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文档简介
第4讲空间向量的应用
考点分析
考点一:直线的方向向量
空间直线的方向用一个与该直线平行的非零向量来表示,该向量称为这条直线的一个方向向量。直线
在空间中的位置,由它经过的空间一点及它的一个方向向量完全确定。
考点二:平面的法向量
如果表示向量”的有向线段所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作“la,如果
nYa,那么向量”叫做平面ɑ的法向量.
注意:
①法向量一定是非零向量;
②一个平面的所有法向量都互相平行:
③向量”是平面的法向量,向量m是与平面平行或在平面内,则有“•〃=().
考点三:平面的法向量的求法
第一步:写出平面内两个不平行的向量ɑ=(汨,%,z∣),b-(½,%,Zz),
/、=O
第二步:设平面的法向量为〃=(x,y,z),根据法向量与平面内直线垂直建立关于x、y、Z的方程;
[n∙b=0
第三步:解方程组,取其中的一个解,即得法向量.(一般令一个值求出两外两个即可)
考点四:用空间向量判定直线、平面间的位置关系
①直线与直线的位置关系:不重合的两条直线”,匕的方向向量分别为“,b.
1.若a〃B,即α=λB,则a〃6.2.若aJ.B,即2•月=0,则
②直线与平面的位置关系:直线L的方向向量为“,平面α的法向量为八,且LLa.
1.若五//n,即5=λn,则LI.a2.若五ɪn,即力•力=0,贝!]a〃a.
③平面与平面的位置关系:平面a的法向量为访,平面S的法向量为0.
,
1.若万1〃万2,即而I=九万2,则a〃42.若万]_L为2,即瓦∙w2=θ则a_L/?
考点五:用空间向量方法求空间角
①求异面直线所成的角
两条异面直线所成角的求法:设直线”,6的方向向量为5,b,其夹角为仇则COS9=∣cos。I=Kiɪ(其
∖a∖∖b∖
中9为异面直线a,匕所成的角).
②求直线和平面所成的角
设直线/的方向向量为d,平面a的法向量为7,直线与平面所成的角为O,a与%的角为9,
a∙n
贝有同
IJSine=ICOSzψ,
③二面角的求法
若q,%分别为面夕的法向量,cosWi,n二4.%
12匐・㈣
则二面角的平面角为n,,n2的夹角或它们的补角,
考点六:用空间向量方法求点到平面的距离
力为平面ɑ外一点(如图),五为平面α的法向量,过力作平面。的斜线/8及垂线/〃.
♦IAB∙nIIAB∙nI
IAHI=IAB∖-sinθ=∖AB∖-∖cos<AB,n>∖=∖AB∖-.~rr∖=',,'
1«1
典型例题
题型一:平面的法向量判断及求法
【例1】(2022•全国•高二课时练习)在直三棱柱A8C-A4G中,以下向量可以作为平面ABC法向量的是
()
A.ABB.Λ1ClC.BC∖D.AAi
【答案】D
【分析】作出图像,根据直棱柱侧棱垂直于底面即可求解.
【详解】如图,
∙.∙CC1>AA、8耳均垂直于平面A8C,故选项D中AA1可以作为平面A8C的法向量.
故选:D.
【例2】(2021•全国•高二课时练习)如图,四棱柱ABCn-AgCQ的底面ABa)是正方形,。为底面中心,
A。,平面A8CO,AB=A4=JL平面OCBl的法向量与=(χ,y,z)为()
A.(0,1,1)B.(l-l,ɪ)C.(1,0,-1)D.(-1,-1,1)
【答案】C
【分析】根据空间直角坐标系写出各向量,利用法向量的性质可得解.
【详解】∙,∙ABCD是正方形,且AB=√i,
AO=OC=1,
/.OA1—1,
.∙.A(0,-l,0),3(1,0,0),C(0,l,0),λ,(θ)θ4).
.∙.A5=(l,l,0),OC=(0,1,0),
又Aq=AB=(1,1,0),
二4(1,1,1),OB1=(1,1,1),
平面OCBl的法向量为专=(x,y,z),
fV=O
则「八,得y=o,X=-Z,
[x+y+z=O
结合选项,可得〃=(1,0,-1),
故选:C.
【例3】(2022•江苏♦高二课时练习)如图,在正方体ABS-ABCA中,以。为原点建立空间直角坐标系,
E为BBl的中点,F为AA的中点,则下列向量中,能作为平面AE尸的法向量的是().
