2022年华北水利水电大学公开招聘江淮校区特岗工作人员考试试题及答案

2022年华北水利水电大学公开招聘江淮校区特岗工作人员考

试试题及答案口

说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用

注意事项：

1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，

待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分.在每小题所给的四个

答案中必有一个答案是正确的）

1.我国新课程的课程评价强调（）。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象

应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献

⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

答案：A②③④

B①②④⑤

C③④

D①②③④⑤

解析：B

2.（）是指在头脑中抽取出同事物的一般的、本质的属性，而舍弃非本质属性的

思维过程。

答案：A分析

B抽象

C综合

D概括

解析：B

3.根据动机影响范围的大小可以把动机分为（）。

答案：A近景性动机和远景性动机

B直接动机和间接动机

C意识到的动机和没有意识到的动机

D广泛性动机和狭隘性动机

解析：D

4.对老师习惯在教授完一个知识点之后立即在课堂上向同学们提问，以了解学生对

该知识点的掌握情况，这属于（）o

答案：A诊断性评价

B形成性评价

C总结性评价

D非正式评价

解析：B

5.初中生小伟直率、热情、精力旺盛、情绪兴奋性高，心境变换剧烈，有时脾气暴躁，

不稳重、好挑衅。他的气质类型（）o

答案：A胆汁质

B多血质

C粘液质

D抑郁质

解析：A

6.做英语单项选择题时，学生通过辨别不同单词词义及固定词组搭配，做出正确选

择的心理过程属于（）o

答案：A识记

B保持

C遗忘

D再认

解析：D

7.人的认识的倾向性是（）。

答案：A兴趣

B需要

C动机

D理想

解析：A

8.我国现阶段教育改革和发展的重大任务是（）。

答案：A促进义务教育均衡发展

B快速发展学前教育

C实现高中教育特色发展

D基本普及职业教育

解析：A

9.新课程改革核心是“为了每一位学生发展”，包含三个方面的含义，其中不属于

这一含义的是（）。

答案：A以人的发展为本

B强化基础教育

C倡导全人教育

D追求学生个性化发展

解析：B

10.有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是（）o

答案：A观察法

B案例法

C实验法

D调查法

解析：A

11.我国新课程改革中提出的三维课程目标是（）。

答案：A知识、智力、能力

B基本知识、基本技能、基础学历

C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D知识、智力、情感

解析：C

12.下列关于教育投资说法错误的是（）。

答案：A教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入

B教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入。因此，谁从国民收入中获得教

育收益，谁就应当进行教育投资

C教育投入占国民收入的比例应随着人均收入增长而增长，而且这一比例不能过低,

否则会影响教育发展水平

D教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势

解析：B

13.三岁幼儿做游戏还顾及不到别人，只能够自己单独玩，是因为（）。

答案：A游戏水平差

B注意分配差

C只喜欢一个人玩

D教师教育问题

解析：B

14.关于教育行政赔偿的特征，以下说法错误的是（）o

答案：A侵权行为源于违法行政

B教育行政赔偿的主体是国家

C教育行政赔偿是一种法律责任

D侵权主体为国家机关、社会团体和公民

解析：D

15.学生把握问题的性质和关键信息，在头脑中形成问题空间的过程是（）。

答案：A理解问题

B发现问题

C提出假设

D验证假设

解析：A

16.数学老师准备上课题为“概率”的代数课。课堂刚开始，数学老师提出一系列有

趣的问题：为什么我们花2元买彩票不一定能中奖？如果我们花1亿购买彩票然后

将彩票分给不同的人在房间独自选号码,是不是一定可以保证中奖?假设1亿元已经

能够将所有号码选一次，为什么还是不能保证一定能中奖呢？在教学中数学老师的

这个教学阶段属于（）。

答案：A感知教材

B引起求知欲

C运用知识

D理解教材

解析：B

17.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

答案：A态度一致

B行动一致

C观点趋同

D相互理解

解析：B

18.威廉•霍金，

答案：ALS患者，全身瘫痪，不能发音，但他智力超常，被誉为继爱因斯坦之后最

杰出的理论物理学家。这体现了人的身心发展具有（）o

A互补性

B差异性

C顺序性

D阶段性

解析：A

19.红旗学校的师生对本校有着强烈的责任感与归属感，非常重视“人校一体”，积

极投身到学校的建设中。这属于校园文化中的（）成分。

答案：A认知

B情感

C价值

D理想

解析：B

20.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。

答案：A斯皮尔曼

B卡特尔

C瑟斯顿

D吉尔福特

解析：B

21.教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配，这是因为（）。

答案：A活动的物体更易引起人的无意注意

B新颖的刺激更易引起人的无意注意

C对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意

D强度大的物体更易引起人的无意注意

解析：

C

22.下列选项中违反《中华人民共和国义务教育法》的是（）。①向学生收取100

元空调费②英才中学的七年级开设15个普通班和5个实验班③老师向学生推销电脑

④某重点中学以实验班的名义招生

答案：A①②

B②④

C①②③

D①②③④

解析：D

23.新课程对教学过程要求不只局限于完成教学内容的单一目标，而是指向（）多

个领域。

答案：A教学方法、学习态度、价值观念

B教学方法、情感体验、价值认识

C学习方法、情感态度、价值观念

D学习方法、情感体验、价值认识

解析：C

24.根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪

法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）o

答案：A14周岁以下

B14周岁以上不满16周岁

C16周岁以上不满17周岁

D18周岁以下

解析：D

25.在“群体动力学理论”中，，其中指的是（）。

答案：A个体所处的团体环境

B内部动力与特征

C个人行为的方向与强度

D个体需要与兴趣

解析：A

26.在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于深思熟虑且错误较少，那么他的认

知方式是（）。

答案：A场依存型

B场独立型

C沉思型

D冲动型

解析：C

