劳动教育一年级下学期第3课巧手种大蒜_第1页
劳动教育一年级下学期第3课巧手种大蒜_第2页
劳动教育一年级下学期第3课巧手种大蒜_第3页
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文档简介

皇城镇中心小学“生长课堂”导学案课题名称3巧手种大蒜教学目标1．我愿意参加种植活动，愿意照顾大蒜，并注意大蒜的生长。2．观察，识别大蒜，学会用简单的语言告诉大蒜的理解和发现。3．可以尝试使用“压榨”法种植大蒜。4．培养动手观察和操作能力，并掌握简单的实验记录方法。5．培养对探索自然的兴趣。教学重点了解花草树木的浇水方法，学会给校园花草树木浇水教学难点懂得哪些花草树木需常浇水，养成集体的事情争着做的劳动习惯和优良的品质。教学过程一、劳动基础大蒜是我们常吃的一种蔬菜，它能很好的适应各种生长环境，很容易种植。了解大蒜的结构，知道大蒜拨开是一瓣一瓣的。了解蒜瓣可以播种3.直接拿出大蒜，引导孩子理解大蒜的形状。（1）出蒜，指导孩子观察。老师：孩子们，这是什么？谁知道你在哪里看的？（2）引导孩子从颜色和形状中了解大蒜的形状。老师：请看看大蒜长什么样？什么？（3）剥大蒜，引导孩子更多地了解大蒜。老师：请把大蒜撬开，看看它是什么样的。大蒜和大蒜有什么区别？（4）要求孩子触摸它，闻到它并谈论他的感受。老师：触摸时感觉如何？什么味道二、活动准备：蒜头，盆，营养土，培土工具三、劳动过程第一步：清理外皮，保留根部第二步：将土装入盆中，把土的表面整平第三步：将蒜瓣根部向下直立的插入泥土，露出肩部用土，固定好蒜瓣之间保持一拳的距离第四步：浇灌清水，静待生长四、劳动成果（1）展示学生的种植结果并指导他们进行观察。（2）老师和孩子们将一起检查种植情况并进行改进。（3）给大蒜浇水，然后将优质大蒜放在室外平台上。（4）后期把长势有明显变化的几张大蒜的照片展示一下。五、劳动评价请大家为你的劳动表现打分1、蒜瓣饱满2、种植合理3、坚持浇水4、

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