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2023-2024学年广东省深圳市龙岗区布吉中学中考历史押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“由于洋务派在中国封建制度下,引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力——西方先进的科学技术,必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解。”材料说明洋务运动()A.重点学习西方的技术 B.是一场地主阶级的自救运动C.没有使中国走向富强 D.刺激了民族资本主义的产生和发展2.俄国---苏联发展历程中,实行了不同的改革,也产生不同影响。下列表述正确的是A.1861年农奴制改革推动封建经济发展B.赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C.勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D.戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域3.“……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”……若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉.有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。”导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革A.商鞅变法B.秦确立中央集权制度C.汉武帝巩固大一统D.北魏孝文帝改革4.1997年6月,著名书法家赵朴初在《自度曲》中写道:“紫荆花长伴五星旗,教重洋翘首观吾土。”他赞美的是A.开国大典B.“九二共识”C.香港回归D.澳门回归5.张学良说,“内战不停止,很难造成抗日之局势,从前我认为非先统一则不能抗日,现在我则认为非抗日则不能统一”。为此,张学良()A.领导东北抗日义勇军 B.提议国共合作C.发动西安事变 D.建立抗日根据地6.日本占领东北后,又策动所谓“华北自治运动”,这一事件引发的爱国学生运动是A.五四运动B.公车上书C.一二九运动D.反苏运动7.我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。这主要反映出工业革命A.首先发生在英国 B.以轻工业为突破口C.科学和生产尚未紧密结合 D.极大的提高了社会生产力8.“百代都行秦政制”指的是秦朝开创的制度被以后历代王朝基本沿用。这个“制”包含了下列哪一项内容A.科举制B.分封制C.郡县制D.行省制9.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是A.十月革命推翻了沙皇的专制统治B.十月革命是第一次胜利的社会主义革命C.十月革命把马克思主义由理论变为现实D.十月革命打破了帝国主义一统天下的局面10.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是()●前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;●2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。A.帝国起源于地中海区域B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C.帝国实行奴隶主民主政治D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播11.美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是()A.加强中央集权B.防范个人独裁C.建立共和制D.打击封建势力12.下图列举的历史现象出现在哪一朝代A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝13.1930的冬天,一位父亲喜得千金。他高兴的吟起了诗经中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,之后,又对仗了一句“蒿草青青,报之春晖”,没想到父亲一语成谶。2015年他的这位千金,研制成功有效抵御疟疾的青蒿素,被授予诺贝尔生理学或医学奖!这位千金就是A.袁隆平 B.钱学森 C.邓稼先 D.屠呦呦14.20世纪50年代的农业合作化运动其实是一场以实现农业现代化为目标的社会整合运动,这场运动成功实现了对小农经济的有效整合,为农村经济的发展开辟了广阔前景。该“运动”的第二阶段是(
)A.高级农业生产合作社
B.全行业公私合营
C.农业互助组
D.初级农业生产合作社15.社会的进步需要先进思想的指导。以下人物曾起到推动思想进步的有①王夫之②顾炎武③黄宗羲④严复⑤邓世昌A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④16.明朝万历年间,赵秉忠在状元卷中提到:“洪惟我太祖高皇帝,睿智原于天授,刚毅本于性生。”太祖高皇帝是指A.刘秀 B.杨坚C.赵匡胤 D.朱元璋17.冷战结束后,威胁世界安全的因素有()A.地区冲突B.民族矛盾C.宗教纷争D.霸权主义18.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中“他的学说”指的是A.人文主义 B.马克思主义 C.进化论 D.空想社会主义19.“道光后期以来,满清王朝曾在抵御外敌的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是()A.《马关条约》 B.《辛丑条约》 C.《南京条约》 D.《北京条约》20.英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解正确的是()①“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展②“三角贸易”给非洲带来巨大灾难③“三角贸易”为英国成为资本主义工业强国创造了条件④“三角贸易”促进了非洲的经济繁荣A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④21.下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A.坚持走社会主义道路B.坚持两岸相互尊重、互补互利原则C.不允许任何外来势力干涉D.坚持一个中国原则22.