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文档简介

一、作文题目(两题中任选一题):(制成幻灯片“才智语文屋”)1.请联系自己的生活与感受,以“回家”为题,写一篇不少于800字的议2.请以“时间的声音”为题,写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。1.(2006年高考湖南卷)阅读下面的文字,依据要求作文。(60分)2.(2007年湖南卷)请联系自己的生活与感受,以“诗意地生活”为题,写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。留意:(1)留意题目中的“地”字。(2)不得抄袭。三、互评互改作文示例(邮箱、ftp空间)三、析题(同学争辩思考后,评说)你可以“回归”,也可以“离开”,更可以在“回”与“不回【佳作呈现一】常德市一中240班郭佳妮怎么,你一点也不为你的行为感到内疚?的女孩的眼泪?你可曾听过被车祸夺去兒子的父亲的呼喊?你的困难又算什么?想想海明威笔下那位与马林鱼搏斗了三你说过要与伴侣周游世界,现在要反悔吗?你还承诺,还是国家、历史赐予你的使命。怎么,自己的责任都不要了?请允许我叫你一声孩子,由于你在全部关爱你的人心中就是一个可爱的孩【佳作呈现二】常德市一中287班周闻波“岂把人衣作地衣?”我们的工部郎,你的愤慨,重如千斤!你的门前,依旧“朱门酒肉臭,路有冻死骨”吗?你的住宅,照旧“八月上三重茅”吗?你的热忱,还有“便下襄阳到洛阳”那样的风风火火吗?个华夏!【佳作点评】这是一篇45分钟以内的现场速成的佳作。作者立意高远,其常德市一中292班潘妮尔(88)杰伦要发新专辑,名叫《照旧范特西》,我愣了一愣,问,这是他第几张碟?茜死,然后你才可以死,知道吗?”常德市一中292班张雨琪(75)“家”,温馨,灵动,而又生疏的字眼。它有着棒棒糖的甜蜜,巧克力的丝“家”是什么?小时候,人总是天真烂漫而又可笑的。靠在桌前,撑着头,you”(爸爸妈妈我爱你)巧合独到的解释,却又是那么的贴切。“家”由于有了园,盼啊盼啊,最终等到晚上接我回家了。不知为什么,仿佛从我们一生下来,接上文写家是什么,又转启下文第四自然段写家中亲人与亲情,第五自3.卷面不洁净(提倡一字不改,一般4—8段,最多12段)4.评点不到位(眉批、点评者,有同学作文迟交。)5.书写不正确(标点符号等)一、审题概说(《高考亮剑》老师用书P378)(具体内容见课件)(一)话题作文审题1.审话题(二)材料作文审题(三)命题作文审题(一)同步审题(二)化简因素小男孩万分惊异的问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”请以“雕刻心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(除诗歌外),所写内容必需在话题范围之内。(三)把握重心①(2005年北京卷)以“说‘安’”为题作文。(60分)选定角度,写一篇谈论文,字数不少于800字。(四)反向思维所息。”学专家)方面;2.立意自定,角度自选,题目自拟。3.除诗歌外,文体不限。4.不少于800字。5,不得抄袭。3.作文训练四、45分钟内完成800字的有雷若照443分钟43分钟45分钟918字1142字865字六、谈论文范例(网页打出,以结构为主分析、鉴赏)2.示例:2007年高考全国卷I作文试题3.链接:月考题(给材料作文)①2007年高考福建卷作文试题②2007年高考江苏卷作文试题的经受中,你有怎样的思考?写出来,都能成为好文章。那么,要写好这样的作文应如何下手呢?立意离不开实体,这里的立意必定要联系天空。天空有那些东西值得我们说?①(2005年天津卷)请以“留给明天”为题写一篇文章。(60分)②(2006年上海卷)以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。③(2006年天津卷)《现代汉语词典(第5版)》收录了一个新词——愿景,请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。(60分)④(2005年辽宁卷)题目:今年花胜去年红2000:答案是丰富多彩的(素养教育)2001:诚信(公民道德教育)2003:感情亲疏与认知事物(抗击非典)2004:家庭教育(家庭教育问题)2005:跑的体验(方法与形式)2006:谈意气(精神领域,感动中国人物)2007:诗意地生活(世俗、物质、缺乏精神)③《肩膀》(2006年辽宁卷)联系实际,写篇不少于800字的文章。3.作文训练(重点在于审题)2.