专题17：《赤壁》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练（解析版）

专题17：《赤壁》2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练【识作者】杜牧（803-853），唐代文学家。字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，曾为节度使的幕僚，历任监察御史，黄州、池州、睦州刺史，后入为司勋员外郎，最终官至中书舍人。以济世之才自负，晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”，又与李商隐并称为“小李杜”。有《樊川文集》。【明诗意】一支折断了的铁戟沉没在水底的沙中还没有销蚀，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。【理结构】【品诗句】1．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（1）内容：诗的前两句写兴感之由，锈迹斑斑的折戟，无疑带有极强的沧桑感，能令人联想到战争的残酷，甚至神游于那硝烟弥漫的古战场。诗人“自将磨洗”和“认”的动作，也显示出他对这一前朝故物的兴趣和对历史的思索，一个于江畔凭吊古迹的诗人形象跃然纸上。（2）作用：“折戟”引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀做铺垫。（3）表现手法：以小见大。诗人以一件古物“折戟”题咏历史上的重大题材（赤壁之战），以小见大，表达了对历史兴亡的感慨。2．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）内容：这两句诗是说，如果东风不给周瑜以方便，取得胜利的可能是曹操，历史将要重写。（2）感情：诗句含蓄地表达出对周瑜的那一丝不屑和嘲讽，还曲折地表达了诗人“英雄无用武之地”的抑郁不平。（3）修辞：①借代。以两名女子可能的命运来暗指曹孙双方的“势”与“运”，写出了赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，含蓄形象而又颇有风致。②双关。“东风”一词，除了实指外，也可以理解为周瑜取胜的天时、地利、人和各方面的条件，特别是孙权对他的信任。（4）表现手法：以小见大。以“二乔”可能的命运形象地代表曹孙双方的“势”与“运”，更能体现诗句的形象性；能以小见大，使感情表达更含蓄。3．主题杜牧的《赤壁》，借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇（慨叹历史上英雄的成功都有某种机遇），曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展、“英雄无用武之地”的抑郁不平（相信自己只要有机遇，总会有所作为）。1．（2022·八年级课时练习）理解性默写填空杜牧《赤壁》（1）诗中起铺垫作用，将历史遗迹带到现实之中的诗句是“，”。（2）杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的句子是：，。【答案】折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“戟、销、铜雀”等字词的正确书写。2．（2024上·山东淄博·八年级统考期末）阅读苏轼的《赤壁》，选出理解有误的一项（

）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A．“折戟沉沙铁未销”从一件不起眼的折戟写起。“折戟沉沙”点出这里曾有过历史风云，“铁未销”暗含岁月流逝而物是人非之感。B．“自将磨洗认前朝”中“自将磨洗”和“认”的动作，显示出诗人对这一前朝古物的兴趣，为后两句论史抒怀做了铺垫。C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句直抒胸臆，反说其事，用二乔的命运形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。D．这首诗通过对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。【答案】C【详解】本题考查诗歌赏析。C．“直抒胸臆”有误，应为：借题发挥。故选C。3．（2021上·天津东丽·八年级统考期末）下面对《赤壁》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A．“折戟沉沙铁未销”一句中，“铁未销”暗寓着岁月流逝而物存人非之慨。B．“东风”暗指周瑜借东风火烧赤壁一事，表达对周瑜的历史功绩的艳慕之情。C．“铜雀春深锁二乔”以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。D．诗人借对三国史事的遐想，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。【答案】B【详解】本题考查内容理解。B.“表达对周瑜历史功绩的羡慕之情”理解有误，应该是抒发自己英雄无用武之地的抑郁不平之气；故选B。4．（2022上·辽宁沈阳·八年级统考期末）阅读下面两首诗，完成小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。咏史·赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷，“认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历史的思索。B．《咏史·赤壁》前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁，吴国胜利。C．《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用，诗人感叹历史上英雄成名的机遇。《咏史·赤壁》通过战争场面的描写，赞美了周瑜的智慧。D．两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂；胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思。【答案】D【详解】本题考查诗歌内容理解。D.理解和分析不正确。杜牧的《赤壁》前两句含蓄委婉的表达诗人对历史兴亡的感慨，后两句设想与历史事实相反的结果，婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思，借史倾吐心中的抑郁之气。而非“表达对英雄的热情赞颂”。胡曾的《咏史·赤壁》直接陈述历史，表达对周瑜的热情赞颂，而非“婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思”。故选D。5．（2022·辽宁沈阳·统考一模）阅读下面两首诗，完成题目。【甲】赤壁唐·杜牧折残沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】咏史诗·赤壁唐·胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。对两首诗的理解和分析不恰当的一项是（

