第二单元基础达标卷（原卷版）-2022-2023学年九年级上册语文同步课时训练（部编版）

2022-2023学年度第一学期九年级语文双减分层作业

第二单元基础达标卷

（时间：120分钟总分：120分）

一、积累运用（21分）

1.阅读下面的文字，按要求答题。（5分）

好文章无不闪耀着思想的光芒。《敬业与乐业》中梁启超告诉我们，凡做一件事，便忠于一件

事，一点不旁3；《论教养》中利哈乔夫告诉我们，有教养的人必定从心里愿意尊重别人，

待人处世绝不会自吹自博;《精神的三间小屋》中毕淑敏告诉我们，要rU养自己

的精神，还要懂得规划自己的职业生涯，使事业和人生出现缤纷和谐、的局面。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）

自吹自填旁wurii养

（2）下列词语填入原文横线上罩恰总的一项是（）（2分）

A.相辅相成B.相提并论C.相映成趣D.相得益彰

2.下列句子，有语病的一项是（）（2分）

A.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

B.人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。

C.通过学习《论教养》一文，使我懂得了怎样做才是有教养。

D.请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。

3.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）（2分）

①在苦中前进，在苦中寻乐。

②但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。

③读书中的“乐”并不多，“苦”却常常存在

④世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。

⑤学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化

A.©©④⑤②B.③②⑤④①C.④①③⑤②D.⑤③④①②

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）（2分）

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎

么比得上颜回呢他听到一件事，便能推知十件我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着

说：“你不如他，我与你都不如他

A.,；"！B.?；!”C.?,"！D.,,!”

5.名著阅读（4分）

（摘记1）（1）选自名著《①___________》，作者②

这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲___________O

愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自（2）诗人在三首诗中都运用了③_这一意

林间的无比温柔的黎明……象，试选择其中一首分析这一意象的作用：④

（摘记2）O

透过雪夜的草原/那些被烽火所啮啃着的地域/无数

的，土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了

他们肥沃的田地……

（摘记3）

播种者呵/是应该播种的时候了/为了我们辛勤地劳

作/大地将孕育/金色的颗粒。

6.综合性学习（6分）

“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君

子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

【内涵我诠释】

（1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）（2分）

①志向坚定，奋斗不息一一老骥伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》）

②一一千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

③——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

【活动我策划】

（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。（4分）

・赛前准备

①个人搜集资料，撰写演讲稿；

②小组比赛，推荐选手；

③。

・现场比赛

①选手依序上场，发表演讲；

②:

③获奖选手发表感言，评委点评。

二、阅读理解（49分）

（-）阅读下面的文字，完成下面小题。（11分）

①第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要

问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵

来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不

苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了

睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，

不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，

这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，

哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？

②我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”

为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，

最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步奋斗前去，从刻苦中得快乐，

快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。

第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之

者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：

“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

③我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实

现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我

深信人类合理的生活应该如此，我盼望诸君和我一同受用！

7.认真阅读选文，按要求填空。（3分）

（1）文段主要论述的重要，中心论点是,除运用讲道理论证外，

还运用了和论证方法。

（2）作者生平受用的两句话是,。

8.请为文段的中心论点提供一个大家熟知的事实论据。（2分）

9.作者是如何一步步论述“乐业”的道理的？（3分）

10.文中引用孔子名言的作用是什么？说说其中划横线句的意思。（3分）

（2022•四川南充中考）（二）阅读下面选文，完成后面小题。（9分）

弘扬劳模精神

①今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了

吗？不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如习近平总

书记所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现"。在当下中国，一分钟，快递

小哥收发7.6万件快递，“神威•太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进

入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩

提供了广阔舞台。

②一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪？劳动的内涵在更新,

劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的

劳模精神始终是不变的秘笈。

③学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要

我们付出艰苦努力”。盘点这些劳模，他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为

“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜

达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。没有哪代人的青春是容

易的，重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光

彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量0

④学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是

在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、

技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星

天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。

具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能

推动中国制造向中国创造转变。

⑤“我热爱高高的塔机，喜欢它那长长的铁臂、炽热通往天路的神梯，热爱钢铁般的气息。”

