大班其他教案：蜗牛轶事

大班其他教案：蜗牛轶事汇报人：2024-01-30引入主题与激发兴趣蜗牛基本知识与特点寻找并观察蜗牛活动饲养蜗牛体验与实践创意绘画：我眼中蜗牛世界总结回顾与延伸拓展contents目录01引入主题与激发兴趣向幼儿描述蜗牛的壳、触角、足等部位，并展示蜗牛图片或实物，让幼儿对蜗牛有更直观的认识。向幼儿介绍蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的环境中，以及它们的食物来源等，让幼儿了解蜗牛的生活习性。引入蜗牛话题介绍蜗牛的生活环境谈论蜗牛的外形特征讲述《蜗牛的旅行》故事通过生动有趣的故事情节，向幼儿展示蜗牛虽然行动缓慢，但也能完成一段不平凡的旅行，激发幼儿对蜗牛的兴趣和喜爱。分享蜗牛的小知识向幼儿介绍蜗牛的种类、繁殖方式等有趣的小知识，拓宽幼儿的知识面。分享有趣蜗牛故事鼓励幼儿提出关于蜗牛的问题，如蜗牛为什么会爬得这么慢、蜗牛的壳有什么用等，引导幼儿主动思考和探索。鼓励幼儿提问给幼儿布置观察蜗牛的任务，如观察蜗牛的行动轨迹、吃食情况等，让幼儿通过亲身体验来加深对蜗牛的了解。设置蜗牛观察任务激发幼儿对蜗牛好奇心开展小组讨论组织幼儿进行小组讨论，分享各自对蜗牛的认识和感受，促进幼儿之间的交流和互动。提问与解答针对幼儿提出的问题进行解答，并适当补充和扩展相关知识，帮助幼儿更好地理解和掌握关于蜗牛的内容。讨论与提问环节02蜗牛基本知识与特点蜗牛种类与分布区域种类包括华蜗牛、散大蜗牛、玛瑙蜗牛、夏威夷蜗牛等分布区域广泛分布于世界各地，从热带雨林到温带草原，从沙漠地带到高山之巅壳足触角口器蜗牛身体结构及功能01020304保护蜗牛柔软的身体，维持水分平衡，提供附着和支撑用于爬行和固定，底部有粘液腺，分泌粘液帮助移动感知外界环境，如温度、湿度、光照和气味等用于摄食和排泄废物昼伏夜出，喜阴暗潮湿环境，以植物叶、茎、果实等为食生活习性能在多种环境中生存，通过休眠应对极端环境环境适应性蜗牛生活习性与环境适应性人类对蜗牛认知与利用部分蜗牛种类可食用，如法国蜗牛、白玉蜗牛等，富含蛋白质和微量元素蜗牛及其粘液在中医中有一定药用价值，如治疗肿毒、痔瘘等蜗牛形态各异，部分种类色彩鲜艳，具有观赏价值作为生物链中的一环，蜗牛在维持生态平衡方面发挥着重要作用食用价值药用价值观赏价值生态作用03寻找并观察蜗牛活动确定寻找地点安排时间准备工具安全教育制定寻找计划与安全注意事项选择幼儿园附近的草地、花坛或树林等地，确保环境安全、卫生。准备小铲子、放大镜、观察记录本等工具，方便幼儿观察和记录。选择天气适宜、气温适中的时间段进行寻找活动。提前告知幼儿注意安全，不要随意触摸不认识的动植物，避免发生意外。将幼儿分成若干小组，每组由一名教师带领，按照计划前往不同地点寻找蜗牛。分组寻找观察蜗牛生活环境捕捉蜗牛引导幼儿观察蜗牛生活的环境，了解蜗牛的生活习性和喜好。在确保安全的前提下，指导幼儿用小铲子或手轻轻捕捉蜗牛，放入观察盒中。030201带领幼儿实地寻找蜗牛引导幼儿观察蜗牛的壳、触角、足等部位，了解蜗牛的基本构造。观察蜗牛外形特征让幼儿观察蜗牛的爬行方式，了解蜗牛的运动特点。观察蜗牛运动方式指导幼儿用观察记录本记录观察到的蜗牛活动情况，包括蜗牛的数量、大小、颜色、运动轨迹等。记录观察结果观察记录蜗牛活动情况活动结束后，让幼儿整理自己的观察记录，准备分享交流。整理观察记录分享寻找经历讨论蜗牛知识总结活动收获鼓励幼儿分享自己在寻找蜗牛过程中的有趣经历和发现，增进彼此之间的交流和了解。引导幼儿讨论蜗牛的相关知识，如蜗牛的种类、生活习性等，拓展幼儿的知识面。最后，教师总结本次活动的收获和意义，鼓励幼儿继续关注和探索自然世界。分享交流寻找心得04饲养蜗牛体验与实践食物准备提供新鲜蔬菜叶、水果皮等富含水分和营养的食物，满足蜗牛生长需求。饲养容器选择透明、宽敞的塑料盒或玻璃缸，方便幼儿观察蜗牛活动。环境布置在容器内铺设一层湿润的土壤或沙土，模拟蜗牛自然生活环境。准备饲养容器和食物教育幼儿定期清理饲养容器，保持环境整洁卫生，防止病菌滋生。清洁卫生提醒幼儿不要过度把玩蜗牛，避免对其造成伤害或引发应激反应。注意事项指导幼儿掌握适量投喂、及时补水等饲养技巧，确保蜗牛健康成长。饲养技巧指导幼儿正确饲养方法

