2023-2024学年北京第三十九中学高三年级上册生物期末试卷含解析

2023年北京第三十九中学高三生物期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）

①种子的萌发

②病毒的增殖过程

③细菌的二分裂过程

④目的基因与运载体的结合

⑤DNA探针的使用

⑥分泌蛋白的加工和运输

A.②③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.①②③④⑤

参考答案：

D

①种子萌发过程中涉及细胞分裂、分化，涉及DNA复制、转录和翻译，会发生碱基互补配

对；②病毒的增殖过程涉及遗传物质的复制和蛋白质的合成，会发生碱基互补配对；③细

菌的二分裂过程涉及遗传物质的复制和蛋白质的合成，会发生碱基互补配对；④目的基因

与运载体结合时，黏性末端之间通过碱基互补配对连接；⑤DNA探针可以和特定的DNA单

链发生碱基互补配对；⑥分泌蛋白的加工和运输发生在内质网和高尔基体中，不发生碱基

互补配对。选D。

2.为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变

化，提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，

检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，下列哪类细胞在淋巴因子的作用下会增

殖、分化并进一步形成可产生大量抗体的细胞？（）

A.T细胞B.浆细胞C.B细胞D.吞噬细胞

参考答案：

C

3.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改

变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是

A.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自

然界没有的定向变异的产生

B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔

离的限制

C.人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异

D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的

需要

参考答案：

答案：C

4.玉米是常见的遗传实验材料。下图一为玉米的传粉示意图，图二是不同的传粉方式。

（1）图一玉米的传粉方式是（填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和

异花传粉”），若在传粉时节正好遇上连续阴雨的天气，为了提高产量，可以采用

（填“喷洒适宜浓度生长素处理”或“人工授粉”）的方法。

(2)图二是针对相对性状非甜和甜的三种不同的杂交方式，能够区分显隐性的是

(3)玉米籽的一对相对性状饱满(A)对皱缩(a)是显性，基因型Aa的玉米，因基因A

所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子，则该玉米植株自交

后代中基因a的频率为o

(4)玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制，同时也受光

照的影响。在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈

浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。

1号染色体

①现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞(如上图)中一条7号染色体的片段m发生

缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力，且

胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在

片段m上，他的推测(填“正确”或“不正确”)，原因是

②为了进一步确定上述植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交

得到F“待R长成成熟植株后，观察并统计R表现型及比例。

请预测结果并得出结论：

I、若以全为浅绿色植株，则o

H、若好,则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。

参考答案：

(1).异花传粉(2).人工授粉(3).C(4).2/3(5).正

确(6).因A或a基因在m段，不可能出现浅绿色(Aa)(7).植株甲中A

位于q上，a位于p上(8).深绿：浅绿=1:1

本题考查玉米传粉的方式、显隐性性状的判断、孟德尔分离定律的应用、基因频率的计

算、基因与性状关系及染色体变异等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运

用所学知识综合分析问题和解决问题的能力；要求考生能根据图形准确判断玉米的传粉类

型及其显隐性关系，能结合题意和图形进行种群基因频率的计算，能结合图形和题意进行

基因定位，此题难度较大。

(1)分析图一可知，图中玉米既有自己雄蕊的花粉传给同株的雌蕊，也有传给其它玉米

的雌蕊，故其传粉方式是异花传粉；种植玉米主要的目的是收获玉米的种子，而喷洒适宜

浓度生长素处理可获得无子果实，故若在传粉时节正好遇上连续阴雨的天气，为了提高产

量，只能采用人工授粉的方法。

(2)图二中A是同株异花传粉即自交，若两亲本均为纯合子，则甜玉米和非甜玉米的后

代都没有性状分离现象，故不能确定该对性状的显隐性关系；B是甜玉米与非甜玉米间的

正反交，若两亲本均为纯合子，则正反交的结果相同，也不能确定该对性状的显隐性关

系；C中包括非甜玉米的同株异花传粉即自交，还包括非甜玉米做父本甜玉米做母本的杂

交，若两种交配方式的后代性状相同，则说明非甜玉米对甜玉米为显性，若两种交配方式

的后代性状不同，则说明甜玉米对非甜玉米为显性，故三种不同的杂交方式中，C能够区

分显隐性性状。

(3)玉米籽的一对相对性状饱满(A)对皱缩(a)是显性，基因型Aa的玉米，若因基因

A所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子，则该玉米植株自

交，产生的雄配子为AZa=l：1,产生的卵细胞为a=l：1,故其后代的基因型种类及

比值为Aa：aa=2：1,因此后代中基因a的频率为(2xl+lx2)/(2x2+lx2)=2/3。

(4)①根据题意可知浅绿色突变体成熟植株甲的体细胞只含有一个A基因，即qt，或

pAq\如果基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a,即植株甲的基因型

只能为P%，又因为片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因

