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精品文档-下载后可编辑年成人高等考试《教育理论专升本》预测试卷22022年成人高等考试《教育理论专升本》预测试卷2
单选题(共24题,共24分)
1.社会教育的主要途径是()。
A.家庭、环境和各种校外机构
B.家庭、环境和社会意识形态
C.社区、各种校外机构和大众媒介
D.家庭、学校和社会
2.技能的活动方式是()
A.合乎法则的
B.不随意运动的
C.遗传获得的
D.知识经验的
3.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
4.《教学与发展》的是()
A.凯洛夫
B.赞科夫
C.加里宁
D.马卡连科
5.在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的
B.教育制度
C.教育机构
D.教育功能
6.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位
B.主导作用
C.领导作用
D.执行作用
8.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书
B.教学参考书
C.教材
D.教案
9.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
10.整个教学工作的中心环节是()
A.备课
B.上课
C.课外作业
D.成绩评定
11.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()
A.从学生实际出发原则
B.知行统一原则
C.集体教育和个别教育相结合原则
D.依靠积极因素,克服消极因素原则
12.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行
B.教育学生努力学习
C.做好家长工作
D.对学生进行品德教育
13.下列不属于家庭教育的特点的是()
A.教育内容的生活化
B.教育方式的情感化
C.教育方法的多样化
D.教育过程的程序化
14.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象
B.联想
C.感觉
D.知觉
15.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质()
A.注意的转移
B.注意的广度
C.注意的分配
D.注意的分散
16.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()
A.斯皮尔曼
B.艾宾浩斯
C.斯腾伯格
D.麦克里兰
17.思维的最基本过程是()
A.分析、比较
B.分析、综合
C.综合、抽象
D.分析、抽象
18.俗话说:“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态()
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
19.根据需要的对象,可以把需要分为()
A.生理与社会需要
B.物质与精神需要
C.爱与隶属需要
D.成就与交往需要
20.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()
A.反馈
B.反映
C.反射
D.感应
21.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()
A.荣格
B.罗杰斯
C.卡特尔
D.阿德勒
22.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力
B.观察、记忆力
C.特殊能力
D.一般能力
23.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()
A.性格
B.气质
C.能力
D.意志
24.社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知、情感、行动
B.认知、情感、知识
C.情感、知识、认知
D.情感、行动、知识
问答题(共12题,共12分)
25.教材就是指教科书。()
26.简述教学的基本任务。
27.班主任应如何组织和培养班集体?
28.学制是学生学习的制度。
29.简述影响智力发展的因素。
30.教育要遵循人的发展的哪些规律?
31.简述影响无意注意的主客观因素。
32.结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。
33.“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。
34.注意是一种独立的心理过
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