2024届高考作文主题训练：铸造实力实现价值

作文主题训练——铸造实力，实现价值

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

在2019年平昌冬奥会上，中国运动员武大靖第二次创造了短道速滑男子500米世界纪

录，同时也为中国体育代表团带来了本届冬奥会的首枚也是唯一一枚金牌。

武大靖的荣耀启发我们：面对以往，要牢记目标，坚持付出，积淀实力；面对当下，

要信守规则，担当责任，发挥实力；面对未来，要坚信自我，不断突破，提高实力。

请以“实力”为话题，写一篇文章。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。

在11月份举办的金鸡百花电影节上，演员倪妮婉拒了记者的采访。她的理由是自己此

次参加金鸡百花电影节并没有带着作品，同时，倪妮还表示，等自己有作品的时候，再接

受采访。

不少网友纷纷称赞倪妮的做法，让人领悟到实力才是演员的生命力，实力才能赋予一

个演员话语权。

也有网友表示，倪妮有颜值有实力，只是近年来确实没有能够叫卖的作品。她完全可

以先掌握“话语权”，提升自己的“热度”，实力自然就会显示出来。

生活中，我们也需要处理好“实力”与“话语权”之间的关系。对此，你有怎样的看法？请根

据材料写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于

800字。④不得抄袭、套作。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，一篇关于“华为年薪百万聘用8名博士”的文章刷爆了朋友圈。这8位2019年

应届毕业的顶尖博士生，最高年薪201万，最低年薪89.6万。其中有两位出身寒门，一

位来自乡村。这引得网友们纷纷留言。

这则材料，也许会引发你对“真正的实力”进行深入的思考，请结合自己的生活体验，将你

的思考写成一篇文章，分享给网友。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800

字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年女排世界杯，中国女排十一连胜成功卫冕世界杯冠军。中国女排屡创佳绩，形

成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。

对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说："女排精神不是赢得冠军，而是有时候知

道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中

坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。”

郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女

排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”

请从下列任务中任选一个，以规定的身份完成写作。

（1）假如你所在的班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择任意一

方写一篇辩论发言稿。

（2）请你以一名高中生的身份，给郎平教练或者中国女排队员写一封信。

（3）假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神，圆梦中华复兴”这一话题征稿，请你

为此写一篇文章（诗歌除外）。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份；符合文体特征；不要套作，不得抄

袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字文章。

在2018年平昌冬奥会上，中国运动员武大靖第二次创造了短道速滑男子500米世界纪

录，同时也为中国体育代表团带来了本届冬奥会的首枚也是唯一一枚金牌。

武大靖的荣耀启发我们：面对以往，要牢记目标，坚持付出，积淀实力；面对当下,

要信守规则，担当责任，发挥实力；面对未来，要坚信自我，不断突破，提高实力。

请以“我看实力”为标题，写一篇议论文。要求选好角度，确定立意，明确文体；不要套

作，不得抄袭。

答案

1.例文：

我看实力

中国有句古话（应是俗话）：“是骡子是马，拉出来遛遛！“言下之意，要想较量，就

要用实力说话。纵然占尽天时地利，假若人不合（和），一切都是白搭，紫藤罗之所以能凭

借古木成就独特之美，不是因为它善于凭借，而是源于本身令人神往的美丽。

拥有实力才能够拥有真正的成功。大浪淘沙，淘走的是沙子，留下的是真金，实力如

同奋斗者手上的那把筛子，即使一次、二次……无数次的失望，但总有一天，他能淘出真

金。

实力是敲开成功大门的钥匙。哥伦布发现新大陆后，西班牙王室给他举行了盛大的庆

功宴。其间，有两个贵族很不屑地说：“这有什么了不起，那块大陆就在那里等着人们去发

现，哥伦布只不过是运气好被他碰到了而已！”哥伦布笑而不答，他拿出一个鸡蛋，说：

“请你们想办法把鸡蛋立在桌子上。“那两个人使出浑身解数都没有成功。哥伦布只将鸡蛋

轻轻往桌上一磕，蛋便立了起来，接着他说道：“很多事情看上去比做上去容易，其实不

然，那块大陆的确就在那里，但为了发现它，你必须熟知古代地质、航海线路、海底地形

等，没有这些知识作为储备，我就不会有大胆的猜测，也就不会有发现大陆的一天了。”的

确，美洲大陆已在地球上存在了上亿年，为什么却让哥伦布发现了他的存在呢？事实证

明，实力才是敲开成功大门的钥匙。

有人把自己的不得志归因为生不逢时，空有本领却无机会施展。不可否认，环境、机

遇等所谓的凭借物有时的确左右着人的成功。《天龙八部》中姑苏慕容家的独门绝技“斗转

星移，，奥秘便在于以彼之道，还施彼身，借力打力制服对手。这招凭借他人之力的招数或许

有用，但碰上如萧峰一般的高手时，是绝对占不到半点便宜的，所以不要抱怨年代不好、

环境太糟。是真的环境不好，还是自己实力不够？自古都是乱世出英雄。可见，真正左右

人生的不是机遇，而是实力。

拥有实力的人即便外部条件不尽如人意，却能在黑暗与缝隙中找出成功的光亮，企图

凭风上看云的人即便因抓住机会而成功一次，可谁又能保证下次他会有同样的好运气？

烽烟四起，群雄逐鹿。长缨在手，何惧苍龙？

【详解】本题主要考查写作的能力。这是一道话题作文的题目。解答此类试题，考生在审

题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立

-zfe.

居、O

【审题】本题所给材料属于新闻时事类的材料，说的是平昌冬奥会武大靖夺冠的事。所给

话题“实力”，有极大的限制性，要求考生只能围绕“实力”为中心展开。材料中的关键句为

“面对以往，要牢记目标，坚持付出，积淀实力，提高实力；面对当下，要信守规则，担当

责任，发挥实力；面对未来，要坚信自我，不断突破，提高实力”告诉我们怎样拥有“实

力”，怎样发挥“实力”，怎样提高“实力”，这就提示了立意的角度。但如果考生写与“实力”

有关的其他角度也是可以的，如个人的实力、民族的实力、国家的实力、世界的实力等。

【立意】实力三要素：积累、发挥、突破；点滴积累，长期付出，乃有实力；更多的突

破，更强的实力等等。

【结构】本文题目《我看实力》点题，正文内容观点明确，不是面面俱到，而是突出重

点，强调实力。首段“中国有句古话（应是俗话）：’是骡子是马，拉出来遛遛！’言下之

意，要想较量，就要用实力说话”，“紫藤罗之所以能凭借古木成就独特之美，不是因为它

善于凭借，而是源于本身令人神往的美丽”，引用和比喻开头，使人感到有文采。第二、三

段，“拥有实力才能够拥有真正的成功”，例举哥伦布发现美洲大陆的例子，论证“实力是敲

开成功大门的钥匙”，在正面论证之后，第四段展开了驳论（反面论证），“有人把自己的不

得志归因为生不逢时，空有本领却无机会施展”，使结构有波澜，论证更雄辩。所用材料也

显示了多样化，既有世界历史的例子，又有武侠小说的人物形象，更容易引起读者兴趣。

语言活泼流畅，较有变化。既有口语化的句子（“一切都是白搭"），又有结尾处有书卷气的

整齐的四字结构。

【素材】1.爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀，那我就可以说：实力是成功的第二秘

诀。实力就像是红花有绿叶的衬托，就像是蓝天有了白云才觉得美丽，就是成功有了实力

才会完美。如果没有实力，你再自信也是无稽之谈警虎蒂臼郦较垫歇叮忙！

2.友谊+努力=实力。每个人内心都会有感到孤独寂寞的时候，有时亲情不可以抹平，但友

谊却可完美愈合。孤军奋战，力量是有限的;有了友谊有存在，有了朋友的支持，力量就能

无比的巨大，再加上自己的不懈努力，实力就能不断增强。在高中生活里，我更希望得到

真诚的友谊，得到真诚的微笑。外面的世界充满*,我们有时真的难以抵制，但因为我正努

力，我不想轻言放弃，就算明知是失败我也会坚持到最后一刻。因为有友谊在支持，因为

友谊和不懈的努力使我看到自己并不是一个十足的失败者，我是有一定的实力战胜一切困

难的，抵制所有的*。

3.勇敢+展示=实力。从小非常害羞的我，在父母眼里我是个乖乖女，我使父母感到快乐，

幸福。那时父母视我如手中宝玉，担心我性格内向会被欺侮，但是我并不担心，因为我的

胆儿不小，尽管我的性格内向，我更喜欢自己变得勇敢。在众人面前我不仅要大胆交谈还

要展示自我，相信自己不会错。有实力的人可不是被吓大的噢!由于我能勇敢地面对一些事

情，往往我能比别人多获得一些机会，而在大胆地展示自己的过程中，我又得到锻炼，增

强了不少实力。所以，我的成长经历在告诉我，勇敢加大胆展示可以增强自己的实力。

【点睛】高考话题作文中心明确是指，作者在写作之前就明确“为什么写”和“写什么”，写

作过程中清楚“怎么写”的问题。中心不明确的现象。我们应当把握以下几点要求：一是要

避免选材方面的误区；二是要学会运用辩证的眼光看待问题。要看问题的主流，要善于在

曲折的道路上发现光明的前途。即使是选材与别人雷同，也要注意选取巧妙的角度。这在

一定的程度上反映考生思维的独创性与灵活性；三是积极思考，厚积薄发。广泛搜集课外

的优秀事例，作到占有材料。

2.例文：

实力才是真正的“话语权”