C.(2,-2,1)D.(1,2,-2)
【答案】B
【解析】
【分析】
设正方体的棱长为2,依次求出各点坐标,设向量N=(X,y,z)是平面AEF的法向量,根据法向量的定义,逐
一验证各选项即可求出答案.
【详解】
解:设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),E(2,2,l),F(l,0,2),
,AE=(0,2,1),AF=(-1,0,2),
设向量〃=(x,y,z)是平面AEF的法向量,
则∕∙AE-2)+z-0,取y=],得Z=_2,X=_4,
H∙AF=-x+2z=0,
则n=(-4,1,-2)是平面AEF的一个法向量,
结合其他选项,只需和〃=(-4,1,-2)共线即可,
检验可知,ACD选项均不与〃=(-4,1,-2)共线.
所以能作为平面AEF的法向量只有选项B
故选:B.
【例4】(2022•全国•高二课时练习)如图,在空间直角坐标系中,有正方体A8C。-A'B'C77,给出下列结
论:
①直线DD的一个方向向量为M=(0,0,1);
②直线BC的一个方向向量为v2=(0,1,1);
③平面ABBK的一个法向量为勺=(0,1,());
1
④平面BCD的一个法向量为w2=(1,1,1).
其中正确的个数为().
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】由直线的方向向量及平面的法向量的定义即可求解.
【详解】解:设正方体ABC。一AEC。的边长为1,则。(0,0,0),D,(0,0,l),β(1,1,0),C,(0,1,1),B,(l,l,l),
c(o,ι,o),
对①:因为。C'=(0,0,1),所以直线OD的一个方向向量为W=(0,0,1)正确:
对②:因为BC'=(-1,0,1),所以直线3C'的一个方向向量为3=(OJl)不正确;
对③:因为。4,平面A3BW,又04=0,0,0),所以平面ABBH的一个法向量为4=(0,1,0)不正确;
对④:因为%=(1,1,1),OB'=(1,1,1),OC=(0,1,0),n2DB'=i+↑+l=3≠0,n2∙DC=0+l+0=l≠0.
所以平面8'CZ)的个法向量为%=(1,1,1)不正确.
故选:A.
【例5】(2022•全国•高二课时练习)放置于空间直角坐标系中的棱长为2的正四面体A8C。中,,是底面中
心,£>"_L平面ABC,写出:
Z
(1)直线BC的一个方向向量;
(2)点。。的一个方向向量___________;
(3)平面840的一个法向量___________;
(4)ADBC的重心坐标.
【答案】(-ι,√3,o)。,李半^(ι,6,o);'乎
【分析】先求出正四面体中各边的长度,得到各个点的坐标.
对于(1)(2):直接求出方向向量;
对于(3):根据法向量的定义列方程组,即可求得;
对于(4):利用重心坐标公式直接求得.
【详解】由题意可得:OA=OB=LoC=BX2=6lG
.OH=-OC=-.
233
DH=y]DC2-CH2=P-(W叼=ʃ.
C(θ,√3,θ),H0,率0,D。岑,平
由图示,可得:0(0,0,0),A(-l,0,0),B(1,0,0),
\7\
(1)直线BC的一个方向向量为8C=(-l,G,θ),
,刊
(2)点。〃的一个方向向量为。。=0,y
(3)HD=0,0,ɪ,BH=T芋O.设:〃=(x,y,z)为平面BHD的一个法向量,
n√∕D=-z=O
3
则r,不妨设x=l,贝什=(l,6,θ).
n-BH=-x+——V=O
3
故平面力的一个法向量为(1,6,0).
C(θ,√3,θ),D0岑,半
(4)因为3(1,0,0),
所以C的审心坐标为
【题型专练】
1.(2022・江苏•高二课时练习)过空间三点A(l,l,0),3(1,0,1),C(0,1,1)的平面的一个法向量是()
A.(1,1,1)B.(ɪ,l,-l)C.(ɪ,θ,ɪ)D.(-1,0,1)
【答案】A
【解析】
【分析】
设出平面的法向量为α=(x,y,z),利用垂直关系,布列方程组,即可得到结果.
【详解】
AB=(0,-1,1),AC=(TQl).
设平面的法向量为a=(x,y,z).
由题意知α∙AB=0,α∙AC=0,
-V+z=0X=Z
所以T+Z=。'解得
y=z
令z=l,得平面的一个法向量是(1,1,1).
