人教版数学三年级下册 5-1《认识面积和面积单位》同步练习（含答案）

5.1《认识面积和面积单位》同步练习

一、选择题

1.比较下面两个图形，说法正确的是（）。

33

甲1~~

33

A.甲、乙的面积相等，周长也相等

B.甲、乙的面积相等，但甲的周长

C.甲、乙的周长相等，但乙的面积大

2.一张板凳凳面的面积大约是9（）0

A.平方分米B.平方厘米C.平方千米D.公顷

3.下图中阴影部分面积最大的是（）。

4.数学课本的封面面积大约是（）。

A.50平方厘米B.5平方分米C.0.5平方米D.5分米

5.如果每个口代表1平方厘米，那么下面的图形中面积最大的是（）。

6.面积为1平方米的正方形地面上大约可以站（）名三年级小学生。

A.50-52B.14-16C.2~4

7.下面三个图形中，（）的面积最大。

A.AB.BC.C

8.如图，聪聪家的地板上有这样几块拼图板，面积相同的两块是()。

C.⑤和⑥D.④和⑤

二、填空题

9.物体的或就是它们的面积.

10.常用的面积单位有()、()和平方米。

11.填上适当的单位名称。

(1)数学作业本封面的面积大约是5()0

(2)一间教室的占地面积大约是42()0

(3)一张邮票的面积大约8()0

12.数方格，比较大小。

人有()格，8有(胳，C^()格，口有()格，E有

()格，最大的图形是(),最小的图形是()0

13.下面每个方格的边长为1厘米。方格中有三个图形。

（1）上面的图形中，面积最大的图形是（）,它的面积是（）平方厘米。

（2）8图形的周长是（）厘米。

14.有一个图形，整格的有25个，大于等于半格的有7个，小于半格的有6个，规定大于

等于半格的算1格，小于半格的舍去.如果每个小方格的大小都是1cm2,那么这个图形的

三、判断题

16.5m2比5m大。（）

17.操场一圈长400平方米。（）

18.长度单位比面积单位大。（）

19.用8个面积是1平方厘米的正方形拼图（不重叠），无论拼成什么样的图形，它的面

积都是8平方厘米。（）

20.物体的表面或图形的大小就是它们的面积。

四、连线题

21.将面积相等的图形连一连。

五、作图题

22.请给面积大的图形涂上颜色。

23.有两个长方形，它们被一张方格纸挡住了一部分。下面是3名同学的不同想法，请你

根据他们的想法，分别画图。

小明认为：左边的图形小红认为：右边的图形小胖认为：两边的图形一

大。他是怎样想的？画出大。她是怎样想的？画出样大。他是怎样想的？画

来。来。出来。

六、图形计算

24.估计下面各图形所占的面积约是多少。（每小格边长为1cm）

七、解答题

25.下面这个图形是由面积为1平方厘米的正方形拼成的，你知道它的面积是多少吗?

口1平方厘米

26.小冬家地板上有这样一块拼图板，你能找出面积相等的两块吗?

①U②=>③

U

UU

⑤

27.①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每

个小正方形面积是多少平方厘米？

①

②

参考答案:

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.表面封闭图形的大小

10.平方厘米平方分米

11.平方分米平方米平方厘米

12.76211011CB

13.A1420

14.32

15.11

16.x

17.x

18.x

19.V

20.7

21.图见详解

【详解】作图如下:

22.见详解

【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下: