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文档简介
曲阜一中20202021学年高二9月月考政治试题一、选择题(每小题2分,共60分。四个选项中,只有一项是符合要求的。)1.马克思主义哲学指的是()A.唯物主义 B.唯心主义C.形而上学 D.辩证唯物主义和历史唯物主义【答案】D【解析】【详解】D:马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,又被称为辩证唯物主义和历史唯物主义,D符合题意。AB:唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别,A、B不符合题意。C:形而上学和辩证法是从属于唯物主义和唯心主义两大派别的哲学对子,C不符合题意。故本题选D。2.哲学两大派别是()A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.思维和存在 D.物质和意识【答案】A【解析】【详解】A:对思维和存在何者为本源的问题的不同回答,哲学分为唯物主义和唯心主义两大派别,A符合题意。B:辩证法和形而上学的对立是哲学的两个对子之一,是从属于唯物主义或者唯心主义的,B不符合题意。CD:思维和存在或者物质和意识的关系问题是哲学的基本问题,对于它们的不同回答划分了唯物主义和唯心主义两大派别,CD不符合题意。故本题选A。3.马克思说()是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。A.政治 B.历史 C.科学 D.哲学【答案】D【解析】【详解】D:马克思说哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”,故D入选。ABC:选项ABC均不符合题意,故ABC不选。故本题选D。4.哲学的基本问题是()A.物质和意识 B.思维和存在的关系问题C.运动规律 D.世界观和方法论【答案】B【解析】【详解】AB:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,故B入选,A不选。CD:选项CD与题意不符,故CD不选。故本题选B。5.马克思主义哲学的核心观点是()A.实践观点 B.与时俱进 C.实事求是 D.独立自主【答案】A【解析】【详解】A:实践观点是马哲首要的和基本的观点,实践的原则是马哲的建构原则。马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则,转化为哲学的思维方式,从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。A符合题意。BCD:与时俱进和实事求是是马克思主义的重要品质,但不是其核心观点,BC不符合题意。D:独立自主是毛泽东思想活的灵魂,不是马克思主义哲学的核心观点,D排除。故本题选A。6.物质的唯一特性是()A.存在 B.客观实在性 C.运动 D.矛盾规律【答案】B【解析】【详解】B:物质的唯一特性是客观实在性,故B入选。C:运动是物质固有的根本属性和存在方式,故C不选。AD:选项AD均不符合题意,故AD不选。故本题选B。7.唯物辩证法的总特征是()A.矛盾的观点 B.联系的观点和发展的观点C.对立统一规律 D.量变和质变【答案】B【解析】【分析】【详解】B:唯物辩证法坚持联系的观点和发展的观点,认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的总特征。事物的联系具有普遍性。任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的;任何事物都与周围的其他事物相互联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体。事物的联系具有客观性。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。B符合题意。ACD:不符合题意,ACD排除。故本题选B。【点睛】8.坚持唯物辩证法的前提是()A.有没有同一性 B.承认矛盾的普遍性C.承认特殊性 D.具体问题具体分析【答案】B【解析】【详解】B:承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提,故B入选。CD:选项CD不符合题意,故CD不选。A:选项A不属于辩证法,故A不选。故本题选B。9.唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认()是事物发展的源泉和动力A.物质 B.运动 C.矛盾 D.矛盾分析法【答案】C【解析】【详解】C:唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,故C入选。ABD:物质是世界的本原,是运动的物质载体,运动是物质的根本属性,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法,物质、运动、矛盾分析法均不是事物发展的源泉和动力,ABD均不符合题意,排除。故本题选C。10.辩证否定的实质是(),辩证的否定是()和()的环节。A.扬弃联系发展 B.扬弃运动规律C.扬弃对立统一 D.扬弃个性共性【答案】A【解析】【详解】A:辩证否定的实质是扬弃,即既肯定又否定,既克服又保留,既能看到新旧事物之间的联系,又能看到新事物增添了旧事物所没有的,自己否定自己,自己发展自己,所以,辩证的否定是联系的环节和发展的环节,故A正确。BCD:选项BCD均错误,故BCD不选。故本题选A。11.随着消费升级以及人们健康饮食意识的增强,低热量、低脂肪、高纤维“轻食”消费越来越受到公众欢迎和青睐,而且成为一种生活方式。不过,业内专家提醒,“轻食”虽有利于控制体重,降低慢性疾病发生风险,但也需注意营养均衡,科学食用才能真正营养健康。这说明①生活就是哲学,哲学指导我们的生活②要运用哲学智慧创造更加美好的生活③哲学思想为我们的消费提供积极有益指导④生活处处有哲学,要理性看待“轻食”消费A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】②:“轻食”有利也有弊,需要科学认识,才能运用哲学智慧创造更加美好的生活,②符合题意。④:生活处处有哲学,“轻食”有利也有弊,要理性看待“轻食”消费,④符合题意。③:哲学思想为我们的消费提供的不一定都是积极有益指导,③不符合题意。①:生活处处有哲学,但不能说生活就是哲学,把两者等同,①不符合题意。故该题选C。12.网红打卡地“小九寨”,曾是重庆最大的石灰岩矿坑遗迹。“吃祖宗饭、断子孙路”的掠夺式开采造成了一系列生态创伤。近日,当地政府痛下决心关闭采石场,走上了重塑绿水青山的涅槃之路。