故选:A
2.(2022•全国高二课时练习)已知三点A(2,3,l)、8(4,1,2)、C(6,3,7),则平面ABC的法向量可以是
.(写出一个即可)
【答案】(3,2,-2)(答案不唯一)
【分析】设平面ABC的法向量为,则有]小£°,然后赋值即可得出答案.
【详解】解:A8=(2,—2,1),AC=(4,0,6),
设平面ABC的法向量为n=(X,y,z),
n-AB-2x-2y+z=0
则有,令x=3,则z=-2,y=2,
n-AC=4x+6Z=O
所以〃=(3,2,-2),
所以平面ABC的法向量可以是(3,2-2).
故答案为:(3,2,-2)(答案不唯一).
3.(2022.全国•高二课时练习)已知三点力(2,3,1)、S(4,l,2),C(6,3,7),则平面ASC的法向量可以是
.(写出一个即可)
【答案】(3,2,-2)(答案不唯一)
【解析】
【分析】
设平面板的法向量为"=(QZ),则有;**然后赋值即可得出答案.
【详解】
解:AS=(2,-2,1),AC=(4,0,6),
设平面ABC的法向量为"=(x,y,z),
n∙AB=2x-2>,+z=0
则有<令x=3,则z=-2,y=2,
∕7∙AC=4X+6Z=0
所以〃=(3,2,-2),
所以平面ABC的法向量可以是(3,2,-2).
故答案为:(3,2,-2)(答案不唯-).
4.(2022•全国•高二单元测试)若点A(2,3,0),B(To,2),C(O,1,1),则平面ABC的一个法向量〃=
【答案】(1,-1,0)
【分析】根据题意求得向量AB=(-3,-3,2),AC=(-2,-2,1),结合法向量的求法,即可求解.
【详解】由题意,点点A(2,3,0),8(—1,0,2),C(0,l,l),
可得向量4B=(-3,-3,2),AC=(-2,-2,1),
n∙AB=-3x-3y+2z=0
设平面ABC的法向量为"=(x,y,z)可得《
n∙AC=-2x-2y+z=0
取x=l,可得y=T,z=O,所以平面ABC的一个法向量为〃=(1,-1,0).
故答案为:(1,-1,0).
5.(2022•湖南•高二课时练习)如图,在长方体ABC。-AgCQi中,AS=2,AD=6,AA=3,建立适当
的空间直角坐标系,求下列平面的一个法向量:
j
(I)FffiABCDi
(2)平面ACGA;
⑶平面ACR.
【答案】(1)”>I=(0,(),3)
⑵=(1,3,0)
⑶〃=(1,3,2)
【解析】
【分析】
以。为原点,OADC,所在的直线分别为χ,y,z轴,建立空间直角坐标系,
(1)由于。。_L平面ABC£),所以。2为平面ABCD的一个法向量,
(2)设平面ACGA的法向量为m=(x,y,z),则,..~,从而可求出法向量,
I=3z=0
(3)设平面ACA的法向量为"=(α,4c),则+?=从而可求出法向量
[n∙AD1=-6a+3c=O
(ɪ)
以。为原点,D4,oc,o〃所在的直线分别为χ,y,z轴,建立空间直角坐标系,
则£>(0,0,0),46,0,0),C(0,2,0),£>1(0,0,3),Al(6.0,3),C1(0,2,3),
所以。DI=(0,0,3),
因为。Aj■平面ABCD,所以叫为平面ABCD的一个法向量,
所以平面ABCo的一个法向量为。。;=(0,0,3),
(2)
设平面ACGA的法向量为〃?=(*,y,z),
因为AC=(-6,2,0),AAI=(0,0,3),
m∙AC=-6x+2y=0
所以令x=l,则相=(1,3,0),
m-AAt=3z=0
所以平面ACCM的一个法向量为,”=(1,3,0),
(3)
设平面ACD1的法向量为"=(α,4c∙),
因为AC=(-6,2,0),A。,=(-6,0,3),
n-AC=-6a+2⅛=0
所以令α=l,则”=(1,3,2)
n-AD1--6a+3C=O
所以平面ACR的一个法向量为W=(1,3,2)
题型二:利用空间向量研究平行垂直问题
【例1】(2022.全国•高二课时练习)已知直线/的方向向量为d,平面α的一个法向量为“,若/_La,则()
A.d∙n=OB.d=nC.d≠nD.d//n
【答案】D
【分析】结合平面法向量的概念及∕∙Lα,即可得到答案.