都不能完成受精作用，则植株甲(P%)不能产生，因此可推测植株甲的A或a基因不会在

片段m上。

②根据上述分析可知，植株甲的A或a基因不会在片段m上，因此植株甲的基因型只能是

dp，或将植株甲进行自交得到R,待件长成成熟植株后，观察并统计用表现型及比

例，若植株甲体细胞中基因A位于q上，基因a位于p上，即dp，自交，由于雄配子中

qA：P=l：b雌配子中4：Pa=l:1,且片段m缺失的花粉失去受精能力(即花粉4失去

受精能力)，则B的基因型及比例为炉pa=l：1,又体细胞没有A的植株叶片呈黄

色，会在幼苗期后死亡，即基因型为paP”的植株在幼苗期后死亡，因此储成熟植株全为

浅绿色植株；若植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上，即p'q'自交，由于雄

配子中d：q=l：b雌配子中d：d=L1,且片段m缺失的花粉失去受精能力（即花粉

qa失去受精能力），则Fl的基因型及比例为dp，dqa=l：1,即件中深绿色植株：浅绿色

植株=1：lo

5.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白

色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型WwYy的个体自

交，其后代表现型种类及比例是

A.4种，9：3：3：1B.2种，

13：3

C.3种，12：3：1D.3种，

10：3：3

参考答案：

C

6.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗

时，下列条件中不需要的是

A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植

物激素

C.离体状态D.脱

分化和再分化需要光

参考答案：

答案：D

7.右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是

A.在相同适宜的条件下，测定两装置的温度：T甲＞1'乙

B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不变，则测定的温度比之

前低

C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧，以控制实验的自变

量

D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP

参考答案:

D

8.下列不是质壁分离现象产生的原因的是

A.水分子以协助扩散的方式通过原生质层B.细胞液的浓度小于外界溶液的浓度

C.细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性D.原生质层具有选择透过性

参考答案：

A

9,下面①〜⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中

①转动粗准焦螺旋吧

②调节光圈

③转动细准焦螺旋

④转动转换器

⑤移动标本

A.①一②一③一④一⑤

B.④一⑤一③一②

C.⑤一④一②一③

D.⑤一①一④一②一③

参考答案：

C

在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的操作步骤是⑤移动玻片标本

将要观察的物象移动到视野中央，④转动转换器换上高倍镜，②调节光圈使视野明亮，③

转动细准焦螺旋使视野清晰。故答案选C。

考点：显微镜的使用方法

点睛：显微镜的使用步骤：

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10.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，

5〜7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮

肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是

A.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致

B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关

D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

参考答案：

D

【命题立意】本题通过新的情景材料背景考查了细胞间的识别及免疫功能。

人的皮肤属于免疫的第一道防线，皮肤烧伤后，病原体容易入侵，A项正确。细胞间的识

别依赖细胞膜表面的糖蛋白，不同的人细胞膜表面的糖蛋白不同，如果采用异体皮肤移

植，会出现免疫排斥反应，因此种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞，排

异反应主要是效应T细胞与异体细胞接合并将异体细胞裂解。因此B、C项正确，D项错

误。

11.下列人体细胞中分化程度最低的.是

A.神经细胞B.红细胞C.胚胎干细胞D.造血干细胞

参考答案：

12.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

参考答案:

C

13.（04江苏卷）在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色

体的是

A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞

C.减数第一次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞

参考答案:

答案：D

14.下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是（）

A.线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达

B.细胞中膜蛋白的形成与内质网有关

C.叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动

D.分别用吐罗红、甲基绿染液可使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色

参考答案：

B

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】基因表达，即基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译；

膜蛋白的形成需要内质网的加工和运输；

叶绿体产生的ATP只能供给暗反应，不能供给其他生命活动，生命活动所需的ATP主要来

自线粒体；

口比罗红和甲基绿对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能使DNA变成绿色，口比罗红能使

RNA变成红色，因此有关甲基绿和毗罗红混合染色剂时，能使细胞核区染成绿色，细胞质

区域染成红色.

