版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年江苏省南通市如皋七年级数学第一学期期末考试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),则第四个顶点的坐
标是()
A.(2,2)B.(3,3)(3,2)D.(2,3)
2.下列去括号或括号的变形中,正确的是()
A.2a-(5b-c)=2a-5b-c3a+5(2b-l)=3a+10Z>-1
C.4a+3b-2c=4a+(3b-2c)m-n+a-lb—m-(n+a-2b)
3.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在
从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是(
A.84B.336C.517D.1326
4.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:-Li-♦,
,■
怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是y=-1,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同
学们,你们能补出这个常数吗?它应是()
A.1B.2C.3D.4
5.整式j?-3x的值是4,则3『-9x+8的值是()
A.20B.4C.16D.-4
6.如图,点A、8、C是直线/上的三个点,图中共有线段条数是()
~ARC1
A.1条B.2条C.3条D.4条
7.如图,点C在线段48上,点E是AC中点,点。是BC中点.若EO=6,则线段A8的长为()
AECDB
A.6B.9C.12D.18
8.如图,将一刻度尺贴放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻]度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的一3和x,
A.8B.7D.5
9.下列方程中,是一元一次方程的是()
A.x+2y=1--3=2C.x=0D.2-4X=3
xX
10.如图所示,直线AB,8相交于点。,OE工AB于点0,OF平分NAOE,Nl=15°30',则下列结论中不
正确的是()
A.NAQF=45°B.Zl=ZAOCC.NDOE=74.3。D.ZC(9E=105.5°
11.下列正确的是()
A.一2a炉的系数是-2B.32",的次数是6次
C.37出/是多项式D.炉+%一1的常数项为1
12.下面说法错误的是()
A.M是线段AB的中点,则AB=2AMB.直线上的两点和它们之间的部分叫做线段
C.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线D.同角的补角相等
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图,点C,O在线段48上,CB=5cm,DB=8cm,点O为线段AC的中点,则线段48的长为
DB
14.已知,点A、点8在数轴上对应的实数为a,b如图所示,则线段A3的长度可以用代数式表示为
.A,B
-0'
15.若点A(7,a-3)在x轴上,贝lja=.
16.单项式一空的系数是,次数是.
5
17.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)X(c,d)=
ac-bd.例如:(1,2)X(3,4)=1x3-2x4=-1.若有理数对(2x,-3)X(1,x+1)=8,贝!]x=.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)化简:3(a2-2ab)-2(-3ab+b2)
19.(5分)计算下列各式
(1)12-7)+卜23|
I।2
20.(8分)已知|x+2|+(y-])2=0,先化简再求§x3-2x2y+§x3+3x?y+5xy?+7-5xy?的值.
21.(10分)阅读下面材料,回答问题
已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b.A,B两点之间的距离表示AB.
(一)当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,AB^OB=\h\-\a\=b-a=\a-b\
(二)当A,B两点都不在原点时,如图2,点A,B都在原点的右边,AB^OB-OA=\b\-\a\=b-a=\a-b\
如图3,点A,B都在原点的左边,AB=OB-OA=|Z?|-|«|=-b-(-a)=a-b=\a-k\
如图4,点A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|«|+|Z?|=a+(-b)=a-b=\a-b\
综上,数轴A,B两点的距离AB=|a-4
利用上述结论,回答以下几个问题:
(1)数轴上点A表示的数是1,点B表示的数是x,且点B与点A在原点的同侧,AB=3,则x=
(2)数轴上点A到原点的距离是1,点B表示的数绝对值是3,则AB=
(3)若点A、B在数轴上表示的数分别是一4、2,设P在数轴上表示的数是x,当|网+忸用=8时,直接写x的值
⑷3AB
1111111111AJ_I_\_I_I_I_I---L
o°
图1图2
BABA
oo
图3图4
22.(10分)已知关于x的方程1(x+1)-m=-三的解比方程5(x-1)-1=4(x-1)+1的解大1.
(1)求第二个方程的解;
(1)求m的值.
23.(12分)用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身16个或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,
现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以正好制成整套罐头盒?
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】因为(T,-1)、(-1,2)两点横坐标相等,长方形有一边平行于y轴,(-1,-1)、(3,-1)两点纵坐标相
等,长方形有一边平行于x轴,过(-1,2)、(3,-1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为第四个顶点.
【详解】过(-1,2)、(3,-1)两点分别作x轴、y轴的平行线,
交点为(3,2),即为第四个顶点坐标.
故选:C.
八
5-“
4
3
(-1.2)..■.2@2)
01~2~~4~r%
-4-
(-L-D(3,4)
-2
【点睛】
本题考查了长方形的性质和点的坐标表示方法,明确平行于坐标轴的直线上的点坐标特点是解题的关键.