观察记录蜗牛生长变化观察内容引导幼儿观察蜗牛的外形特征、活动情况、食物摄取等方面的变化。记录方式鼓励幼儿用图画或文字记录观察结果，培养观察力和表达能力。分享交流定期组织幼儿分享观察记录，交流饲养心得和发现，增进彼此了解。03互动交流组织幼儿开展饲养经验交流会，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和见解。01饲养日记鼓励幼儿撰写饲养日记，记录饲养过程中的点滴趣事和感悟。02经验分享邀请有饲养经验的家长或专业人士来园分享经验，提升幼儿饲养技能。分享交流饲养经验05创意绘画：我眼中蜗牛世界引导幼儿想象自己眼中的蜗牛世界，鼓励幼儿大胆构思画面内容，如蜗牛的家园、蜗牛的旅行等。教师与幼儿一起讨论画面构思，帮助幼儿完善想象，确定绘画主题。通过讲述蜗牛的故事、展示蜗牛图片等方式，激发幼儿对蜗牛的兴趣和好奇心。启发幼儿想象力，构思画面内容为幼儿提供丰富的绘画材料，如彩笔、油画棒、水彩等，让幼儿自由选择。教师向幼儿介绍绘画材料的使用方法，并演示绘画技巧，如如何画出蜗牛的壳、身体等。鼓励幼儿尝试不同的绘画材料和技巧，发挥自己的创造力和想象力。提供绘画材料，指导绘画技巧让幼儿根据自己的构思自主选择绘画材料和工具，开始绘画创作。教师在幼儿绘画过程中巡回指导，及时给予肯定和建议，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题。鼓励幼儿互相交流、合作，共同完善画面内容，提高绘画质量。幼儿自主创作，教师巡回指导

展示作品，互相欣赏评价将幼儿的绘画作品展示出来，让幼儿互相欣赏、评价。教师引导幼儿从画面内容、色彩搭配、绘画技巧等方面进行评价，肯定幼儿的优点和进步。鼓励幼儿互相学习、借鉴，提高自己的绘画水平和审美能力。06总结回顾与延伸拓展蜗牛的饲养与照顾孩子们学习了如何为蜗牛提供适宜的生活环境，包括温度、湿度和食物等方面的知识。蜗牛的感官体验通过触摸、观察和绘画等活动，孩子们深入了解了蜗牛的触感和形态。蜗牛的外形特征与生活习性通过观察和讨论，孩子们了解了蜗牛的身体结构、运动方式以及喜欢的生活环境。总结本次教案主要内容孩子们对蜗牛产生了浓厚的兴趣，积极参与观察和讨论活动。在饲养和照顾蜗牛的过程中，孩子们展现出了责任心和爱心，认真完成每一项任务。在感官体验环节，孩子们充分发挥了想象力和创造力，用画笔记录下了自己对蜗牛的感受和理解。回顾幼儿参与活动表现开展以蜗牛为主题的绘画比赛，让孩子们用自己的画笔表达对蜗牛的喜爱之情。组织孩子们进行户外寻找蜗牛的活动，进一步了解蜗牛的生活环境和习性。引导幼儿通过阅读相关科普书籍或观看视频等方式，深入了解更多关于蜗牛的知识。延伸拓展相关主题活动通过家园联系栏、微