）A．《赤壁》从旧武器、古战场写起，点出了此地曾有过历史风云，进而对这场战争展开冷静的历史沉思。B．《咏史诗·赤壁》点出周瑜运用火攻的方式打破敌军，表现了他拥有卓越的军事才能，并受到君王重用，能保社稷平安。C．《赤壁》最后一句以小见大，从正面落笔，措绘如果东风不给周瑜方便后的失败场面，婉转而深沉。《咏史诗·赤壁》由战争本身起笔，直接陈述历史，具一种雄健道劲的气势。D．两首诗吟咏的都是三国赤壁之战的历史，但《赤壁》慨叹周瑜侥幸成功，《咏史诗·赤壁》赞美了年轻统帅周瑜的功绩。【答案】C【详解】C.“从正面落笔”错误。作者并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观；故选C。6．（2022·天津南开·统考一模）对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是（

）赤壁

（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A．这是一首怀古咏史诗，诗人借“折戟”引出对前朝人物和事迹的思考。B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果，极富形象性。D．诗中蕴含机遇造人的哲理，直接正面写出了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。【答案】D【详解】D.这首诗不是直接正面写出。后两句是议论，诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者——周郎和他倚以致胜的因素——东风来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。含蓄抒发对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。故选D。（2023·河南周口·河南省淮阳中学校考三模）阅读下面一首诗，完成下面小题。赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。7．有人说“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句看似平淡实为不平，请说说你的理解。8．纪昀在《四库提要》中说道“（许顗）讥杜牧《赤壁》诗为不说社稷存亡，惟说二乔，不知大乔乃孙策妇，小乔为周瑜妇，二人入魏，即吴亡可知。此诗人不欲质言，故变其词耳。”请分析后两句的妙处。【答案】7．本句借物起兴，写兴感之由。从一件不起眼的折戟写起，暗喻岁月流逝而物存人非之慨，为后两句论史抒怀作铺垫。8．这两句诗人反说其事，借“二乔”可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象而又颇见风致。认为历史上英雄的成功需要机遇，借史事以吐露胸中的抑郁不平之气。写法生动形象，耐人寻味。【解析】7．本题考查学生诗歌关键词句的赏析。注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句，分析原因。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句描写看似平淡，实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。正是由于发现了这一件沉埋江底六百多年，锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。据此回答即可。8．本题考查诗句的赏析。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。作者运用赤壁之战的典故，从反处落笔，假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接的描绘了两个东吴著名美女的将要承受的命运，如果曹操成了胜利者，那么大乔和小乔就必然要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。这两句诗以小见大的写法，以大乔小乔的命运来影射东吴的命运，把“东风”提到决胜的最重要的位置上，既是偶然也是必然，从而体现了机会对于人生成败的重要性，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危，同时暗指自己胸怀大志不被重用，委婉表达自身生不逢时、怀才不遇的无奈。据此理解作答。（2023·河南新乡·统考二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。9．从加点的“始”“锁”中任选一个，赏析表达效果。10．两诗都与战争有关，但两诗写战争的目的并不相同，请简要分析。【答案】9．示例一：一个“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼上了一层凄凉悲伤的感情色彩。示例二：“锁”字凸显了曹操金屋藏娇之意，也进一步把硝烟弥漫的战争的胜负写得更加含蓄。10．《十五从军征》写战争，是为了突出古代兵役制度的极端不合理、战争的残酷，表达作者对战争的厌恶以及对劳动人民的同情；《赤壁》写战争，是为了突出机遇的重要以及诗人怀才不遇的抑郁不平之情。【解析】9．本题考查炼字。“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。他“十五从军征”，奔赴何处，诗中未作说明；其军旅生活如何，战况怎样，诗中也均未交代。这就给读者留下众多想象的空间。但有一点是明确的，那就是他“从军征”，系出于战事，一去就是数十年。“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。八十岁是虚写，写出从军时间之长，兵役的繁重。一个“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼上了一层凄凉悲伤的感情色彩。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假使当年东风不给周瑜的火攻计方便，大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。“锁”字凸显了曹操金屋藏娇之意，诗人评论这次战争成败的原因非常含蓄，以“二乔”的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。“二乔”的命运形象地代表东吴的命运，以小见大，耐人寻味。10．本题考查理解诗歌主旨。《十五从军征》“十五从军征，八十始得归。”这两句，写出从军时间之长，兵役的繁重。“遥看是君家，松柏冢累累。”在这动乱的年月，亲人们竟无一幸存。“兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，满眼更加荒凉凄楚的景象。“出门东向看，泪落沾我衣。”他走出年久失修的破门，向东方看去，他也许还抱着希望，他看到了谁，看到了什么，也许看到了久别的亲人，也许什么也没有看。他茫然地从幻想中走出来，潸然泪下。可见，《十五从军征》写战争，是为了突出古代兵役制度的极端不合理、战争的残酷，表达作者对战争的厌恶以及对劳动人民的同情。《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”：倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。这里涉及到历史上著名的赤壁之战。这对于诗人而言是相当清楚的，因为杜牧本人有经邦济世之才，通晓政治军事，对历史时事是非常熟悉的。众所周知，赤壁之战吴胜曹败，可此处作者进行了逆向思维大胆地设想，提出了一个与历史事实相反的假设。假若当年东风不帮助周瑜的话，那结果会如何呢？诗人并未直言战争的结局。而是说“铜雀春深锁二乔”，暗示了诗人设想的结果——曹胜吴败。作者借赤壁之战这则历史故事，表现了英雄无用武之地的抑郁不平之气。（2023·山东青岛·统考二模）阅读下面古诗文，完成下面小题。（甲）赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔。（乙）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！11．下面对古诗词的理解不正确的一项是（