【解答】解：A、基因表达包括转录和翻译两个过程，核糖体上只能进行翻译过程，A错

误；

B、细胞中膜蛋白的形成需要内质网的加工和运输，B正确；

C、叶绿体产生的ATP只能用于暗反应阶段，为三碳化合物的还原提供能量，C错误；

D、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，需要用甲基绿-吐罗红混合染色剂处理，D错

误.

故选：B.

【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记基因表达的过程，识

记相关细胞器的功能，掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的原理、方法、步骤等，

再结合所学知识准确判断各项.

15.下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）

A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的

B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

C.用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小

D.如果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦

螺旋

参考答案:

D

【考点】26：细胞观察实验.

【分析】1、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的倒像.

2、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰

度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调.

3、高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像一将物像移到视野中央一转

动转换器换用高倍镜观察一调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像

清晰可见.

【解答】解：A、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的倒像，若高倍镜下细胞质流向

是逆时针的，则细胞中细胞质的流向就是逆时针的，A错误；

B、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的倒像，为观察低倍镜视野中位于左下方的细

胞，则还应将装片向左下方移动，再换用高倍镜，B错误；

C、反光镜是调节视野的亮度的，因此用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的视野变亮，

但细胞数目和大小都不变，C错误；

D、如果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦

螺旋，D正确.

故选：D.

16.下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产

生的两个次级精母细胞，据图推测该过程发生了

A.基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

B.交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

C.基因突变、同源染色体未分离

D.交叉互换、同源染色体未分离

参考答案：

A

【知识点】减数分裂和受精作用

解析：图示表示减数第二次分裂后期，原姐妹染色单体中的基因应是相同的，现为A、

a,表明发生了基因突变，另两条姐妹染色单体分开后形成的染色体移向了同一极。

【思路点拨】根据图示结合减数分裂知识分析。

17.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃

鹫、苍鹰、蜕螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是

①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中

的动物是一个生物群落④它们中的蜕螂、腐生菌是分解者

A.①②B.③④C.②③

D.①④

参考答案：

D

18.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控

制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是

A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相

同

C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现

型

参考答案：

D

19.线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。下列有关线粒体DNA

的叙述中错误的是（）

A.线粒体DNA能够进行转录和翻泽

B.线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律

C.若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收K

D.若线粒体DNA受损，不影响哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖

参考答案：

C

20.某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片。

然后将整株植物置于阳光下4h,取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下

列有关该实验结果和现象的描述正确的是

图二实怆装置图

①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要C02

②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素

③显色后X为蓝色，Y为棕黄色

④木塞处所显颜色与前期暗处理无关

A.①②B.①③C.②④D.③④

参考答案：

B

21.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼早X纯种朱红眼含的正交实

验中，E只有暗红眼；在纯种暗红眼含X纯种朱红眼早反交实验中，迪雌性为暗红眼，雄

性为朱红眼。则下列说法错误的是

A.这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因

B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上

C.正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是唱犬

D.反交实验中，Fi雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3：1

参考答案：

C

22.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于"膜流"的叙述正确的是

()

