云南省昆明市官渡区20212022学年五年级上学期语文期末学业水平检测试卷

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云南省昆明市官渡区2021-2022学年五年级上学期语文期末学业水平检测验卷

一、（共18分）

1．看拼音，写词语。

línglonglímíngdīngzhǔxiázhǎi

2．下面每组词语中有一个带点字读音是错误的。

（1）

A．嗜好（shì）B．发酵（xiào）

C．侵略（lüè）D．玲珑剔透（tī）

（2）

A．长喙（zhuó）B．游隼（sǔn）

C．龟裂（jūn）D．蛰伏不动（zhé）

（3）

A．天津（jīng）B．颓败（tuí）

C．胆怯（qiè）D．悄然无声（qiǎo）

（4）

A．细菌（jūn）B．酬谢（chóu）

C．喉咙（lǒng）D．丢三落四（là）

3．下面每组词语中，没有错别字的一组是（）

A．杀菌潮湿允若同心胁力

B．矫健爱慕恩惠决口不提

C．隐蔽夜幕销毁内忧外患

D．艰实启迪崩塌完璧归赵

4．下面带点字解释有误的一项是（）

A．三到之中，心到最急。（急：要紧，重要）

B．默而识之，学而不厌，诲人不倦。（识：知识）

C．九州生气恃风雷（恃：依靠）

D．聒碎乡心梦不成（聒：声音嘈杂，词中指风雪声）

5．根据感彩给下列词语分类，在横线上填上相应的序号。

①笑里藏刀②呕心沥血③得意忘形④完美无缺

⑤敬老慈幼⑥处心积虑⑦自以为是⑧足智多谋

褒义词：

贬义词：

6．把下列成语的意思用具体的情景表现出来。

例句：

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

兴高采烈：

二、（共16分）

7．填上空

（1）爱国是人世间最深层、最持久的情感。历代文人墨客的爱国情，有的埋藏在至死不渝的期望里：“王师北定中原日，。”有的隐含在一语双关的警示中：“，直把杭州作汴州。”还有的借助其他事物来表述对少年中国的赞美：“红日初升，。河出伏流，。”

（2）在我们的成长中离不开三个关键词：一是勤俭，朱用纯说：“一粥一

饭，；半丝半缕，。”二是惜时，葛洪说：“不饱食以终日，。”三是读书，《论语》有言：“，，是知也。”

（3）本学期的学习让我们认识了许多品德高尚的人，有顾全大局的，有的龚自珍；有的海力布。

8．下列说法正确的是（）

A．《将相和》一课根据《史记·康颇蔺相如列传》改写，依次写了完壁归赵——淹池会面——负荆请罪三个小故事。

B．要想提高阅读速度，读得更快，要尽量连词成句地读，带着问题读不会提高阅读的速度。

C．民间故事是存在于我国的一种口头艺术，《牛郎织女》《田螺姑娘》《卧薪尝胆》等都是中国民间故事。

D．借助资料了解写作背景，对于深入理解文章蕴含的情感没有多大帮助。

9．下列说法错误的一项（）

A．《落花生》中，借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。

B．《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会运用了场景描写方法，表现了父亲对孩子浓浓的爱，体现了父子之间的温情。

C．《蝉》阐发了诗人高洁的志向：品格高尚的人，不需要凭借某种外在，自能声名远播。

D．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有态。”运用了对比的写作手法，写出了桂花树比梅树姿态美。

三、（共41分）

阅读短文，完成下列小题。

太阳

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多握氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

10．上述三段文字，分别写出了太阳、和这三个特点。

11．在第①自然段中，先由一个古老的引出下文，接着，通过一个具体的数字说明了。可是这个数字太抽象了，于是，又运用的说明方法加以解释。

12．在第②自然段中，通过把太阳与做比较，说明了太阳的确大得很。

13．第①自然段中画横线的句子，把它改成陈述句写在下面的横线上。

阅读

彩云美景

①回看2021，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会共有两个室外展览项目，其中之一就是位于官波区的宝丰半岛生态湿地，项目总面积1633.8亩，湿地突出生态先行，以生态环境复育为核心，以水质净化为基础，被誉为“地球之肾”，是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候等生态功能。是众多动植物的栖息地，是地球物种的重要基因库。

②宝丰之胜独在于花鸟间。鸢尾花在微风中娇艳摇曳，紫色的薰衣草成片盛开，红千层花形奇特，色彩鲜艳美丽，开放时火树红花，热情似火……每年十月份到来年春节，鸟儿们成群结队从遥远的北方飞到这里，和本地鸟一起，在湖泊______沼泽______山林______草甸里自由嬉戏、捕鱼提虾______呈现一派祥和景象______其中最有名的莫过于昆明人民的老朋友红嘴鸥了，自1985年秋季以来，每年冬天都有上万只红嘴鸥从西伯利亚远道而来，看海鸥、喂海鸥是每个昆明人冬天必不可少的活动，正是昆明人对海鸥的友好，吸引了海鸥年复一年，不远万里地来到昆明过冬。

