功,赢得了人们的无限崇敬。想及年少的际遇和今日的辉煌,已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说:“忘掉自己,你就会变得勇敢;关怀别人,你就会赢得尊重!"这句话成了男孩恪(kè)守不渝的座右铭。
1、通读全文,下面哪个词语不是形容男孩的?()
A.生性怯懦B.苦恼不已C.大惊失色D.奋不顾身
2、联系上下文,下面哪个词语与其他三个词语不是近义词?()
A.嘲弄B.戏谑C.惊诧D.奚落
3、“大家都惊诧了!个个面面相觑”是因为()。
A.手榴弹居然没有爆炸。B.男孩的表现镇定而勇敢。
C.他们期待的一场闹剧落空了。
4、读下面的句子,回答问题。
(1)“要知道,对一名军人来说这是至关重要的"中的“这”指什么?
(2)“这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪"中的“如此厚重的礼遇”指什么?
5、男孩恪守不渝的座右铭是什么?请用“"画出。结合事例,写一句你的座右铭。
五、阅读短文,完成练习。
快手刘
人人在童年,都是时间的富翁。胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四只滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗,你明明看见每个碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把四只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围着一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便情不自禁地大叫:
“在右边那个碗底下哪,我看见了!"
“你看见了!”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着一本正经地对我说:“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。"
“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。
谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:
“瞧呢,在哪儿呢?"
咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪!
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
“怎么样,你输了吧!不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。"
我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前面去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个。
“快手刘”变戏法的名称和工具各是什么?
2、文章是怎样描写快手刘戏法“神出鬼没"的?用“”画出有关语句。
3、“我"的心理活动有怎样的变化?
4、为什么作者要写“我”的话语和心理活动?
5、读了这篇文章,你感觉快手刘是一个怎样的人?请用几句话加以概括。
六、阅读短文,完成练习题。
油漆匠
有位太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她的丈
夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人一向开朗乐观,所以油漆匠在那里工作的那几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺憾。
工作完毕,油漆匠取出账单,那位太太发现比原先谈妥的价钱打了一个很大的折扣。
她问油漆匠:“怎么少算这么多呢?"
油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分,算是我对他表示一点儿谢意,因为他使我不会把工作看得太苦。”
油漆匠对她丈夫的推崇,使她淌下眼泪。因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引。而思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境。毕竟你的生活并非全数由生命所发生的事所决定,而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。
1、在括号里填上合适的词语。
()的眼光()的神情()的泪水()的心灵
2、写出近义词。
推崇——()慷慨——()谢意——()
3、用“——"画出文中的一个比喻句。
4、油漆匠只有一只手,劳动是何等艰辛,挣钱是何等不易,他为什么要对这位太太如此慷慨?
5、读了文章,你想对油漆匠说点什么?
参考答案
一、一、1、许衡和众人在避难的途中发现了两棵梨树众人皆吃摘下的梨,只有许衡不吃大家都夸赞许衡并向他学习要严格要求自己,不贪不取
2、许衡是一个有原则的人,他认为没有得到主人的允许就吃人家的梨是偷盗行为。
3、要做自己的主人,能约束自己不受外界诱惑。
4、①未经主人允许,且许衡严格要求自己不贪不占②坚守原则
③王戎知道李子是苦的④聪明,善于观察,勤于思考
5、因为当时兵荒马乱,梨树的主人早就不知去向,但许衡仍不吃梨。我认为他不傻,他不吃梨是因为他能坚守原则,不贪不取。
二、1、侮辱侵略贫穷
2、①③④
3、“扯碎”“扔"“踩”三个词语是对邓稼先动作的描写,生动形象地表现出他对日本侵略者的愤恨。
4、热爱祖国志向远大。
5、尊重、爱护国旗,会唱国歌;关心同学,孝敬父母,热爱家乡;用功读书,充实自己,为将来报效祖国打好基础。
三、1、莱特兄弟。
2、两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风笋。
3、人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?
4、1903年,世界上第一架飞机诞生了。
5、他们开始留心观察鸟类高
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