A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流

B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象

C.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

D.膜流的方向只能是内质网玲高尔基体玲细胞膜

参考答案：

C

23.图示细胞内遗传信息传递过程。在记忆B细胞和浆细胞内，所能进行的生理过

程是

①®->RNA----------->蛋白质

A.两者都只有①B.前者只有

①，后者有①、②和③

C.两者都只有②和③D.前者有①、②和

③，后者只有②、③

参考答案：

D

24.已知实验小白鼠的短尾(T)对长尾(t)是显性。利用长尾白鼠(甲群体)自交产生子代

的过程中，科研人员在其胚胎早期向胚胎内注射微量胰岛素，出生的小白鼠为短尾白鼠

(乙群体)。为研究胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中是否会引起基因突变，下列方案可行

的是

A.甲群体X甲群体，胚胎早期不注射胰岛素

B.甲群体X乙群体，胚胎早期注射胰岛素

C.乙群体X乙群体，胚胎早期不注射胰岛素

D.乙群体X乙群体，胚胎早期注射胰岛素

参考答案：

C

若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中引起了基因突变，则乙群体短尾白鼠体内应含有短尾基

因；若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中没有引起基因突变，则乙群体短尾白鼠体内不含有

短尾基因。因此，可直接利用乙群体中的雌雄个体相互交配，观察子代中是否有短尾性状

出现来加以鉴别；在此过程中，为了避免胰岛素的影响，胚胎早期不注射胰岛素。综上分

析，C正确，A、B、D均错误。

25.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹

头”，下列对此描述不正确的是（）

A、“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B、“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C、“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D、“生物导弹”是利用细胞工程制出来的

参考答案：

C

26.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析

不正确的是（）

・

在

反

应2：**P

案

底度

A.反应温度升图A点上移

B.实验中应保持pH不变

C.曲线1代表对照组的实验结果

D.化合物P对淀粉酶有抑制作用

参考答案：

A

27.下列对有关图像的说法中，不正确的是（）

A.动物细胞原代培养时能发生图甲中的①②③理过程

B.图乙若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快

C.图丙中光照强度为C时，两植物有机物合成速率为A=B

D.图丁可以表示酵母菌进行呼吸作用产生C02与氧气浓度变化的关系

参考答案：

C

28.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态

及线粒体的颜色为

A.死细胞蓝绿色B.可进行有氧呼

吸蓝绿色

C.死细胞绿色D.可进行有氧

呼吸绿色

参考答案:

B

29.下图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设

一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。

用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内C02浓度变化情况，绘制成如图的曲线，

下列有关说法正确的是（）

A.BC段较AB段C02增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱

B.C02下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段C02下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱

D.H点C02浓度最低，说明此时植物对C02的吸收最多，光合作用最强

参考答案：

A

30.食蚊鱼是一种外来入侵生物。为研究食蚊鱼对本地物种唐鱼的捕食作用，研究者分别

观察雌、雄食蚊鱼对不同日龄唐鱼的仔鱼（8d、20d）和幼鱼（55d）的捕食作用，结果见

下图。据此无法判断出

°°6ii4

•雄仇捕食

jOH色捕食

0!352448

时间（h）时—(h)时间(h)

8d日龄20d日嘛55d口龄

A.唐鱼的日龄和食蚊鱼性别是本研究的自变量

B.食蚊鱼雌鱼对唐鱼的仔鱼具有更强的捕食压力

C.食蚊鱼雌鱼对各日龄唐鱼的捕食都强于雄鱼

D.食蚊鱼入侵可能会影响唐鱼的种群数量

参考答案：

C

分析题干中“为研究食蚊鱼对本地物种唐鱼的捕食作用，研究者分别观察雌、雄食蚊鱼对

不同日龄唐鱼的仔鱼（8d、20d）和幼鱼（55d）的捕食作用”可知，自变量为唐鱼的日

龄、食蚊鱼性别，A正确；根据图示可知，食蚊鱼对唐鱼的仔鱼具有更强的捕食压力，B

正确；根据图示可知，食蚊鱼雌鱼对各日龄唐鱼的捕食不是都强于雄鱼，C错误；由于食

蚊鱼会捕食唐鱼，故食蚊鱼入侵可能会影响唐鱼的种群数量，D正确。

31.凝胶柱制作的顺序一般是

①橡皮塞打孔②挖凹穴③装玻璃管④盖尼龙网⑤盖尼龙纱⑥将橡皮塞插入

玻璃管⑦接尼龙管、装螺旋夹⑧柱顶安装带玻璃管的橡皮塞

A.①一③一④一⑤一⑥一⑧一⑦一②B.①一②一③一④一⑤一⑥一⑦一⑧

C.①一②一③一④――⑦D.①f②一③f⑦一⑥一⑤一⑧一④

参考答案：

B

【分析】

本题是对凝胶色谱柱的制作过程的考查，回忆凝胶色谱柱的制作过程，然后分析选项进行

解答。

【详解】制作时首先选择适合封堵玻璃管口的橡皮塞，中间打一能够插入0.5mL的移液管

的孔。将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴，将0.5mL的移液管头部切下5cm长的一段，

