甘肃省天水市秦安县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）

2023-2024学年度第一学期期末质量监测试卷八年级语文（分值：150分时间：150分钟）一、积累与运用（共30分）1.阅读下面文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。翻开八年级上册语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当（）；徜徉七百里《三峡》，感受其“重岩叠嶂，不见xī（）月”的连绵山势；看到朱自清《背影》里蹒跚的父亲，愈加体会血浓于水的父子深情；见识了昆明各种鲜腴的菌子，感受使人动情的雨季；流连于叶圣陶的《苏州园林》，慨叹设计者的胸中有丘hè（）的匠心；从《清明上河图》遒劲（）的线条中，梦回大宋的繁华……学习语文使我们更加热爱生活，珍惜每一天晨读的时光。【答案】①.dāng②.曦③.壑④.jìng【解析】【详解】本题字音字形。锐不可当：ruìbùkědāng，形容勇往直前的气势，不可阻挡。曦月：xīyuè，古文中的日月。丘壑：qiūhè，1.（名）山谷，借指隐居的地方。2.比喻深远的思虑。遒劲：qiújìng,，形容雄健，有力量的。2.“寻味云南”美食文化节已启动，下面是关关写的宣传文案。①不辜负每一种食材，是云南人特有的智慧。无论是常见的花卉，还是难得的山珍漫步时光，寻味云南，让我们一同开启这场美食。②有一种美味，散发着玫瑰的馨香。云南人a_______，以花入料，制作出独一无二的鲜花饼。薄如蝉翼的酥皮与香气浓郁的花瓣相遇，书写出云南人的浪漫。③有一种美味，藏匿于山林之间，它就是让人又爱又怕的野生菌。它色彩缤纷，看得人眼花缭乱。可食用的野生菌是一种粗纤维食品，只有吃过的人就会对它念念不忘。每到野生菌破土而出的季节，菜市场里购买野生菌的顾客总是b_______。云南人根据野生菌的特点，探索出了不同的吃法（）松茸需切薄片，蘸着酱油、芥末、调料吃，味道鲜美清甜（）牛肝菌配火腿热炒，互相c_______，相得益彰（）羊肚菌香气浓郁，煲汤最能激发出它的鲜美（）山风拂过，野生菌的盛宴里，藏着云南人的倔强。④食物在聚散之间衍化出不同的风味，对待食物的虔诚d_______在每个云南人的心中。让我们感受美食的魅力，将云南优秀的美食文化继承和发扬下去！（1）文中括号处应填入的标点符号完全正确的一项是（）A.：，，。B.：；；。C.，，，。D.，；；。（2）文中横线a～d上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.a妙手偶得

b络绎不绝

c映衬

d雕刻B.a妙手偶得

b车水马龙

c反衬

d镌刻C.a自出心裁

b络绎不绝

c映衬

d镌刻D.a自出心裁

b车水马龙

c反衬

d雕刻（3）文中划线句没有语病的一项是（）A.漫步时光，寻味云南，让我们一同开启这场美食。B.可食用的野生菌是一种粗纤维食品，只有吃过的人就会对它念念不忘。C.松茸需切薄片，蘸着酱油、芥末、调料吃，味道鲜美清甜。D.让我们感受美食的魅力，将云南优秀的美食文化继承和发扬下去！（4）关关要为美食节写一则消息，请帮他理清思路（）①而在“特色小吃推广会”上，此起彼伏的吆喝声更将美食节的气氛推向了高潮②本次美食文化节依次设有“特色美食厨艺秀”“特色小吃推广会”两个环节③小厨师们展示各自不俗的手艺，制作出鸡枞凉米线、傣味拌芒果等特色美食④2月14日，我校“寻味云南”主题美食文化节在食堂广场隆重举行⑤活动结束后，同学们纷纷表示美食文化进校园锻炼了他们的动手能力，丰富了他们的课余生活A.④①③②⑤ B.④②③①⑤C.②③④⑤① D.②④⑤③①【答案】（1）B（2）C（3）C（4）B【解析】【小问1详解】本题考查标点符号的运用。第一空，“云南人根据野生菌的特点，探索出了不同的吃法”提示下文，应使用冒号；第二、三空，“松茸需切薄片，蘸着酱油、芥末、调料吃，味道鲜美清甜”“牛肝菌配火腿热炒，互相映衬，相得益彰”为并列关系，应使用分号；第四空，“羊肚菌香气浓郁，煲汤最能激发出它的鲜美”为陈述句末尾，应使用句号；故选B。【小问2详解】本题考查词语运用。a.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。根据后面的“制作出独一无二的鲜花饼”可知，应用：自出心裁。b.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。车水马龙：形容车马来往不断，非常热闹。根据前面的“顾客”可知，应用：络绎不绝。c.映衬：映照；衬托。反衬：从反面来进行衬托。根据后面的“相得益彰”可知，应用：映衬。d.雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出花纹、形象。镌刻：雕刻，可用在抽象内容上。根据后面的“心中”可知，应用：镌刻。故选C。【小问3详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，句尾加上“之旅”；B.关联词语运用不当，改“只有”为“只要”；D.成分残缺，去掉“让”；故选C。【小问4详解】本题考查句子排序。④句概括事件，总领语段，为首句。②句中的“本次活动”指的是④句中的“美食文化节”，为第二句。③句照应②句中的“特色美食厨艺秀”，为第三句。①句照应②句中的“特色小吃推广会”，为第四句。⑤为末句。故选B。3.某中学文学社打算进行一次“以文字之美，书诚信之味”的社会实践活动，请你协助他们完成下列任务。任务一：读新闻，悟诚信文学社成员共同阅读了相关时事新闻，去体会时代对诚信的呼唤，他们选取了下面两则材料。材料一近年来，直播电商作为一种全新电商形态，不仅激发出更大的消费潜力，还产生了诸多社会效益。但是，主播虚假宣传、直播数据造假、产品质量不达标等现象也屡见不鲜。在直播电商时代，这些造假现象无形中消耗了消费者的信任，不利于直播电商长期可持续发展。材料二伴随新电商平台快速发展，与之相关的网络诚信问题备受关注。在2021年10月9日举行的首届中国新电商大会——新电商诚信建设论坛上，与会嘉宾结合各自在新电商产业链中承担的角色，围绕“守信立誉，诚赢未来”这一主题，分享思考，提供经验，并提出诸多宝贵建议。（以上材料摘编自《环球网》）（1）请你和文学社成员一起阅读以上两则材料，提取并整合材料的主要信息。（2）请你针对有些直播电商不诚信的问题和文学社成员一起提出两条改进意见。任务二：整材料，写报告（3）请你从下面漫画的内容和寓意的角度出发，把它推荐给推备写实践报告的文学社成员王芳当插图。【答案】（1）直播电商时代频出的造假现象，消耗了消费者的信任，不利于直播电商的可持续发展；新电商只有守信立誉，才能赢得未来。（2）示例：①市场监管应更加严格，监管部门应制定切实可行的监管制度。②监管部门应严把质量关，切实降低不合格产品上市的可能性。③加大对造假现象的处罚力度，增强人们的法治观念。④对于消费者来说，应提高辨别能力，提高警惕，多渠道探寻产品的质量指标。（任意写出两点即可。）（3）示例：王芳，你看，这幅漫画右边本是“信用”两个字，却被左边的人抱走了“信”字下面的“口”，这个“口”是铜钱的形状。它讽刺了现实生活中有人为了金钱不择手段、不讲诚信的现象，和我们探究的内容正好一致，把这幅漫画作为你的实践报告插图，怎么样呢？【解析】【小问1详解】本题考查提取材料信息。分析材料，提取材料信息主干即可。根据材料一，由“近年来，直播电商作为一种全新电商形态，不仅激发出更大消费潜力，还产生了诸多社会效益”可知，材料对象为：直播电商；由“但是，主播虚假宣传、直播数据造假、产品质量不达标等现象也屡见不鲜。”可知，主要是写其各种造假行为；由“在直播电商时代，这些造假现象无形中消耗了消费者的信任，不利于直播电商长期可持续发展”可概括其后果为：消耗了消费者的信任，不利于直播电商的可持续发展。据此可整理材料一的主要信息为：直播电商时代频出的造假现象，消耗了消费者的信任，不利于直播电商的可持续发展。根据材料二，由“伴随新电商平台快速发展，与之相关的网络诚信问题备受关注”可知材料二关注的是直播电商的网络诚信问题，由“围绕‘守信立誉，诚赢未来’这一主题，分享思考，提供经验，并提出诸多宝贵建议”可知，要解决这一问题，必须要“守信立誉”，故，材料二可概括为：新电商只有守信立誉，才能赢得未来。【小问2详解】本题考查活动设计，书写改进意见。由材料一“但是，主播虚假宣传、直播数据造假、产品质量不达标等现象也屡见不鲜”可知，直播电商时代不诚信现象主要有以上体现，所以需要针对性解决，如：从主播角度来讲，要加强法律认知，重视自身口碑，不要做虚假宣传和夸大宣传；从“直播数据造假”这点可以追溯到平台需要做到对数据严格把控，杜绝数据造假；针对“产品质量不达标”问题，需要加强对于生产制造商的产品质量把控和监督，肃清不合格产品，保障产品质量。【小问3详解】本题考查推荐语。根据题干要求，需要从漫画的内容和寓意的角度出发，把漫画推荐给推备写实践报告的文学社成员王芳当插图。漫画中，“信用”大字的“口”部分被偷走，“口”是铜钱的形状，讽刺了现实中人们为了金钱不择手段、不讲诚信的现象。正好可以作为相关主题实践报告的的插图。注意推荐词的语言组织，注意称呼和语气委婉。示例：王芳同学，你不是要写实践报告吗？你看这幅漫画，“信用”大字的“口”部分被偷走，“口”是铜钱的形状，讽刺了现实中人们为了金钱不择手段、不讲诚信的现象。正好和我们探究的内容正好一致，用它来做插图，你觉得怎么样呢？4.根据语境，补写出古代诗文名句。