学校大课间活动方案

学校大课间活动方案一、指导思想全面执行教化部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生安康素养的看法》和《全日制义务教化体育与安康课程标准》的文件精神，推动由教化部、国家体育总局和共青团中心联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定》，谨慎落实《江苏省学生体质安康促进条例》。坚持以人为本，让每一个学生都获得开展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥育人效益。吸引广袤青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，踊跃参与体育熬炼，确保做到每天熬炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面安康和谐地开展。二、目标和原那么〔一〕目标1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保安康第一思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习踊跃性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活，营造踊跃向上的学风。〔二〕原那么1、教化性原那么。开展大课间活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、科学性原那么。依据学生的身心开展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的支配大课间的课程准备和活动内容。3、全体性原那么。师生全员参与，充分发挥师生的踊跃性和缔造性，到达全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、缔造性原那么。依据学校场地的特点，科学合理的支配一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间支配。上午第一节课后25分钟〔初中部〕30分钟〔小学部〕，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气缘由，不能进展正常室外活动时，各班在教室进展棋类游戏(器材自备)或室内操，由班主任组织支配。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进展。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱惜者，同时也是活动者。这样既能表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、同等的师生关系。活动的器材原那么上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、平安保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进呈现场活动指导，并督促学生留意平安。5、实行激励。学校对大课间活动进展定期评比，把大课间活动开展状况作为星级班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续开展。6、鼓舞创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵敏性，鼓舞体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长，展示自身才华，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种工程。小学部大课间支配一、大课间活动程序支配1、进场5分钟2、播送操5分钟3、分散活动15分钟4、集合、退场5分钟二、场地支配〔就近，具体班级站位由本年级体育老师支配〕1、一年级：南教学楼西2、二年级：南教学楼东3、三年级：宿舍楼前4、四年级：南教学楼后5、五年级：食堂前6、六年级：北教学楼东三、活动内容支配：分散活动时以引荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。星期一星期二星期三星期四星期五一年级升旗仪式跳绳〔长短绳〕踢毽子跳房子跳橡皮筋二年级升旗仪式跳橡皮筋跳房子踢毽子跳绳〔长短绳〕三年级升旗仪式跳绳〔长短绳〕跳橡皮筋跳房子踢毽子四年级升旗仪式踢毽子跳绳〔长短绳〕跳橡皮筋跳房子五年级升旗仪式呼啦圈踢毽子跳绳〔长短绳〕跳橡皮筋六年级升旗仪式跳橡皮筋跳绳〔长短绳〕踢毽子呼啦圈四、活动要求1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织支配本班学生站队和活动。分散活动时以引荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。2、体育老师负责本年级班级的场地支配，并对学生的站队、广播操、分散活动进展指导与监视。五、留意事项1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强平安防范管理。班主任必需加强教化，引导学生平安、文明、有序的参与活动。3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进展竞赛。4、活动全程有播送音乐指挥。