插入橡皮塞孔内。将尼龙网剪成与橡皮塞上部一样大小的圆片，覆盖在橡皮塞的凹穴上，

再用大小合适的100目的尼龙纱将橡皮塞上部包好，插到玻璃管的一端。色谱柱下端用移

液管头部作出口部位，连接一细的尼龙管，并用螺旋夹控制尼龙管的开闭。柱顶部插入安

装了玻璃管的橡皮塞，故选B。

【点睛】对凝胶色谱柱的制作方法的掌握是本题考查的重点。

32.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）

A.淋巴管阻塞引起下肢水肿

B.血液中钙盐过多引起肌无力

C.再次接触同种过敏原引起过敏反应

D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

参考答案：

D

33.下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中，正确的是：

A.第一次把一个特定基因与一条特定的染色体联系起来

B.第一次提出了常染色体与性染色体的概念

C.发明了测定基因在染色体上相对位置的方法

D.第一次完成了果蝇基因组的测定

参考答案：

答案：AC

34.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是

A.质粒不仅存在于细菌中，也存在于某些病毒中

B.细菌的基因只存在于质粒上

C.质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质中

D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一

参考答案:

c

35.关于下列图像的说法，正确的是（）

A.该细胞进行的时有丝分裂，其下一个时期是完成同源染色体的分离。

B.该细胞处在减数分裂低一次分裂的中期，该细胞中有两对同源染色体。

C.该细胞是精原细胞，将来减数分裂结束后，会形成4个精子。

D.如果该细胞是动物细胞的受精卵，该细胞在分裂过程中，不断进行细胞的分

化。

参考答案：

D

36.下列哪项不属于自然种群的基本特征？

A.空间特征B.数量特征C.形态特

征D.遗传特征

参考答案：

C

37.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是

A.在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强

B.在细胞分裂前期，细胞两极发生纺缠丝形成纺缠体

C.在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少

D.在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖

参考答案：

C

38.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）

A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测典的基因型

D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

参考答案：

D

39.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，Fi中总

是一半开白花，一半开红花。开白花的以植株自交，F,全开白花；开红花的迪植株自交，

E表现为红花1809株、白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象

A.控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花是显性性状

B.控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花是是显性性状

C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花

D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花

参考答案：

C

【分析】

由题文和选项的描述可知：本题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解

能力，以及获取信息、分析问题的能力。

【详解】两株白花植株杂交，无论正交、反交，R中总是一半开白花，一半开红花，说明

该性状的遗传与性别无关联，所以控制该性状的不可能是位于X染色体上的等位基因，而

是位于常染色体上的等位基因，又因为开红花的件植株自交产生的鼻中出现了白花个体，

据此可推知控制该性状的等位基因的对数不是一对，A、B错误；开红花的B植株自交产

生的F2中，开红花的植株：开白花的植株=1809：1404^9：7,为9：3：3：1的变式，

说明控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花，其余情

况均表现为白花，C正确，D错误。

【点睛】解题关键是从题意中抽提出隐含的信息，即开红花的R植株自交产生的F?中，开

红花的植株与开白花的植株的比例约为9：7,进而确定红花和白花植株的基因型。

40.在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种

说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是

A.观察该鸟是否将该绿壳蛋啄毁或抛掉

B.该绿壳蛋孵出小鸟后观察期形态特征

C.将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对

D.以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定

参考答案：

B

【答第】B

析】双尊谈玛是否樗谈身充蛋库般或■于玛箕的母住行为，A不符合息谓绿充蛋导出

小鸟的表现也受・因型和环境的修璃，现E形⑥的征不H可ft.B7?frn*.格谟球汨E无巳石的鸟皆标

本遴行比对.c不符仓题意，以绿充备蚤，■与谟鸟血氽蛋白为材料做亲于鳖走.D不苻台森意.

