高一语文期末试题2

第4页共4页专业专业班级姓名装订线2016―2017学年度第二学期期末考试高一级语文科试题时间90分钟满分100分卷Ⅰ选择题（共51分）一、（共30分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．虔诚qián祈求qí粗犷kuàng兀立wùB.泯灭mǐn镌刻juān质询zhì相面xiàngC.颤动zhàn僧侣zēng嗜好shì掩映yānD．遽发jù缭乱liáo芜杂wú屏气bǐn2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．鳟鱼作缉祭祷惴惴不安B.周匝枯躁社稷卜噬算命C.噩梦飙升挥戈讴心沥血D．嬉戏觊觎远溯猝不及防3.依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）我仿佛又看到那高大_____的躯干，卷曲_____的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着_____的阳光，透明如片片碧玉，在_____的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。A．魁梧飘拂金黄袅袅B.威猛飘扬金黄袅袅C.威猛飘扬灿灿习习D．魁梧飘拂灿灿习习4、下列句子中加点成语使用正确的一句是（）A．张刚上课迟到了，他鬼鬼祟祟地走进了教室。B.小华上课经常走神，专心致志地开小差。C.李凯喜欢吹牛，说起话来漫无边际。D．李华的聪明劲人人皆知，有些问题即使从来没有见过，也能够触类旁通。5.下列对课文分析不正确的一项是（）A．《我的母亲》是一篇质朴感人的回忆性散文，是老舍为怀念已过世的母亲而作。B.《千篇一律与千变万化》主要阐述了艺术创作中重复与变化的问题。C.《明湖居听书》作者以生动的语言塑造了一个民间艺人——黑妞的形象。D．《念奴娇赤壁怀古》与《永遇乐京口北固亭怀古》都是借古抒怀的名篇佳作。6.下列句子用语得体的一项是（）A．很久不见了，真是久仰得很啊。B．能聘请您为我社顾问，是我们的荣幸。C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。7.下列句子没有语病的一句是（）A．神舟六号飞船上的黑匣子存储量比原来大了１００倍，体积却比原来小了１倍多。