这说明①尊重自然规律就能修复生态②人类顺应自然就能与自然和谐共生③建设生态文明必须遵循规律④充分发挥主观能动性就能获得成功A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】②③:“小九寨”在发展的过程中,既追求经济效益又注重社会效益,发展经济的同时,注重环境的保护,故②③正确。①④:修复生态需要尊重自然规律,但尊重自然规律不一定就能修复生态,充分发挥主观能动性是获得成功的条件之一,①④说法绝对,故不选。故选B。13.“你的人生里有‘别人家的孩子’吗?”在中国,很多家长总认为“别人家的孩子”总比自家的优秀。从哲学上看,这种思想属于()A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义C.主观唯心主义 D.客观唯心主义【答案】C【解析】【详解】C:根据题目的表述,在中国很多家长总认为“别人家的孩子”总比自家的优秀。从哲学上看没有做到从自己家孩子的实际出发,属于一种主观唯心主义的观点,C符合题意。AB:材料中的这种思想是属于主观唯心主义思想,没有涉及唯物主义的内容,故A、B与题意无关。D:客观唯心主义虽然也是属于唯心主义的范畴,但是它把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,D不符合题意。故本题选C。14.习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规律。这说明()①认识规律就能达到改造世界的目的②掌握和尊重规律才能避免主观盲动③根据规律特点利用规律才能造福人类④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①:认识世界的目的是改造世界,但并不是认识世界就能改造世界,因而“认识规律就能达到改造世界的目的”说法错误,①错误。②③:尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想,禹之决渎,因水以为师,这说明掌握和尊重规律才能避免主观盲动,也说明根据规律特点利用规律才能造福人类,②③正确且符合题意。④:人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的条件,利用规律改造客观世界,造福于人类,④错误。故本题选C【点睛】1.在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。2.尊重规律和发挥主观能动性相结合原理。(1)发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件(2)尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。(3)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。)15.长期以来,人们一直好奇月球上到底有没有水。对于这个问题,根据“嫦娥三号”获得的大量数据以及利用月基光学望远镜对月球北极上方区域的天体做的一次科学普查,中科院国家天文台首次证明月球上没有水。这表明()①思维与存在具有同一性②人的认识是上升的、有限的③意识活动具有目的性和主动创造性④意识活动具有直接现实性A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①③:依据材料,中科院国家天文台首次明确证明月球上没有水。这一认识主要表明思维与存在具有同一性;意识活动具有目的性和主动创造性,故①③符合题意。
②:材料主旨主要体现了人类认识的无限性,故②不选。
④:实践活动具有直接现实性,意识活动不具有直接现实性,故④错误。故本题选C。16.2019年10月22日,第六届世界互联网大会期间,来自全球83个国家和地区的约1500名嘉宾齐聚乌镇,共商网络空间开放合作途径。打造“网络空间命运共同体”,优化网络空间的安全态势,需要中国与世界各国共同努力,其中蕴含的哲学道理是①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中②整体与部分相互依存,整体的功能、状态及其变化也会影响部分③部分影响整体,部分功能的发挥有利于推动整体功能的实现④部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。“整体的功能存在于各个部分之中”说法错误,①排除。②③:整体和部分是相互联系、密不可分的。由题意知,打造“网络空间命运共同体”,优化网络空间的安全态势,需要中国与世界各国共同努力,这表明部分影响整体,部分功能的发挥有利于推动整体功能的实现;整体与部分相互依存,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。故②③符合题意。④:部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。选项说法错误,排除④。故本题正确答案C。17.视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当参照形成的错误判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实,也许你看见的东西并不一定存在,而是你的大脑认为它存在。这表明①错觉的客观存在表明了其具有物质性②意识活动具有自觉选择性,有时并不是物质的反映③意识依赖于物质,错觉是客观存在的主观映象④错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反映A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】此题考查意识的本质,考查学生调动知识获取和解读材料信息的能力。解题时考生注意理解材料的主旨,利用好排除法即可。错觉属于意识,不具有物质性,故①错误;意识永远是物质的反映,意识依赖于物质,故②错误;视错觉是人脑对客观存在的错误判断和感知,这说明意识依赖于物质,错觉是客观存在的主观映像,是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映,故③④符合题意。故选D。18.相关调查显示:中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟,中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在。学生不会整理书包、不会叠衣服的情况并不罕见。我们应充分认识到劳动的重要性,让劳动成为每个学生的“必修课”。这是因为()①劳动创造了人和人类社会②劳动推动了人类意识的产生③劳动创造了自然界和人类社会④劳动是物质固有的根本属性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:材料中我们应该充分认识到劳动的重要性,让劳动成为每个学生的“必修课”,充分体现了劳动的作用,劳动创造了人和人类社会,劳动也推动了人类意识的产生,①②符合题意。