江苏省高邮市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试题

2017-2018学年度第二学期第一次阶段测试八年级物理试卷2018.3 （测试时间：100分钟试卷满分：100分） 【友情提醒】请将答案写在答题纸上，在试卷上答题无效！一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1．感受身边的物理——质量为5×104mg的物体可能是

A．一个米粒

B．一头牛

C．一只鸡D．一个鸡蛋2．下列过程中，使物体质量发生变化的是

A．将一块铁烧红

B．将一块铜锉成圆柱体

C．一杯水结成冰

D．一块矿石由月球带回地球3．关于质量的概念，下列说法中正确的是

A．质量表示的是物体所含物质的多少

B．物体的质量总与物体的体积有关

C．所占体积大的物体的质量总比所占体积小的物体的质量大

D．物体的质量总与物体的密度有关4．下列各种现象中，与分子运动无关的是A．春天，花香扑鼻B．冬天，一直冰冻着的衣服变干C．秋天，出现了沙尘暴D．夏天，洒在地上的水变干了5．如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是A．肯定不再平衡B．指针向左偏C．指针向右偏D．条件不足，无法判定6．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A.电线的线芯用铜做------因为铜的导电性好B.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑------因为塑料尺有磁性C.水壶的把手用胶木做------因为胶木的导热性差D.划玻璃的刀刃用金刚石做------因为金刚石的硬度大7．A、B两个实心球，A球质量是B球质量的4倍，B球体积是A球的一半，那么A球的密度是B球密度的

A．2倍

B．8倍

C．1/2倍

D．1/4倍8．有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正确的是A．铜球是空心的，铁球和铝球是实心的B．三只球肯定都是空心的C．铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是空心的D．三只球肯定都是实心的9．在物理实验过程中经常要使用一些测量工具，测量工具的使用有很多注意事项，下列关于测量工具的使用说法正确的是A．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡B．在月球上，天平依然可以测物体的质量C．用量筒和水测小石块的体积时，只要保证水能淹没小石块即可D．使用量筒或量杯前必须要确定它的“0”刻度线AUTONUM0．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精11．质量相等的甲、乙两种液体，甲液体的密度为，乙液体的密度为，将两种液体混合（混合时总体积的微小变化略去不计），则混合液的密度为（）

A.B.C.D.12．铜雕产生于商周，是以铜料为胚，运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑.倘若人物雕像的高度是真人高度的两倍，其密度为8×103 kg/m3，则每一尊雕像的质量约为（

