古诗词鉴赏-2023年中考语文练习(江苏)(原卷版)_第1页
古诗词鉴赏-2023年中考语文练习(江苏)(原卷版)_第2页
古诗词鉴赏-2023年中考语文练习(江苏)(原卷版)_第3页
古诗词鉴赏-2023年中考语文练习(江苏)(原卷版)_第4页
古诗词鉴赏-2023年中考语文练习(江苏)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重点02古诗词鉴赏

命题趋势

中考一般考察2小题,以主观题为主。重点考查常识记忆、重点语句理解、情景描述、内容感知、情

感把握、技巧分析、语言品味等,近几年有由考查知识能力向考查理解分析能力转化的趋势。

满分技巧

在备考中,要注意:①赏析的诗词大致可分为写景抒情、托物言志、题赠送别、山水田园、咏史怀古

等类型,以写景抒情类居多。②命题角度通常涉及四个角度,即形象类赏析、情感类赏析、技巧类赏析、

语言类赏析。如何鉴赏诗歌形象做到以下三步。

第一步:感受客观生活图景。

①了解物象的性质:乌鸦象征着凄凉,柳和送别有关,浮云象征着游子等等。通过看物象的性质把握

诗人的感情主旨。②调动自己的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官,联系生活体验,展开联想和想像,

感受生活图景的性质。③分析写景用了哪些技巧,是直接描写还是间接描写,是粗线条白描,还是浓墨重

彩、精雕细刻,有没有铺垫、衬托等。

第二步:体会感情。

①体会作者所抒发的感情的基调是“乐情”还是“哀情”,是积极乐观还是消极悲观,格调是高昂还

是低沉,对事物是褒还是贬。②具体抒发了什么感情,为什么。③采用了什么抒情方式。

第三步:体会形象对读者的感染作用。

是轻松愉悦、心旷神怡,还是惊心动魄、热血沸腾,或是慷慨悲歌、勇气倍增等。

热点解读

常考题型有:情感把握题、形象分析题、诗句赏析题、画面描绘题、阅读评价题。其中形象类、情感类

赏析是命题的重点,也是命题热点,简单来说,就是景和情两个角度。古诗中感情最多的大概一下五种:

1、忧国忧民

战乱离散的痛苦:杜甫《春望》。

同情人民的疾苦:杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”

表达对国家民族前途命运的担忧:林升《题临安邸》:“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

表达对山河沦落国破家亡的痛楚:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》。

揭露统治者的横征暴敛穷兵戮武:杜甫《兵车行》。

2、建功报国

保家卫国的决心,建功立业的豪情:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行》)、

陆游《书愤》。

贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》。

怀才不遇的寂寞,报国无门的激愤:辛弃疾《京口北固亭怀古》。

年华消逝的感慨,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头?赤壁怀古》

3、思乡怀人。

天涯羁旅的愁思:孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》。

思亲念友的孤独:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》。

边关征夫的思乡:范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》。

闺中怨妇的怀人:王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残》、李白《乐府》(长安一片月,万户

捣衣声)。

依依惜别的深情:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《赠汪伦》。

情深意长的勉励:王勃《送杜少府之任蜀川》。

4、超尘脱俗

寄情山水的悠闲,退隐田园的淡远:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》。

厌离官场的险恶,归耕隐居的自在:陶潜《归园田居》。

5、生活杂感

昔胜今衰的沧桑,时事变迁的感慨:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》。

青春易逝的伤感,时不我予的焦虑:李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》。

告慰平生的喜悦:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》。

限时检测

一、请运用比较阅读法阅读下面这两首诗,完成下面小题。

商L早行

[唐]温庭筠

晨起动征锋,客行悲故乡。

鸡声矛店月,人迹板桥霜。

柳叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【乙】

狼山晓行

[明]江一山®

晚起向南麓力星河落涧桥久

鸡声红日近,雁影白云遥。

江静晨光发,山明雨意悄。

丈夫踪迹远,未许混④渔樵©。

【注】①江一山:字子云,南通人。②南麓:狼山南坡。③洞桥:山石之间架起的桥梁•狼山从海中逐渐

成陆,初时上山须过渡,后来须过洞桥。④混:混杂其中。⑤渔樵:渔夫和樵夫,这里指普通人。

4.异中求同。两首诗的正文均未出现“早”字,但运用相同的手法写出了“早”。请结合具体内容分析。

5.同中求异。两首诗都写了早行所见,表达的情感却不同。请结合具体内容分析。

二、阅读下面这首诗,完成下面小题。

吉祥寺赏牡丹①

苏轼

人老簿②花不自羞,花应羞上老人头。

醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩③。

【注】①苏轼当时在杭州做官•②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们上卷珠帘。

6.请说说“花应羞上老人头''中"羞''字的妙处。

7.阅读诗歌,描绘诗人醉归的情景。

8.林语堂说苏轼是“一个不可救药的乐天派”,下列不属于苏轼“乐天派”行为是()