27.体现了垂直迁移的具体事例是（）。

答案：A"水”字的掌握影响“淼”字的学习

B掌握“角”的概念促进“钝角”等概念的学习

C拼音的学习影响英语字母的学习

D学生在学校形成的尊敬师长的习惯影响其在校外的行为表现

解析：B

28.有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是（）。

答案：A感知阶段

B理解阶段

C巩固阶段

D运用阶段

解析：A

29.备课是上好一节课的前提，以下工作不属于钻研教材的是（）。

答案：A确立教材组织形式、课的类型、课的方式和进程

B弄清课程性质、课程基本任务

C掌握教科书的编写意图、组织机构

D广泛阅读教学参考书

解析：A

30.我国的教师资格证考试，以及格分为过关标准，这种评价属于（）。

答案：A相对评价

B绝对评价

C定量评价

D定性评价

解析：B

31.价值观辨析技术的理论依据是（）。

答案：A皮亚杰的道德发展阶段

B人本主义心理学

C科尔伯格的道德发展理论

D认识心理学

解析：B

32.态度改变的先决条件是（）。

答案：A社会风气

B认知失调

C态度定势

D道德认知水平

解析：B

33.在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）o

答案：A通用学习策略教学模式

B学科学习策略教学模式

C综合式学习策略教学模式

D探究式学习策略教学模式

解析：B

34.某儿童所得的比率智商为90表明其智力发展（）。

答案：A平常

B迟缓

C超常

D都不对

解析：B

35.小刚所在学校只有十一个人，他与其他不同年级的十个学生在同一个教室里学习,

他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学，这种教学组织

形式是（）o

答案：A走班教学

B复式教学

C合作学习

D分层教学

解析：B

36.智力的核心要素是（）。

答案：A思维力

B想象力

C观察力

D判断力

解析：A

37.强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是（）。

答案：A斯金纳

B加德纳

C布鲁纳

D罗杰斯

解析：A

38.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。

答案：A系列学习

B配对联想学习

C自由学习

DS-R学习

解析：A

39.认为教育不仅存在于人类社会中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界，

该观点属于教育的（）的认知。

答案：A生物起源说

B劳动起源说

C神话起源说

D心理起源说

解析：A

40.有的人在生活中非常活泼，有的人极易发怒，有的人则十分安静。这属于个体心

理特征中的（）o

答案：A品德

B气质

C人格

D情绪

解析：B

41.教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开

发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件，它具有开发人的智力、发

展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的

发展。这说明（）。

答案：A教师职业是崇高而神圣的职业

B教师职业是复杂而富有创造性的职业

C教师职业是繁重的职业

D教师职业是价值实现具有长周期性的职业

解析：A

42.张某是某市初中教师，某日他在班上发现有社会不良青年在学校进行抢劫活动，

他应该向（）报告。

答案：A教育行政部门

B公安机关

C校长

D该学生的班主任

解析：B

43.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关，较少受到后

天文化教育影响的智力称为（）。

答案：A流体智力

B情绪智力

C晶体智力

D空间智力

解析：A

44.针对（）类型儿童的气质特点，教师应注意培养其开朗乐观的品质，鼓励他们

多与别人交往，多参加社会活动。

答案：A多血质

B胆汁质

C抑郁质

D粘液质

解析：C

45.对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话蕴含着（）。

答案：A负强化

B替代强化

C内在强化

D外在强化

解析：C

46.对学习内容和学习结果感兴趣而形成的动机称为（）。

答案：A近景的直接性动机

B兴趣性动机

C情绪性动机

D直接性动机

解析：A

47.许多同学每逢重大考试时，容易表现出失眠、精神高度紧张、手心出汗，进考场

前所学的内容几乎忘记。可解释此现象的理论是（）o

答案：A动机说

B提取失败说

C同化说

D痕迹衰退说

解析：A

48.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的规律是（）。

答案：A先快后慢

B先慢后快

C不快不慢

D没有规律

解析：A

49.新课程改革中，实行国家、地方和（）三级课程管理。

答案：A学校

B学生

C班级

D教师

解析：A

50.开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩。这说明该测验具有较高的（）。

答案：A效度

B信度

C区分度

D难度

解析：A

51.语文课上，刘老师呈现了一组利比亚战争中孩子的照片并引导学生讨论：这些身

处战争中的孩子会有什么愿望和渴望。在学生热烈讨论后，刘老师点明今天的主题

—《一个中国孩子的呼声》。根据加涅的信息加工理论，此时学生的学习处于（）o

答案：A动机阶段

B领会阶段

C习得阶段

D概括阶段

解析：A

52.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平,

品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是（）o

答案：A纸笔测验

B表现评价

C作品评审

D现场答辩

解析：B

53.个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据

个人需求来确定，该理论的代表人物是（）。①卢梭②洛克③裴斯泰洛奇④福禄贝

尔⑤培根⑥福楼拜

答案：A①②③④

B①⑤⑥

C②④⑥

D②③④

解析：A

54.教育心理学的研究方法中保持了人的心理活动的自然性和客观性,获得的资料比

较真实的研究方法是（）。

答案：A实验法

B观察法

C调查法

D个案法

解析：B

55.下列对教师待遇和法律责任的描述，不符合《中华人民共和国教师法》规定的是？

（）

答案：A教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平

B教师的医疗同当地国家公务员享受同等待遇，定期对教师进行身体健康检查

C县乡两级人民政府应当为中小学教师解决住房提供方便

D教师品行不良，侮辱学生，情节严重、构成犯罪的依法追究刑事责任

解析：C

56.在我国现代学制的沿革过程中，（）学制以日本学制为蓝本，是我国正式颁布

的第一个近代学制，但是该学制未能实行。

答案：A壬寅

B癸卯

C六三三

D五三三

解析：A

57.陶行知先生说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。”