）A.400 kgB.800 kgC.3200 kgD.4×104 kg二、填空题(本题共11小题，每空1分，共37分)13．在下列数字后面添上恰当的单位：（1）一只鸡蛋的体积大约为50▲；（2）海水的密度约为1.03▲；（3）一只普通啤酒瓶装满水，水的质量为约750▲；（4）空气的密度约为1.29▲。14.把100张完全相同的卡片放在天平左盘内，天平平衡时，右盘内有50g的砝码1个、20g的砝码2个，5g的砝码1个，游码所指刻度为0.2g，则每张卡片的质量是▲g，合▲mg。与直接用天平测量一张卡片的质量相比，这样做的好处是▲。15．宇宙中所有天体都由▲组成。物质由极其微小的粒子组成，这些粒子保持了物质的化学性质，我们把它们叫▲。它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫▲，它的结构和太阳系相似，它的中心叫原子核，原子核由▲和▲组成，原子核周围有▲在绕核运动，原子核带▲（选填“正”或“负”）电。16．金属锇的密度为22.6×103kg／m3；中子星每1cm3的物质有1013g，脉冲星核的密度为1015g/cm3，超巨星的密度是氢气密度的17万分之一。上述物质密度最大的是_▲。17.质量是▲的物理属性，密度是▲的物理属性，密度大小与物质的状态▲（选填“有关”或“无关”）。冰的密度是0.9×103kg/m3，那么9kg冰的体积为▲m3，如果这些冰全部化成水，则水的质量为▲，水的体积为▲m3。18．试用分子动理论解释：（1）造船工业、国防工业需要强度高、韧性好的特种钢板，因此采用万吨水压机来压制钢板，需要如此大的压力来压制钢板，其原因是▲。（2）酒精和水混合后总体积变小，说明▲。19．在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位，1盎司=31.1g，一块体积是10cm3奥运会的纪念金币质量为5盎司，则该金币的密度为▲kg/m3。它▲（选填“可能”或“不可能”）含有铜金属物质。(金的密度为19.3g/cm3)20．用粉笔在黑板上写字的过程中，粉笔的质量将▲，密度▲；常温下用温度计测冰水混合物温度的过程中，玻璃泡内的液体质量将▲，密度▲。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21．冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0oC时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后▲不变，而冰的▲比水的▲，所以冰的体积比水的体积▲，就会把自来水管撑裂。22．A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，已知：B失去了电子，D为毛皮摩擦后的橡胶棒，则C带▲电，C和D靠近会相互▲。23．在调节托盘天平平衡时，发现横梁指针向左偏，此时应将▲。称量时，在天平右盘放了金属块，左盘放了砝码，移动游码后，使天平再次平衡。左盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的实际质量为▲g。三、解答题(本题共8小题，共39分。)24．（4分）关于摩擦起电现象的几点思考：（1）用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑，说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是▲。A．摩擦创造了电荷B.由于电子发生了转移C.由于质子发生了转移（2）毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮应当▲（选填“带”或“不带”）电。（3）摩擦后的物体是否带电，可以使用验电器（如图所示）来检验，它的工作原理是▲。（4）我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电，而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象，是因为这两种材料的▲这种属性比较差。25．（7分）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图8甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图8乙所示，将物体体积记录在下表内。表一表二(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图9的坐标纸上用“×”描点，作出图像，观察图像并得出结论：▲。图8图8图9(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图9的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断：▲。(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是▲g。26．（4分）为了测量油的密度，某同学采用了如下步骤：A.调节平衡螺母使横梁平衡；B.油瓶放在左盘，称得瓶和油的总质量；C.将一部分油倒入量筒中，称得瓶和剩余的油的质量；D.将天平置于水平桌面上；E.将游码移到标尺左端的零刻度线；F.称得空瓶的质量；G.将器材整理好。（1）该同学多余的一个步骤是（用字母表示）▲；又遗漏了哪一步骤？H.▲（2）将实验步骤按正确顺序排列（用字母表示）▲（3）油较为粘稠，容易在容器内挂壁，导致密度值测量偏▲（选填“大”或“小”）。27．（6分）在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量．实验做了三次，记录如下：试求：(1)液体的密度；(2)容器的质量；(3)表中的28．（6分）农民常用盐水选种．要配制盐水的密度为1.1×10㎏/m3，现配制了质量是0.6kg,体积是0.5dm3的盐水，这盐水是否符合要求？如不符合要求，应加盐还是加水，加多大的质量？（忽略因分子间有空隙对混合后体积造成的影响）29．（4分）下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案．采用方案▲（选填“A”或“B”）测出的的值较准确．这是因为另一方案中，物理量▲的测量值偏▲（选填“大”或“小”），使得的值偏▲（选填“大”或“小”）方案A方案B（1）用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量（2）把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V（3）称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量（4）（1）用天平称出空烧杯的质量（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V（4）30．（4分）小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：(1)将天平放在水平桌面上，用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。(2)如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为▲g。(3)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为▲cm3。(4)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为▲g／cm3。(5)若小明在第(3)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏▲。31．（4分）小华同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一盒砝码、一个烧杯和足量的水，他的实验准备设计有如下五个步骤：①把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡；②将烧杯从天平取下，再把待测的金属颗粒轻轻放入盛满水的烧杯中，并溢出部分水，然后用天平称出金属颗粒、烧杯和剩余水的总质量m1；③用天平称出盛满水的烧杯的总质量m2；④用天平称出空烧杯的质量m3；=5\*GB3⑤用天平称出待测的金属颗粒的质量m金；（1）实验设计中不必要的步骤是▲（填写步骤序号）；（2）请你帮他列出正确的步骤顺序▲（填写步骤序号）；（3）写出待测金属颗粒密度的表达式：ρ金=▲；（4）分析该同学的实验过程，指出其不合理之处。▲。

2017～2018学年度第二学期第一次阶段测试八年级物理答案一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)题号123456789101112选项DBACDBACBCDC二、填空题(本题共11小题，每空1分，共37分)13．（1）___cm3____；（2）____g/cm3；（3）____g___；（4）kg／m3。14._0.952__，__952__，使测量结果更精确。15．___物质____，___分子___，___原子____，____质子（中子）____，____中子（质子）____，___电子_____，____正____16．__脉冲星核____。17.物体，__物质__，有关____，___0.01___，____9kg____，_____0.009____18．（1）分子间有斥力。（2）分子间有空隙。19．15.55×103，可能20．变小，不变；不变，变大21．__质量，密度_，小，__大22．负，排斥。23．将平衡螺