二、非选择题(本题共3小题，共40分。)

41.(14分)请回答有关农业生态系统的问题：

(1)农田生态系统中所有的生物共同组成O农田生态

系统具有的功能包

括：_____________________________________________________________________________

(2)调查某块农田的东方田鼠种群密度，一般采

用法。

(3)管理人员连年使用同种化学杀虫剂杀灭害虫，结果导致害虫再度大爆发。请从两个

不同的角度分析害虫再度爆发的原因：

©_________________________________________________________________________________

②

(4)从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的

是O

(5)农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属

于O

参考答案：

(1)群落物质循环、能量流动、信息传递

(2)标志重捕法

(3)①害虫中具抗药性的个体生存下来并大量繁殖

②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有营养结构(害虫天敌大量死

亡，破坏了食物链的结构)

(4)合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向人类最有益的部分

(5)次生演替

解析：

【命题立意】本题旨在考查生态系统的结构和功能、种群密度的调查、群落演替等知识。

(1)我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。生态系

统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递三个方面。

(2)调查运动能力较强的动物种群密度的方法通常是标志重捕法。

(3)农田大量使用杀虫剂，杀虫剂对害虫抗药性变异进行了选择，具有抗药性的个体生

存下来并大量繁殖，抗药性逐渐积累；另外，由于生物富集作用，害虫天敌大量死亡，营

养结构遭受破坏，害虫在灾。

(4)从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是合理调整生态系统中的能量流动关

系，使能量持续高效的流向对人类最有益部分。

(5)弃耕农田的演替是“从有到有”的演替，属于次生演替。

42.(一)甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的，甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸

(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)„人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能

力.甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20-25倍.下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲

状腺素的形成过程图(TG：甲状腺球蛋白；T：酪氨酸；MIT：一碘酪氨酸DIT：二碘酪氨

酸)，据图回答下列问题：

（1）滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸，在____合成甲状腺球蛋白的前体，继而加工并

浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存.

（2）滤泡上皮细胞能从血浆中以的方式摄取「「经过的催化作用而活化后进

入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白.

（3）滤泡上皮细胞在分泌的促甲状腺激素的作用下，以方式摄取滤泡腔内的

碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡，胶质小泡与图中L所示的（细胞器）融合，碘

化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺

原氨酸（T3）,即甲状腺激素素，于细胞基底部释放入血浆。

（二）家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡，约一周内全部死亡，研究发现注

射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生，请设计实验验证多肽P的作用。（要求与说明：实

验具体操作不作要求）

材料：正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽P制剂、注射器等请回

答：

（1）实验思路：①将正常且相近生理状态的鸡若干只，随机平均分为A、B、C3组

②先给C组提前注射接种多肽P,A、B组注射等量的生理盐水，各组鸡在相同且适宜条件

下隔离饲养

④每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率

（2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图）

)O

（3）分析与讨论

①推测接种多肽P的免疫方式为

②疫苗通过注射或口服进入体内，推测以下疫苗类型最可能通过口服的是

A.灭活的微生物B.分离的微生物

C.分离的微生物产物D.减毒的微生物

参考答案：

(1).核糖体(2).主动运输(3).过氧化物酶(4).垂

体(5).胞吞(6).溶酶体(7).③饲养一段时间后，给B、C两组

同时注射等量适量的某种鸡瘟病毒，A组注射等量的生理盐水

(9).被动免疫(10).D

【分析】

甲状腺素的形成经过合成、贮存、碘化、重吸收、分解和释放六个过程:

1、滤泡上皮细胞从血液中摄取氨基酸，在粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体，继而在

高尔基复合体加糖并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到滤泡腔内贮存；

2、滤泡上皮细胞能从血液中摄取一，I-经过过氧化物酶的作用而活化；

3、活化后的「进入滤泡腔与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白；

4、滤泡上皮细胞在腺垂体分泌的促甲状腺激素的作用下，胞吞滤泡腔内的碘化甲状腺球

蛋白，成为胶质小泡；

5、胶质小泡与溶酶体融合，碘化甲状腺球蛋白被水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸

(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺素；

6、T3和T4于细胞基底部释放入血液。

【详解】(一)(1)甲状腺球蛋白为分泌蛋白，在核糖体合成后到内质网及高尔基体加

工并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存。

(2)滤泡上皮细胞摄取「需要载体和消耗能量，故属于主动运输，经过过氧化物酶的催

化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白。

(3)促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，是由于滤泡上皮细胞在垂体分泌的促甲状

腺激素的作用下，以胞吞方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡，胶质小

泡与图中L所示的溶酶体融合，碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺

原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3）,即甲状腺激素素，于细胞基底部释放入

血。

（二）（1）根据题干中注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生，实验的目的是验证多肽P

的作用.实验设计时注意单一变量原则和对照原则.因此实验思路为：①将正常且相近生

理状态的鸡若干只，随机平均分为3组；②A组：不做任何处理，作