诵读经典诗文，可以怡情悦心。李清照《如梦令》的“争渡，争渡，①_________”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；欧阳修《采桑子》的“②__________，惊起沙禽掠岸飞”让我们徜徉在如梦如幻的湖光波影中；王维《使至塞上》“③__________，长河落日圆”让我们穿行于苍劲雄浑的沙漠中；陶弘景《答谢中书书》的“④_________，⑤______”让我们陶醉于夕阳西下的清流中。苏轼的《记承天寺夜游》⑥__________________，⑦___________________让我们享受月光的皎洁美好。诵读经典诗文，可以修身养性。陶渊明《饮酒》的“采菊东篱下，⑧________”启迪我们净化心灵，保持本真；晏殊《浣溪沙》的“⑨________，似曾相识燕归来”引导我们流连惋惜，涵养哲思；孟子《生于忧患，死于安乐》的“所以动心忍性，⑩__________”鼓舞我们不惧磨难，修炼成才。【答案】①.惊起一滩鸥鹭②.微动涟漪③.大漠孤烟直④.夕日欲颓⑤.沉鳞竞跃⑥.水中藻荇交横⑦.盖竹柏影也⑧.悠然见南山⑨.无可奈何花落去⑩.曾益其所不能【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：滩、鸥、鹭、微、涟、漪、孤、颓、鳞、藻、荇。二、阅读与鉴赏（共60分）现代文阅读（30分）（一）（15分）阅读下文，完成下面小题。香椿的味道李红霞①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地给香椿树扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映村下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盘里用温水加盐腌下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跳脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来，可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（原文有删改）5.通读全文，以“香椿”为线索，在横线上补写相应的内容。盼香椿→___________________→炸香椿→______________________。6.请从修辞手法的角度，赏析第②段中的画线句。7.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的过程属于什么描写？有怎样的表达效果？8.文章结尾中，“那味道”仅指“香椿的味道”吗？这样结尾有何妙处？9.生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？请说说理由。【答案】5.①.扒香椿②.吃香椿6.运用拟人修辞手法，把香椿芽拟人化（或赋予香椿芽人的情感），生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。7.动作描写。运用了一系列的动词，生动形象地描绘了母亲炸香椿的过程，表现了母亲技艺娴熟（做事利落、勤劳能干），表达了对母亲辛勤劳动的赞美。8.“那味道”不仅指香椿本身的味道，还指母爱的温暖（或童年的快乐、春天的味道）。在结构上起到总结全文，照应标题的作用；从内容上看，起着深化主题，表达对母亲、对故乡的深爱。9.示例一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每次回家都给我做香喷喷的红烧肉，那里面有父亲的味道。示例二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。【解析】【5题详解】本题考查内容理解概括。根据第③段“用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了”，可概括为：扒香椿；根据第⑤段“一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了”，可概括为：吃香椿。【6题详解】本题考查句子赏析。结合选文第②段“一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地给香椿树扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了”中的“绽开了笑脸”“热情”等词可知，这句话运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情态，生动描绘出香椿芽绽放时充满生机与活力的情景，表达出作者对香椿芽的喜爱和赞美之情，流露出作者内心的愉悦。