A.村舍外,古城旁,区黎徐牛转斜阳。B.莫听穿林打叶声,何妨吩曝且馀行。

C.母花须窜满头归。酩酊但酬佳节了。D.邢廖飨巾,谈笺间,橘橹灰飞烟灭。

三、阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

月下登金山

陈继信

江平秋万里,山静月三更。

仿佛寒烟外,瓜州有雁声。

北固山看大江

孔尚任

孤城铁瓮四山围,绝顶高秋坐落晖。

眼见长江趋大海,青天却似向西飞。

【注释】铁瓮:铁瓮城,镇江城别名,言其坚固如金城,故名。

11.两位作者均在秋天游览大江风貌,前者观于月明之夜,后者观于。

12.两首诗都描绘了作者的想象之景。前者想象,后者想象。(用诗中语句回答)

13.两首诗怎样运用衬托的手法来写长江?写出了长江怎样的特点?请简要说明。

四、阅读下面一首诗歌,完成下面小题。

金错刀行

陆游

黄金错刀①白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。

京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史策耻无名,一片丹心报天子。

尔来从军天汉滨②,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户③能亡秦,岂有堂堂中国空无人!

【注释】①黄金错刀:用黄金装饰的刀。②天汉滨:汉江边。③楚虽三户:战国时,秦攻楚,占领了楚国

不少地方。楚人激愤,有楚南公云:“楚虽三户,亡秦必楚。”意思说:楚国即使只剩下三户人家,最后也一

定能报仇灭秦。三户,指屈、景、昭三家。

14.“提刀独立顾八荒”与《行路难》中“拔剑四顾心茫然”都用了“顾”字。请说说“顾”字之妙。

15.有人评论说此诗情感基调是“悲凉与壮美同声”,请结合本诗谈谈你对这句话的理解。

五.阅读下面这首诗,完成小题。

采桑子•九日①

[清]纳兰性德

深秋绝塞②谁相忆,木叶箫萧。乡路③迢迢。六曲屏山④和梦遥。

佳时倍惜风光别,不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。

【注】①[九日]指农历九月九日,也就是重阳节。②[绝塞]极远的边塞。③[乡路]这里指通往家乡

的路。④[六曲屏山]代指家园。

(1)用形象的语言描绘词的上片所展现的画面。

(2)请从炼字角度赏析“南雁归时更寂寥”中的“更”。

六.阅读朱弁①的《春阴》,完成小题。

关河迢递②绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。

花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。

诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。

绝域东风竞何事?只应催我鬓边华!

【注释】①朱弁(biAn):南宋诗人,曾出使金国,因不肯屈服被金国拘留十五年,此诗就写于他被拘禁期

间。②迢递,高远的样子

(1)曹老师说:“‘春阴'这个标题真是太贴切了,诗中之景哪有一点儿春日明媚之感啊!”请你结合颔联谈谈对

曹老师这句话的理解。

(2)诗人觉得自己“诗穷”,写不出“愁如海”,请结合具体内容说说这浩荡如海的“愁”因何而来。

七、阅读下面这首词,回答后面问题。

水调歌头•落日古城角

辛弃疾

落日古城角,把酒劝君留。长安路远,何事风雪敝貂裘。散尽黄金身世,不管秦楼人怨,归计狎沙鸥。

明夜扁舟去,和月载离愁。

功名事,身未老,几时休。诗书万卷,致身须到古伊周。莫学班超投笔,纵得封侯万里。憔悴老边州。

何处依刘客,寂寞赋登楼②。

注:①[秦楼人]汉乐府《陌上桑》日:“日出东南隅,照我秦氏楼。”此处以秦楼人指代妻室。②[赋登楼]东

汉末年,王粲避难荆州,曾登城作《登楼赋》,述其思乡怀国之情和怀才不遇之忧。

18.下面选项中和“明夜扁舟去,和月载离愁”感情基调截然不同的一项是()

A.挥手自兹去,萧萧班马鸣。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

C.海内存知己,天涯若比邻。D.山回路转不见君,雪上空留马行处。

19.这首词的下阕画线部分主要采用了怎样的写作手法?结合具体语句,说说抒发了词人怎样的情感。

八、阅读下面这首诗,完成下面小题。

初夏燕堂睡起

〔宋〕陆游

歌凤①平生类楚狂②,山城迟暮得深藏。

洗春雨过清阴合,掠水风生绿藻凉。

晨几砚凹涵墨色,午窗杯面聚茶香。

功名到手浑闲事,此兴他年未易忘。

[注释]①歌凤:典出《论语注疏・微子》,后世用“歌凤”指代避世隐居。②楚狂:楚国佯狂的一位隐士。

20.结合颈联,简要概括诗人晚年隐居山阴时的生活场景。

21.这首诗体现/诗人怎样的生活态度。

九.阅读诗歌,完成小题。

浪淘沙令

王安石

伊吕©两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。

汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功!