③在彩云之南，人与自然和谐共生正一步步从愿景走向现实。在这里，人人都是受益者，人人都是行动者。如今，昆明环滇池流域巳建和规划在建的人工湿地和湿地公园达27个，相信在不远的将来能更好地展现滇池“翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景。

14．第②自然段括号里填标点符号，正确的是（）

A．、、、，。B．，。，，。

C．，，，，。D．；；，，。

15．短文第②自然段，围绕这句话来写。抓住了、、、

等景物进行描写。

16．短文第②自然段画横线的句子，主要抓住了景物的态美来写，呈现出一派灵动的画面。

17．请结合实际说说你能为实现“翠玉丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景做点什么？

阅读

汉董永（节选）

汉董永，千乘人。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱①。主人谓永曰：“妇人何能②？”永曰：“能织。”主曰：“必尔③者，但令妇为我织缣④百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘⑤君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空⑥而去，不知所在。

①俱：在一起。②能：本领。③尔：这样。④缣（jiān）：细绢。⑤缘：因为。⑥凌空：丹向天空。

18．把下列带点的字正确的解释填在括号里。

愿为子妻（）

A．你的B．妻子C．儿子D．儿子和妻子

19．十日而毕（）

A．出来B．关闭C．完成D．毕业

20．下列说法正确的是（）

A．因为董永非常孝顺，所以天帝让织女帮助董永。

B．“但令妇女为我织缣百匹。”的正确解释是你命令你的妻子为我织一百匹细绢。

C．短文里的人物只有董永和织女。

D．“于是永妻为主人家织”这句话的节奏可以划分为“于是永/妻为主人/家”。

21．读了这则故事，你受到了什么启发？

阅读

材料一：2021年12月9日下午，“神舟十三号”飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，他们作为“中国太空教师”生动展示了空间站工作生活的场景，演示了微重力环境下细胞学实验，演示了水膜张力的实验等神奇现象，在中国空间站为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。

材料二：神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚生动介绍展示了空间站工作生活场景。身处太空，失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液不像平常一样往下涌，所以航天员面部看起来会“胖胖的”。那么，航天员们会如何通过锻炼对抗失重？航天员翟志刚表示，失重对我们的心血管有影响，对我们的骨骼有影响，对我们的肌肉有影响。为了防护失重导致我们肌肉萎缩，在我们空间站里，除了有跑台、自行车、拉力器以外，还有一件秘密武器，这就是叶老师穿的这身衣服。这是胸部拉带的两个调节环，用来调节胸部弹力拉带的松紧用的。通过这些拉带把人体给束缚紧，使肌肉可以长时间保持一定的张力，就可以有效预防失重带给我们的肌肉萎缩，这套衣服的名字就叫“企鹅服”。

材料三：王亚平，1980年1月出生于山东烟台，少校军衔，17岁时参加空军招飞，成为中国第七批女飞行员。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组，也是其中唯一的女性。

22．中国空间站“天宫课堂”开讲的时间是；“中国太空教师”是、、。

23．通过材料二得知，航天员翟志刚向我们介绍的秘密武器是；

通过材料三得知，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务的唯一女性是

24．判断下列说法的正误。

①失重对我们的心血管有影响，对我们的骨骼没有影响。（）

②失重环境会导致航天员下脚的血液下涌。（）

③空间站里的跑台、自行车、拉力器可以防护太空失重导致的肌肉萎缩。（）

④“天空课堂”激发了同学们学习科学的兴趣，弘扬了航天精神，让我们感受到了宇宙的奥秘。（）

25．航天梦连着中国梦，太空充满了无穷的奥秘，为了激起同学们对太空探索的愿望，请你设计一条宣传语。

四、（共25分）

26．（请从下面两个作文题目中任选一题写一写）

①分享是一种美德。可以与他人分享一本好书、一个心爱之物、一种最喜爱的小动物，或者是一个地方美食，一处自然风景等，当然也可以是自己的成长快乐……请先把题目补充完整，然后按照一定的顺序来写，注意分段叙述，详略得当，表述出自己的真情实感。

②生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，有时，一个亲切地微笑，一个肯定的眼神，一个真诚的拥抱，一次愉快的交谈也能带给我们温暖。请以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表述你的真情实感。

要求：内容具体，语句通顺连贯：表述出自己的真情实感；书写工整。正确使用标点符号，不少于350字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）

解析解答部分

1．玲珑；黎明；叮嘱；狭窄

拼音；词形

书写时注意“玲珑”都是王字旁，左右结构；“黎明”的“黎”是上下结构，笔画较多，要正确书写；“叮嘱”都是口字旁，“嘱”的右边是“属”，笔画较多要正确书写；“狭窄”的“狭”是反犬旁，左右结构；

故解析为：玲珑；黎明；叮嘱；狭窄；

题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．（1）B

（2）A

（3）A

（4）C

拼音

（1）A、C、D正确；

B.“发酵（xiào）”应读作“fājiào”；不正确。

（2）B、C、D正确；

A.“长喙（zhuó）”应读chánghuì；；不正确。

（3）B、C、D正确；

A.“天津（jīng）”应读tiānjīn；；不正确。

（4）A、B、D正确；

C.“喉咙（lǒng）”应读hóulóng；；不正确。

故解析为：（1）B；（2）A；（3）A；（4）C

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．C

词形

阅读各项，A项中“允若”应写作“允诺”，“同心胁力”应写作“同心协力”；

B项中“决口不提”应写作“绝口不提”；

C项中词语书写全部正确；

D项中“艰实”应写作“坚实”。

故解析为：C。

题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

4．B

字义

阅读各项，ACD三项中对加点字的理解都是正确的；

B项中“默而识之”，意思是把所见所闻默默记在心里，“识”意思是“记住”，不是指“知识”。这项理解错误。

故解析为：B。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

5．②④⑤⑧；①③⑥⑦

词义

“笑里藏刀”意思是形容对人表面温和，心里阴险毒辣，含有贬义；“呕心沥血”比喻费尽心血，多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦，含有褒义；“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己，含有贬义；“完美无缺”完善美好，没有缺点，含有贬义；“敬老慈幼”意思是爱护老人与儿童，含有褒义；“处心积虑”指存心很久，费尽心机，多含有贬义；“自以为是”指总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心，含有贬义；“足智多谋”智谋很多，形容善于料事和用计，含有褒义。结合对词语的分析，可以准确作答。

故解析为：②④⑤⑧；①③⑥⑦；

题目考查对词语感彩辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和作答。

6．小明听说今天学校里要举办他最感兴趣的机器人比赛，十分高兴，早早就去了学校。

语言表述

结合题目中的例句，运用对具体情景的描写，写出了对“左右为难”的理解，“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满的样子，结合词语的意思设计相应的情景。进行表现描写。

故解析为：小明听说今天学校里要举办他最感兴趣的机器人比赛，十分高兴，早早就去了学校。

题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表述的意思想清楚，然后用流畅的语言表述出来。

7．（1）家祭无忘告乃翁；暖风熏得游人醉；其道大光；一泻汪洋

（2）当思来处不易；恒念物力维艰；不弃功于寸阴；知之为知之；不知为不知

（3）蔺相如；不拘一格；舍己救人

课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；格言/名言

（1）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升《题临安邸》，意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州；“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”出自清代梁启超《少年中国说》，意思是红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。

（2）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”出自《朱子家训》，意思是一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到得到这些东西很艰难。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自明代葛洪《抱朴子》，意思是不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多探索)，不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑.。“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。

（3）结合课文《将相和》让我们认识了顾全大局、机智勇敢的蔺相如；“己亥杂诗”让我们认识了忧国忧民的龚自珍；《猎人海力布》认识了舍己救人的猎人海力布。结合相关课文和诗句，可以更好的理解人物，进行作答。

故解析为：（1）家祭无忘告乃翁；暖风熏得游人醉；其道大光；一泻汪洋；（2）当思来处不易第；恒念物力维艰；不弃功于寸阴；知之为知之；不知为不知；（3）蔺相如；忧国忧民；舍己救人

作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

8．A

课文内容理解；文学文化常识

阅读各项中表述，A项中对课文《将相和》的分析和表述是正确的；

B项中阅读时学会带着问题读有助于我们抓中文中的重点词语和句子，能提高阅读的速度，这项表述错误；

C项中《卧薪尝胆》属于成语故事，不属于民间故事，这项表述错误；

D项中“借助资料了解写作背景，”有助于我们更加深入和全面的理解文章，这项表述错误。

故解析为：A。

题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的归纳点进行正确作答。

9．D

课文内容理解

阅读各项的表述，结合相关课文内容，ABC三项中对课文和古诗的理解都是正确的；

D项中“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有态。”这句把桂花和梅树的姿态作比较，说明梅树的姿态更美一些，这项对句子的理解是错误的。

故解析为：D。

题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，做出正确选择。

10．远；大；热

11．传说；一亿五千万；太阳离我们远；举例子

12．地球

13．这么远，箭不能射得到。

说明文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

10．阅读短文，第一自然段主要讲述了太阳离地球很远，第二自然段主要讲太阳很大，第三自然段讲太阳很热，结合每段的意思进行总结概括，可以正确作答。

故解析为：远；大；热

11．第一自然段讲述太阳离我们很远，从“后裔射日”的传说讲起，后来用列数字的方法，说明太阳和地球之间的距离很远，最后又运用举例子的方法，形象地说明了距离有多远，结合对本段内容的理解，可以进行准确作答。

故解析为：传说；一亿五千万；太阳离我们远；举例子

12．阅读第二自然段，结合太阳和地球的对比，说明太阳很大的特点。阅读本段内容，可以进行准确作答。

故解析为：地球

13．“这么远，箭哪能射得到呢？”这句是反问句，作答时应该把“哪能”改写成“不能”，然后去掉句末的“呢”，把问号改写成句号，即可顺利作答。

故解析为：这么远，箭不能射得到。

14．A

15．宝丰之胜独在于花鸟间；鸢尾花；薰衣草；红千层花；红嘴鸥

16．动

17．保护野生动物，禁食野生动物；积极参与植树造林活动；不乱丢垃圾，减少白色污染等。

说明文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

14．阅读第二自然段，“湖泊______沼泽______山林______草甸里自由嬉戏”中间应该用顿号，表示列举；“捕鱼提虾”后面用逗号，表示简短停顿；“呈现一派祥和景象”后面用句号，表示叙述完毕，句子讲完了。结合句子表述的需要，选择恰当的标点符号进行运用作答。

故解析为：A。

15．第二自然段主要围绕“宝丰之胜独在于花鸟间”来写，介绍了宝丰半岛生态湿地的鸢尾花、薰衣草、红千层花、红嘴鸥等景物的描写，表现了宝丰半岛人与自然的和谐之美。结合重点句子进行分析，可以准确作答。

故解析为：宝丰之胜独在于花鸟间；鸢尾花；薰衣草；红千层花；红嘴鸥

16．阅读第二自然段，句子运用生动形象的词语，描写了半岛上各种景物的动态美，显示了各种生物的蓬勃生机。

故解析为：动

17．结合段位对宝丰半岛美丽景象的描写，“翠玉丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景更让我们向往。结合自己的生活实际和相关知识，可以从保护环境、爱护动植物等方面，进行准确作答。

故解析为：保护野生动物，禁食野生动物；积极参与植树造林活动；不乱丢垃圾，减少白色污染等。

18．A

19．C

20．A

21．我懂得了要学习董永孝顺、善良、知恩图报的美好品质。

文言文阅读

本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

18．“愿为子妻”意思是愿意成为你的妻子，“子”是你的意思。

故解析为：A

19．“十日而毕”意思是十天才完成，“毕”是完成的意思。

故解析为：C

20．结合“缘⑤君至孝，天帝令我助君偿债耳。”这句，A项表述是正确的；B项中“但令妇女为我织缣百匹。”让你的妻子为我织一百匹细绢。这句理解错误；C项中故事的主人公有董永和织女，还有董永的“主人”，这项表述错误；D项中“于是永妻为主人家织”这句话的节奏应该是“于是/永妻/为主人家/织”，这项表述错误。

故解析为：A

21．这则故事借助董永的经历，说明人要孝敬父母、积德行善，这样才会有好的结果。结合自己的理解，可以写出自己的感受。

故解析为：我懂得了要学习董永孝顺、善良、知恩图报的美好品质。

22．2021年12月9日下午；翟志刚；王亚平；叶光富

23．企鹅服；王亚平

24．①错误；②错误；③正确；④正确

25．用今天的努力，创造中国航天的未来。/中国梦，航天梦，我的梦。/乘着科学的翅膀，在太空探索的世界翱翔。

记叙文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

22．结合第一自然段内容，“天宫课堂”的开讲时间是2021年12月9人下午，授课人是“神州十三号”飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。结合相关语句，可以进行准确作答。

故解析为：2021年12月9日下午；翟志刚；王亚平；叶光富

23．材料二中翟志刚介绍了“为了防护失重导致我们肌肉萎缩”的秘密武器“企鹅服”；材料三主要介绍了入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组的唯一的女性-王亚平。

故解析为：企鹅服；王亚平

24．结合材料的相关内容，失重对我们的心血管和骨骼都会产生影响，因此①项表述错误；结合“失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液不像平常一样往下涌”，②项表述错误；结合材料二，跑台、自行车、拉力器是为了防护失重导致我们肌肉萎缩而疲惫的训练器具，③这项表述是正确的；结合材料一和材料二相关内容，④项表述是正确的。