）A．“折戟沉沙铁未销”中“折戟”指沙里沉着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被消蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。B．甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。C．乙词在梦境中回忆了军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵三个昔日军旅生活片段。D．乙词前七句运写了自己梦中的军旅生活，后三句抒发了作者想要建功立业却又壮志难酬、愤懑不平的感情。12．下面对古诗词的理解不正确的一项是（

）A．辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”是指古时作战的兵器，意指孙权虽为将帅，但身先士卒，亲自作战，击退对手，表达了作者对英雄的仰慕。B．崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的芳草正生长的茂盛。C．李商隐《无题》“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”这一联中拟写对方的相思之情，从青春易老到顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。D．文天祥《过零丁洋》一诗抒发了作者精忠报国之志，作者的情绪由一开始的低沉压抑转向慷慨激昂。【答案】11．B12．A【解析】11．本题考查理解诗词内容与情感主旨。B.“含蓄表明机遇垂青的重要”理解不正确。甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，直接表明机遇垂青的重要。故选B。12．本题考查理解诗词内容与情感主旨。A.理解不正确。辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵，意指孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息，表达了作者对孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之的歌颂。故选A。（2023·河北唐山·统考二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。13．《南乡子·登京口北固亭有怀》是一首登高怀古之作。词人登上“”远望神州大地，触景生情，“”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪。14．这两首诗中的划线句子，都写到了历史上的英雄人物。请结合内容，简要说明这两首诗借英雄人物分别表达了怎样的情感。【答案】13．北固楼（北固亭）悠悠14．辛弃疾借孙权表达了对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。杜牧借周瑜表达了自己有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。【解析】13．本题考查学生对诗歌内容的理解。理解诗歌内容，一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，然后根据题目的要求，即可作答。结合对题目“登京口北固亭有怀”可知，这是一首登高怀古之作。词人登上北固亭远望神州大地，触景生情。“千古兴亡多少事？”这句问语纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠，不尽长江滚滚流！”“悠悠”者，兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷也。14．本题考查学生对诗歌感情的理解。一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，结合诗中的景物描写和创作的背景来分析。《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中，如果不是东风给周郎以方便，恐怕历史就要重写了。诗句以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。同时还表达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。《南乡子·登京口北固亭有怀》中，“生子当如孙仲谋”孙仲谋指孙权，结合“年少万兜鍪，坐断东南战未休”可知，三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息。据历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。因此可以说，这两句是实写史事。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。（2023·云南曲靖·统考一模）阅读下面这首绝句，完成下面小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。15．诗词前两句在全诗中的作用是什么?16．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”隐含了作者哪些意思?【答案】15．