【7题详解】本题考查句子赏析。由句中“择好、码好”“打”“放入”“取出”“裹一下”“迅速放入”等词语，可知是对母亲动作描写，这一系列的动作井然有序，生动形象地表现了母亲做炸香椿鱼时动作的熟练。通过母亲这熟练的动作，表现了母亲做事利落、勤劳能干的特点，表达了对母亲辛勤劳动的赞美。【8题详解】本题考查标题的含义及作用。含义：结合本文的内容来看，文章主要写了母亲为自己做香椿，自己童年时对香椿的痴迷，所以标题表层含义指香椿本身的味道；长大后，母亲知道“我”爱吃香椿，总是在春天里给“我”带来嫩香椿芽或捎来一大包干香椿，结合⑦段语句“我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”可知，标题的深层含义指母爱的温暖、童年的快乐、故乡的眷恋，还有那独特的春天的味道。作用：结构上，结合⑦段“那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”可知，结尾段与标题“香椿的味道”相呼应，总结全文。内容上，“让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”抒发对童年生活的回忆，对故乡的牵挂以及对母亲的深切思念，点明文章主旨，深化中心。【9题详解】本题考查拓展延伸。围绕“味道”展开，写带给自己的感受即可，味道的内容可以是人、事物。示例：父亲的炒土豆丝让我回味无穷，父亲并不擅长做菜，在我的强烈要求下，父亲按照我的口味做出的香辣土豆丝别有风味，如今父亲已经离我远去，但我知道那土豆丝里的爱从未消逝，那味道是父亲对我深切的关爱。（二）（15分）阅读下文，完成下面小题。庭院深深①“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”在遥远的夏日，绿树阴浓，楼台倒影，清风徐来，庭院花香。庭院，给予人无尽的诗意生活享受。小小庭院，渗透着东方含蓄而深邃的审美情趣，是中国人心灵安放之所。②庭院空间，既不是室内空间，又相对封闭，院中勺水片石，三二草树，又具有自然空间因素，富于活跃与生气。③庭院深深，一进一进，纵深不断。以四合院为例，一般坐北朝南，中轴对称，左右平衡，对外封闭，对内向心，方方正正。四面房屋围合起一个庭院，称为一进四合院；两个院落即为两进四合院，依此类推。有些王府可多达七进、九进院落，可谓“深宅大院”。④四合院形态古朴典雅，高台阶、石门墩、红门楼、青砖灰瓦博风头、屋脊上有高高翘起的马尾脊饰，屋檐下有油漆彩绘的山水烟云、磨砖对缝的墙面。由此可见，似乎匠师们一致追求的是：庭院的每一处设计，务必渗透庄重大方的东方神韵。⑤小小院落，可采光通风，也可作为人们户外活动和游憩观赏的场地。大一些的庭院有假山小池，种植各种花木，吸引鸟雀呼朋引伴；院中用碎石、卵石等铺成，行走其间，著名学者赵广超认为，院子其实就是将天地划了一块放在家里，一个可以让树木从家里向天空生长的房间。⑥这个划成院子的“大房间”，环境布局上讲究明媚敞亮，清静多姿，带来无限清新，让人敞开心扉直面自然。院里或栽绿竹，枝叶摇欹，高洁儒雅；或种芭蕉，使得“阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情”。杜甫于落日时，见“啅雀争枝坠，飞虫满院游”。白居易宴散后，则是“笙歌归院落，灯火下楼台”。林语堂先生在台湾的故居是一座四合院，院中有一方水池，一座小巧精致的假山，栽种了翠竹、枫香、藤萝。水池边上，是先生的书房。开轩面场圈，把酒话桑麻。正符合他“宅中有园，园中有屋，屋中有院，院中有树，树上见天，天中有月”的院落理想。⑦不止是环境本身，院落的布局通常也注重意境的优美和恬静。徽州的民居小院，因地制宜，随机打造，多出来的不规则用地，也能精心布置成独有韵味的小院，院中有姹紫嫣红的花卉盆景，精致动人的砖雕石刻，造型古朴的隔墙漏窗，空间变得气息文雅，意境优美。若去丽江，随便找一处客栈，抬脚进去，古色古香的传统建筑中，必有一花团锦簇的小院，小巧精致，布置清幽。有的院子曲折往复，一步一洞天，花草们墙边偎着、窗前倚着、半空里吊着，玲珑的假山出一股清流，圆来，石凳，清茶。置身院中，阳光轻轻暖过来，安静，恬淡。⑧春有花开秋铺月，夏有凉风冬捧雪，那赏心乐事，美景良辰，当有、抑或只有庭院这样的空间能匹配、承载，并且能诠释出自然的真实韵味和一种形而上的唯美意境。10.本文的说明对象是什么？11.第①段引用诗句有什么作用？12.联系上下文，说说第④段加点的词语“务必”不能删去的原因。13.第⑦段写丽江客栈的小院，使用了什么说明方法，有什么作用？14.阅读全文，说说小小庭院为什么会成为“中国人心灵安放之所”？【答案】10.庭院11.