《定语从句》课件

定语从句PPT课件目录定语从句的定义和作用定语从句的分类定语从句的引导词定语从句的用法定语从句的注意事项定语从句的练习和例句01定语从句的定义和作用总结词定语从句是用于修饰名词或代词的从句，通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。详细描述定语从句是一种复杂的句子结构，其中包含一个先行词和一个关系代词或关系副词。先行词是定语从句所修饰的名词或代词，而关系代词或关系副词则引导定语从句，使其与先行词建立起特定的语义关系。定义定语从句在句子中起到修饰、限定和补充说明的作用。总结词定语从句可以用来修饰名词或代词，对其属性、特征或范围进行更具体的描述，从而使句子信息更加完整和准确。通过使用定语从句，可以限定名词或代词的语义范围，帮助读者更好地理解句子中的概念和关系。此外，定语从句还可以用于补充说明先行词的背景、条件或原因等，使句子表达更加丰富和具体。详细描述作用02定语从句的分类总结词限定性定语从句对先行词进行必要的限定和修饰，使其意义更加明确。详细描述限定性定语从句与先行词之间存在紧密的语义关联，对先行词进行必要的描述和限定，帮助读者更好地理解先行词的含义。在句子中，限定性定语从句通常紧跟在先行词后面，不可省略。示例ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。）解释在这个句子中，“thatIborrowedfromthelibrary”是一个限定性定语从句，用来限定和描述“book”的具体含义。01020304限定性定语从句非限定性定语从句总结词：非限定性定语从句对先行词进行附加说明，不对其进行限定或修饰。详细描述：非限定性定语从句与先行词之间存在相对松散的语义关联，主要是对先行词进行附加说明，提供更多背景信息。在句子中，非限定性定语从句通常用逗号与主句隔开，可以省略而不影响句子的完整性。示例：Mysister,whoisadoctor,livesinNewYork.（我妹妹是一名医生，住在纽约。）解释：在这个句子中，“whoisadoctor”是一个非限定性定语从句，用来提供关于“Mysister”的附加信息，即她是一名医生。这个从句可以省略，如“MysisterlivesinNewYork.”。03定语从句的引导词关系代词在定语从句中充当名词性成分，指代先行词。总结词关系代词包括that、which、who、whom等，用于引导定语从句，指代先行词，并在从句中充当主语、宾语或表语等名词性成分。详细描述关系代词引导的定语从句关系副词在定语从句中充当状语成分，表示时间、地点或原因等。关系副词包括when、where、why等，用于引导定语从句，表示时间、地点或原因等状语成分，修饰先行词。关系副词引导的定语从句详细描述总结词特殊引导词用于引导定语从句，表示特定的含义或限定条件。总结词特殊引导词包括as、than、but等，用于引导定语从句，表示特定的含义或限定条件，修饰先行词。详细描述特殊引导词引导的定语从句04定语从句的用法总结词定语从句用于描述名词或代词的属性或特征，使句子更加完整和具体。详细描述定语从句可以用来修饰名词或代词，补充说明其性质、状态、特征等，使句子表达更加丰富和具体。例如，“ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.”中的定语从句“thatIborrowedfromthelibrary”描述了“book”的特征，即“我从图书馆借来的”。描述名词或代词的属性或特征总结词定语从句可以用来描述时间、地点或原因等关系，使句子更加清晰和有条理。详细描述定语从句可以用来表示时间、地点或原因等关系，使句子更加具体和明确。例如，“Themeetingthatwasheldlastweekisveryimportant.”中的定语从句“thatwasheldlastweek”描述了会议的时间，即“上周举行的”。描述时间、地点或原因等关系VS定语从句可以用来描述选择、偏爱或比较等关系，使句子更加生动和有力。详细描述定语从句可以用来表示选择、偏爱或比较等关系，使句子更加生动和有力。例如，“ThestudentwhoprefersEnglishisverytalented.”中的定语从句“whoprefersEnglish”表示了选择关系，即“更喜欢英语的学生”。总结词描述选择、偏爱或比较等关系05定语从句的注意事项关系代词的选用根据先行词指物还是指人，选择that，which，who等关系代词。关系副词的选用根据从句是否作状语，选择when，where，why等关系副词。限定性定语从句与非限定性定语从句的区别限定性定语从句对先行词起修饰限定作用，而非限定性定语从句只是对先行词作补充说明。注意引导词的选择和使用

注意定语从句与主句的关系从句与主句的逻辑关系定语从句要与主句在逻辑上保持一致，不能出现矛盾或冲突。从句的时态和语态根据主句的时态和语态，选择正确的时态和语态形式。从句的省略在某些情况下，可以省略引导词和某些成分，但要保证句子的完整性。注意避免冗余和歧义避免冗余在选择使用定语从句时，要避免冗余，尽量使句子简洁明了。避免歧义在构造定语从句时，要避免产生歧义，确保读者能够准确理解句子的含义。06定语从句的练习和例句Thebook_____waswrittenbySmithisveryinteresting.选择题练习一选择题练习二选择题练习三Theschool_____wevisitedlastyearisveryfamous.Theperson_____youtalkedaboutjustnowisourteacher.030201选择题练习Thebook_____waswrittenbythefamousauthorisverypopular.填空题练习一Theschool_____hasabeautifulcampusisverypopular.填空题练习二Theperson_____hasakindheartisalwaysreadytohelpothers.填空题练习三填空题练习翻译练习一请将以下句子翻译为英文：这本书是昨天买的。翻译练习二请将以下句子翻译为英文：那位老师很受学生们的欢迎。翻译练习三请将以下句子翻译为英文：这个地方是我曾经去过的最美丽的地方之一。例句分析一Thebook(that/which)Iboughtyesterdayisveryinteresting.例句分析二Theteacher(who/that)isvery