故解析为：①错误；②错误；③正确；④正确

25．结合材料内容，根据对近年来祖国航天事业发展取得的伟大成就，结合自己的理解和感受，可以进行标语的设计，进行作答。

故解析为：用今天的努力，创造中国航天的未来。/中国梦，航天梦，我的梦。/乘着科学的翅膀，在太空探索的世界翱翔。

26．分享的喜悦人的一生总是喜忧参半的。喜悦分享后，它会放大，总会带给大家更多的喜悦。忧愁分担后，它会隐身，也没有什么可愁的了。所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听，多少事，说出来了，就轻松了。

分享，像一个活泼可爱的小精灵，把欢乐的笑声洒向人间；分享，像一台复制机，把自己的喜悦让人们共享；分享，像一种强力胶，可以把人与人的心紧紧的粘在一起

这是一个寒冷的中午，妈妈看我测试没考好，就大骂了我一顿，我伤心地哭了，独自躲在空荡的房间，冷冷的寒风透过窗户打在我的脸上，我觉得更冷了，我觉得所有的一切都是灰暗的……当我沉浸在伤心中时，我的好朋友小云来了，我把满肚子的苦水倒给他听，她听后说：“你下次再努力就行了。世界上没有常胜将军。”见我脸上还没笑容，她像变魔术似的从口袋里掏出吃的来，并俏皮地说：“对了，小馋猫，我带了一些凤梨酥，吃了吧，消消怨气。”说完，拿出里面的凤梨酥，分给我吃。我们俩都开心的笑了一边分享美味，小云一边给我分析考卷上我的失误。一晃半小时过去了，我的脸上早就阴转晴了。

我感谢分享，我生活在分享的社会里。歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐；厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐……与人分享快乐，赶走了严冬；与人分享快乐，驱散了乌云；与人分享快乐，看到了希望之光。朋友，与人分享快乐吧，世界会变得更加美好！

叙事

结合作文要求，材料一围绕“分享”进行作文。作答时结合自己的生活体验，把自己想要分享的事物或者感受，写下来，内容要具体，题目要完整。材料二要写一件表现“温暖”的事，作答时要把事情的经过写清楚，内容要具体，语句要通顺。

题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“成长的滋味”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己学习骑自行车的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

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云南省昆明市官渡区2021-2022学年五年级上学期语文期末学业水平检测验卷

一、（共18分）

1．看拼音，写词语。

línglonglímíngdīngzhǔxiázhǎi

玲珑；黎明；叮嘱；狭窄

拼音；词形

书写时注意“玲珑”都是王字旁，左右结构；“黎明”的“黎”是上下结构，笔画较多，要正确书写；“叮嘱”都是口字旁，“嘱”的右边是“属”，笔画较多要正确书写；“狭窄”的“狭”是反犬旁，左右结构；