引用诗句，增强文章的文学性，激发读者的阅读兴趣，生动形象地写出庭院给予人无尽的诗意生活享受，表达作者对庭院的喜爱之情。（2）引出文章的说明对象——庭院，为下文具体说明庭院的特点做铺垫。12.“务必”是“一定，必须”之意，表现这种情况的必然性，突出强调庭院的每一处设计都渗透庄重大方的东方神韵。表达作者对庭院的喜爱赞美。体现了说明文语言的准确性。（意思对即可）13.举例子（或“列举丽江客栈的小院小巧精致，布置清幽，置身其中，安静恬淡”），具体直观地说明庭院的布局通常也注重意境的优美和恬静。更进一步说明了庭院渗透着东方含蓄而深邃的审美情趣，是中国人心灵安放之所。（意思对即可）14.庭院既不是室内空间，又相对封闭，具有自然空间因素，富于活跃与生气。庭院设计渗透庄重大方的东方神韵。实用价值来讲，院落可采光通风，也可作为人们户外活动和游憩观赏的场地。院落环境布局讲究明媚敞亮，清静多姿，带来无限清新。院落布局通常注重意境的优美和恬静。（从实用功能和审美情趣两方面分析即可）【解析】【10题详解】本题考查说明对象。结合标题“庭院深深”和①段中“庭院，给予人无尽的诗意生活享受。小小庭院，渗透着东方含蓄而深邃的审美情趣，是中国人心灵安放之所”等内容可知，本文的说明对象是庭院。【11题详解】本题考查引用诗句的作用。“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”意思是水晶帘在抖动，微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。这是唐代高骈的诗句，写的是夏日的风光。文章开头引用这句诗，不仅增强了文章的文学性，激发读者的阅读兴趣，生动形象地写出庭院给予人无尽的诗意生活享受，表达作者对庭院的喜爱之情，而且还引出文章的说明对象——庭院，为下文具体说明庭院的特点作铺垫。【12题详解】本题考查说明文语言特点。“务必”是“一定，必须”之意，表示这种情况的必然性，这里是说“似乎匠师们一致追求的是：庭院的每一处设计”，突出强调庭院的每一处设计都必须渗透庄重大方的东方神韵。这是中国“庭院”统一的典型特点，表达了作者对庭院的喜爱和赞美。体现了说明文语言的准确性。删去“务必”就失去了这种强调效果，不能准确表达中国“庭院”统一的典型特点，所以不能删去。【13题详解】本题考查说明方法及作用分析。根据第⑦段“若去丽江，随便找一处客栈，抬脚进去，古色古香的传统建筑中，必有一花团锦簇的小院，小巧精致，布置清幽，有的院子曲折往复，一步洞天，花草们墙边偎着、窗前倚着、半空里吊着，玲珑的假山出一股清流，圆桌，石凳，清茶。置身院中，阳光轻轻暖过来，安静，恬淡”的描述可知，这是以丽江客栈的小院“小巧精致，布置清幽，置身其中，安静恬淡”的特点为例子，用举例子的说明方法具体直观地说明庭院的布局通常也注重意境的优美和恬静。更进一步说明了庭院渗透着东方含蓄而深邃的审美情趣，是中国人心灵安放之所。【14题详解】本题考查信息的提取概括。仔细阅读文本，抓住关键词句概括作答。可从实用功能和审美情趣等角度分析。根据第②段“庭院空间，既不是室内空间，又相对封闭，院中勺水片石，三二草树，又具有自然空间因素，富于活跃与生气”、第④段“四合院形态古朴典雅，庭院的每一处设计，渗透庄重大方的东方神韵”、第⑤段“小小院落，可采光通风，也可作为人们户外活动和游憩观赏的场地”、第⑥段“环境布局上讲究明媚敞亮，清静多姿，带来无限清新让人敞开心扉直面自然”、第⑦段“院落的布局通常也注重意境的优美和恬静”等描述，从中提炼归纳即可。（三）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成题目。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（节选自《孟子·富贵不能淫》）【乙】初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男今复十余年存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵！且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也；子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下衿，与武决去。（节选自《汉书·苏武传》）15.解释下列句中的加点词。（1）岂不诚大丈夫哉（2）威武不能屈（3）自痛负汉