【详解】由题意,直线/的方向向量为d,平面α的一个法向量为〃,
因为/_La,可得d〃”.
故选:D.
【例2】(2022•江苏•徐州市王杰中学高二阶段练习)已知平面ɑ的法向量为(4,3,-7),若直线/_L平面α,
则直线的方向向量可以为().
A.(8,6,4)B.(-8,-6,14)
3,4,T
c∙喈D.
【答案】B
【解析】
【分析】
结合空间向量平行关系即可求解.
【详解】
因为平面α的法向量为"=(4,3,-7),又因为直线U平面α,所以直线/的方向向量平行于〃=(4,3,-7),四
个选项中,(-8,-6,14)=-2(4,3,-7),故B选项符合题意.
故选:B
【例3】(2022・广东・广州奥林匹克中学高二阶段练习)如图,在正四棱柱ABCo-AAGR中,。是底面ABCD
的中心,瓦尸分别是8片,0。的中点,则下列结论正确的是()
A.AQ//EFB.AOlEFC.AQ//平面EFAD.AoJ•平面EFa
【答案】B
【解析】
【分析】
建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明,逐项分析、判断作答.
【详解】
在正四棱柱ABa)-ABCR中,以点。为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
令AB=2a,DDi=2b(a>0,b>0),。是底面ABCD的中心,E,尸分别是BBl,DDl的中点,
则O(a,a,0),A1(2α,0,2b),E(2a,2a,b),B,(2a,2a,2fe),F(0,0,b),OAx=(a,-a,2b),FE=(2a,2a,O),EBI=(0,0,⅛),
对于A,显然OA⅛FE不共线,即\0与EF不平行,A不正确;
对于B,因OA∙FE=α∙2+(-4)∙2α+0∙%=0,则OA,∙re,即4。,后尸,B正确;
对于C,设平面EFBl的法向量为"=(χ,y,z),则"八"°,令X=I,得"=(1,-1,0),
OAln=2a>0,因此。4与〃不垂直,即Ao不平行于平面EFB∣,C不正确;
对于D,由选项C知,OA与〃不共线,即A。不垂直于平面EFB∣,D不正确.
故选:B
【例4】(2022・全国•高三专题练习(文))在正方体ABCD-A4G。中,E,尸分别为A8/C的中点,则()
A.平面线EF_L平面BORB.平面AE尸J.平面
C.平面4EF//平面AACD.平面4E/〃平面4G。
【答案】A
【解析】
【分析】
证明所_L平面BQA,即可判断A;如图,以点。为原点,建立空间直角坐标系,设AB=2,分别求出平
面与E尸,AtBD,ACQ的法向量,根据法向量的位置关系,即可判断BCD.
【详解】
解:在正方体ABCD-A1BCR中,
AClfiDJlDD1J■平面ABCD,
又EFU平面ABCD,所以E尸,。R,
因为E,F分别为AB,BC的中点,
所以所AC,所以瓦'"L3D,
,又BDDDt=D,
所以EF_L平面BOR,
又EFU平面与E尸,
所以平面gEF,平面8。口,故A正确;
如图,以点。为原点,建立空间宜角坐标系,设AB=2,
则4(2,2,2),E(2,l,O),F(1,2,0),3(2,2,0),A(2,0,2),A(2,0,0),C(0,2,0),
G(0,2,2),
则EF=(-1,1,0),EB、=(0,1,2),DB=Q2,θ),DAi=(2,0,2),
M=(0,0,2),AC=(-2,2,0),4q=(-2,2,0),
设平面B1EF的法向量为W=(%,χ,z1),
In-EF=-JV+V.=0,,、
则有1
底鹤=%+2zl=0,可取"("I)'
同理可得平面AB。的法向量为仆=(1,-1,-1),
平面AAC的法向量为n2=(LLO),
平面AG。的法向量为4=(1,1,τ),
则“2・4=2—2+1=1H0,
所以平面B1EF与平面ABO不垂直,故B错误;
因为加与巧不平行,
所以平面B1EF与平面AAC不平行,故C错误;
因为小与公不平行,
所以平面B1EF与平面ACQ不平行,故D错误,
【例5】(2022.福建宁德.高二期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCO为直角梯形,其中A£>〃3C.
A。_LAB,A£>=3,A3=BC=2,尸AJ_平面ABC£>,且PA=3,点M在棱PO上,点N为BC中点.
