《15大禹治水》课件_第1页
《15大禹治水》课件_第2页
《15大禹治水》课件_第3页
《15大禹治水》课件_第4页
《15大禹治水》课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

讲故事

小朋友们看过哪些童话故事呢？给大家讲一讲吧！老师也想给大家讲一个故事，大家想听吗？生字课文动手做做看词语课文动手做做看滔滔洪水淹没冲倒百姓决心仔细带着劈开引导感谢安定读一读

大声读课文，想一想这篇课文，主要讲谁，讲关于他的什么事？这篇课文主要讲大禹治水的故事。大禹治水大禹为什么要治水？大禹怎样治水的？大禹治水的结果怎样？大禹为什么要治水呢？很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。读一读这段话并思考，从哪儿看出洪水很凶猛？

滔滔的洪水淹没了农田冲倒了房屋“无家可归”是什么意思呢？读一读表达了老百姓的苦难淹没了农田冲倒了房屋

洪水如此凶猛，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日、年复一年地过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄大禹出现了，他不辞辛劳、想方设法制服了洪水。猜猜看禹，姓姒〔sì)，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。大禹是中国古代历史传说中第一位杰出的卓有成效的治水专家。认识大禹读读第二段，看一看这段一共有几句话？１、这时大禹是怎么想的呢？考考你这一段一共有３句话。禹下决心要治理洪水。读读第二段，看一看这段一共有几句话？２、他又是怎么做的，在文中找出来，读一读。考考你这一段一共有３句话。先〔〕，再〔〕他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地观察水流和地形。他带着老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。①哪些词语告诉我们大禹治水的艰辛？

想一想②你是怎么理解这些词语的呢？③同学们想一想在治水的过程中，他们会吃哪些苦呢？点击图片

看到这幅图，你有什么想说的呢？禹又做了哪些牺牲呢？

禹在外治水１３年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。读一读找一找表示数量的词，这些数字说明了什么？你觉得大禹是个什么样的人呢？小组合作学习第４段，说说你从中知道些什么？我知道洪水被制服了。人们都过上了安定的生活。大禹是个伟大的英雄。为什么说大禹是位英雄呢？

因为大禹成功地制服了洪水，使人们过上了安定的生活。他的坚持不懈、辛勤劳动和公而忘私的精神值得我们学习。想一想人们会怎样感谢大禹呢？从此，大禹的名字代代相传。你是怎么理解“代代相传”的？

老百姓把大禹治水的故事，一代传一代，让他们子子孙孙都记住大禹这位大英雄。小小故事会

请同学们结合下面的三幅图，用自己

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论