远古时期的黄河流域,气候温暖,适宜人类活动,在陕西西安东部半坡村一带,考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址,这处遗址距今(2019年)约6000年,定名为半坡遗址,半坡遗址的居住区,有房屋,窖穴,壕沟,居住区有公共墓地和烧制陶器的磁场。依据材料可以知道A.半坡人已经开始农耕生活B.河姆渡人生活在北方黄河流域C.半坡人已经开始定居生活D.半坡人会烧制彩陶23.元朝疆域辽阔,为了对全国进行有效的统治,元朝主要实行A.分封制B.宗法制C.内阁制D.行省制24.抗日战争中,平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰,揭穿了日军“不可战胜”的神话,在二战中,粉碎了德军不可战胜的神话的是()A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战C.偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论。名医张仲景写成《伤寒杂病论》一书,提出了“”理论,提倡预防疾病。医药学家李时珍编写出《》这部规模空前的药物学著作,在世界医药史上占有重要地位。中国药学家领导科研团队,经过数百次实验,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。26.20世纪初流行于美国的黑人音乐是。27.北魏孝文帝将都城从平城迁到;明成祖把都城从迁到北京。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:唐朝前期(627年)中国疆域示意图材料二:(北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三:1153年,金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要…近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”……1151年,有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀紂居之,虽卜善地何?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等(1)根据材料一并结合所学知识,在图中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB两地管辖的机构分别是、。(2)选做题:以下两个小题请任选一个做答。(如果两个都答,按第①小题计分)①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识,概括金迁都燕京的原因及其历史影响。(3)结合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)阅读材料,辨析作答。材料20世纪50年代,中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后,在中苏分裂后,中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖,结果付出了高昂的代价,而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后,中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时,与美国结成了联盟……。它确立了两个目标:成为中华文化的倡导者,即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价,并简要说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
依据材料“引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力──西方先进的科学技术,必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解”结合所学可知,洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均与材料内容不符,排除,故选D。2、D【解析】
结合所学知识,1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式,以失败告终,故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业,故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域,后来转向政治领域,故D符合题意。故选D。3、D【解析】
依据题干“……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”……”,结合课本所学可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原地区。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑族;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。D项符合题意;商鞅变法废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织、军功;建立县制等。A项不合题意;秦确立中央集权制度,最高统治者成为皇帝,下设有丞相、太尉、御史大夫。B项不合题意;汉武帝在思想方面独尊儒术、罢黜百家;颁布推恩令等巩固大一统。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】“……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”……若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉.有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。”是解题的关键,可知是魏孝文帝改革,改穿汉服、改说汉话、改用汉服,与汉人通婚等。4、C【解析】
由已学知识可知“紫荆花”是香港的代表,且“长伴五星旗”,因1997年7月1日香港不再被英国租借,所以,中华人民共和国中央人民政府送给香港的紫荆花雕塑,其希望的花语是:中央政府希望内地与香港,就像紫荆花一样和睦、骨肉情深,永久地在一起,不被任何困难分离。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、C【解析】