故解析为：玲珑；黎明；叮嘱；狭窄；

题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．下面每组词语中有一个带点字读音是错误的。

（1）

A．嗜好（shì）B．发酵（xiào）

C．侵略（lüè）D．玲珑剔透（tī）

（2）

A．长喙（zhuó）B．游隼（sǔn）

C．龟裂（jūn）D．蛰伏不动（zhé）

（3）

A．天津（jīng）B．颓败（tuí）

C．胆怯（qiè）D．悄然无声（qiǎo）

（4）

A．细菌（jūn）B．酬谢（chóu）

C．喉咙（lǒng）D．丢三落四（là）

（1）B

（2）A

（3）A

（4）C

拼音

（1）A、C、D正确；

B.“发酵（xiào）”应读作“fājiào”；不正确。

（2）B、C、D正确；

A.“长喙（zhuó）”应读chánghuì；；不正确。

（3）B、C、D正确；

A.“天津（jīng）”应读tiānjīn；；不正确。

（4）A、B、D正确；

C.“喉咙（lǒng）”应读hóulóng；；不正确。

故解析为：（1）B；（2）A；（3）A；（4）C

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．下面每组词语中，没有错别字的一组是（）

A．杀菌潮湿允若同心胁力

B．矫健爱慕恩惠决口不提

C．隐蔽夜幕销毁内忧外患

D．艰实启迪崩塌完璧归赵

C

词形

阅读各项，A项中“允若”应写作“允诺”，“同心胁力”应写作“同心协力”；

B项中“决口不提”应写作“绝口不提”；

C项中词语书写全部正确；

D项中“艰实”应写作“坚实”。

故解析为：C。

题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

4．下面带点字解释有误的一项是（）

A．三到之中，心到最急。（急：要紧，重要）

B．默而识之，学而不厌，诲人不倦。（识：知识）

C．九州生气恃风雷（恃：依靠）

D．聒碎乡心梦不成（聒：声音嘈杂，词中指风雪声）

B

字义

阅读各项，ACD三项中对加点字的理解都是正确的；

B项中“默而识之”，意思是把所见所闻默默记在心里，“识”意思是“记住”，不是指“知识”。这项理解错误。

故解析为：B。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

5．根据感彩给下列词语分类，在横线上填上相应的序号。

①笑里藏刀②呕心沥血③得意忘形④完美无缺

⑤敬老慈幼⑥处心积虑⑦自以为是⑧足智多谋

褒义词：

贬义词：

②④⑤⑧；①③⑥⑦

词义

“笑里藏刀”意思是形容对人表面温和，心里阴险毒辣，含有贬义；“呕心沥血”比喻费尽心血，多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦，含有褒义；“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己，含有贬义；“完美无缺”完善美好，没有缺点，含有贬义；“敬老慈幼”意思是爱护老人与儿童，含有褒义；“处心积虑”指存心很久，费尽心机，多含有贬义；“自以为是”指总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心，含有贬义；“足智多谋”智谋很多，形容善于料事和用计，含有褒义。结合对词语的分析，可以准确作答。

故解析为：②④⑤⑧；①③⑥⑦；

题目考查对词语感彩辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和作答。

6．把下列成语的意思用具体的情景表现出来。

例句：

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

兴高采烈：

小明听说今天学校里要举办他最感兴趣的机器人比赛，十分高兴，早早就去了学校。

语言表述

结合题目中的例句，运用对具体情景的描写，写出了对“左右为难”的理解，“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满的样子，结合词语的意思设计相应的情景。进行表现描写。

故解析为：小明听说今天学校里要举办他最感兴趣的机器人比赛，十分高兴，早早就去了学校。

题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表述的意思想清楚，然后用流畅的语言表述出来。

二、（共16分）

7．填上空

（1）爱国是人世间最深层、最持久的情感。历代文人墨客的爱国情，有的埋藏在至死不渝的期望里：“王师北定中原日，。”有的隐含在一语双关的警示中：“，直把杭州作汴州。”还有的借助其他事物来表述对少年中国的赞美：“红日初升，。河出伏流，。”

（2）在我们的成长中离不开三个关键词：一是勤俭，朱用纯说：“一粥一

饭，；半丝半缕，。”二是惜时，葛洪说：“不饱食以终日，。”三是读书，《论语》有言：“，，是知也。”

（3）本学期的学习让我们认识了许多品德高尚的人，有顾全大局的，有的龚自珍；有的海力布。

（1）家祭无忘告乃翁；暖风熏得游人醉；其道大光；一泻汪洋

（2）当思来处不易；恒念物力维艰；不弃功于寸阴；知之为知之；不知为不知

（3）蔺相如；不拘一格；舍己救人

课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；格言/名言

（1）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升《题临安邸》，意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州；“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”出自清代梁启超《少年中国说》，意思是红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。

（2）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”出自《朱子家训》，意思是一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到得到这些东西很艰难。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自明代葛洪《抱朴子》，意思是不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多探索)，不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑.。“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。

（3）结合课文《将相和》让我们认识了顾全大局、机智勇敢的蔺相如；“己亥杂诗”让我们认识了忧国忧民的龚自珍；《猎人海力布》认识了舍己救人的猎人海力布。结合相关课文和诗句，可以更好的理解人物，进行作答。

故解析为：（1）家祭无忘告乃翁；暖风熏得游人醉；其道大光；一泻汪洋；（2）当思来处不易第；恒念物力维艰；不弃功于寸阴；知之为知之；不知为不知；（3）蔺相如；忧国忧民；舍己救人

作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

8．下列说法正确的是（）

A．《将相和》一课根据《史记·康颇蔺相如列传》改写，依次写了完壁归赵——淹池会面——负荆请罪三个小故事。

B．要想提高阅读速度，读得更快，要尽量连词成句地读，带着问题读不会提高阅读的速度。

C．民间故事是存在于我国的一种口头艺术，《牛郎织女》《田螺姑娘》《卧薪尝胆》等都是中国民间故事。

D．借助资料了解写作背景，对于深入理解文章蕴含的情感没有多大帮助。

A

课文内容理解；文学文化常识

阅读各项中表述，A项中对课文《将相和》的分析和表述是正确的；

B项中阅读时学会带着问题读有助于我们抓中文中的重点词语和句子，能提高阅读的速度，这项表述错误；

C项中《卧薪尝胆》属于成语故事，不属于民间故事，这项表述错误；

D项中“借助资料了解写作背景，”有助于我们更加深入和全面的理解文章，这项表述错误。

故解析为：A。

题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的归纳点进行正确作答。

9．下列说法错误的一项（）

A．《落花生》中，借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。

B．《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会运用了场景描写方法，表现了父亲对孩子浓浓的爱，体现了父子之间的温情。