电影节现场，倪妮以“未带作品参加”婉拒采访，并表示有作品后再接受采访。这将“实

力”与“话语权”之争再次带入公众视野。有人慨叹“实力才是生命力，实力才是话语权”，也

有人认为掌握“话语权”后，实力自然会显示出来。那么，究竟是“实力优先”，还是“话语权

至上”呢？我认为，两者并非全然对立，非此即彼，应当以实力为本，适度追求“话语权”。

诚然，身为公众人物，“抛头露面”无可厚非，然而趋之若鹫，乃至奔走钻营，确有抗

尘走俗之嫌。“注意力经济”时代，话语权或许能带来一定便利，但话语权只是一种“存在

感”，并不完全等同于修炼，更不与成功直接挂钩。评价个体成功的标准，归根到底还是实

力。倘若将追求“话语权”置于打磨实力之先，未免本末倒置。

“欲戴王冠，必承其重”，实力才是话语权的根本和底气所在。

实力到达一定的层次，“话语权”自不必言。夫子为《春秋》，家弦户诵，后世不能赞一

言；诸葛孔明以一介白衣躬耕南阳，得皇叔三顾茅庐，《隆中对》被世人奉为圭臬；南朝陶

弘景，隐居不出，帝王为之倾倒，世称“山中宰相”；马克思在大英图书馆潜心研究几十

载，成就了科学社会主义，他的“话语”响彻全球；当代学界泰斗“南饶北季”，双双推却“大

师”桂冠，其巨著至今仍是学术争议时九鼎之言。所以说，成就一番事业就要有“板凳坐得

十年冷，，的定力和骨气，在众声喧哗时耐得住寂寞、稳得住心神，不为一时之利、一时之誉

而做聚光灯的奴隶，这样才能取得成功。

纵使实力过人，倘若过度追求话语权，有时反而适得其反。少年奇才方仲永，出众天

资却被作为争名逐利的工具，天之骄子最终“泯然众人”。徒有先天优势，却不知后天积

累，陷入“过度包装”的泥淖，江郎才尽之日，自然沦为平庸之辈。时代的筛子残酷无比，

只有修炼实力，才能站稳脚跟，掌握话语权。一味通过“话语权”寻求捷径，妄想借力上

位，不劳而获，到头来只能是竹篮打水一场空。

当然，有时我们需要主动追求“话语权”。毛遂自荐可以获得脱颖而出的机会，提供展

示自我的平台，为个人发展提供优质环境。适度追求话语权是有益的，但收获平台之后，

能否取得成就，还要看努力、看实力。没有实力，徒有其表，纵使万千宠爱集于一身，也

难免落得“看杀卫圻”的下场。

问渠那得清如许，为有源头活水来。只有源源不断地灌注生气，才能拥有泰山北斗的

底气。

所有的梦想都是靠实力实现的，拥有实力，才能给人以真正的话语权，为成功写下现

实注脚。

【详解】本题考查学生写作的能力。

【审题】本题是材料作文。材料一共有三段，第一段叙述倪妮因为没有带着作品而拒绝记

着的采访；对此，第二段和第三段网友表达了不同的看法，一是网友对倪妮这一做法的肯

定，并且指出凭实力刷屏，靠演技取胜，这才是演员该有的样子；二是网友认为倪妮有实

力，可以先先掌握“话语权”，提升自己的“热度”，实力自然就会显示出来。综合以上分

析，考生可以围绕“实力”与“话语权”（热度、营销、宣传等）之间的关系进行立论，倪妮

“没有好作品就不接受采访”，告诉我们“要先有实力，才能有话语权”。网友的评论是围绕

这两者之间的关系发表不同的看法。要求考生联系生活实际，谈谈两者之间的关系。

【立意】1.要先有实力，才能有话语权；

2.有了话语权，实力自然显现；

3.实力才是真正的“话语权”。

【素材】1.在这个世界上，实力永远是最硬的底牌。一个人如果没有过硬的实力。就不要

说别人忽视你，没有人把你当一棵葱。这是很正常的事情。没有实力就没有话语权。即使

你说的句句是真理，但是别人也不会信服。而当你拥有了足够的实力时。你所说的很平常

的一句话，也许别人也会奉为经典。理想永远是丰满的，但是现实永远是骨感的。因此，

当一个人没有足够的实力时，你最好是做好你自己手头的工作，把自己一步步的做大做

强。而不是急着要什么话语权。