IJNL
若DM=2MP,证明:直线肱V〃平面∕¾B:
【答案】证明见解析
如图所示,以点A为坐标原点,以AB为X轴,AO为y轴,AP为Z轴建立空间直角坐标系,
则P(0,0,3),BQ,0,0),0(0,3,0),C(2,2,0),N(2,1,0)
若Z)M=2MP,则M(0,1,2),MN=(2,0,-2)
因为E4,平面ABCO,所以ADJ
又因为AoJ,AB,PACA8=A
所以AOL平面PAB
平面印8的其中一个法向量为AO=(0,3,0)
所以MN∙AO=0,即AZ)_LMN
又因为MNZ平面R4B
所以MN//平面R4B
【例6】(2022•全国•高二课时练习)在正方体ABCO-ABCa中,点E,尸分别是正方形ABCa和正方形
8∣GCB的中心.求证:
(1)4G1.平面A8。;
(2)£7=7/平面AB。;
(3)平面与E/〃平面A]。.
【答案】(I)证明见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得AG,平面A田C;
(2)利用向量法证得EP〃平面A/。;
(3)利用向量法证得平面BlEF〃平面A8。.
(1)
设正方体的边长为2,建立如图所示空间直角坐标系,
G(2,2,2),A(。,0,2),8(2,0,0),0(0,2,0),
AS=(2,0,-2),Λ1D=(0,2,-2),
AC1-AfB=0,AC1-AiD=O,
所以AGLA8,4G,A。,
由于ABnAO=A,所以A£L平面ABO.
(2)
设平面ABO的法向量为%%,χ,zj,
,[n,∙AB=2x-2z.=O/、
则l{4CcCn'故可设《1=(1,1,1).
v,
["].A1O=2y∣-2Zl=O1
E(l,1,2),尸(2,1』),所=(1,0,-1),
ntEF=O,E,尸任平面A8。,
所以。〃平面AB。.
(3)
4(2,0,2),4F=(0,1,-1),
设平面BlEF的法向量为%=(w,%,Z2),
Ti∙EF=x-z=0
则222故可设%=(1,1,1).
n2∙BtF=y2-z2=0
nλ=tι1,
显然,平面BEF与平面AB力不重合,所以平面BgF〃平面A∕O.
【题型专练】
1.(2022・宁夏・石嘴山市第一中学高二期末(理))平面ɑ的法向量为:=(2,-2,2),平面尸的法向量为
v=(l,2,l),则下列命题正确的是()
A.a,夕平行B.a,4垂直
C.α,夕重合D.«,A相交不垂直
【答案】B
【解析】
【分析】
根据:.;=()可判断两平面垂直.
【详解】
因为kv=2xl+(-2)x2+2xl=0,所以所以α,4垂直.
故选:B.
2.(2022•四川成都・高二期中(理))若直线/的方向向量α=(l,0,1),平面4的法向量〃=(IJ-I),则()
A.IuβB.I1βC.l∕∕βD./u力或〃/4
【答案】D
【解析】
【分析】
根据α∙"=0可得结果.
【详解】
因为=1—1=0,
所以。_1_",
所以IU。或l∕∕β.
故选:D
3.(2022•湖南•高三阶段练习)若直线/的方向向量m=(x,T,2),平面α的法向量”=(-2,-2,4),且直线U
平面α,则实数X的值是.
【答案】-1
【解析】
【分析】
利用法向量的定义和向量共线的定理即可.
【详解】
直线/的方向向量m=(x,T,2),平面ɑ的法向量∕i=(-2,-2,4),直线/_L平面α,
必有,"//〃.即向量〃?与向量”共线,
m=λn>''∙~=~=~`解得X=-1:
—2—22
故答案为:-1.
4.(2022・陕西•武功县普集高级中学高二期末(理))设〃=(-2,2"A=(6,-4,5)分别是平面。,夕的法向量,
若α,方,则实数,的值是.
【答案】4
【解析】
根据W=(-2,2,0,V=(6,-4,5)分别是平面犯尸的法向量,且α",则行〃1G求解.
【详解】
因为W=(-2,2,f),V=(6,-4,5)分别是平面夕的法向量,且。,尸
所以“ɪV
所以-2x6+2x(-4)+fx5=0
解得f=4
故答案为:4
【点睛】
本题主要考查空间向量垂宜,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
5.(2022•全国•高二课时练习)如图所示,正方体ABCE>-AgCQ的棱长为",M、N分别为A/和AC上
的点,AM=AN=-a,则MN与平面88CC的位置关系是.