①伊吕:指伊尹与吕尚。伊尹作为奴隶陪嫁给商汤,后来,汤王擢用他灭了夏。吕尚姓姜,名尚,字子牙,

世称姜子牙。他晚年在渭水河滨垂钓,遇周文王受到重用。

(1)穷:穷困、困窘,通:通达。请简要分析“穷通”二字在词中的作用。

(2)这首词是咏史之作,但又不是单纯的咏史,为什么?请联系蕴含在词中的作者的思想感情作简要说明。

十.阅读王维的《观猎》,完成下题。

风劲角弓①鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马踹轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕②处,千里暮云平。

【注】①角弓:用兽角装饰的硬弓。②射雕:据《北史・斛律光传》载,北齐斛律光精通武艺,曾射中一雕,

人称“射雕都督

(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.首联起句先声夺人,下笔不凡,先写角弓鸣响,箭飞劲疾,渲染出紧张肃杀的气氛,然后再点明猎者和

猎所。

B.“鹰眼疾”“马蹄轻”两词对仗工整,细节处着手,写出了猎物收获之丰,从而侧面表现出将军狩猎技艺的

高超。

C.颈联中“还归”照应“忽过”,画面具有飞动之感,诗人于此下一“忽”字,把将军之勇敢,猎马之神态描绘

得淋漓尽致。

D.整首诗以一个“猎”字贯穿全篇,结构分明。前四句为狩猎过程,后四句写傍晚狩猎回营的情景。

(2)司空图在《与李生论诗书》评王维诗“近而不浮,远而不尽”,意思是说,其诗形象具体,意境深远而含

蓄不尽。请结合本诗中的“细柳营''进行分析。

十一.阅读诗歌,完成题目。

寻南溪常山道人隐居

唐•刘长卿

一路经行处,莓苔见屐痕久

白云依静渚②,芳草闭闲门。

过雨看松色,随山到水源。

溪花与禅意,相对亦忘言。

【注释】①莓苔:一作“苍苔”,即青苔屐痕:木屐的印迹,此处指足迹。②渚:水中的小洲。

(1)道人所隐之处是怎样的环境?请引用诗中具体的词句进行简析。

(2)诗人“寻”到所寻之人了吗?请说明理由。

(3)诗人“相对亦忘言”,陶渊明“欲辨已忘言"(《饮酒》(其五)),两种“忘言”有何相同?

十二.阅读下面一首词,完成小题。

小重山①.端午

【元代】舒^(dɪ)

碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅,谁复吊沅湘②。

往事莫论量。千年忠义气,日星光。离骚读罢总堪伤。无人解,树转午阴®凉。

【注】①小重山:词牌名。②沅(yuan)湘:二水名,沅水和湘水的并称。战国楚诗人屈原遭放逐后,曾

长期流浪沅湘间。③午阴:中午的阴凉处,常指树荫下。

(1)这首词描写了荆楚之地的端午风俗。结合上阕内容,简述众人和词人在端午节时的不同表现。

(2)下阕划线句以景结情,情在景中,起到余韵缭绕的效果,试简要分析。

十三.阅读下面这首诗,完成小题。

春思二首(其一)

贾至°

草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

注:①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫。

(1)本诗前两句如何描写景物?表现春天怎样的特点?

(2)赏析“春日偏能惹恨长"中“惹”字的妙处。

十四、阅读下而的诗,完成题目。

蓟中作

高适

策马自沙漠,长驱登塞垣。

边城何萧条,白日黄云昏。

一到征战处,每愁胡虏翻。

岂无安边书,诸将已承恩。

惆怅孙吴事,归来独闭门。

28.用自己的语言描绘“边城何萧条,白日黄云昏''所展现的画面。

29.全诗最后写到“惆怅孙吴事,归来独闭门”,诗人“惆怅”的原因有哪些?请简要概括。

十五、阅读文天祥的两首诗,完成下面小题。

【甲】南安军【乙】过零丁洋

梅花南北路,风雨湿征衣。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

出岭同谁出?归乡如不归!山河破碎风飘絮,身世浮沉而打萍。

山河千古在,城郭一时非。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

饿死真吾志,梦中行采薇。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

30.请分析甲乙两首诗中“风雨”的表达作用。

31.甲乙两首诗的尾联抒发的相同的思想感情是什么?抒情方式有什么不同?

