统编版五年级语文上册第五单元分层作业设计含答案

统编版五年级语文上册第五单元分层作业设计含答案

第16课太阳分层作业

基础巩固

一、读句子，根据拼音，将汉字有序地写在田字格里。

太阳的温度很高，表面温度有五千多％。6m-马L-度，是个大火球;

太阳的作用很大，动物似八zh八…;--一;：而|-H-f匕，liaiagshr--；生长需

要它，me,taiaL-形成需要它。除此之外,它还能shajbiia

zWlidoL-疾病，是人类的好朋友。

二、想一想，填一填。

例：氐（\）（低）家（）（）

直一一（）一一（）交一一（）一一（）

三、在括号内填上与加点词语相反的词语。

1.有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（）

2.地球上的当明是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（）

3.地球上的温曦也是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（）

四、我会写近义词和反义词

吸收一（）（）生存一（）（）密切

-（）（）

温暖一（）（）黑暗一（）（）美丽一（）（）

五、下列句子运用了什么说明方法？选一选。（填字母）

A.举例子8作比较。打比方P.列数字

1.太阳会发光，会发热，是个大火球。（）

2.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）

3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞

机，也要飞二十几年。（）（）

六、在括号里填上合适的关联词语。

（1）（）天上有十个太阳，（）人们热得受不了。

（2）（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切

（4）（）吸收太阳的能量，地球上的庄稼和树木（）能生长。

七、按要求完成句子练习。

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

（2）我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改为"被"字句）

（3）太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。（用关联词语合成

一句话）

（4）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（给句子换一种说法，不改

变原意）

八、根据课文内容填空。

（1）《太阳》一文课文运用了、、、

等说明方法，向我们介绍了太阳、、等

特点,以及太阳和人类的关

系O

（2）根据课文内容，完成层次结构图。

动犍物

能力提升

九、课内阅读。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得

受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地

走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射

得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，尊一百三十万个地球的体

积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么

大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄

氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球

上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。

如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水

果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看

起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的

植物埋在地层底下变成的。

1.本文开头引用传说的好处不包括（）

A.引出说明的对象8.激发读者的阅读兴趣C.引出说明的中心

2.选文的第一~三自然段分别从哪些方面介绍了太阳的什么特点？

3.文中画直线的句子运用了的说明方法，其作用是

4.第二自然段加点的“约"字能否去掉？为什么？

S.读文中画波浪线的句子，这句话在文中起_______________的作用，"它和我

们的关系非常密切”表现

在O

十、课外阅读。

最佳饮料——白开水

口随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯

净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是

赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，

任何其他的饮料都无法取代白开水。

口众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足

够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任

何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送

养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞

新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡

路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体

自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需栗的天然”饮

料”。

口白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质

和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、

碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。

自来水所含的矿物质为矿泉水的工/工（9,又是纯净水的工。倍。矿泉水的矿化度

一般为200〜300毫克/升，自来水为2。〜3。毫克/升，而纯净水只有2〜

3毫克/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是

最适宜的。

口其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往

会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导

致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等

病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化

不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于

胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸储

和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的

矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对

处于生长期的青少年来说尤为不利。

口那么，如何科学地饮用白开水呢？首先栗注意喝水时间。饭前饭后半小时

和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中

间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需SOO〜3000毫升，栗一次性

将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1〜2小时喝一杯，不要

等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则

其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到

L9O口并持续沸腾3分钟，等降温到口以下后最适合安全饮用。而生水、不

开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）

和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。

1.第口段中画线句子使用的说明方法有和O

2.下列说法符合文意的一项是（）

A.从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。

8.矿物质和微量元素是人体必须的营养素，摄入越多越好。

C.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。

3.说白开水是生活中的最佳饮料，是因为：

（工）白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。

（2）_____________________________________________________

（3）_____________________________________________________

（4）白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。

4.短文第口段围绕“如何科学地饮用白开水”这一问题，从哪三个方面来进行说

明？

5.小明特别不喜欢喝白开水，说白开水“没味儿。不如可乐等饮料好喝。听了

之后，你会对他说些什么呢？

拓展延伸

H^一■、拓展练习。

下面是"中国天眼”射电望远镜的资料，请你用列数字、打比方、作比较的说明

方法向同学们介绍它。

资料1：这是我国科学家独创设计的世界上最大单口径射电望远镜，简称FAST,

坐落于贵州，它主要由天文学家南仁东发起并设计。该射电望远镜口径为500

米，面积相当于30个足球场那么大。

资料2：射电望远镜的航拍图

参考答案

【基础巩固】

一、摄氏繁殖粮食煤炭杀菌治疗

二、禾稼彳值口咬

三、死亡黑暗寒冷

四、吸取释放生活死亡紧密疏远温和寒冷昏暗光明漂亮丑陋

五、CDBD

六、1.因为所以2.如果就3.虽然但是4.只有才

七、这么远，箭射不到。太阳光可以被我们利用来预防和治疗疾病。因为太

阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。没有太阳，怎么会有我们这

个美丽可爱的世界呢？

八、1.列数字举例子作比较打比方远大热非常密切

九、【能力提升】

课内阅读

C2.第一自然段从太阳与地球的距离方面介绍了太阳“远”的特点；第二

自然段从体积方面介绍了太阳“大”的特点；第三自然段从温度方面介绍了太阳

“热”的特点。3.举例子用具体的事例让我们清楚地感受到太阳表面的温度

高4.不能去掉。“约”表示大概、大约，体现了说明文的严谨，去掉后就没

有这种表达效果了。夕承上启下动植物的生长繁殖靠太阳，人类的吃穿、

用也离不开太阳

十、课外阅读

1.列数字作比较2.A3.白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新

陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。增加血液中血

红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。4.一是注意喝水

时间，二是掌握喝水的量，三是要喝新鲜开水。5.喝白开水可以补充我们身

体所缺的水分，饮料对我们的身体没有好处。

【拓展延伸】

十一、"中国天眼”射电望远镜坐落于贵州，主要由天文学家南仁东发起并设计,

其口径为500米，面积相当于30个足球场那么大，是世界上最大单口径射电

望远镜。从空中俯瞰，该射电望远镜就像一个巨碗坐落在群山之中。

第17课松鼠分层作业

基础巩固

一、读句子，根据拼音，将汉字有序地写在田字格里。

松■…j面容qTngxfu-4面孑L/仇gloi^g-ro它们

搭的vvj|■…;一j端端正正，xidzhar-4---，…，c\iav\g----｝一可以

进出。白天它们躲在w<5卜十-1里於八g-j---+…，晚上才出来活动。到了

秋天,

二、给加点字选择正确的读音，画"V"。

（工）他这次考试应该能勉（小出八鹏在八）强及格。

（2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，即I（X“八八“八）良，很讨人喜欢。

（3）这个贝壳大约有我的手掌那么大，是怫zuD形的硬壳，上面有精

致的螺纹。

三、照样子，写词语。

毛茸茸（ABB）：

闪闪发光（AABC）：

风吹雨打（含风、雨的词语）：

四、我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。

支一（肢）—（上肢）喜一一敝一——

氽―—宗—->象—>

五、请写出下面句子运用的说明方法，并写出画线句子这样写的好处。

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）

（2）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的

窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。（）

（3）松鼠通常一胎生三四个。（）

（4）松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮”）

六、选词填空。

敏捷敏锐

（1）他一走进房间，就（）地发现这里有问题。

（2）松鼠在树上跳来跳去，行动非常（）。

矫健强健

（3）我们迈着（）的步伐走向前方。

（4）经常锻炼使我拥有（）的体魄。

七、按要求完成句子练习。

（1）松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的小动物。（缩句）

（2）松鼠通常把窝搭在又干净又暖和的树枝分叉的地方。（变成"被"字句）

（3）松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）

（4）它们可以带着儿女住在里面，即舒适又安全。（用加点的关联词造句）

（5）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持

意思不变）

八、根据课文内容填空。

（工）《松鼠》第工自然段介绍松鼠是一种的小动物，乖

巧，，很。接着

从、、、、和几个

方面具体来写松鼠的外形特征。字里行间蕴含着作者对松鼠

的。

（2）结合课文中的相关信息，给大家介绍一下松鼠吧！

能力提升

九、课内阅读。

松鼠（节选）

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛

闪闪有光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，

显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇

凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以

说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠丕躲藏农地底工，一一经常在高处活动,一豫飞鸟类二样隹在树顶上，一满树林

里跑,一丛.运接树跳到那接姓。―—宜们在树上做窝摘黑.实,——喝露出,—K.有树被风刮

得太厉害了2―才到地上来.。.在平原地区是很少看到松鼠的。它们从来不接近人的

住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到

松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，

晚上出来奔跑.玩耍.吃东西。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬

些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔葬编扎起来；然后把苔葬挤紧，踏平，

使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又

安全。

1.课文选段分别从、和松鼠怎样搭窝三个方面介绍

了松鼠。

2.文中划横线的句子应用了的说明方法。这样写的好处是

3.下面描写松鼠的句子分别应用了什么说明方法？

（“）松鼠体形细长，体长27—26厘米，尾长工S-21厘米，体重300—400

克。（）

（2）猴子伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。这小松

鼠身手虽不及猴子，但滑翔本领也是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好

几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。（）

4.划波浪线的句子的主要意思是（）（填序号）

A.松鼠像飞鸟一样很厉害。B.松鼠经常在高处活动。

S.选文中第三自然段用词准确，表达有序。用表示时间先后顺序的词

语、

、条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。

用、、

、、动作词写松鼠搭窝时的动作。展示了松鼠.

的形象。

十、课外阅读。

“建筑奇才”——螺

螺是一位单身住宅建筑家，螺壳就是它精心设计的单身住房。口我们知道.

其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它

既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，十分方便。因此，螺不必为回家的问

题而操心。口螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像

宝塔的，有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，

更有像双锥的。有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。

螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层。中层最厚，用方解石筑成；外层

用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文

石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。

螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计"和“施工”的，在

多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的

壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和壳

体长出许多刺，这样就万无一失了

有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不

速之客侵扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。

螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”——寄居蟹的喜

爱。

螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。

地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到

螺类动物的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但

某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，

显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇

妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在

是一■件建筑杰作。

1.按要求从文中找出词语写下来。

（工）找反义词：笨重——（）光滑一一（）

（2）找近义词：残酷一一（）松软一一（）

2.螺的单身住房有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。

3.短文中画“一”句子口采用了的说明方法，突出说明了螺的

住房的特点；句子口采用了和

的说明方法，具体、形象地说明

了。

4.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是（）。

A.过漂浮生活的，壳长得轻薄13.在多石的水底，壳长得厚实

C.足的后端长着壳盖，以免被侵扰D.壳口和壳体长出许多刺，以免陷进淤泥

S.为什么说螺是“建筑奇才”？

拓展延伸

H^一■、拓展练习。

工.阅读说明文小知识，判断下列说法的对错。

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