C．《蝉》阐发了诗人高洁的志向：品格高尚的人，不需要凭借某种外在，自能声名远播。

D．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有态。”运用了对比的写作手法，写出了桂花树比梅树姿态美。

D

课文内容理解

阅读各项的表述，结合相关课文内容，ABC三项中对课文和古诗的理解都是正确的；

D项中“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有态。”这句把桂花和梅树的姿态作比较，说明梅树的姿态更美一些，这项对句子的理解是错误的。

故解析为：D。

题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，做出正确选择。

三、（共41分）

阅读短文，完成下列小题。

太阳

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多握氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

10．上述三段文字，分别写出了太阳、和这三个特点。

11．在第①自然段中，先由一个古老的引出下文，接着，通过一个具体的数字说明了。可是这个数字太抽象了，于是，又运用的说明方法加以解释。

12．在第②自然段中，通过把太阳与做比较，说明了太阳的确大得很。

13．第①自然段中画横线的句子，把它改成陈述句写在下面的横线上。

10．远；大；热

11．传说；一亿五千万；太阳离我们远；举例子

12．地球

13．这么远，箭不能射得到。

说明文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

10．阅读短文，第一自然段主要讲述了太阳离地球很远，第二自然段主要讲太阳很大，第三自然段讲太阳很热，结合每段的意思进行总结概括，可以正确作答。

故解析为：远；大；热

11．第一自然段讲述太阳离我们很远，从“后裔射日”的传说讲起，后来用列数字的方法，说明太阳和地球之间的距离很远，最后又运用举例子的方法，形象地说明了距离有多远，结合对本段内容的理解，可以进行准确作答。

故解析为：传说；一亿五千万；太阳离我们远；举例子

12．阅读第二自然段，结合太阳和地球的对比，说明太阳很大的特点。阅读本段内容，可以进行准确作答。

故解析为：地球

13．“这么远，箭哪能射得到呢？”这句是反问句，作答时应该把“哪能”改写成“不能”，然后去掉句末的“呢”，把问号改写成句号，即可顺利作答。

故解析为：这么远，箭不能射得到。

阅读

彩云美景

①回看2021，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会共有两个室外展览项目，其中之一就是位于官波区的宝丰半岛生态湿地，项目总面积1633.8亩，湿地突出生态先行，以生态环境复育为核心，以水质净化为基础，被誉为“地球之肾”，是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候等生态功能。是众多动植物的栖息地，是地球物种的重要基因库。

②宝丰之胜独在于花鸟间。鸢尾花在微风中娇艳摇曳，紫色的薰衣草成片盛开，红千层花形奇特，色彩鲜艳美丽，开放时火树红花，热情似火……每年十月份到来年春节，鸟儿们成群结队从遥远的北方飞到这里，和本地鸟一起，在湖泊______沼泽______山林______草甸里自由嬉戏、捕鱼提虾______呈现一派祥和景象______其中最有名的莫过于昆明人民的老朋友红嘴鸥了，自1985年秋季以来，每年冬天都有上万只红嘴鸥从西伯利亚远道而来，看海鸥、喂海鸥是每个昆明人冬天必不可少的活动，正是昆明人对海鸥的友好，吸引了海鸥年复一年，不远万里地来到昆明过冬。

③在彩云之南，人与自然和谐共生正一步步从愿景走向现实。在这里，人人都是受益者，人人都是行动者。如今，昆明环滇池流域巳建和规划在建的人工湿地和湿地公园达27个，相信在不远的将来能更好地展现滇池“翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景。

14．第②自然段括号里填标点符号，正确的是（）

A．、、、，。B．，。，，。

C．，，，，。D．；；，，。

15．短文第②自然段，围绕这句话来写。抓住了、、、

等景物进行描写。

16．短文第②自然段画横线的句子，主要抓住了景物的态美来写，呈现出一派灵动的画面。

17．请结合实际说说你能为实现“翠玉丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景做点什么？

14．A

15．宝丰之胜独在于花鸟间；鸢尾花；薰衣草；红千层花；红嘴鸥

16．动

17．保护野生动物，禁食野生动物；积极参与植树造林活动；不乱丢垃圾，减少白色污染等。

说明文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

14．阅读第二自然段，“湖泊______沼泽______山林______草甸里自由嬉戏”中间应该用顿号，表示列举；“捕鱼提虾”后面用逗号，表示简短停顿；“呈现一派祥和景象”后面用句号，表示叙述完毕，句子讲完了。结合句子表述的需要，选择恰当的标点符号进行运用作答。