十六、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

空飞来峰

王安石(宋)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

32.请体会首句中“千寻”的妙处。

33.刘熙载评说:“王荆公诗学杜(杜甫)得其瘦硬,然杜具热肠,公惟冷面。”其中“瘦硬”指善于说理和修

辞。请结合诗的任一处内容,说说王安石的“瘦硬

十七、阅读下面这首诗,完成下面小题

黄鹤楼

崔颖

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萎萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

34.”此地空余黄鹤楼”“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较两个“空”字的意义有何不同。

35.李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颗题诗在上头。’‘细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之

处。

十八、阅读下面两首题画诗,完成下面小题。

【甲】惠崇春江晚景(其二)①[宋]苏【乙】题郑防画夹五首(其一)

轼④[宋]黄庭坚

两两归鸿欲破群②,依依还似北归人。惠崇烟雨归雁,坐我潇湘洞庭。

遥知朔漠③多风雪,更待江南半月春。欲唤扁舟归去,故人言是丹青⑤。

【注】①此诗是苏轼为惠崇所绘的《春江晚景》第二幅《飞雁图》所作的题画诗。惠崇:北宋僧人,画家。

②破群:离开飞行队伍。③朔漠:北方沙漠之地。④此诗是黄庭坚为惠崇所绘的《烟雨归雁图》所作的题

画诗。郑防:藏画的人。画夹:相当于现代的画册。⑤丹青:图画。这里指《烟雨归雁图》。

36.题画诗首先要能再现画境。请发挥想象,说说两幅画中大雁的形象有何不同。

37.好的题画诗还要阐发画面以外的意趣。你觉得这两首诗各表现了画面以外怎样的景和情?

甲诗:_______________________________________________________________________________________________

乙诗:_______________________________________________________________________________________________

十九、阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼①间。

借问梅花②何处落,风吹一夜满关山。

【注释】①戍楼:边防驻军的瞭望楼。②梅花:既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属

于汉乐府横吹曲,善述离情。

38.请描绘【乙】诗“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”所呈现的画面。

39.赏析【甲】【乙】两诗在写法和表达情感上的异同。

二十.阅读下面这首诗歌,完成问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)请赏析首联"深''字的表达效果。

(2)近代著名作家郁达夫在《奉赠》诗(之五)中说:“一纸家书抵万金,少陵此语感人深。”分析诗歌颈联

为什么能有如此感人至深的表达效果。

二十一、阅读古代诗歌,完成下面小题。

南乡子•和杨元素时移守密州

苏轼

东武①望余杭。云海天涯两杳茫。何日功成名遂了,还乡。醉笑陪公三万场。

不用诉离觞。痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘②。堕泪羊公③却姓杨。

【注】①东武:密州治所,今山东诸城。余杭:杭州。②河塘:指沙河塘,在杭州城南,宋时为繁荣之区。

③堕泪羊公:《晋书・羊祜传》记载,西晋名将羊祜镇守襄阳有德政,他死后,襄阳百姓在觇山为之立碑,

岁时享祭,望其碑者,莫不流涕。杜预因名之为“堕泪碑”。

41.“东武望余杭。云海天涯两杳茫”以东武、余杭两地之间的烘托与友人相见无期的情感。

42.请从艺术手法和思想情感角度赏析“今夜送归灯火冷,河塘。堕泪羊公却姓杨”。

二十二、阅读下面这首诗,完成题目。

己亥杂诗(其二十八)

[清]龚自珍

不是逢人苦誉[注]君,亦狂亦侠亦温文。

照人胆似秦时月,送我情如岭上云。

【注】苦誉:极力赞美。

43.依据一、二两句,用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。

44.结合“照人胆似秦时月,送我情如岭上云”,说说你在交友方面得到的启示。

二十三.阅读诗歌,完成以下各题。

破中作®

岑参

走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

【注】①磺(qι)中作:在大沙漠中作诗。破:沙石地,沙漠。

(1)请简要分析首句中“欲到天”的表达效果。

诗歌首句“”一词,点明了行进方向,“欲到天”运用—的手法,既写出了边塞离家之远,又展现了

边塞的气势,为全诗奠定了的情感基调。

(2)本诗的最后一句“平沙莽莽绝人烟”和《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”

在抒情方式有何相同之处?表达的情感有何不同?

二十四.阅读上面诗歌,回答问题。

望月有感

白居易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论