2.在自媒体时代，我们更多的可能是要首先握有话语权，把这个论的话语能够表达出来,

然后逐渐地表达我们的观点。所以说，首先应该是话语的竞争，然后才逐渐通过话语再来

表达我们的观点。这是新媒体时代重要的不同的。

3.《易经》说“潜龙勿用"，在你能力还达不到的时候，不要那么快的暴露自己的野心，要

少说话，多做事。因为只要你一说，别人就会认为你说大话，反而会打击你。他人不相信

你时不要解释，因为解释是没用的。唯有去努力，证明你的能力，努力让自己拥有话语

权。

3.例文：

实力与凭借

“华为年薪百万聘用8名博士”的文章刷爆了朋友圈引发我们思考，这些顶尖博士生拿

高薪，凭的是实力！什么成就了实力？凭借的是出类拔萃的学习、凭靠的是真正的知识！

他们顶尖博士的身份就是明证！

实力需要凭借努力，获得学识、成为人才等，而这些凭借可以增强实力！

在人才济济、竞争激烈的现代社会中，人人都渴望成功，渴望高新，而严峻的现实却

阻断了人们想要朝前飞跃的梦想。面对优胜劣汰的社会，如何让自己成为成功者？实力和

凭借！

实现成功需要有所凭借，比如扎实的功底、比如良好的学识。

话剧《父亲》是瑞典戏剧大师斯特林堡的名作，中国版由赵立新执导，金星在当中饰

演一位与丈夫“较量”20年，最后为争夺女儿抚养权不择手段的妻子……面对世人的质疑，

金星自信表示：“我敢跟任何女演员叫板。从舞台魅力、气场、肢体语言、票房号召力、流

量、社会话题性等方面，再也找不出第二个比我好的，而且中国女演员有几个比我外语好

的，我会五门外语，所以我为什么敢在大家面前侃侃而谈，因为我有实力储备"。你看，凭

借她扎实的功底、良好的艺术素养，相当好的语言能力等，金星成就了自我实力！

实现成功需要有实力作证。

三国蜀相诸葛亮初出茅庐时，连刘备军中都有许多怀疑他的人，在曹操、孙权等人看

来更是一个“山野莽夫”，甚至有人嘲笑刘备不会用人。而历史作证，诸葛亮后来的火烧新

野、智取益州、草船借箭、三气周瑜、巧取荆州等计，以及蜀治安定后七擒孟或、六出岐

山，乃至他死后军队全部安全撤退都使得他的成功成为历史长空中一颗耀眼的明星。

实现成功需要有实力与凭借相得益彰。

上一届奥运会中，我国男子射击队中一员小将的成功就是这一点最好的证明。他在前

几次射击中总比排位第一的选手少一环，积累下来到最后一次射击，总的总分排名第二，

但几分的差距似乎使得他与金牌无缘了。当所有人都在准备安慰他下次还有机会时，奇迹

发生了，那位“准冠军”在最后一次射击中脱靶，当即“准冠军”丢下汽步枪抱头痛苦（痛

哭）起来。而我国的这位小选手以强劲的实力和良好的心理素质，最终获得金牌，为祖国

赢得了荣誉。

所以实力与凭借，二者是缺一不可的。空有实力而无所凭借，只能成为“光杆司令”，

而只靠外物而没有真才实学，只是个“绣花枕头”，都无法成就大业。只有二者兼备，占据

天时、地利、人和，并“得道多助”，成功才能在奋斗的路途中。

【详解】本题主要考查写作的能力。本作文是时评类材料作文，属任务驱动型。

审题：本材料要求抒发对“真正的实力”的思考。联系“华为年薪百万聘用8名博士”的文

章，这8位2019年顶尖博士生为什么能拿高薪？肯定是因为实力强，是否出身寒门不重

要，只要自己足够努力，有扎实的知识，有超群的实力。普通人能不能拿高薪？可以，只

要足够努力，铸造出自己非凡的实力。考生思考“真正的实力”，可以思考是什么实力，软

实力还是硬实力；可以思考谁的实力，是个人的，还是国家的；还可以思考用什么方式铸

造实力，高远的理想，长期的积累，艰苦的奋斗，创新与超越等。考生思考好以上问题便

容易立意。

参考立意：拥有实力才能拥有世界；今天的努力，明天的实力；实力是追逐梦想的翅膀；

铸造实力，实现价值等。

素材：

1.台上的光鲜，需要台下几十年的努力，谁也不可能随便就成功的，李小龙的自负，傲