全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围，为保障劳动者

权益创造更好制度环境，就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情，汇聚实现中华民族伟大复兴中

国梦的磅礴力量。

（选自《人民日报》，有删改）

11.下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（）（3分）

A.我们应该弘扬劳模精神。

B.劳动是创造价值的唯一源泉。

C.我们要学习劳模身上闪耀的信仰光彩。

D.我们要学习劳模实干苦干的劲头。

12.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A,第①段引用习近平总书记“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”这句话，运用了

道理论证的方法。

B.第③段中“全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途

有多少个高压塔、多少根电线杆”，运用了举例论证的方法。

C.第④段中夏立事例，证明了“近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识

型、技能型、创新型劳动者在不断涌现”的事实。

D.文章论证兼顾历史、现实与未来，既指出了不同时代的劳模精神始终未变，又展望了弘扬劳模

精神的美好未来。

13.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。

B.不同时代的劳模都有一个共同特点：身上闪耀着信仰的光彩，相信并为''美好的未来”而奋斗。

C.重温劳模的故事，就能让每一个人走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献

力量。

D.劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献。

（2022•青海中考）（三）阅读下面的选文，完成下面小题。（14分）

弘扬民族精神贡献青春力量

温静

①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”习近平主席发表二。二

一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。

②一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折

不挠地为自己的前途命运而奋斗。千百年来，中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持

旺盛的生命力。对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之

问、青春之问。

③自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。新时代脱贫攻坚目标任务

如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事

业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……

伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造

并推动这个时代。

④自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的

誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫

寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。自强不息，就是坚定自己的人生

要由自己设定。从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更

开启了一种新的人生。

⑤自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、

思想松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋

斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当

只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦

想和人生价值的正确打开方式。

⑥自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，

无‘困难'之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”当今，90后和00后以行动展示出青春的生机

和力量。新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏：备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职

面试突然更改方式；万事俱备、只待实施的工作方案始终无法启动……但他们并不气馁，以乘风破

浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义。

⑦在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化

国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现

新担当，实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。

（选自《人民日报》2021年1月24

日）

15.本文的中心论点是什么？（2分）

16.选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）

17.文章从哪几个方面对“民族精神”进行了论述？（4分）

18.中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民。从

古至今，中国就有许多自强不息的人物，请从当代人物中任举一例，为本文补充一则事实论据。（4

分）

（2022,湖北随州中考）（四）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分）

为什么劝君多读文学书

聂震宁

①作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，消息传来，媒体很是热闹了一阵子，“莫言”成了当

下社会一个热门话题。作家本人为此说了一句很大气的话：“莫言热不如文学热。”莫言为文学呼

吁，实在是有感而发。

②三国时期文学家曹丕认为，“年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至常期，未若文章之无

穷。”在中国文化传统中，历朝历代把包括文学创作在内的著书立说当做“经国之大业，不朽之盛

事”。可是不知道从什么时候开始，文学书被不少媒体称为休闲书。其实休闲书是相对于实用书而

言的，休闲的文学何尝没有认识作用、教育作用？

③文学书可以是闲书，然而闲书不闲。作家白先勇认为，文学最能够投射一个民族的精神力量，

文学是非常重要的情感教育。如果没有文学的教育，人还处于野蛮的时代。“士别三日，当刮目相

待”的典故就是明证。吕蒙最初乃一介武夫，将孙权“劝学”记在心上，发奋读书，变得谈吐儒雅，

前后大不一样。这大概就是人们所说的“腹有诗书气自华。”作家梁晓声也有过一个观点：“一个

人在文艺鉴赏方面的能力，常常决定着一个人的综合素质和综合能力。”这年头不是到处都在呼吁

提高人才的综合素质和综合能力吗？按照梁晓声的说法，恐怕文学书不仅不闲，实际上是成才必读

之书。

④其实，在中国历史上，文学书并不是被轻慢的闲书，而是具有重要社会作用的。《论语•季

氏》讲“诗可以兴，可以观”。孔子这话讲的就是诗歌可以起到鼓舞人民、教育人民的作用。《汉

书•艺文志》强调“诗言志”，是讲文学作品最能反映现实生活，表达人民心声，寄托美好理想.

言志的文学岂可等闲视之！更不用说文学作品往往少陈词滥调、恶八股教条、多创新之举。多读文

学书，就可以多接触灵动优美的文学叙述，多呼吸新鲜活泼的文学气息，何乐而不为！

⑤就算文学书是闲书，却也是必读的闲书。胡