同大自然的亲热接触(2007年满分作文)读这样的诗句需要静下来,放下手中的俗务,松快活灵的桎梏,然后,想们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗?我们同大自然用真心去感悟自然吧!有了那一份心动,读诗【点评】感谢07作文考题,让这样优秀的考生脱颖而出!料出新”之类的写作意识?我看都不是,让他走上十米3.文人英雄应如是(2007年满分作文)坐在龙椅上的孩子们,往往是没有伴侣的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,但却开启了词的新时代。【阅卷老师点评】生选择了写“春天奇特的品德”,让华益慰、王顺友、“微尘”等“感动中国”何必要等在雪中呢”4.(2006年北京卷)很多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事对此,请以“北京的符号”,为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。5.(命意作文)阅读下面一首诗,依据要求作文要求:①立意自定。②文体不限。③题目自拟。④不少于800字。【审题分析】2.(2007年湖北卷)阅读下面的文字,依据要求作文:要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。3.(2007年江西卷)阅读下面的文字,按要求作文。(1)语文,心中的一泓清泉;(2)语文,想说爱你不简洁4.例文作者介绍:朱虹璇2007年江西省高考文科状元,以总分663分的成果被北京高校录用。其中语文138分(高考作文获得满分60分),数学144分,英语142分,文综239分。在2007年涌现出的几十位状元中,只在她与福建省理科南康中学高三(1)班朱虹璇英雄落难叫它做江湖”,便倏地落下泪来。祖国的宏大与崇高,在语文中体现;文人的爱国与执著,在语文中彰显。这是一篇开头给出58分,后经过阅卷组专家共同阅读,最终判为满分的作1.杂(2003年上海卷)2.(2006年安徽卷)自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。3.(2006年福建卷)创新思维课上,同学们争辩吵闹,发言踊跃,其中最这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考?请意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于8湖南常德市一中杨才智政老师”的春风得意,更不必说校长们的“慧眼识英雄”求政’,就足以透出一丝淡淡的悲凉了。上的苦苦耕耘,悄悄收获。不然,他们的“从仕”负大舟也无力”,正是此理。书的人愿否、当否、能否“从仕”,是我们当“缓行”则“缓行”,当“不行”则“不行”。——发表于《上海教育》2005年第6期1.(2006年江苏卷)有人说,世上本没有路,走的人多了,也便有了路。【要求】①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。2.(2007年四川卷)请以“一步与一生”为话题写一篇作文,800字以上,3.例文(2006年江苏高考满分作文)瘦成这样难养呕!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过攒点钱,供她上高校!”你?唯有借着这些冥币,让它们为我铺一条“心路”,寄予我的深情,问候天堂请依据这首诗蕴含的哲理,自选角度,自拟题目,写一篇一、作文通报(课件呈现)2.优秀点评笑对人生常德市一中高292班余雅睿罗文浩(常德市一中高292班)点评:常德市一中高292班向慕炀我明白了什么,懂得了什么。现在,让我渐渐回首黄议曼(常德市一中高292班)点评:1.谈论文的结构模式总说(课件呈现)引论(提出问题)(风头)本论(分析问题)(猪肚)结论(解决问题)(豹尾)2.主体部分的结构模式(课件呈现)对比式:正反对比论证破立结合3.并列式结构例析(课件呈现)(1)并列式:主体部分是横向开放的,各层次之间是并列关系。示例文人英雄应如是(2007年北京满分作文)几人知?”(2)李煜也是孤独     的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。(3)陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将孤独     定格在唐婉的记忆之(4)其实,还有一些人的孤独     ,甚至不止于文学上的作用。林则徐……韩(1)并列分解“是什么”4.课堂练习完成下面的思路提纲(课件呈现)(1)题目:重理岂可轻文?