2、C
【分析】根据去括号和添括号法则逐个判断即可.
【详解】解:A、2a-(.5b-c)—la-5Z>+c,故本选项不符合题意;
B、3a+5(26-1)=3°+10。-5,故本选项不符合题意;
C、4a+3b-2c=4a+(3b-2c),故本选项符合题意;
m-n+a-2b=m-(n-a+2b),故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
考查了去括号和添括号法则,能灵活运用法则内容进行变形是解此题的关键.
3、C
【分析】类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满七进一的数为:千位上的数X73+百位上的数X72+十位上的
数X7+个位上的数.
【详解】孩子自出生后的天数是1x73+3x72+3x7+6=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算,本题是以古代“结绳计数”为背景,按满七进一计算自孩子出生后的天数,运用了类比
的方法,根据图中的数学列式计算.
4、C
【详解】设所缺的部分为x,
E11
则2y-g=^y-x,
把y=.|代入,
求得x=l.
故选C.
5、A
【分析】分析所给多项式与所求多项式二次项、一次项系数的关系即可得出答案.
【详解】解:因为好-3x=4,
所以3x2-9x=12,
所以3x2—9x+8=12+8=1.
故选A.
【点睛】
本题考查了代数式的求值,分析发现所求多项式与已知多项式之间的关系是解决此题的关键.
6、C
【解析】解:图中线段有:线段AB、线段AC、线段BC,共三条.故选C.
7、C
【分析】根据线段的和差关系直接进行求解即可.
【详解】・・•点£是AC中点,点。是3C中点,
11
:.AE=CE=—ACCD=BD=—BC,
292
.11
:.CE+CD=—AC+—BC,
22
即(AC+BC)=—AB
229
:.AB=2ED=1.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查线段中点及和差关系,关键是根据题意得到线段的和差关系,然后进行求解即可.
8、D
【解析】根据图形结合数轴的单位长度为1cm和已知条件进行分析解答即可.
【详解】•・•数轴的单位长度为1cm,
,表示-3的点到原点的距离为3cm,
又・・•表示・3的点到表示x的点的距离为8cm,且表示x的点在原点的右侧,
J表示x的点在原点右侧5cm处,
x=5.
故选D.
【点睛】
“读懂题意,结合图形分析出表示数x的点在原点右侧5个单位长度处”是解答本题的关键.
9、C
【分析】一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程就
叫做一元一次方程;据此逐项分析再选择.
【详解】A.是整式方程,未知数的次数也是1,但是含有两个未知数,所以不是一元一次方程;
B.是含有一个未知数的分式方程,所以不是一元一次方程;
C.是含有一个未知数的整式方程,未知数的次数也是1,所以是一元一次方程;
D.是含有一个未知数的整式方程,但未知数的次数是2,所以不是一元一次方程.
故选C.
【点睛】
本题考查了一元一次方程,解答此题明确一元一次方程的定义是关键.
10、C
【分析】①根据O£_LAB可知NAOE=90。,结合角平分线性质即可得出NAOF=45。:②根据对顶角性质即可得
出N1=NAOC;③根据余角性质,用90°减去N1即可得出NDOE度数;④用90°加上NAOC的度数即可得出NCOE
度数;据此逐一计算判断即可.
【详解】':OE±AB,
.,.ZAOE=ZBOE=90",
•••OF平分NAOE,
.♦.NAOE=45°,即A选项正确;
VZ1与NAOC互为对顶角,
二N1=NAOC,即B选项正确;
VZl=15°3(y,ZBOE=90°,
AZDOE=90°-Z1=74.5°,即C选项错误;
•••ZAOC=N1=15°30',ZAOE=90°,
ZCOE=ZAOC+ZAOE=105.5°,即D选项正确;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了角平分线性质的运用以及对顶角与余角的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.
11、A
【分析】利用单项式及多项式的定义进行判定即可.
【详解】A.的系数是一2,正确;
B.32ab3的次数是4次,错误;
C.37,而5是单项式,错误;
D.f+x—l的常数项为一1,错误.
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了单项式以及多项式的定义,掌握单项式以及多项式的判定方法是解题的关键.
12、C
【分析】由题意根据中点的性质,线段、角平分线的定义,分别对各选项进行判断即可.
【详解】解:A、M是AB的中点,则AB=2AM,正确,故本选项错误;
B、直线上的两点和它们之间的部分叫作线段,正确,故本选项错误;
C、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,原说法错误,故本选项正确;
D、同角的补角相等,正确,故本选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查角平分线的定义、余角和补角的知识,熟练掌握各知识点的内容是解题的关键.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、11cm.