B．南浔是极具魅力的古镇，南浔人要努力继承和发挥优秀文化传统。

C．专家建议中学生要少看无聊的电视，多读经典名著。

D．国庆长假，大家外出旅游一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。8.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共130篇。B．《琵琶行》的“行”是一种歌行体，是乐府诗歌常用的诗体。C．“晚清四大谴责小说”是指《老残游记》、《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》《孽海花》D.“封狼居胥”的典故与汉朝的李广有关。9、下列句子中使用的修辞手法，与其它三句不同的一句是（）A.我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。B.唉！还说什么呢？心痛！心痛！C.可是，我，我给家庭带来了不幸。D知识就是科学家的空气，没有知识，你们永远也飞腾不起来。10.对下面这首诗歌诗句的理解，不恰当的是（）春夜喜雨杜甫.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。A.一、二两句以拟人手法写春雨及时而降，“知”字用得巧妙，把春雨写活了。B.三、四两句不仅对仗工整，而且细腻地写出了春雨轻柔无声的特点。C.五、六两句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了雨意正浓的景物特点。D.最后两句写作者所看到的雨后清晨美景：锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。（1）低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（2）那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。11．下列句中加点词语的解释，不恰当的一项是（）A．低眉信手续续弹信手：随手B．大弦嘈嘈如急雨嘈嘈：形容声音的轻细C．周匝数遍周匝：环绕一周D．忽听霍然一声霍然：突然12．对下列句子的表达效果，分析不恰当的一项是（）A．如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。（运用比喻，表现白妞唱腔的回环转折、婉转悠扬。）B．满园子的人都屏气凝神，不敢少动。（形容观众神情的专注，从侧面表现白妞演唱的美妙。）C．像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。（运用比喻，写白妞演唱像“弹子上天”一样，越唱越高，表现声音的高亢有力。）D．有如花坞春晓，好鸟乱鸣。（形容白妞的演唱和琴师的弹奏交相配合的音乐效果。）13．下列说法不正确的一项是（）A．这两段文字都是用语言文字描写声音的经典之作。B．这两段文字都运用了一连串恰切的比喻来描写无形的声音。C．（1）段中用了许多象声词和双声词来描摹琵琶声，更增加了诗歌语言的音乐感。D．这两段文字都采用了正面铺陈和侧面烘托的表现手法。三、阅读下面的文言文，完成14——17题（共12分，每小题3分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。14.下列句子中，对加点字解释错误的一项是（）A．张良西向侍侍：陪坐B．范增数目项王目：眼睛C．若入前为寿寿：敬酒D．常以身翼蔽沛公翼：像鸟张开翅膀一样15.下列各句中，加点字的用法不同于其它三句的一句是（）A．常以身翼蔽沛公B．吾得兄事之C．于是项伯复夜去D．范增数目项王16.下列句子中，加点虚词意义和用法相同的一项是（）A．项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐B．籍何以至此举所佩玉玦以示之者三。C.得复见将军于此因击沛公于坐D．若属皆且为所虏举所佩玉玦以示之者三17.下列对这段文字的理解，正确的一项是（）A．沛公前赴鸿门宴，带去的人有张良、项伯等。B．从“不自意”中可以看出沛公无意做王。C．范增数目项王，举所佩玉玦多次暗示，项王默然不应，是因为他没有看到。D．项伯看出项庄舞剑的用意，因此借舞剑的机会保护沛公。非选择题（共19分）四、（共9分）18．把第三题文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（2分）因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。19.补写下列各句的下句。（3分）（1）同是天涯沦落人，。（2）舞榭歌台，。（3）业精于勤荒于嬉，。20.重新排列下列句子的句序，使其成为语意连贯的一句话。（2分）①在南坡，带状分布的原始云杉林还连绵不断，棵棵巨杉像把利剑，直插云天。②在北坡花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔跑的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后，继续南下，就进入客什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。21.用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15字。（2分）一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为是蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。五、阅读下面的文字，完成2224题。（共10分）①有一种说法：到美国去看新的，到欧洲去看老的；还有一种类似的说法：在美国想未来的事，在欧洲想历史的事。如果世上的任何道理，都是在讲事物的一个侧面，我看上边的说法没错。欧洲的名城全都浓浓而优美地充满着历史感，尤其是雅典、罗马与巴黎。②巴黎的历史感，并不仅仅来自于埃菲尔铁塔、凯旋门、罗浮宫和圣母院。那是旅游者眼里的历史，或只是历史的几个耀眼的顶级的象征。巴黎真正的历史感是在城中随处可见的那一片片风光依旧的老街老屋之中。③在这里，墙壁差不多全老化了，斑驳、脱落、生苔，并被大片簇密又婆娑的常春藤覆盖；阳台上美丽的铁栏大多锈红；铺在地上的方形石块也已经磨圆，走在上边感觉更像大鹅卵石；那些石头台阶仿佛睡了一夜的枕头那样，中间部分生生地被踩得凹陷下去；又窄又弯的街巷，很少阳光通明，而总是被斜射下来的光束切割得一段明媚而灿烂，一段塞满黑黑的阴影。可就在这阴影里，常常会埋伏着一家老店，是面包店、酒店、鞋店还是书店？咖啡店总是香味四溢，店铺门上书写的年号只有在历史书上才能找到；至于店里陈设的瓷盘、画片和早年的遗物等等，就是这家老店独有的迷人的见证了。④不要只用旅游者的眼睛去看，找一位这街上的老人聊一聊，也许他会告诉你毕加索曾经常和谁谁在这里见面；莫泊桑坐过哪一张椅子；哪一盏灯传说来自凡尔赛宫或爱丽舍宫，当然最生动的还是那些细节奇特的古老的故事。这时，你会忽然明白，巴黎那浩大而深厚的文化，正是沉淀在这老街老巷——这一片片昔日的空间里，而且它们不像博物馆的陈列品那样确凿而冰冷，在这里一切都是有血有肉、活喷喷的，生动又真实，而且永远也甭想弄清它的底细。如果这些老街老巷老楼老屋拆了，活生生的历史必然会失散、飘落、无迹可寻。损失也就无法弥补！⑤从城市保护的角度看，文物与文化不是一个概念。⑥文物是指名胜古迹。它们多是历史上皇家与宗教遗产中的精华，显示着一个城市文化创造的极致，自然是要首要保护的。⑦文化的内容却广泛得多，更多表现在大片大片的民居中。它是城市整个生活文化的载体，也是城市真正的独特性之所在。就好比北京的城市文化特征不是在故宫，而是在胡同和四合院里。但要保护起来并非易事。⑧记得与一位文友在电视上谈城市保护时，这位文友说：“北京比天津古老得多，也经典得多，紫禁城、天坛、雍和宫、颐和园，天津有吗？要保护首先是北京。”显然这位文友把文物与文化两个不同意义的事物混淆了。文物之间可以划分品级，文化之间却是完全平等的。各个民族、地域、城市的文化都是自己一方水土独自的创造，都是对人类多元文化的一己贡献。失去了自己的文化，