(2)题目:要重视小事(3)题目:为别人吃亏是福一、对比式:在论证中把两种事物(或意思)加以对比,或者用另一种事物(或意思)来烘托某一事物(或意思)。例一、《遗忘什么,牢记什么》正面:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的士气。(日忍”,经受“上山下乡”的“老三届”的忆苦思甜。)正面(立):晨钟暮鼓,诵经拜佛是和尚的职责,是和尚就要忠于职守。反面(破):批驳“和尚撞钟是无所事事”。(世界上怕就怕“认真”二字,只要认真就能平中见奇,而且认真撞钟比那些朝三暮四的人强多了。)批驳“做一天和尚撞一天钟”是胸无大志,太渺小了。(言者所谓“大志”,无非是想出人头地。)驳“知足者并不常乐”。(失意的迁客骚人、山之乐而非“常乐”。)谈论文一般是按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,其实这就是一任一方面,但也可以三个方面都作全面具体的写作。如:话题“人生的加减法”的矫揉造作”。②为什么:由于物欲横流社会需要抵制诱惑,坚守真实的自我,例一《问——打开真理之门》人提出“要建立和谐的社会主义”,其宗旨就是在理冲突,建立“和谐”。请以“和”为话题,写一目自拟,立意自定,文体不限,字数在900字以兴衰,卖国求荣,“今日”之和换来“暂且的苟安”,带来的深思。比如“和”相对的“冲突”。在冲突中求“和”,在冲突的解决中彰显“和”。④中其实,生活中,我们每个人心中都有一把“欢快的钥匙”,但我们却常在不围之内,立意自定,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。292班第5次作文讲评和谈论文写作训练岳强向慕炀刘超陈冉冉黄议曼余雅睿丁含怡张雨琪梅寒锐沈群周佳文罗文浩田玲琳章皓范一锐雷若照何依睿罗常德市一中292班岳强陈冉冉(常德市一中292班)点评:常德市一中292班向慕炀世界是一个不断进展的世界。为何进展?就是由于刘超(常德市一中292班)点评:我还有什么话可说呢?呜呼!我说不出话,但以此不成熟之观点献上。2.论证缺乏叙议结合(叙述过于臃肿,缺乏分析语言,反之亦然,空洞分一、谈论文例证法简说(课件呈现)②在使用多个事例时,用概括排比法。就是将一组概括。(一个事例简练至一句,最好要变换①观点句②阐释句③材料句④分析句⑤结论句(观点句)①学问就是力气(观点句),它首先是一种难以量化的、宏大的精神才智,缚鸡之力,却可以坐知天下之事(材料句)。凭什么?学问以及学问带来的预见性(分析句)。史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活最宏大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人(材料句)。靠什么?学问才智(分析句)。可见,学问能够转变世界,学问能够打算命运,学问能够给人②拜伦曾说:“逆境是达到真理的一条道路。”(论点句)。这是一条磨炼乐”;华罗庚走过来了,以排难攻坚孜孜以求的信念笑对“平生三劫”;袁和平走过来了,以羸弱的身体和超人的士气挑战死神,给人类上了“关于士气的一空的清亮,采撷到最鲜最美的花朵!(总结句)6.课后训练因此人啊,千万不要沦为金钱的奴隶!(观点句)金”之间划上等号或是将二者紧紧捆绑在一起,那结束了。(阐释句)鸟翼坠上黄金,飞鸟失去的只是蔚蓝的天空和飞行的欢快;人啊,千万不要沦为金钱的奴隶!(结论句)①阐释分析法(又称意义分析法),就是对作为论据引用的概念、学说或主例1:求其齐也不行得矣……”言,还是办不到。可见,环境对人的影响的确很大。②求质分析法(也称揭示本质分析法),就是透过论据所供应的现象揭示出例2:“滥竽充数”四个字概括得好,好就好在点出了南郭先生的要害例3:有名的化学家诺贝尔为了研制炸药,不畏舍弃生命。大家是否知道,因生产箭牌口香糖而有名全球的威廉·芮格曾经这样总结他的创业历程:“我创业以来破产了三次,但从未因此而失眠过一分一秒!”威廉·芮格正是知晓“甘瓜抱苦蒂”的道理,才能在抱着苦蒂时,也睡得酣经受风雨,怎见得彩虹?”因此,挫折算不了什么,苦难没什么了不起,不经过地证明观点。例4:事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告知我们:凡是留下英名的人,由于他们贡献了自己的聪慧才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的创造创种方法。例5:勤学苦练是成功的必要条件。不是这样吗?有勤,才有了孔子"韦编三绝"的佳话,也才使他有了“世界文化史上十大名人成条件的必定性就得到了有力的论证。