幼儿园手工制作《自制滚动机器人》教案

幼儿园手工制作《自制滚动机器人》教案汇报人：2024-01-25CONTENTS课程介绍与目标材料准备与制作步骤机器人结构与原理分析手工制作技巧指导创意拓展与延伸活动安全注意事项及维护保养方法课程介绍与目标01通过手工制作滚动机器人，让幼儿在动手实践中感受科技的魅力，激发他们对科技的兴趣和好奇心。手工制作滚动机器人需要幼儿进行一系列的动手操作，如剪切、粘贴、组装等，有助于培养他们的动手能力和手眼协调能力。鼓励幼儿在制作过程中自由发挥，设计出自己独特的滚动机器人，有助于培养他们的创造力和想象力。激发幼儿对科技的兴趣培养幼儿动手能力促进幼儿创造力发展课程背景让幼儿了解滚动机器人的基本原理和构造，掌握制作滚动机器人的基本方法和步骤。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，提高他们解决问题的能力和团队合作精神。激发幼儿对科技的兴趣和好奇心，培养他们的自信心和成就感。030201教学目标滚动机器人的基本原理和构造；制作滚动机器人的基本方法和步骤。教学重点如何引导幼儿理解滚动机器人的工作原理；如何指导幼儿进行复杂的动手操作，如剪切、粘贴、组装等。教学难点教学重点与难点材料准备与制作步骤02胶带四个瓶盖（可以是饮料瓶、水瓶等的盖子，大小相同）两个空饮料瓶（大小相同，如矿泉水瓶）竹签或塑料吸管彩色纸、彩笔、剪刀、胶水等装饰用品材料清单0103020405剪刀胶枪或胶水记号笔或马克笔工具准备1.准备轮子将四个瓶盖用胶枪或胶水粘贴在两个空饮料瓶的底部两侧，每侧两个瓶盖，作为机器人的轮子。确保粘贴牢固，轮子能自由转动。制作步骤详解2.制作机身用记号笔或马克笔在两个饮料瓶上画出机器人的眼睛、嘴巴等面部特征。使用彩色纸、彩笔等装饰用品对机器人进行美化，可以剪贴出各种形状粘贴在瓶身上，增加趣味性。制作步骤详解3.连接轴心将竹签或塑料吸管剪成合适的长度，作为连接两个瓶子的轴心。长度应略长于两个瓶子的直径之和。在每个瓶子的顶部中心位置钻一个小孔，孔的大小要略小于竹签或吸管的直径。制作步骤详解将竹签或吸管插入两个小孔中，连接两个瓶子。确保连接牢固，不会松动。制作步骤详解4.测试与调整将制作好的滚动机器人放在平坦的地面上，轻轻推动，观察其滚动情况。如果滚动不顺畅或有偏移现象，可以微调轮子的位置或增加重量来保持平衡。制作步骤详解5.安全提示在制作过程中，注意剪刀和胶枪等工具的使用安全，避免幼儿受伤。完成后的滚动机器人应在成人监护下使用，避免幼儿独自玩耍时发生意外。制作步骤详解机器人结构与原理分析03

机器人结构组成主体结构包括机器人的底盘、电机、电池盒等主要部件，用于支撑和驱动机器人运动。控制系统由微控制器、传感器、驱动电路等构成，用于实现机器人的运动控制、环境感知等功能。外壳与装饰采用轻质材料制作机器人的外壳，可以保护内部电路并增加美观度；同时，可以使用各种装饰物对机器人进行个性化装扮。电机驱动电机通过驱动轮子转动，从而使机器人产生滚动运动。电机的转速和转向可以通过控制系统进行调节，实现机器人的前进、后退、转弯等动作。轮子设计通过合理设计轮子的形状、大小和材料，使机器人能够在地面上顺畅滚动。一般采用圆形轮子，以减小与地面的摩擦力。重心调节通过调整机器人的重心位置，可以影响其滚动稳定性和灵活性。一般来说，将重心设置在轮子的中心线上有助于提高稳定性。滚动原理分析速度与加速度01机器人的速度和加速度取决于电机的性能、轮子的直径和地面摩擦系数等因素。通过优化这些参数，可以提高机器人的运动性能。转向半径02转向半径是指机器人在转弯时所需的最小半径。它与轮子的间距、电机的转速差等参数有关。通过调整这些参数，可以实现机器人灵活转弯。越障能力03越障能力是指机器人能够跨越的障碍物高度和宽度。提高越障能力需要优化机器人的结构设计，如增加底盘离地间隙、使用更大直径的轮子等。运动特性探讨手工制作技巧指导04使用双面胶或胶水进行粘贴，确保粘贴牢固。在粘贴前，先将材料表面清洁干净，确保没有灰尘或油污。对于较小的部件，可以使用镊子或手指轻轻按压几秒钟，以确保粘贴牢固。粘贴技巧使用剪刀或裁纸刀进行剪裁，确保剪裁准确。在剪裁前，先将材料铺平，用铅笔或记号笔标出需要剪裁的形状和大小。对于较硬的材料，可以先用刻刀轻轻划出剪裁线，再进行剪裁。剪裁技巧在组装前，先检查各个部件是否完整，如有缺失或损坏应及时更换。对于需要固定的部件，可以使用胶水或螺丝进行固定，确保牢固可靠。按照制作步骤和图示进行组装，确保组装正确。组装技巧创意拓展与延伸活动05使用彩色贴纸、水彩笔等为机器人添加个性化图案和色彩，让每个孩子都能创造出独一无二的机器人外观。鼓励孩子们利用废旧材料，如瓶盖、纽扣、吸管等，为机器人制作独特的装饰品，激发孩子们的创意和环保意识。提供各种形状的贴纸和眼睛、鼻子等五官配件，让孩子们为机器人设计可爱的面部表情，增加趣味性。个性化装饰建议在机器人的身体上安装小型音响设备，通过简单的电路连接和控制开关，使机器人在滚动时能够播放音乐或声音效果，增加娱乐性和互动性。在机器人的身体上添加发光二极管（LED）灯，通过简单的电路连接，使机器人在滚动时能够发光，增加视觉效果和吸引力。在机器人的轮子上安装小型电机和电池盒，通过简单的电路连接和控制开关，使机器人能够自动滚动前进或后退，提高互动性和趣味性。功能增强方案组织孩子们进行机器人滚动比赛，设立不同的赛道和障碍物，让孩子们操控自己的机器人进行比赛，锻炼孩子们的手眼协调能力和竞争意识。鼓励孩子们以团队形式参加机器人创意大赛等活动，通过团队合作和竞技挑战，培养孩子们的团队协作精神和创新能力。在学校或社区举办机器人展示活动，让孩子们向家长和其他观众展示自己制作的机器人，分享创作过程和成果，提高孩子们的自信心和表达能力。组织比赛或展示活动安全注意事项及维护保养方法06在制作过程中，确保使用安全的工具和材料，避免使用尖锐或有害的物品。指导幼儿正确使用工具，并时刻监督他们的操作，以防止意外伤害。确保工作区域整洁，及时清理杂物和废弃物，以防止绊倒或滑倒等事故。安全操作规范

维护保养建议在制作完成后，指导幼儿如何正确存放和使用滚动机器人，以避免损坏或变形。定期检查滚动机器人的各个部件是否完好，如有损坏或磨损应及时更换或修复。保持滚动机器人的清洁，定期用干净的布擦拭表面，以去除灰尘和污垢。如果滚动机器人无法正常工作，首先检查电池是否已耗尽，如是需要及时更换电池。如果滚动机器人的遥控器失灵或信号不稳定，可以尝试更换遥控器电池或调整信号接收