【分析】根据点O为线段AC的中点,可得AC=2OC,再根据线段的和差即可求得AB的长.
【详解】解:,;DC=DB-BC,且£)3=8,CB=5,
:.£(C=8—5=3,
•.•点。为线段AC的中点,
AD=3,
,:AB=AD+DB,
;.A8=3+8=Il(cm).
故答案为:11cm.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,解决本题的关键是掌握线段的中点.
14、b-a
【详解】解:•.•点A、点B在数轴上对应的实数为a,b,由图可知aVb,
.*•AB=|a-b|=b-a.
故答案为:b-a.
15、1
【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出答案.
【详解】解:,•,点A在x轴上,
Aa-1=0,
解得:a=l.
故答案为:L
【点睛】
本题考查坐标轴上点的特点,解题的关键是知道x轴上点的纵坐标为零.
16,--1
5
【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行分析
即可.
【详解】单项式一生二的系数是一2,次数是1,
55
2
故答案为一1;1.
【点睛】
此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式的相关定义.
17、1
【分析】根据题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x的值.
【详解】解:根据题中的新定义得:2x+3(x+1)=8,
去括号得:2x+3x+3=8,
解得:x=l,
故答案为:1
【点睛】
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、3a1-1b1.
【分析】原式去括号合并即可得到结果.
【详解】原式=(3a2-6ab)(6ab+2b2)
=3a2-6ab+6ab-2b2
=3a2-2b2
【点睛】
本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式加减运算法则是解题的关键.
19、(1)41(2)-1
【分析】(1)把减法转化为加法,并化简绝对值,然后根据加法法则计算即可;
(2)根据乘法的分配律计算即可;
【详解】⑴解:原式=12+(+18)+(-7)+23
=12+18-7+23=46;
(2)解:JM^=-x24+-x24--x24
463
=1+4-11
=-1
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,
最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算;如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺
序进行;有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.
20、x3+x2y+7,1
【分析】先根据两个非负数的和等于0,得到x+2=0,y-1=O,可求出x、y的值,再化简代数式,把x、y的值
代入化简后的代数式计算即可.
/1A21
【详解】解:冒|%+2|+y——=0,/.x=-2,y=—,
\2/2
=x3+x2y+7
=(-2)3+(-2)2X1+7
=—8+2+7
=-6+7
=1
【点睛】
本题考查了整式的化简求值、非负数的性质.熟练掌握整式的运算法则是解题的关键.
21、(1)4;(2)2或4;(3)3或-1
【分析】(1)根据两点之间距离公式列出绝对值方程求解即可;
(2)先求得A和B表示的数,再利用两点之间的距离公式分情况计算即可;
(3)根据两点之间的距离公式列出绝对值方程,分xW-4和x22和T<_x<2三种情况讨论求解即可.
【详解】解:(D根据两点之间的距离公式,
5-1|=3,
即x—1=3或x—1=—3,
解得x=4或x=-2,
又因为点B与点A在原点的同侧,
所以x=4,
故答案为:4;
(2)根据题意点A表示的数为1或-1,点B表示的数为3或-3,
因为|1一3|=2,|-1-3|=4,|1-(一3)|=4,|-1一(一3)|=2,
所以AB=2或AB=4,
故答案为:2或4;
(3)照+附=8,
卜-(-4)|+|x-2|=8,
即+-=8,
当xW-4时,
|x+4|+|x-2|=8,
即—%-4+2-%=8,
解得x=-5;
当时,
|x+4|+|x-2|=8,
即x+4+x-2=8,
解得x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年冬天穿衣顺序说课稿
- 2025-2026学年《信任》面试说课稿
- 2025-2026学年中学牧歌说课稿
- 2025-2026学年变阻器说课稿大班手工
- 2025-2026学年八年下数学方差的说课稿
- 2025-2026学年城市迷宫游戏说课稿
- 2025-2026学年traffic小学说课稿
- 2025-2026学年abc说课稿英文
- 2025-2026学年地理说课稿人教版
- 2025-2026学年大班社会多元文化说课稿
- 2026年秋北师大版新教材四年级上册数学(全册)知识点清单梳理
- 关于支付拖欠工程款的催办函(8篇)
- 2026八年级劳动国家质量监测考试卷含答案
- 2024版压力容器设计审核题库(综合题)
- 手术室护理人文关怀与沟通技巧
- (2026年)皮内注射技术课件
- 2025版《广东省护理病历书写管理规范(试行)》
- 福建金投集团招聘笔试题目
- 企业新春员工福利礼品选购指南【课件文档】
- 机泵基础知识培训
- 6S启动大会课件
评论
0/150
提交评论