假如司马迁不从人民群众中采访史实,怎能名垂千古,“著成信史照尘寰”?假如白居易不情愿向老婆婆请教,哪能写出那么爱的诗句?假如达尔文耻于下问,又怎能完成《物种起源》,提诞生物进化论的例8:其实,历史已不只一次向人们鸣响了警钟,假如当时蔡桓公听信了扁鹊之言,他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当时马谡接受了王平的建议,他又怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下?话又说回来了,鞅之谏而大胆变法,何以能称雄于六国?假如我们共产呢?综上所论,不难看出:善纳人言者,昌;不纳人言者,亡!夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢例10:我们不是为中国女排再一次争得世界冠军而欢欣鼓舞吗?我们不是奇妙的二传,没有陈亚琼等人的默契协作,郎例11:科学争辩需要“滴水石穿,绳锯木断”的精神,明朝杰出的地理学家徐霞客,从22岁到56岁年间,徒步为车,跋山涉水,先后考察了16个省区,2.例文分析(谈启示)江自刎;吴三桂则是“冲冠一怒为红颜”,引来了清据《新华每日电讯》2007年4月1日报道,当老师在上课前消灭心情烦躁、写一篇文章,不少于800字。2.阅读下面的文字,依据要求写一篇不少于800字的文章。教学预备:课件(才智语文屋)③材料句⑤结论句(观点句)①阐释分析法(又称意义分析法)。②求质分析法(也称揭示本质分析法)。中国有句成语,叫“玩物丧志”,其实,适度的“玩物”是不“物”,要为大家所生疏,不行用太多行语或专业术语。再次,写作时,最好不棋,即便是输了,也没有什么,由于你已经获得了欢快。有时我也想,为什么要赢那盘棋?或许赢了棋,儿子儿孙呢!他们的革命道路任重而道远,不知哪里才是个终点啊!观者清”吗?作为旁观者,我们能够清清楚楚、明明白白地看到一幅《求异作文技巧》P87我国西汉时期有名的史学家和文学家司马迁,曾经说过“利令智昏”的话,你对此有何看法,请联系实际写篇谈论文,不少于800字,题目自拟。横向类比和引申扩张思维:“利”----“色”----"权"“利令智昏”“利令智清”说“冷”二课时《求异作文技巧》P94《由奥运会冠军想到的》为例阅读下面的文字,依据要求写一篇不少与800字的记叙文或谈论文。池塘内,一条鱼儿正游来游去查找食物。它突然发觉不远处有一团食物正徐徐落入水中。“谁说天上不能掉下馅饼呢?”兴致勃勃的它自言自语道。香喷喷的“馅饼”令它嘴馋万分。它奋力向目标游去。它先用胡须触了触,后用眼睛看了看,觉得那就是自己所需要的美味佳肴,便一口咬住。糟糕!还将来得及尝一口味道,就被物中的钩子紧紧地勾住了嘴唇,已无法脱身了!“这是怎么回事?”它挣扎着,惊恐地说,“我认真看过,没有钩啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。先由同学漫谈立意,或让同学分组轮番上台书写立意,将同学的立意写在黑板上,然后师生一起优中选优。②例文1:拙作《资本主义语文教材落地娃娃》(见“才智语文屋——【作文训练】自拟题目,写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。【写作导引】考要求,又借鉴了2004年高考福建选择历史人物或文学形象写作的作文题型。似困难的事物选择其实也并不难,鲁迅先生曾写过一篇杂【佳作呈现】湖南常德市一中287班潘鹏飞——题记次,成王宴请重耳,席上开玩笑说:“公子将来回到了晋国,该怎样报答我呢?”可想不通了:“我们统帅是国君。对方带兵的是臣子,哪有国君让臣子的理?”鸦黑色的身影,它高亢的悲号传向四方……承诺了就得实现,打破了枷锁就是光明。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”太子丹身着素衣,头戴白帽在易水畔与荆轲泪别,泪水浸湿了这易水畔燕国的土地,荆轲踏上了赴秦之路,他的行囊沉甸甸的——燕国督亢的地图,带有剧毒的匕首和樊于期的头颅。他到了咸阳、秦宫,来到了秦王政的面前,他缓缓地打开地图,抽出匕首刺向秦王,但刺空了。荆轲很坚韧,他不想辜负太子丹的期望,不想落个忘恩负义的罪名,不想秦兵再肆虐中原……可他还是失败了。冬日寒风刺骨,燕地尤甚,但在秦都咸阳,秦宫中——沸腾了。承诺实现不了,枷锁将人架成了骷髅。秦统一了中国,随即,崩溃了。公元前206年,刘邦攻入咸阳,秦亡。项羽跟随而至。项羽40万大军驻扎在鸿门,刘邦只有驻扎在灞上的10万人,而两地相距仅40里。不久,项羽邀请张良一眼识破,找到樊哙,樊哙骂骂咧咧地闯入宴席,生气地说:“当时,大家商定,谁先进关(函谷关)谁就封王。