3
【答案】平行
【解析】
【分析】
以G为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求得MN的方向向量和平面BqCC的法向量,由
向量法即可判断.
【详解】
因为ABCr>-ABCQ∣是正方体,且棱长为4,
故以为坐标原点建立空间直角坐标系,如下所示:
C1
则。[0,(),0),。(0,0,4),4(。,q0),4(。,。,4),5(氏(),。),
22(22ʌ
由题可知CN=§CA=§(a,a,O)=(§a,]a,Oj,设点N坐标为(χ,y,zj,
则(%,y,ZLa)=(|〃,弓。,02222、
,故可得百=§。,乂=1Q,z∣=〃,即N-a9-a9a^
22(22A
BM=~β∖=-(0,^,-6f)=lI,设点M坐标为(々,%,Z2),
则(9-〃,%'Z2-〃)=(θ,gɑ,一gɑ21
故可z得W=%为=个a,z=3Ci,即M晨
33;
(12
故AlN所在的方向向量为MN=I--α,0,-α
又平面BBCC的一个法向量〃=(0,1,0),
故MN-〃=0,故直线MV〃面BB1C1C.
故答案为:平行.
6.(2022•全国•高二课时练习)己知正方体ABCD-AIBeIR中,棱长为2”,M是棱。A的中点.求证:DBt//
平面AMC-
B
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】
以点。为原点,分别以ZM、OC与。2的方向为X、y与Z轴的正方向,建立空间直角坐标系,分别求出面AMG
的一个法向量和直线。用的方向向量,根据直线与平面平行的定义即可证明.
【详解】
以点。为原点,分别以D4、Od与。R的方向为入y与Z轴的正方向,建立空间直角坐标系.则。(0,0,0)、
4(2。,0,0)、C(0,2Λ,0)SB(2a,2«,0)sD1(0,0,2α)xAx(2a,0,2tz)xC1(θ,2^,2α)βl(2a,2a,2a),M是棱。Dl的
中点得M(0,0,α),DB1=(2α,2a,2∩).设面AMG的一一个法向量为"=(x,y,z),M41=(加,0,a),
,、n-MA=O,∖2ax+az-Q,,.
MG=(0,2α,α),则〈J1八=CC令y=1,则"=(1,1,—2).又£)线.〃=OnDMj_〃,因为。耳(z
v
'[n∙MCt=0,[2ay+az=0,
平面A1MC1,所以QBl〃平面A1MC1.
7.(2022•全国•高二课时练习)如图,正方体48Cr)-AqGR中,M,N分别为A8、BC的中点.
(1)用向量法证明平面ABDH平面4CQ;
(2)用向量法证明MV,平面4/。.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)利用向量法可得两平面的法向量,再根据法向量互相平行证明面面平行;
(2)利用向量法证明平面A3。的法向量与MN平行,即可得证.
⑴
如图建立空间直角坐标系,
设正方体的棱长为2,
则A(2,0,2),B(2,2,0),4(2,2,2),C(θ,2,θ),D(0,0,0),A(0,0,2),
UUU
故DA=(2,0,2),DB=(2,2,0),B1C=(-2,0,-2),B1D1=(-2,-2,0),
设平面ABo的法向量4=G,y,zJ,
DA-H=0∫2x,+2z=0
ilfL、IJy1令Xl=1,则4=(L-L-I),
DBnA=O[2x1+2y1=O
设平面的法向量巧XƩZ
Bm=(2,2,2),
∣-2X,-2Z=0
B1CH2=OIQJ2
令Xz=I,则%=(L-LT),
BR∙%=θ''[-2x2-2y2=0
所以nl=rt2,GβnJIn2,
故平面ABW/平面耳C。;
(2)
由M,N是线段AB,BC中点,
则M(2,1,0),N(l,2,l),
所以MN=(T,1,1),
则MNHny,
所以MNL平面A8。.
8.(2022・全国•高二课时练习)如图,已知长方体A88-A4GR中,AD=AB=2DDl,判断满足下列条
件的点M,N是否存在:MWAD,,NGBD,MN工AD∖,MN工BD.
【答案】存在点”,N满足Λ/∈A",N∈BD,MN1ADvMNA.BD
【解析】
【分析】
建立直角坐标系利用空间向量垂直的求解方法进行求证.
【详解】
解:假设存在M,N满足条件.在长方体中以D为原点,分别以D所在的直线为X轴,>轴,z轴,
建立空间直角坐标系.