诗词前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹（或：前两句写兴感之由）。16．①机遇很重要。当年赤壁之战，如果没有强劲的东风帮忙，周瑜是不可能打败强大的曹操的。②作者借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的感慨。③作者借二乔的遭遇，巧妙地对统治者穷奢极欲、不恤国事进行了批判。【解析】15．本题考查对诗句的作用的理解。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的意思是：折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。这两句描写沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。正是由于发现了这一件沉埋江底六百多年，锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。16．本题考查对诗歌内容的理解和分析。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。借用典故，通过大乔、小乔这两个具有特殊身份的女子的命运来表达设想中东吴败亡的结局，可谓以小见大，写出了赤壁之战对于东吴的重要性。诗句提及“东风”，从反面描摹“东风”的重要的地位：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观。诗句蕴含了机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情，同时借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。诗中提及“铜雀”，即曹操骄奢淫乐之所，蓄姬妾歌姬于其中。不禁让人联想到曹操风流的一面。又言“春深”更加深了风流韵味，最后再用一个“锁”字，进一步突显其金屋藏娇之意，所以此处作者也借此对统治者骄奢淫逸、不理国事进行了批判。（2023·北京西城·统考一模）阅读《山坡羊•潼关怀古》，完成下面小题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。17．下列对这首散曲的理解有误的一项是（

）A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。18．咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【答案】17．D18．张养浩借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情，杜牧借周瑜赤壁之战的历史事件表达了对战争胜利条件的思考和英雄无用武之地的不平。【解析】17．本题考查诗歌内容理解。D.“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，但不是伤感悲愤的主要原因，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”才是主要原因，历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难，作者倍感沉痛；故选D。18．本题考查表现手法。张曲：根据“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，写作者途经潼关时的所见所感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。长安不仅是秦汉都城，魏、晋、隋、唐都建都长安。作为数朝古都，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令作者万千滋味涌上心头，遥想当年，秦之阿房，汉之未央，规模宏大，弥山纵谷，可如今崇丽之宫阙，寸瓦尺砖皆荡然无存，想到今番前去的任务，不禁感慨万千。作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。为秦汉旧朝统治者悲凉，亦为百姓悲凉。杜诗：根据“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗人发议论，抒感慨，设想“东风不与周郎便”，让人耳目一新，以“二乔”两名女子可能的命运来暗指作战双方可能的结局，暗示周瑜取胜是因为时运的影响，抒发自己空有才能，生不逢时的郁闷之情。两句诗以小见大，引人深思，含蓄、形象而又颇见风致。（2024·湖北·统考一模）阅读下面古诗，完成两则批注小题。渭川田家王维斜阳照墟落①，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊②麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微③。【注释】①墟落：村落。②雉（gòu）：野鸡鸣叫。③式微：《式微》出自《诗经·邶风》。其中“胡不归”意为“为什么还不归去”。全诗以写景为主，最后抒情。19．读到诗中景象，我想说点什么却说不出来，正如陶渊明《饮酒（其五）》中所说的：“，。”20．联系《式微》，我明白了诗人的情感从“”到“”变化的原因。（摘录诗中词语填空）【答案】19．此中有真意欲辨已忘言20．羡怅然【解析】19．本题考查内容理解与名句默写。由题干“我想说点什么却说不出来”可知，