故解析为：A。

15．第二自然段主要围绕“宝丰之胜独在于花鸟间”来写，介绍了宝丰半岛生态湿地的鸢尾花、薰衣草、红千层花、红嘴鸥等景物的描写，表现了宝丰半岛人与自然的和谐之美。结合重点句子进行分析，可以准确作答。

故解析为：宝丰之胜独在于花鸟间；鸢尾花；薰衣草；红千层花；红嘴鸥

16．阅读第二自然段，句子运用生动形象的词语，描写了半岛上各种景物的动态美，显示了各种生物的蓬勃生机。

故解析为：动

17．结合段位对宝丰半岛美丽景象的描写，“翠玉丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的盛世美景更让我们向往。结合自己的生活实际和相关知识，可以从保护环境、爱护动植物等方面，进行准确作答。

故解析为：保护野生动物，禁食野生动物；积极参与植树造林活动；不乱丢垃圾，减少白色污染等。

阅读

汉董永（节选）

汉董永，千乘人。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱①。主人谓永曰：“妇人何能②？”永曰：“能织。”主曰：“必尔③者，但令妇为我织缣④百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘⑤君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空⑥而去，不知所在。

①俱：在一起。②能：本领。③尔：这样。④缣（jiān）：细绢。⑤缘：因为。⑥凌空：丹向天空。

18．把下列带点的字正确的解释填在括号里。

愿为子妻（）

A．你的B．妻子C．儿子D．儿子和妻子

19．十日而毕（）

A．出来B．关闭C．完成D．毕业

20．下列说法正确的是（）

A．因为董永非常孝顺，所以天帝让织女帮助董永。

B．“但令妇女为我织缣百匹。”的正确解释是你命令你的妻子为我织一百匹细绢。

C．短文里的人物只有董永和织女。

D．“于是永妻为主人家织”这句话的节奏可以划分为“于是永/妻为主人/家”。

21．读了这则故事，你受到了什么启发？

18．A

19．C

20．A

21．我懂得了要学习董永孝顺、善良、知恩图报的美好品质。

文言文阅读

本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

18．“愿为子妻”意思是愿意成为你的妻子，“子”是你的意思。

故解析为：A

19．“十日而毕”意思是十天才完成，“毕”是完成的意思。

故解析为：C

20．结合“缘⑤君至孝，天帝令我助君偿债耳。”这句，A项表述是正确的；B项中“但令妇女为我织缣百匹。”让你的妻子为我织一百匹细绢。这句理解错误；C项中故事的主人公有董永和织女，还有董永的“主人”，这项表述错误；D项中“于是永妻为主人家织”这句话的节奏应该是“于是/永妻/为主人家/织”，这项表述错误。

故解析为：A

21．这则故事借助董永的经历，说明人要孝敬父母、积德行善，这样才会有好的结果。结合自己的理解，可以写出自己的感受。

故解析为：我懂得了要学习董永孝顺、善良、知恩图报的美好品质。

阅读

材料一：2021年12月9日下午，“神舟十三号”飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，他们作为“中国太空教师”生动展示了空间站工作生活的场景，演示了微重力环境下细胞学实验，演示了水膜张力的实验等神奇现象，在中国空间站为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。

材料二：神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚生动介绍展示了空间站工作生活场景。身处太空，失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液不像平常一样往下涌，所以航天员面部看起来会“胖胖的”。那么，航天员们会如何通过锻炼对抗失重？航天员翟志刚表示，失重对我们的心血管有影响，对我们的骨骼有影响，对我们的肌肉有影响。为了防护失重导致我们肌肉萎缩，在我们空间站里，除了有跑台、自行车、拉力器以外，还有一件秘密武器，这就是叶老师穿的这身衣服。这是胸部拉带的两个调节环，用来调节胸部弹力拉带的松紧用的。通过这些拉带把人体给束缚紧，使肌肉可以长时间保持一定的张力，就可以有效预防失重带给我们的肌肉萎缩，这套衣服的名字就叫“企鹅服”。

材料三：王亚平，1980年1月出生于山东烟台，少校军衔，17岁时参加空军招飞，成为中国第七批女飞行员。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组，也是其中唯一的女性。

22．中国空间站“天宫课堂”开讲的时间是；“中国太空教师”是、、。

23．通过材料二得知，航天员翟志刚向我们介绍的秘密武器是；

通过材料三得知，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务的唯一女性是

24．判断下列说法的正误。