骨，是中国人的最好体现，敢于抗争，敢于打拼，坚持自己的路，脱离束缚于自身的枷

锁，打出自己的一片天地，为自己，也为国人，争得一口气，赢得尊重。这靠实力，实力

靠千百日的拼搏，血与汗的洗礼，才能成就铁骨铮铮的真英雄。

2.比尔•盖茨在大三时离开环境优越的哈佛，和自己的好友一起创办了微软，在当时无人涉

及的领域中打出了一片天空，世人只看到了比尔的成功，却往往忽视了支持他成功的条件

——实力：不是每个人都能在大三时编出一种计算机语言，不是每个人都能在一种专业中

拥有自己的领域，不是每个人都能在自己的领域中处于领导者地位。这就是他的实力！

3.实力，是人生成功的重要基础。没有实力，犹如无根之木，无源之水，是难以根深蒂

固，源远流长的。然而，什么是实力呢？实力，不是阿谀奉承，而是真才实学。总有人不

屑于雷仁对赵海鹏那把“万历金遗”菜刀的贪婪，而认为他不过是阿谀奉承之辈。实力，不

是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是临近考场紧张得浑身发抖的人，不是

一见面试官就面部抽搐的人，更不是上台前想临阵脱逃的人，而是成竹在胸，气定神闲的

人。他们不会因一次失败而气馁，也不会因一次成功而骄傲。实力，是真才实学，是厚积

薄发，是气定神闲，是成功的重要基础。

4.拥有实力，用实力证明自己。在一个僻静的山谷里，长出了一株独一无二的百合花。刚

开始，百合花苗和别的杂草长得一模一样，别的草都讽刺它，都不相信这是一株百合花。

百合花没有理会其他杂草，一心一意生长，开出了花朵，用实力证明了自己，也让路过的

行人留下一张张美丽的照片。人也是这样，不管别人怎样说，你都要拥有实力，用实力去

证明你很棒。

行文结构：本作文要求围绕“真正的实力”来写，考生要选择自己有所感悟的角度准确立

意。如果写“实力与凭借”这个立意，考生开篇要简析材料，引出观点。然后以“实力需要凭

借努力，增强实力”“实现成功需要有实力作证”“实现成功需要有实力与凭借相得益彰”等方

面展开论述，可以用一些事例来论述，然后联系现实思考贸易战中的中国，特别是华为和

中兴两家企业的对比。最后再次呼吁要铸就真实力，方能获得真成功。

4.例文1：

女排精神——靠实力说话

各位同学：

大家好!

我的辩题是“女排精神靠实力”。

2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜夺冠，这是38年来中国女排精神的又一次

展现，这一切都源于强劲的实力。

何为实力？我想借用中国人大新闻学院喻国明教授的话做说明：“一个国家是存在两种

实力的，一种是硬实力，一种是软实力。硬实力通常是指国家GDP、硬件设施等，而文

明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里，实力的含义同样适用于女排精神，它是硬实力

与软实力相结合而凝聚成的一种精神。

女排胜利源自强大的硬实力。

这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界上最好的主攻手，同时

也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术，这是

她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术素质差，纵使再强大的意志也无法在强

敌如林的系列赛中连续取胜。试问，中国男足不想为国争光吗？中国男篮不想在赛场夺冠

吗？他们止步于想，没有过硬技术的实力加持，只能在赛场上一次次钱羽而归，屡战屡

败。正如郎平所言：“单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”

硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障，软实力则给了她们不竭的精神力量。

这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢，是失败时永不止步

的拼搏，是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼，发球时坚毅的眼神，无不展

现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻，也陪伴她们走过黯淡无光

的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕，亦或是质疑批评不断，因为有自信的精神，女排常青

不败，女排精神廉续不息。

没有了硬实力，在赛场上一打就垮，而没有了软实力，则会不打自垮。软硬相济，共

铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天

长达十个小时的坚持训练，就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛场技术，中国女排在

赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济，铸就女排辉煌。

综上所述，女排的成功源于实力，技术的强实力和心理的软实力铸就了中国女排。所

以我的观点是一女排精神，用实力说话。

我的辩论陈词结束，谢谢大家。

例文2：

给郎平教练的一封信

尊敬的郎平教练：

您好！

我是一名普通的高中生，也是中国女排的热心观众，首先祝贺您带领中国女排中国女

排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强

拼搏的女排精神，这与您的辛勤付出是分不开的，在此请接受我由衷的敬意。

我知道，您是在2013年4月25日53岁的时再次回归国家队担任中国女排总教练。那

时的中国女排在国际排联公布的世界排名中仅列第五位，伦敦奥运会未能跻身四强，很多

人把这时的女排形容成一块“烫手山芋”，无数人劝您不要去接。可是您说：“接！为何不

接？三十年前我可以，三十年后依然没问题！”您的这种霸气给予我学习的动力，让我在遇

到困难时有了挑战的勇气。

我知道，您膝关节曾动过7次清理手术，还有腰椎间盘突出，身体状况不好，可在祖

国需要您时，你还是临危受命，做了无私奉献，您的精神让我很钦佩。那时候，女排正处

于低谷，您不抛弃不放弃，竭尽全力，让中国女排再次拥有了荣光。您知道吗？您说的“女

排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但

站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的

经历给国人带来正能量”这话给我注入了多大的力量？在我遇到困难时，我都会想到您的这

句话。我只是一个平凡的学生，但我想通过努力做得更好，实现自己的理想，担当起自己

的责任。您带领的中国女排展现的斗志和精神，让国人备受鼓舞，您用实际行动上演了一

次王者归来，作为新时代的年轻人，我从中汲取动力，让自己有了立志奋发的勇气。

您和您带领下的中国女排，团结拼搏，力争向上，为国争光，是我们新一代年轻人的

标杆和榜样。“有时候知道不会赢，也竭尽全力”的话语时不时地就在我耳旁回响。感谢您

用您的实际行动给我带来了精神的洗礼，您和中国女排铸造的“女排精神”将会成为我一生

的财富，未来的我，也许不是最优秀的，但一定是努力的。

我衷心地祝福您永远健康顺意，也祝福中国女排再创辉煌！

此致

敬礼

XXX

X年X月X日

例文3：

学习女排精神，圆梦中华复兴

2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。大家对女排精神有了

更多的认识。对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有

时候知道不会，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧

眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”这句

话提醒我们，“女排精神”不是体现在冠军这个结果上，而是过程中的竭尽全力上。

“女排精神”是什么？是永不放弃，力争向上的精神；是人人担当，共同进退的精神；

是团结如一，相互关爱的精神；是宠辱不惊，不懈努力的精神。这种精神，是人人都该有

的进取的精神，是各行各业为实现理想而需要不断铸造的精神，是中华民族圆梦中华复兴

必须要学习的精神。

一个人要生存，一个国家要发展，难免要遇到困难和挑战。当下，要实现中华民族的

伟大复兴梦想，处处都是“拦路虎”，个个都是“硬骨头”，面对这些困难，我们能躲开，逃

得过吗？不能，只有怀着“一口一口地去咬”的坚定信念，一分一分耐心地追，才能战胜困

难，实现完美逆袭。

伟大的事业需要伟大的中国精神，精神就是实现中华民族伟大复兴最坚实的底气、最

强大的动力。中国女排用实际行动诠释了自己的精神所在。“如果梦想有颜色，那一定是中

国红。”在新中国成立70周年的日子，中国女排用冠军为祖国母亲献上了最好的礼物。她

们为人生添了彩，为祖国争了光，为民族争了气。年轻的女排姑娘们，再一次在全世界人

民面前，展现了中国人民特别是中国青年的奋斗拼搏和奋勇当先。这股子精气神，激发了

全国人民的爱国热情和民族自豪感，增强了亿万国人的凝聚力、向心力、自信心。

人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来

风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。只有不息的奋进，才

能证明生命的存在。女排精神，是对时代的呼应和作答。

行走在新时代的我们，圆梦中华复兴，要的就是这么一股子精神。

【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型的给材料作文，读懂材料是写好

作文的关键。解题时，要认真阅读材料，把握材料的关键信息，提取材料的中心内容，在

明确题干要求的基础上，确定立意，完成写作。

题目所给的材料选自新闻事实，材料围绕“女排精神”这一话题展开，但三个段落又各有侧

重。从所给材料看，“女排精神”是核心话题，“团结协作、顽强拼搏”这是女排精神的内

涵。对于“女排精冲’如何认识，这是引发人进一步思考的问题。如“有时候知道不会，也竭

尽全力，，，，，不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程”，“女排精神

一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬”，都是可以引发立意的角度。所给三个任

务，都与上述材料有关，由材料引发联想和想象，获得启示，写作时可以把材料立意分别

表露其中，只是需要注意写作的具体形式。

考生要在深入挖掘材料内涵的基础上，提炼出作文的中心，即“责任、担当、奋斗、传承、

国家”。这里要注意四个“意识”：一是任务意识，二是身份意识，三是文体意识，四是情境

意识。因为任务、身份、文体、情境不同，在写作重点、材料取舍、结构安排上都会有所

不同。

从所给的具体任务看：

一、任务一

假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一

篇辩论发言稿。首先要选择自己的立场是“女排精神靠实力”还是“女排精神靠意志”，写作

时，立场要坚定，论据要充足，说理要充分，进而达到让对方无可反驳的目的。另外，还

要注意“班级辩论会”这一场合，还有辩论发言稿的格式要求。

参考立意：“女排精神靠实力”还是“女排精神靠意志”，立意任选其一。

结构示例:

开篇明确辩题，肯定“女排精神靠实力”，接着说明何为实力，再提出“女排胜利源自强大的

硬实力，并做进一步剖析，从软实力和硬实力两方面分别论述，最后总结说明“女排的成功

源于实力，技术的硬实力和心理的软实力铸就了中国女排”，重申论点，结束全文。文章层

次清楚，说理透彻，论证有力，符合辩论发言稿的要求。

素材积累：

1、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

2、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

3、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈

大。一列夫・托尔斯泰4、多年来，女排姑娘有过成功登顶的荣耀与辉煌，也有过跌入低

谷的徘徊和迷茫。但“跌得有多深，反弹就有多强”，正如主教练郎平所言：“中国的女排精

神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”坚

守为国争光的梦想，永葆求新求变的精气神，不忘初心，与时俱进，用专业素养提升实

力，以开放包容博采众长，靠苦干巧干赢得竞争，这是新时代女排精神的丰富内涵所在、

持久魅力所在、深刻启迪所在，也正是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底

气所在、力量所在。

5、弘扬女排精神，要以爱国主义为核心。如果说在国际赛场上升国旗、奏国歌是中国

女排的理想，那么，实现中华民族伟大复兴就是我们的信念。1981年11月，中国女排首

次夺得世界冠军后，受“女排精神”鼓舞的北大学子喊出了“团结起来，振兴中华”的时代最

强音。事实上，女排精神从一开始就超出体育竞技范围，而对各行各业的劳动者起到了激

励、感召和促进作用。今天，我们更要从女排精神中汲取力量，坚定道路自信、理论自

信、文化自信、制度自信，顶住压力、冲破阻力，不忘初心，不懈奋斗，朝着中华民族伟

大复兴的目标迈进。

二、任务二

请你以一名高中生的身份，给郎平教练或者中国女排队员写一封信。给郎平教练或者中国

女排队员写信，要注意对象的特点，知道她或她们的事迹，结合材料看，还要注意其身上

的精神，且自己的口吻要符合一名高中生的身份，表达出自己的敬佩之意，还要有联系自

己实际来谈的体会和学习“女排精神”的决心，注意书信的格式要求。

参考立意：（1）赞团结协作、顽强拼搏的女排精神；（2）赞女排的经历给国人带来正能

量；（3）赞郎平的为国争光和倾力奉献。

结构示例：

本文是写给郎平教练的一封信。首先对郎平教练致以祝贺，表达了敬意。接着以谈心的方

式谈及了对郎平教练的了解以及郎平教练的精神给自己带来的激励，结尾进一步肯定了郎

平教练带领下的中国女排，是新一代年轻人的标杆和榜样，用“您和中国女排铸造的‘女排

精神’将会成为我一生的财富”作结，进而表达了自己努力的愿望。文章结构完整，思路清

晰，语言恳切，符合一名高中生的身份。

素材积累：

1、从前有户人家，三个孩子喜欢扯皮打架，很不和睦，父亲为此十分犯愁。后来。他

想了个法子。把三个孩子叫到身边。让他们把筷子折断了。父亲又拿一把筷子。捆好，让

孩子们折，孩子们费尽了力气，谁也没能将这筷子折断。父亲看着孩子们意味深长地说：

“团结才有力量啊!”

2、佛经中有这样一个故事：一个佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干

呢?”弟子们苦思冥想，众说纷纭，但始终答不出来。释迦牟尼说：“把它放到江、河、海洋

里去。”是啊，一滴水风一吹便干，只有投入大海才能永不干涸。可见团结就是力量。

3、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹

出世间的绝响。——泰戈尔

4、三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。人生就是一个不断努力，不断拼搏的过

程。

5、在北大，明明12个女排姑娘，个性鲜明，但在同学们的眼里好似一个人，当被问

及最喜欢哪个女排队员时，受访同学的回答是，没有个别，喜欢她们整体，喜欢整体打球

打到high的气势。“散成满天星，聚是一团火”，一个都不能少，这种团队精神也正是女排

获胜的法宝，正如队长惠若琪在交流时所说：“我们何其幸运，有一个团队，一起面对一切

挑战，也能互相鼓励，战胜一切困难。”