现在沛公进了关,却没有做王。他封了库房,关了宫室,把军队驻在灞上,每天等将军。像这样劳苦功高,没受到什么赏赐,将军反而还想害他,不正走秦王的老路吗?”项羽听了一时哑口,刘邦借口上厕所,趁机跑了,项羽种下了失败的种子。假如当时项羽兑现承诺,刘邦即被封王,或许就没有后世所称的“高皇帝”,承诺是枷锁,扣在别人头上,它会成为攻击你的武器。承诺扣在头上是枷锁,散落在地上就成为了荣誉。三课时写作训练(文题见上,略)创新谈论文点评记叙文结构训练1.理解记叙文的几种常见结构和“符合文体要求、结构完整”的内涵;2.弄清记叙文的几种常见写作技巧;3.现场写作训练。教学课时:四课时一、二课时一、一波三折法①悬念是在作品的某一部分,设置一个“疑问”或冲突冲突,引起读者浓烈那么个把月,可把柳靓家里弄得井井有条,喜人呐!柳你再瞧那家教,马尾高竖,精神抖擞的,和柳靓衡了吧?!了——保姆!她的脖子上还多了一串项链。青虫吃掉的!”二、红杏红杏生在院墙内,亭亭玉立,,婀娜多姿。满分理由N进展等级:三则寓言,三个故事,三组拟人化的动物和植物(包“因因,别理他,小姨我就是爱书。”我的姑姑是别人眼中的“大老粗”,干惯了粗活”即“乐观充实地活着”,并“在自己的领还记得菜下锅的声音吗?劈啦作响,煞是吓人]我心里想着,“不会,肯定不会,那是我的妈妈呀,怎么会希奇拿我的东西?”它们都那么当心翼翼,我怎么不记得了呢?还差点冤枉了无辜的妈妈。门,还不忘回头补充一句,“是再也不见面啊!”窗外的天空,“此时的她身在何处啊?”骨的线索。前者比较实,是文章的主要内容;后者比较虚,起烘托渲染作用。由于两条线索的交替叙述,文章显得生动、别致而富于韵味。叙述节奏把握甚好,文字流畅、洗炼。2.时尚(命题作文)陈冉冉(82)余雅睿(82)潘妮尔(80)刘婉春(90)余雅睿(90)岳强(90)向幕炀(90)匡临华(90)雷若照陈端倪曾俊人周佳文谢润鹏唐靖川刘宇峰何依睿彭业伟贾才骏梅寒锐刘超愿望?生来就是被人吃的,你能转变什么?”然而,我心中的欲望猛烈地炙烤着我,滚沸的熔浆快速地由心中涌向喉口“我去!”一原来是那只鸟!我曾经恳求他带我去靠近太人赶走。他快死了,死在这片肮脏的空地上,而不我不明白,你为什么那么渴望接近太阳呢?”“由于低下曾经仰视的头”老王亲自送到局长办公室。说:“马局,刚来一个紧急传真,我给您送来了。”会议结束后,原先和老王在一个办公室任主任的张副信任同学在考场上给您写信,您肯定很吃惊吧!但你的,他不会给你来电话,你成果又不是很好。"虽老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?2001年7月7日答案是否定的。不能隐居,谁说我们不行在心中开拓性,莫非在适当的时机也不行放纵一下自己的情在现代都市的躁动之中收获一份世外的安静。这莫非有些人那样处处出错,想想应当不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部主任。”哥,你怎么还睡得着啊?名单上有你呀!”悟空一翻身跳起来,气得浑身颤抖,领导面前也是一张不服气的脸,像这个样子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,人至察则无徒。这是师傅我给你的忠告呀!八戒和虎,若不是我当年把他从五行山下救出他能有今日?这个猴头真是太不知好歹对众人的讥笑还能苦苦地支撑,是眼前这个很新巧的捕兔我信任了儿子的话:“为什么要死死守着那一题。收回迷茫,我们好好种田吧!” 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩之志哉?”飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”一、优秀作文通(23篇):二、优秀点评作者(27人):岳强(90)蒋文森(88)丁含怡(85)向慕炀(85)余雅睿(85)梅寒锐(85)雷若照(85)黄议漫(85)曾俊人(85)张雨琪(85)何依睿(85)周佳文(80)范一锐(80)罗文浩(80)何睦(80)贾才骏(80)潘妮尔(80)罗方泽(80)戴恩民(80)刘宇峰(80)沈群(80)周孟阳(80)章皓(80)张凯(80)钟采骏(80)侯晓明(80)陈端倪(80)那只手那支笔(5月19日凌晨四点作)快怕我会记住你和爸爸的模样来生一起走天灾何故有?含泪问青天。苍天无情无语,黎民谁堪怜。江山如画美景,转眼残瓦碎岩,泪落不成眠。去年天府国,今已遍尘烟。家园破、家人散、愁肠断,欲诉无言。唯寄梦乡共团聚。天崩风云变色,地裂水倾山摧,生死瞬息间

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