根据所学知识可知,面对日本侵略者的入侵,蒋介石奉行“攘外必先安内”的方针,对日军的进攻采取不抵抗政策,积极围剿红军。面对民族危机,1936年12月12日,张学良、杨虎城在华清池扣押蒋介石,实行“兵谏”,最后经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张,张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成,第二次国共合作初步形成。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6、C【解析】
根据所学可知,
华北事变后,随着民族矛盾成为社会的主要矛盾,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。故C项正确。五四运动时间是1919年,A项不符合题意,排除。公车上书是康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订丧权辱国的《马关条约》的事件,B项不符合题意,排除。1946年春反苏运动指的是1946年2月因国民政府官员张莘夫接收抚顺煤矿时被苏联保护的东北民主联军杀害而导致的中国学生抗议苏联侵犯中国主权而进行的一系列游行示威活动,D项不符合题意,排除。ABD项不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查一二九运动,需要把握一二九运动爆发的时代背景,区分一二九运动和五四爱国运动的异同。7、C【解析】
依据题干“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的信息,结合所学知识可知,材料表明工业革命期间,科学家还没有发挥巨大作用,科学和生产没有紧密结合,C项符合题意;ABD三项与题干材料内容无关,排除;故选C。【点睛】解题的关键是学生正确理解“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的含义,总结此段话的含义是科学家在工业革命中发挥的作用不如技工大,由此可知是科学和生产尚未紧密结合,需要学生具备较高的理解能力。8、C【解析】
依据所学知识分析可知,秦朝是我国第一个统一的中央集权制的封建国家,秦的统一及其制度对后世影响深远。秦朝为加强对全国的控制,在地方推行郡县制,且为以后历代王朝使用,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。9、A【解析】
根据所学知识可知,推翻沙皇专制统治的是二月革命。所以A符合题意,1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命,把马克思主义由理论变为现实,打破了帝国主义一统天下的局面。BCD表述正确,不符合题意,故选择A。10、D【解析】题干“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及帝国起源问题,故A不是从读书笔记中得出的结论,不符合题意;帝国的扩张给被征服地区带来了灾难与读书笔记的“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”不符。故B不符合题意;帝国实行奴隶主民主政治在题干“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及,故C不符合题意;“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一”、“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”都表明罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播。故D符合题意。故选D。点睛:解答本题的关键是正确解读材料,通过分析读书笔记的“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一”、“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”认识罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播。11、B【解析】依据所学知识分析可知,“1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国史一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。”据此可知,美国1787年宪法确立的是三权分立原则,以防止个人独裁的出现。而英国《权利法案》中的规定,也是为了限制王权,防止国王独裁,因此上述条文所体现的共同目的是防范个人独裁。A项均不符合;C项美国1787年宪法建立共和制,而英国《权利法案》确立的是君主立宪制;D项不符合美国的史实。故选D。12、C【解析】
依据图片中“八股取士”开始推行、出现了“中国17世纪百科全书”等关键词,可知反映的是明朝。结合课本所学可知,明朝科举考试推行八股取士,应试的人只死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者;明朝科学家宋应星,整理各地的农业和手工业生产技术和经验,写出了《天工开物》一书,这部书后来传到国外,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;明清时期是古典小说创作黄金时代;明朝国力强盛,前期海外贸易繁盛。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。13、D【解析】
根据所学知识可知,屠呦呦研制出可以成功抵御疟疾的青蒿素,因此D正确。袁隆平是我国的水稻之父,A错误。钱学森是中国载人航天奠基人,B错误。邓稼先是我国两弹元勋,C错误。综上故选D。14、D【解析】
结合所学知识可知,20世纪50年代我国的农业合作后运动先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。因此该“运动”的第二阶段是初级农业生产合作社。D符合题意,ABC排除。故选D。15、D【解析】
根据所学知识可知,王夫之、顾炎武、黄宗羲是明清之际的三大进步思想家,他们在明末清初社会激烈变革之际,提出了许多人本主义论点,比如反对君主专制,提高商人地位,重实践、轻理论的实用主义。他们的思想曾起到推动思想进步的作用。所以①②③符合题意;严复是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家,翻译了《天演论》、创办了《国闻报》,系统地介绍西方民主和科学,宣传维新变法思想,曾起到推动思想进步的作用,所以④符合题意;邓世昌是清末海军杰出爱国将领、民族英雄,并未曾起到推动思想进步的作用,所以⑤不符合题意;综上可知本题答案选D。【点睛】本题选项属于组合型,因此可根据排除法快速得出答案,根据所学知识可知,邓世昌并未曾起到推动思想进步的作用,所以⑤不符合题意;可快速排除有⑤的选项,最终得出正确答案是D。16、D【解析】