（4）武父子亡功德16.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。两女一男今复十余年存亡不可知17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。18.下列关于【甲】【乙】两文内容的表述错误的一项是（）A.【甲】文中景春认为公孙衍、张仪是大丈夫，因为这些人有很大权势。B.【甲】文中孟子将公孙衍、张仪等人的行为比作“妾妇之道”，因为这些人没有独立的人格，没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准。C.【乙】文李陵劝降先以苏武兄弟之死指出汉朝的薄情，再披露苏武家庭的悲剧，又以人生苦短，应享受荣华富贵相劝，最后指出汉朝法令无常，即使回去也难保身家平安。D.【乙】文苏武面对李陵的劝降，全然不为所动，表现出立场坚定、大义凛然的品格，李陵十分愤怒，认为苏武罪大于天，于是请求匈奴单于，要将苏武早些赐死。19.你认为苏武是不是孟子所说的“大丈夫”吗？结合课文谈谈你眼中的大丈夫。【答案】15.真正，确实使……屈服辜负无，没有16.两女一男/今复十余年/存亡不可知17.（1）能实现理想时，与百姓一起遵循正道而行；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。（2）单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说足下，愿谦诚地相待你。18.D19.是，能围绕顶天立地，敢于担当，有理想，有抱负，坚守原则等即可。【解析】【15题详解】本题考查文言词语解释。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？诚：真正，确实。（2）句意为：威武不能使他的意志屈服。屈：使……屈服。（3）句意为：自己痛心对不起汉廷。负：辜负。（4）句意为：我苏武父子无功劳和恩德。亡：无，没有。【16题详解】本题考查文言文断句。文言文断句要结合文言语句大意及语法关系来判断。句意：两个女儿和一个男孩，如今又过了十多年，生死不知。“两女一男”是主语，与后面断开。“今复十余年”，时间状语，与前后断开。故断句为：两女一男/今复十余年/存亡不可知。【17题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）重点词语：得，实现。与，和。由，遵从。（2）重点词语：闻，听说。素，一向。故，所以。使，派。【18题详解】本题考查内容理解。D.有误。“陵见其至诚，喟然叹曰：‘嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天’”句意为：李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律罪孽深重，无以复加！”可知选项中“李陵十分愤怒，认为苏武罪大于天，于是请求匈奴单于，要将苏武早些赐死”表述有误；故选D。【19题详解】第一问，本题考查内容理解。由文章内容可知，大丈夫“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，即富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。乙文中“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也；子为父死，亡所恨。愿勿复再言”，意思是我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔起来的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常愿意为朝廷牺牲一切。现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有什么可遗憾的，希望你不要再说了！由此可知，面对李陵的劝降，苏武不接受单于的诚心相待，选择在荒无人烟的地方受苦，并表示为了祖国即使受到斧钺和汤劐这样的极刑也心甘情愿，表现出了孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，称得上是“大丈夫”。第二问，本题考查对文章内容的理解和分析。首先，根据文章内容可知，大丈夫具有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的特点，所以只要举出具有以上特点人物的事例，并能结合自身作答即可。例如：抗日战争胜利后，朱自清担任清华大学系主任，每月收入不能维持全家生活。因无钱治病，他的胃病反复发作，面对美援平价面粉，朱自清坚决拒绝；钱学森，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家，中国解放时，美国人害怕他回国，先许以高官厚禄，但他不为所动，后冲破层层阻碍，终于回国。