第4章人与环境（单元知识清单）

第4章人与环境知识清单4.1人类活动对生态环境的影响1.生态足迹（1）概念：在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，又叫生态占用。（2）主要内容：碳足迹、林地、草地、耕地、建设用地和渔业用地等。（3）特点①生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。生态承载力：代表地球提供资源的能力。2、人口增长与生态环境的影响(1)情况：人口基数大，人口仍将在较长时期内持续增长。(2)现状①人口出生率和增长率明显下降。②目前已进入了低生育水平国家行列。③我国依然是人口大国，未来城市化和人口老龄化还将加速。措施：推行计划生育政策：计划生育是通过降低出生率来控制人口数量过快增长的。它的实施使我国人口出现老龄化的特点，且老龄化速度逐步加快。（4）人口增长过快对生态环境的影响①人均耕地减少，粮食需求增加；②燃料需求增加；③植被破坏；④自然资源被大量消耗；⑤环境污染加剧等。（5））协调人口与环境的关系①控制人口增长。②加大保护资源和环境的力度关注全球性生态环境问题全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁，并影响到人类的生存和可持续发展。我们应正确处理环境保护与经济发展的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。我国政府倡导生态文明建设，将“全面协调可持续发展”作为基本国策。（1）全球气候变化①原因：煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高。②危害：温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。（2）水资源短缺：人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。（3）臭氧层破坏①原因：由于人类对氟氯烃(CFCs)、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。②危害：臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，可导致人患皮肤癌等疾病，使农作物减产。（4）土地荒漠化①原因：人类活动导致干旱或半干旱地区的土地退化，甚至完全荒漠化。②危害：出现沙尘暴。生物多样性丧失：人类活动导致生物栖息地、种类减少，生物多样性在急剧下降。（6）水体富营养化①含义：指水体中N、P等植物必须的矿质元素含量过多，导致藻类植物等大量繁殖，并引起水质恶化和鱼群死亡的现象。②危害：藻类死亡后，遗体被好氧细菌分解时需要消耗水体中大量的氧气，使水体中溶解氧含量下降，影响水生生物的生命活动；这些生物的遗体被厌氧微生物分解时，产生硫化氢、甲烷等有毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡。4.2生物多样性及其保护1、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。2、生物多样性的内容：（1）遗传多样性：地球上所有生物携带的遗传信息的总和。（2）物种多样性：自然界中每个物种都具有独特性。（3）生态系统多样性：地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。生物多样性的价值（1）潜在价值：目前人类尚不清楚的价值。（2）间接价值：也叫生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。（3）直接价值：如具有实用意义的食用、药用和工业原料等；非实用意义的旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等。注意：生物多样性的间接价值大于直接价值。生物多样性丧失的原因由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。(1)对野生物种生存环境的破坏：主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。如将森林砍伐或开垦为耕地、交通和水利设施的修建等。(2)掠夺式利用：包括过度采伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。(3)环境污染。(4)农业和林业品种的单一化：导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。(5)外来物种的盲目引入：导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。6、保护生物多样性的措施措施含义意义就地保护在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等对生物多样性最有效的保护易地保护把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，如建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心等为行将灭绝的物种提供最后的生存机会生物技术保护建立精子库、种子库、基因库保护濒危物种的基因人工授精、组织培养和胚胎移植等保护珍稀、濒危的物种处理好人与自然的相互关系控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等降低破坏地球生态环境的速度法制保护加强立法、执法和宣传教育树立保护生物多样性的意识，形成保护生物多样性的行为和习惯保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。如保护海洋生态系统不是完全禁渔，而是适时地、有计划地捕捞成鱼。4.3生态工程1、生态工程（1）概念：人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。（2）目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。（3）特点：少消耗、多效益、可持续的工程体系（4）基础：生态系统的自组织、自我调节功能2、生态工程的基本原理基本原理内容实例自生a.自生是指由生物组分产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持；b.遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设；c.要维持系统的自生，需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件a.在湿地修复过程中，选择污染物净化能力较强的多种水生植物，考虑其生态位差异及它们之间的种间关系，合理人工设计使这些物种形成互利共存的关系；b.在湿地生态工程中，通过移除湖泊、河流中富营养化沉积物和有毒物质，减少水体污染物，增加水体溶氧量，可改善水生生物的生存环境，有利于生态系统的自生循环循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高“无废弃物农业”保证了土壤的肥力，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分的循环利用协调a.考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应；b.处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量引入适宜当地气候环境的物种，且生物的数量不超过环境承载力的限度整体a.遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的；b.人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面一定要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题生态工程的实例实例问题原理对策案例农村综合发展型生态工程

实现物质的多级循环利用