依据题干关键词“明朝万历年间、太祖高皇帝”可知,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋,故D符合题意;刘秀建立东汉,故A不合题意;杨坚建立隋朝,故B不合题意;赵匡胤是宋太祖,建立北宋,故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“明朝万历年间、太祖高皇帝”是解题的关键,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋。17、ABCD【解析】根据题干威胁世界安全的因素,联系所学知识可知冷战结束,威胁世界和平安全的因素包括地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义。美苏两极格局不复存在,美国到处推行霸权主义,随意干涉别国内政,插手地区事务,企图称霸世界,使矛盾更加复杂。故ABCD都是正确的。18、B【解析】
根据材料中的关键信息“抛弃了空想的成分”“展示了无产者的前程”可知,马克思主义标志社会主义理论由空想到科学,为无产阶级斗争指明了方向,成为了无产阶级的思想武器。选项B符合题意;人文主义是文艺复兴时期的核心思想,代表资产阶级利益,A排除;进化论是达尔文提出的生物科学理论,C排除;空想社会主义与材料信息“抛弃了空想的成分”不符,D排除。故选B。19、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对《辛丑条约》的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,1901年清政府被迫签订的《辛丑条约》规定,清政府保证严禁中国人民参加反帝活动,这就说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。故选B。考点:人教版八年级上册·八国联军侵华战争·《辛丑条约》20、A【解析】依据所学可知,从16世纪开始,罪恶的三角贸易开始,三角贸易促进了欧洲资本主义的发展;三角贸易给非洲带来巨大灾难;三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件;三角贸易是非洲贫穷落后的根源。仔细审查①②③符合题意,故此题选A。21、D【解析】
本题考查的是问题的史实,海峡两岸均坚持一个中国的原则,成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则,故答案是D。22、C【解析】
根据材料“半坡遗址的居住区,有房屋,窖穴,壕沟,居住区有公共墓地和烧制陶器的磁场”可知,材料反映了半坡人已经开始定居生活,故C项正确。材料没有反映农耕生活,A项错误。材料体现的是河姆渡人生活在浙江余姚,半坡人生活在北方黄河流域,B项说法错误。材料没有烧制彩陶的信息,D项错误。ABD不符合题意,排除,故选C。23、D【解析】
根据所学知识可知,由于元朝疆域广大,为了有效实行控制地方,除河北、山西、山东由中书省直接管理外,元统治者在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的,所以D符合题意;A、B是夏商周时期的政治制度,不符合题意;C是明朝建立的,不符合题意;故本题选D。【点睛】本题解题关键在于时间限定语“元朝”,根据时间及所学知识可排除不符合题意的选项。24、A【解析】
根据所学知识可知,抗日战争中,平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰,揭穿了日军“不可战胜”的神话,在二战中,粉碎了德军不可战胜的神话的是莫斯科保卫战。1941年6月22日凌晨,德国向苏联发动了全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”,德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话,标志着“闪电战”的破产,极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。A符合题意,斯大林格勒保卫战是二战的转折点,日本偷袭珍珠港,使第二次世界大战进一步扩大达到最大规模,诺曼底登陆使德国陷入两线作战,BCD不符合题意。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)治末病。(2)本草纲目。(3)屠呦呦。【解析】
(1)根据所学知识可知,东汉名医张仲景写成《伤寒杂病论》一书,提出了“治末病”理论,提倡预防疾病。(2)根据所学知识可知,明朝医药学家李时珍编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作,在世界医药史上占有重要地位。(3)根据所学知识可知,中国药学家屠呦呦领导科研团队,经过数百次实验,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。26、爵士乐【解析】
19世纪末20世纪初源于美国的爵士乐,诞生于南部港口城市新奥尔良,讲究即兴,是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合,并很快风行美国,流传到世界各地。27、洛阳南京【解析】
依据已学知识可知,为加强对中原广大地区的统治,学习汉族先进文化,北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳;靖难之役后,明成祖改北平为北京,并于1421年把都城从南京迁到北京。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)藏;岭北行省、宣政院。(2)①理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)感悟:符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】
(1)依据材料一“唐朝前期(627年)中国疆域示意图”可知,B地是今天的西藏地区,唐朝时吐蕃人生活在这一带地区,是今天藏族的祖先;元朝疆域辽阔,为了对边疆地区实行有效的管辖,元政府在A地设岭北行省,在B地设立宣政院。(2)①孝文帝主张迁都的理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)综上所述可知,符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】
(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式
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