这些事例也启示我们要向他们学习，坚持原则，不怕困难不怕辛苦，做一个有大志、有气节的人【点睛】参考译文：甲景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。”孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。”乙当初，苏武与李陵都为侍中。苏武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。时间一久，单于派遣李陵去北海，为苏武安排了酒宴和歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说足下，愿谦诚地相待你。你终究不能回归本朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？以前你的大哥苏嘉做奉车都尉，跟随皇上到雍棫阳宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。你弟弟孺卿跟随皇上去祭祀河东土神，骑着马的宦官与驸马争船，把驸马推下去掉到河中淹死了。骑着马的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。我离开长安的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。你的夫人年纪还轻，听说已改嫁了，家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又过了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！我刚投降时，精神恍惚，几乎要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母拘禁在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有几十家，安危不可预料。你还打算为谁守节呢？希望你听从我的劝告，不要再说什么了！”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔起来的，常常愿意为朝廷牺牲一切。现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有什么可遗憾的，希望你不要再说了！”李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话。”苏武说：“我料定自己已经是死去的人了！您一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律罪孽深重，无以复加！”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。（四）古诗词鉴赏。（8分）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！20.下面对这首词的理解赏析，不正确的一项是（）A.这首词通过写梦中景象及与天帝的问答，抒发了词人内心的苦闷，不为苦难所磨灭的追求与向往。B.一个“归”字，形象地写出了词人好像从天上宫阙来到人间，经历了千辛万苦后又回到天帝身边。C.词人梦境与天帝的对话，表达了自己空有一身才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。D.结尾三句，直抒胸臆，表达了词人对现实地厌弃和对美好境界的追求。21.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”描绘了一幅什么画面？22.“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析。【答案】20.D21.水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。22.示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。我要像大鹏一样展翅高飞，实现理想。【解析】【20题详解】本题考查分析诗歌的内容及感情。D.有误，词最后三句采用虚实结合及化用典故手法，隐含词人对现实的失望，对理想的向往。“直抒胸臆”的表述错误。故选D。【21题详解】本题考查对诗歌内容的理解和画画的描绘。描绘诗句画面时要在翻译的基础上、抓住关键意象、进行合理地联想和想象，概括出画面的特点。诗句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”里叙写的意象有天、云、雾、星河、千帆等，通过这些意象描绘了一个水天相接、晨雾蒙蒙笼罩着大海波涛的场景。