6、女排精神曾被运动员们视为刻苦奋斗的标杆和座右铭，鼓舞着他们的士气和热情。

更关键的是，它因契合时代需要，不仅成为体育领域的品牌意志，更被强烈地升华为民族

面貌的代名词，演化成指代社会文化的一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在

一起，并成为评价中国女排的最难以割舍的标准。女排精神之所以备受推崇，最重要的是

那种足以流芳百世的不畏强敌、奋力拼搏的精神，远远比“五连冠”本身更加能鼓舞国人。

三、任务三

假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神，圆梦中华复兴”话题征稿，请你为此写一

篇文章（诗歌除外）。这一任务，要求中已经明确了写作的中心：学习女排精神，圆梦中华

复兴。是“青年调查”栏目，内容也要符合栏目要求，符合青少年的思想、追求和愿望。

参考立意：学习女排精神，圆梦中华复兴。圆梦中华复兴，学习的精神可以笼统讲，也可

以选择切入其一，如“发扬团结协作、顽强拼搏的女排精神，圆梦中华复兴”；学习女排精

神，圆梦中华复兴，成长路上，竭尽全力；学习女排精神，保持坚强意志，为圆梦中华复

兴努力到底；圆梦中华复兴，不仅要学习“女排精神”还要历练强大本领（技术过硬）。

结构示例：

本文以“学习女排精神，圆梦中华复兴”为题，开篇援引材料，提及并解读女排精神，点

题。接着，从个人生存和国家发展出发，谈到“伟大的事业需要伟大的中国精神”，说明女

排精神“激发了全国人民的爱国热情和民族自豪感，增强了亿万国人的凝聚力、向心力、自

信心”，点明女排精神的现实意义。最后进一步明确“行走在新时代的我们，圆梦中华复

兴，要的就是这么一股子精神”，回扣题目和开头。全文结构完整，论述层次清晰，有一定

说服力和感染力。

素材积累：

1、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。只要每个人都能把人生理想融入

到国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会

汇聚起实现中国梦的强大力量。

2、伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。在这个千帆竞发、百舸

争流的时代，我们决不能有半点骄傲自满、故步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷

徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、奋勇搏击。

3、勇士和懦夫都经历过人生的低谷，曾经站在同一个出发点，不同的是勇士心中拥有

一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只会裹足不前。有句俗话说得好，“人生难得几回

搏，此时不搏待何时。”无论我们是走在平凡的路上，或是经历着风雪的洗礼，我们只要发

现适合的时机，就应该纵身一搏，拼搏出属于自己的天下，属于自己的七彩人生。

4、女排精神是中国女排的历史遗产，是20世纪80年代中国女排的五连冠之后的经验

总结。自1981年11月16日，中国女排在世界杯最后一场比赛中以3：2力克当时的世界

劲旅日本队，首次登上世界冠军之巅之后，接连登上领奖台，实现五连冠傲人战绩。可以

说，这在一个排球竞技中几乎是不可及的成绩，真实地出现在人们面前。但与所有运动队

经历过的一样，中国女排也曾跌入低谷，也曾经历过青黄不接，三十多年来，战绩屡有浮沉,

但精神从未沉沦。从“铁榔头”的洛杉矶，至「郎平妈妈”率队的里约，不抛弃，不放弃，这

就是我们熟悉的中国女排精神。

5、女排精神的基本内涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自

强不息精神。女排精神很好地诠释了“为国争光、无私奉献、团结友好、坚强拼搏”的中华

体育精神。当代女排精神也可概括为顽强拼搏，永不言弃，坚持不懈，自强不息。

【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或

时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，

话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文

体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作

文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好

角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，

同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角

度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符

合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材

料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，

这是任务驱动型材料的一个显著特点。

5.例文:

我看实力

什么是实力？在反法西斯战争中，中国做出巨大贡献，靠的就是实力；在班级中你的

成绩独占鳌头，靠的就是实力；奥运会中赢得金牌得到掌声，靠的就是实力；在舞台上展

示自我博得群众连连喝彩，靠的就是实力……

实力，就是指实在的力量。那怎样才能具有实力呢？

自信+努力=实力。自信是力量的源泉，是理想的动力，是航海的照明灯。拥有自信

就等于成功了一半。面对生活中的竞争，我无时无刻不在努力，是我有自己的理想，我有

自己的明确的人生目标。

列宁说：“没有理想的人是可怜的人。”理想就是自信的表现，我觉得这是千真万确

的。没有理想的可怜人是不值得同情的。理想是一种精神支柱，如果说自信是动力，那么

努力就是航船，有动力的航船才能乘风破浪，成功到达彼岸。

友谊+努力=实力。每个人内心都会有感到孤独寂寞的时候，有时亲情不可以抹平，

但友谊却可完美愈合。孤军奋战，力量是有限的；有了友谊有存在，有了朋友的支持，力

量就能无比的巨大，再加上自己的不懈努力，实力就能不断增强。在高中生活里，我更希

望得到真诚的友谊，得到真诚的微笑。外面的世界充满诱惑，我们有时真的难以抵制，但

因为我正努力，我不想轻言放弃，就算明知是失败我也会坚持到最后一刻。因为有友谊在

支持，因为友谊和不懈的努力使我看到自己并不是一个十足的失败者，我是有一定的实力

战胜一切困难的，抵制所有的诱惑。

勇敢+展示=实力。从小非常害羞的我，在父母眼里我是个乖乖女，我使父母感到快

乐，幸福。那时父母视我如手中宝玉，担心我性格内向会被欺侮，但是我并不担心，因为

我的胆儿不小，尽管我的性格内向，我更喜欢自己变得勇敢。在众人面前我不仅要大胆交

谈还要展示自我，相信自己不会错。有实力的人可不是被吓大的噢！由于我能勇敢地面对

一些事情，往往我能比别人多获得一些机会，而在大胆地展示自己的过程中，我又得到锻

炼，增强了不少实力。所以，我的成长经历在告诉我，勇敢加大胆展示可以增强自己的实

力。

拥有实力有诸多表现，在战争中多次取得胜利，就是拥有实力；在事业中能独占鳌

头，就是拥有实力；在运动场上勇夺金牌，就是拥有实力；在演出时能博得阵阵掌声，就

是拥有实力……

每个人都应该树立自己的理想，增强自信，善待友谊，勇敢地展示自我，加上不懈的

努力，这样我们就能不断地增强实力，使自己永立于不败之地。

【详解】该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为命题作文，

写作前，先通读材料，