不妨设Z)A=I,4M=X,ON=y则AO=AB=2DR=2
在,A。。中,
ΔΠ2_2√5
cosZZ)AD=----
l1ADl=TTrTF--Γ^
sin4D∖AD=吆1.√5
=√l2+22
ADl_5
.∙.ADl=(-2,0,1),BD=(-2,-2,0)
MN上AR,MNLBD
MNAD1-0
-MNBD=Q
-∖∕5x-^-y+4=0
-2√5x-5√2y+10=0
—3石
解得:‹
MeADvNeBD
:.0≤x≤√5,0≤y≤2√2
即存在点M,N满足M∈ADrNeBD,MN1AD∣,MN1BD
9.(2022•浙江•高三专题练习)如图所示,在长方体ABCo-ABlGR中,AD=∖,AB=AA,=2,N、M分
(2)求证:NMj_平面AgM.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)以点D为坐标原点,DA.DC、。。所在直线分别为X、V、Z轴建立空间直角坐标系,利用空间向
量法可证得结论成立;
(2)求出平面ABl历的一个法向量,利用空间向量法可证得结论成立.
【详解】
(1)以点D为坐标原点,DA.DC.DD1所在直线分别为X、y、Z轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
Vi....√p
•/,
•i////9/
,zɪɪ
Z育i
则A(1,0,0)、M(0,1,1)、N(l,l,0)∖B1(1,2,2),4(1,0,2),
W=(-1,0,1),易知平面AA。。的一个法向量为4=(0,1,0),
W∙wι=-l×0+0×I+l×0=0.则NMJ.机,
NM<z平面AADD1,故NMH平面AADD1;
(2)设平面的法向量为鼠=(χ,y,z),AA=(0,2,0),AiM=(-1,1,-1).
w
由{Xθ-z=o'取'i可得〃=(T,。/),
所以,NM=n,故NML平面A∣8∣M.
10.(2022•全国•高三专题练习)已知正方体ABC。-A/B/GO中,E为棱CG上的动点.
β
AR
(1)求证:AiE±BD;
(2)若平面A∕BZ),平面E8。,试确定E点的位置.
【答案】(1)证明见解析;(2)E为CG的中点.
【解析】
【分析】
以。为原点,DA.DC,DDfx,y,z轴,建立空间直角坐标系.
(1)计算戏.访=O即可证明;
(2)求出面48。与面EB。的法向量,根据法向量垂直计算即可.
【详解】
以。为坐标原点,以D4,DC,£>£>/所在直线分别为X轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图,
设正方体的棱长为α,则A(4,0,0),B(a,a,0),C(0)a,0),A∣(a,0,a),C∕(0,a,a).
设E(0,a,e)(0≤e<α).
-
(1)A1F=(«>a,e—a),KD=La,-a<0),
4∣E∙访=标一/+(e—a).O=°,
ʌA⅛1BD-即A/E_L8O;
(2)设平面A∕BD,平面E8A)的法向量分别为〃I=(X/,y∣,z∣),%=(X2,”,Z2).
"∙"DB=3a,。),Dʌɪ=(",θ,∕5k=(°,a'e)
TT—>—>—>→—>—>
:・nfDB=(h/∙DA∣=(),%DB=O,H1DE=O-
.[cιxx+ayl=0,[ax2+ay2=0,
・[aη+az[=0,[ay2+ez2=0.
取X∕=X2=I,得1=(1,—1,—1),3=(1,—1,-).
由平面A/8OJ_平面EBD得X工;.
.*.2——=0,即e=3.
e2
/.当E为Ca的中点时,平面,平面EBD.
题型三:异面直线所成的角
【例1】(2022•河南•商丘市第一高级中学高一阶段练习)在正方体ABCQ-ABCQl中,E,F分别为棱A。,
ABl的中点,则异面直线E尸与AA所成角的余弦值为().
A.正B.老C.—D."
6323
【答案】A
【分析】利用坐标法即得.
【详解】如图建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,
则E(l,0,0),F(2,l,2),A(2,0,0),A(0,0,2),
.∙.EF=(1,1,2),AO1=(-2,0,2),
EF∙AD∣26
.∙.COS(EF,A。)=
∣EF∣-∣ΛP,∣^√6×2√2^6
即异面直线EF与ADl所成角的余弦值为正.
6
故选:A.