这就要求教师要（）。

答案：A爱国守法

B爱岗敬业

C关爱学生

D终身学习

解析：B

58.一次15岁的小洪做完斯坦福一比奈量表的智力测试后，测试老师惊叹其为天才，

则小洪的智商可能为（）。

答案：A142

B128

C130

D119

解析：A

59.研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况，特在哈尔滨和上海的图书馆、档

案馆查阅资料，并查到一些相应的档案资料。研究者查阅的这些资料属于（）o

答案：A一次文献

B二次文献

C三次文献

D四次文献

解析：A

60.根据《教师法》，国家实行教师资格制度，取得小学教师资格的必要前提不包括

（）。

答案：A中国公民

B热爱教育事业

C具备大学专科及其以上学历

D遵守宪法及法律，具有良好的思想品德

解析：C

二、多项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分.在每小题所给的四个

答案中必有两个或两个以上答案是正确的）

1.新课改的具体目标除了改革考试和评价制度，重建课程管理体系外，还有（）。

答案：A改变课程功能

B调整课程结构

C精选课程内容

D改进教学方式

解析：ABC

2.教师职业道德范畴主要包括（）。

答案：A教师义务

B教师良心

C教师反思

D教师荣誉

E教师依法执教

解析：ABD

3.体育老师在教学生们如何投篮技能时，自己先给学生做了几次标准投篮动作的示

范，让每位同学看清楚，同时将投篮过程中的手形、身体姿势以及投出时的发力部

位讲给同学们听。接下来就让同学们开始练习，体育老师进行个别指导与纠正。在

投篮技能培养过程中，体育老师做到了（）o

答案：A准确的示范与讲解

B必要而适当的练习

C充分而有效的反馈

D激发学习的积极性

解析：ABC

4.目前师生关系的主要类型有（）。

答案：A依赖型

B民主型

C对立型

D自由放任型

解析：ABCD

5.下列属于元认知控制过程的是（）。

答案：A制定认知计划

B监视计划执行

C对认知过程的调整

D对认知结果的反馈E管理认知过程中所使用的资源

解析：ABC

6.《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改革学生评价，促进德智体美劳全

面发展。具体要：树立科学成才观念，（），严格学业标准，深化考试招生制度改

革。

答案：A完善德育评价

B强化体育评价

C改善美育评价

D加强劳动教育评价

解析：ABCD

7.我国现行学制的改革包括（）。

答案：A重视发展学前教育

B全面普及义务教育

C继续调整中等教育

D大力发展高等教育

解析：ABCD

8.学生面对不良情绪时的积极做法包括（）。

答案：A选择性逃避

B合理宣泄

C适当控制

D努力压抑

解析：BC

9.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）。

答案：A感觉

B知觉

C注意

D意识

解析：AB

10.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的是（）。

答案：A组织教学活动的能力

B思维的逻辑

C渊博的知识

D口头表达能力

解析：ABD

11.终身教育作为一种教育思潮，是现代教育制度的发展方向。下列属于终身教育观

点的有（）o

答案：A教育贯穿于人的整个一生以及人的发展各个阶段

B终身教育有助于实现教育民主化

C终身教育将逐渐走向终身学习

D终身教育不是传统教育的简单延伸，不包括非正式教育

解析：ABC

12.斯滕伯格的成功智力理论认为，智力包括（）。

答案：A分析能力

B创造能力

C逻辑能力

D实践能力

解析：ABD

13.在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑的内容有（）o

答案：A应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面

B心理健康与不健康之间没有明确的界限

C心理健康既是一种状态，也是一种过程

D心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

解析：ABCD

14.教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。

