殖民地人民的反抗斗争 统编版九年级历史下册

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争

1.拉丁美洲独立运动地理

概念拉丁美洲指今天

⁠的所有美洲地区。运动

背景拉丁美洲大约从16世纪初开始成为

和

⁠的

殖民地。18世纪末19世纪初，在

⁠和法国大革

命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取

⁠

⁠的运动。美国以南

西班牙

葡萄牙

美国独立战争

民族

独立

斗争概况玻利瓦尔宣布解放

，大批

⁠、黑人和混血种人参加起义部队。1819年，他率领队伍，越过

⁠

山脉，打败

军队。解放了哥伦比亚、

⁠

和厄瓜多尔等地，成立了

“

⁠

”。

领导了阿根廷、

⁠和秘鲁的独立运动。他们被誉为

⁠。黑人奴隶

印第安人

安

第斯

西班牙

委

内瑞拉

大哥伦比亚共和

国

圣马丁

智利

南美的“解放者”

2.印度民族大起义背

景19世纪中期，印度已经沦为英国的

⁠。当时，英国完成了

⁠，进一步加强了对印度的经济掠夺和

⁠。概

况

年，印度

⁠首先起来反抗英国殖民者，农

民、手工业者以及部分印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度

和中部。起义军夺取了

⁠，年轻的

⁠领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。殖民地

工业革命

政治压迫

1857

土兵

北部

德里

章西女王

意

义国

内印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度

⁠的觉醒。国

际印度民族大起义也是19世纪中期

⁠

的一个重要组成部分。民族意识

亚洲民族解放运动

一、

单项选择题1.世界上有二十多个国家及地区将西班牙语作为官方语言，包括西班

牙、墨西哥等，使用者将近6亿人。出现这种现象的原因是（

D

）A.哥伦布传播了西班牙语B.西班牙语非常简单易学C.西班牙海外贸易的兴盛D.西班牙的对外殖民扩张D1234567891011122.如图是19世纪初的一位欧洲游客在游览巴西后描绘的葡萄牙监工凶狠

鞭打种植园奴隶的情景。这一历史图像能印证（

C

）A.美国独立战争爆发的历史背景B.葡萄牙发展成为资本主义强国C.拉丁美洲独立运动爆发的原因D.马克思主义在美洲的迅速传播C1234567891011123.“土生白人对殖民者产生了极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵

感，并且从同样曾经是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。19世

纪初期，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机开展了争取独立

的斗争。”材料表明拉丁美洲独立运动的背景有（

B

）①

拉丁美洲资本主义经济高度繁荣②

美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志③

土生白人对殖民统治的不满④

欧洲启蒙思想传播使拉美人民的民族意识增强BA.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1234567891011124.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习

活动，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现

为（

A

）A.南北联合，协同作战B.由封建王公领导C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家A1234567891011125.诗歌是历史的载体之一。“拉丁独立起风云，南美救星立首勋。外寇

驱除得解放，战功显赫后人尊。”该诗歌歌颂的历史人物是（

C

）A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.拿破仑6.“英国把它视为自己的‘生命线’，看成‘英国女王王冠上的一颗明

亮的宝石’。”但在1857年，由当地封建王公领导的起义运动席卷多

地，沉重地打击了英国的统治。上述材料中的“它”位于（

D

）A.东亚B.北美洲C.南美洲D.印度半岛CD1234567891011127.“5月10日（星期日）黄昏，当英军在教堂里祈祷时，米鲁特第三骑

兵连的‘土兵’，在市民和郊区武装农民的配合下，发动了起义。起义

者打开了牢房，释放了被捕者，封锁了交通要道……经过一夜行军战

斗，起义者很快占领了古都德里城。”材料记录的是（

D

）A.英国资产阶级革命B.拉丁美洲独立运动C.美国独立战争D.印度民族大起义D1234567891011128.《印度通史》中说：“从军事意义上说，印度失败了；但是从政治意

义上说，印度通过维护精神自由的权利赢得了自己的目标，这种精神自

由最终导致印度的政治独立。”这说明印度民族大起义（

C

）A.鼓舞了亚洲民族解放运动B.提高了印度人民文化水平C.促进印度民族意识的觉醒D.沉重地打击了英国殖民者C1234567891011129.1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就失败了，却消耗

了英国4000多万英镑军费，使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民

族大起义（

C

）A.浪潮席卷了整个印度B.尚未激发印度人民的民族意识C.给英国殖民者以沉重打击D.鼓舞了全世界的民族解放运动C12345678910111210.“玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人之一，他率领起义部队克

服各种困难，最终取得了胜利；印度民族大起义的参与者很广泛，包括

农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公，起义浪潮席卷了印

度北部和中部，但起义以失败告终。”上述材料表明殖民地人民反抗斗

争的两个性质是（

A

）A.正义性和艰巨性B.正义性和妥协性C.残酷性和曲折性D.彻底性和革命性A12345678910111211.如图是世界近现代史上某一重要历史主题发展脉络的时间轴。时间

轴中①处最合适的主题应是（

B

）A.资本主义制度的扩展B.殖民地人民的反抗C.共产主义运动的兴起D.拉丁美洲独立运动B123456789101112二、

非选择题12.史料实证、家国情怀、唯物史观均是历史学科核心素养。阅读下列

材料，回答问题。[史料实证——古老大陆被血腥践踏]材料一

西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处

寻找金银产地。16—18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250

万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值

10亿美元的黄金和金刚石。123456789101112材料二

这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨

使印度平原都白成一片了。（1）

根据材料一、二并结合所学知识，谈谈拉丁美洲及印度殖民地人

民反抗的主要原因。西方殖民者残酷的殖民掠夺和压榨，激起了殖民地人民的反抗。123456789101112[家国情怀——英雄人物引领民族抗争]材料三123456789101112（2）

哪里有压迫，哪里就有反抗。结合材料三图片中人物的主要历史

事迹，分析他们身上体现了哪些可贵的精神。图一：玻利瓦尔：领导了拉丁美洲独立运动，打败西班牙军队，解放了

南美洲多地。体现了他具有远大理想、坚持不懈、坚持民族利益高于个

人利益的顽强斗争精神。图二：章西女王：领导军民抗击进犯的英军，最后壮烈牺牲。体现了她不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，以及捍卫民族尊严、争取民族独立的斗争精神。123456789101112[唯物史观——悲欢迥异的斗争结局]材料四

经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现独立。

1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。材料五

英国殖民者供认：“如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友，

如果锡克人不参加我们的队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里

是完全不可能的。”123456789101112（3）

结合材料四、五及相关史实，说说同样是民族解放运动，为什么

拉丁美洲独立运动取得胜利，印度民族大起义却失败了。