天空中，银河转动，繁星点点投向江面，有无数轻舟逐浪追波，展现了千帆竞渡般的辽阔无垠的壮美图画。据此理解，发挥想象描绘其画画即可。【22题详解】本题考查诗句赏析及主观表达。“九万里风鹏正举”意为：（我要）像大鹏鸟那样乘风高飞，翱翔于九万里高空之上。词人借庄子《逍遥游》中大鹏的形象，以喻腾飞之志，表达词人对美好理想的执着追求。示例：我会在学习生活遭遇挫折磨难之时引用这句话，时刻提醒自己不忘初心，像展翅高飞的大鹏鸟那样无惧风雨，翱翔蓝天，朝自己的梦想奋力前行。（五）名著阅读（7分）这东西确实挺奇怪的，彻底地推翻了我原以为了解了的那点情况。从形状上看，他就像个小小的梨子，大概熟过了头，色泽不新鲜了，变成了紫褐色。这个稀奇古怪的玩意，这个似乎车工车间车出来的漂亮玩具，会是什么呢？23.文段选自《_______》，是法国杰出昆虫学家______________（人名）的传世佳作。这本书被誉为“____________________”24.选文中“这东西”是指什么？“这东西”是哪种动物的杰作？25.根据原著内容选出连线有误的一项（）A.豌豆象——尽忠职守的“税务官”B.孔雀蝶——与木匠蜂作战C.蝉——钟情于歌唱D.螳螂——美丽的“杀手”【答案】23.①.昆虫记②.法布尔③.昆虫的史诗24.“这东西”指粪球；是圣甲虫（或蜣螂）的杰作。25.B【解析】【23题详解】本题考查文学常识。结合语段内容可知，此语段出自《昆虫记》。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。被誉为“昆虫的史诗”。【24题详解】本题考查名著内容识记。《昆虫记》卷一第一章介绍了圣甲虫，它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名——大地的清洁工。“这东西”“他就像个小小的梨子，大概熟过了头，色泽不新鲜了，变成了紫褐色”指的就是粪球；粪球的制造者即是“大地的清洁工”——圣甲虫（或蜣螂）。25题详解】本题考查名著内容识记。B.有误，狼蛛——与木匠蜂作战；故选B。三、写作（60分）小作文26.写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或名胜古迹。注意抓住其主要特点，使用一定的说明方法有条理地进行说明。不少于200字。【答案】示例：在漳州漫长的历史上，八卦楼一直是最高的标志性建筑。它已有四百多年的历史，原名威镇阁，因其八面开窗，气势恢宏，整体造型古朴典雅，像八卦，所以又叫八卦楼。沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生的龙凤石刻。四周的护廊雕刻着漳州著名的水仙花和漳州的名胜古迹，突出反映了漳州一千多年的发展历史。楼前是青龙石柱构成的大门，两侧是一对铁铸的宝塔和三角亭、四方亭，造型精美。门前一对华安玉狮子，高达三米，高昂着头，就像两位威严的武士，日夜守护着八卦楼。它们造型威武，雕刻细腻，令人叹为观止。八卦楼八面的窗则是用木雕装饰的，图案栩栩如生。进入八卦楼，马上被屋顶工艺精湛的彩绘所吸引，这里绘有花草、人物、风景，色彩艳丽，在四周朱红色的墙壁的衬托下，显得更加富丽堂皇，古色古香。【解析】【详解】本题考查说明文。一、审题立意。根据题干“介绍你曾经游览过的一座公园或名胜古迹。注意抓住其主要特点，使用一定的说明方法有条理地进行说明”可知，说明对象是曾经游览过的一座公园或名胜古迹，表现出它们独特的艺术价值。二、选材构思。可以写游览过的一座公园：可以介绍此公园名称的由来，可以介绍公园的里的建筑，如亭台、湖泊等，可以介绍公园中的景物，如柳树、荷花等。也可以写建筑，如：写八卦楼，可以写它的历史，可以写它的外形，如窗户、台阶、四周的护廊、廊上的雕刻，还可以写楼前的青龙石柱构成的大门和两侧的宝塔等。文章既可以按空间顺序全方位地进行介绍，也可以先取最具特点的一处进行详细介绍，介绍时要适当运用一些说明方法。注意运用先总说再分别说明的写法。例文：明孝陵明孝陵是明太祖朱元璋与其皇后马氏的合葬陵墓，始建于明洪武十四年（1381），坐落在南京市紫金山南麓独龙阜玩珠峰下，东毗中山陵，南临梅花山，被称为“明清皇家第一陵”，代表了明初建筑和石刻艺术的最高成就。明孝陵规模宏大，格局严谨。明孝陵自起点下马坊至地宫所在的宝顶，纵深2600多米。墓区建筑大体分为两组：第一组是神道部分，从下马坊到孝陵正门；第二组是主体部分，从正门到宝城、明楼、崇丘为止。明孝陵设有外御河、内御河和宝城御河三条排水系统，陵宫地下还建有地下排水管道等，使整个陵园连成一个和谐的整体，历经风雨而长存。明孝陵石刻精美，工艺精湛。神道两边分布着12对石兽和4对石人，所有石像均以整块石料雕刻而成，风格多样，造型古朴。12对石兽包括马、