答案：A对话反思法

B观摩反思法

C理论反思法

D课题反思法

解析：ABCD

15.下列选项中属于班级活动设计与组织原则的有（）。

答案：A生命性原则

B生成性原则

C个性化原则

D开放性原则

解析：ABCD

16.以下判断能说明教育具有相对独立性的是（）。

答案：A教育是个体向社会上层流动的助推器

B教育具有自身的特点和规律

C教育发展具有连续性和继承性

D教育具有自我复制和自我更新的功能

解析：BCD

17.经验丰富的老教师往往善于捕捉学生注意的外部表现以及时调整课堂教学策略。

学生注意的外部表现包括（）。

答案：A适应性动作的出现

B无关动作的停止

C呼吸系统的变化

D内分泌系统的紊乱

解析：ABC

18.下列内容中，属于马斯洛需求层次理论中人的基本需要是（）。

答案：A生理的需要

B获得公正评价的需要

C学习的需要

D自我实现的需要

解析：AB

19.长时记忆的编码方式是（）。

答案：A物理特性编码

B言语听觉特性编码

C语义编码

D表象编码

解析：CD

20.关于协同教学，以下说法正确的有（）。

答案：A是一种弹性教学组织形式

B采用灵活时间单位代替固定划一的上课时间

C根据学习内容的不同，将学生编为大组或小组

D把大班上课，小班讨论，个人独立研究结合在一起

E既可以发挥教师专长，又可以激发学生的学习动机

解析：ACE

21.心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智运动的经验，是通过

学习而形成的合乎法规的心智活动方式，以下属于心智技能的特点的有（）。

答案：A对象具有客观性

B执行具有内潜性

C结构具有性

D结构具有简缩性

解析：BD

22.课堂教学板书是指在教师上课期间以书面语言进行教学的有效方式。下列属于课

堂教学板书的特点的是（）o

答案：A直观性

B组织性

C启发性

D概括性

解析：ACD

23.张教师在期中考试后的试卷讲解课上，看见考试成绩较差的黄岫同学在摆弄试卷

并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄岫你在干什么？"只见黄岫脖子以一

梗，脸涨得通红说“我不想听”，张教师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然

不想听，你就滚出去！”此时课堂陷入十分尴尬的境地。77.根据材料1分析，面对

学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（）o

答案：A反思自我，及时调整教学方法

B稳定情绪，耐心倾听学生心声

C不急不躁，避免情绪化语言

D忽略个别，避免影响教学进度

解析：ABC

24.个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，下列关于该研究法的说

法，正确的有（）o

答案：A能生动的描述过程、形象地展示个案

B不会遇到任何伦理道德问题

C对研究人员的语言技能、洞察力要求较低

D研究结论的主观性较强

解析：AD

25.处于皮亚杰认知发展阶段理论中提出的感知运动阶段的个体，其特点有（）。

答案：A逐渐形成客体永久性的认知

B开始形成表象思维

C能够理解守恒概念

D思维具有自我中心性

解析：AD

26.具备社会评价意义的心理倾向和特征有（）。

答案：A气质

B能力

C性格

D品德

解析：CD

27.教师专业发展的途径包括（）。

答案：A师范教育

B入职培训

C在职培训

D自我教育

解析：ABCD

28.克服遗忘的策略主要有（）。

答案：A深度加工材料

B有效运用记忆术

C进行组块化编码

D适当过度学习

解析：ABCD

29.遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的

丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有（）o

答案：A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少

B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快：材料少，遗忘较慢

C实验证明，过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些