【例2】(2022•全国.高二单元测试)在正方体ABCn-ABCQ中,若M是棱。R的中点,点。为底面ABCD
的中心,尸为棱Aq上任意一点,则异面直线OP与AM所成角的大小为()
A.ɪB.ɪC.gD.与尸点位置无关
432
【答案】C
【分析】建立空间直角坐标系,用向量法求解.
【详解】
如图,以。A,OC,O2为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为2,则
A(2,0,0),M(0,0,1),0(1,1,0),设2(2,∕n,2),
ΛΛ∕=(-2,0,1),OP=(1,m-1,2),
ΛAMOP=-2×l+0×(m-l)+l×2=0,AM1OF,>B∣JAMlOP.
Tt
...直线OP与直线AM所成的角为
故选:C.
【点睛】关键点睛:解题关键是建立空间直角坐标系,用空间向量法求解.
【例3】(2022•四川省成都市新都一中高二期中(理))将正方形ABCD沿对角线Bo折起,使得平面AB
平面CBE>,则异面直线A3与8所成角的余弦值为()
A.ɪB.&C.--D.一也
2222
【答案】A
【解析】
【分析】
根据空间直角坐标系,根据向量的夹角的余弦值来确定异面直线的夹角.
【详解】
取8。中点为O,连接AO,CO,所以A0_LBaCOLBD,
又面ABD_L面CBZ)且交线为3D.AOU面板),
所以AOJJfiCBO,OCU面CB。,则AOLCO.
设正方形的对角线长度为2,
如图所示,建立空间直角坐标系,Λ(O,O,1),B(1,O,O),C(0,1,0),£>(-1,0,0),
AB∙CD_T
所以4B=(1,O,T),CZ)=(T,T,0),cos.A8,Cf>.二
Λβ∣∣CD∣^√2×√2^2'
所以异面直线AB与8所成角的余弦值为,
故选:A
【例4】(2022・吉林长春•模拟预测(理))在矩形ABS中,。为8。中点且AD=2Λθ,将平面A8。沿对角
线8。翻折至二面角A-BO-C为90。,则直线Ao与8所成角余弦值为()
A.@B.亚
54
r3√5r140
2525
【答案】C
【解析】
【分析】
建立空间直角坐标系,利用向量法求得直线A。与CQ所成角余弦值.
【详解】
在平面ABO中过A作AEj_虞),垂足为E;
在平面CBO中过C作CrJ_BD,垂足为尸.
由于平面AfiD_L平面BCD,且交线为3。,
所以AEL平面BCD,CF_L平面ABD,
设AB=I,AO=2,
-×BD×AE=-×AB×AD=>AE=^=,OE=y∣OA2-AE2=-⅛=,
22√52√5
23
同理可得CP=不,。/=云后,
以。为原点,建立如图所示空间直角坐标系
则心■),+春泰可刀代
,0,0,
7
8=卜祭一京4
设Ao与C。所成角为。,
3
则cos"总平f=d=班
H-M旦!25"
【例5】(2021•全国,高二课时练习)已知四棱锥的底面是边长为2的正方形,△7%£>是以AO为斜边的等腰
直角三角形,AB_L平面以。,E是线段尸。上的动点(不含端点),若线段AB上存在点尸(不含端点),使
得异面直线出和EF所成的角的大小为30。,则线段AF长的取值范围是()
【答案】B
【分析】取的中点G,先证明PGL平面A8CL),以GAGP分别为X轴,Z轴,过点G作A8的平行线为
N轴,建立空间直角坐标系,用未知量设点E,F,注意范围,利用异面直线PA与EF成角构建关系,解
出范围即可.
【详解】取AD的中点G,由△■>是以AO为斜边的等腰直角三角形,则PGLAo
又ABj_平面力力,PGU平面以。,则PGLAB,
乂ABCAO=A,所以PG_L平面A8CO
以GAGP分别为X轴,z轴,过点G作AB的平行线为N轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则G(0,0,0),A(1,O,O),O(T,O,O),8(1,2,0),P(0,0,1),
设尸(l,y,。),0<y<2,DE=xDP=(x,O,x),O<x<l,
则E(X—1,0,x),EF=(2-x,y,-x),又Λ⅛=(l,0,T),
异面直线附和M所成的角的大小为30。,贝IJlRbE户Hp4HE@COS30。,
BP2=√2×7(2-Λ)2+∕+(-X)2×^,BPy=-2(Λ-1)2+—,Ovxvl,
2ɔ
则y%Oq),0<y<2,所以°<y<且,又A
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