③:自然界是物质的,先于人和人类社会而存在的,所以劳动创造了自然界的说法是错误的,③应排除。④:物质固有的根本属性是运动,而不是劳动,④说法是错误的,应排除。故本题选A。19.昔屈原放逐著《离骚》,左丘失明厥《国语》,孙膑截膝而论兵法,司马迁遭腐刑作《史记》等事例数不胜数。在苦难的魔爪摧残下,他们硬是凭着对事业的执著追求,靠着坚定的信念成就了一番伟业。这表明①苦难能让人突破规律的束缚②人的意识无所不能③高昂的精神,可以催人向上④人能够能动地改造世界A.①② B.③④ C.②③ D.①③【答案】B【解析】【详解】此题考查意识的作用的相关知识。屈原、左丘、孙膑、司马迁,他们在苦难的魔爪摧残下凭着对事业的执著追求,靠着坚定的信念成就了一番伟业。这表明高昂的精神,可以催人向上,人能够能动地改造世界,③④正确;规律是客观的,不以人的意志为转移的,这要求我们必须按规律办事,①中“突破规律的束缚”说法错误,排除;意识具有能动作用,但不意味着意识是万能的,②说法错误,排除。故本题选B。【点睛】意识的作用(意识的能动性)。1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。20.经过几年的研究开发和示范运行,我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产,到整车设计制造,以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链,具备了产业基础,国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体现了()①事物的发展总是从量变开始的,所以量变比质变更重要②量变是质变的必要准备,量的积累可以为实现质变创造条件③事物的发展是从量变到质变,又从质变到量变的循环过程④量变达到一定程度,需要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃A.②④ B.③④ C.②③ D.①③【答案】A【解析】【详解】②:经过多年的研究,我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产,到整车设计制造的能力,说明了最变是质变的必要准备,量的积累可以为实现质变创造条件,②符合题意。④:现在我国新能源汽车已经具备了一定的产业基础,国家开始着手大力发展新能源汽车产业,体现了量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,④符合题意。①:量变和质变都是事物发展两种状态,不能说哪个更重要,“量变比质变更重要”的说法错误,①排除。③:事物的发展是从量变到质变,又从新的质变的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进的,而不是简单循环不前的过程,③说法错误,排除。故本题选A。21.在“数据”时代,数据成为决策的重要参考之一。大数据技术深刻影响着高等教、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这表明①世界上任何事物部是处于普遍联系之中②任何事物之间的联系是绝对的有条件的③人可以根据自己的需要建立起新的联系④人为事物的联系是不以人的意志为转移的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【分析】【详解】①④:大数据技术深刻影响着高等教、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程,这表明联系具有普遍性,世界上任何事物部是处于普遍联系之中;也表明联系是客观的,人为事物的联系是不以人的意志为转移的,①④符合题意。②:任何事物之间的联系是相对的、有条件的,②说法错误。③:联系是客观的,但人可以根据事物固有的联系而不是自己的需要,建立新的联系,③说法错误。故本题选B。【点睛】22.哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。这是因为哲学社会科学()。①可以为人们提供世界观与方法论的指导②与生活密切相关,产生于人类社会实践③是系统化理论化的世界观,是科学之科学④能够指导人们正确地认识世界和改造世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:从题干设问可知,这是因果类选择题,结合题干可以归纳出哲学对党和国家工作全局以及坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用,这是因为哲学具有为人们提供世界观与方法论指导的作用,其哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界,故①④符合题意。②:题设问的是重视哲学社会科学的原因,而不是哲学的产生,②与题意无关。③:题设问的是重视哲学社会科学的原因,系统化理论化的世界观是哲学的含义,与题意无关,哲学不是科学之科学,③错误。故本题选B。23.专家称,白天大部分时间坐在电脑前工作的人和夜晚常看电视的人更容易肥胖,电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度,还会导致血糖上升。这告诉我们①任何事物的发展都受到内在规律的支配②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础③事物运动过程中存在的规律具有客观性④人类可以根据对规律的认识而利用规律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①符合题意,电子产品的明亮光线与人体新陈代谢的速度、血糖之间有内在联系,这种本质联系作为规律,对人产生影响,表明任何事物的发展都受到内在规律的支配。
②不符合题意,材料未涉及尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
③符合题意,电子产品的明亮光线与人体新陈代谢的速度、血糖之间有内在联系,表明事物运动过程中存在的规律具有客观性。
④不符合题意,材料未涉及材料未涉及尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
故选B。24.江南水乡,园林遍布,以"多方胜境,咫尺山林"独特设计名誉四方。其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,"雨醒诗梦来樵叶,风载书声出藕花"的江南情怀油然而生。材料蕴含的哲理是:①江南情怀来源于园林设计者的智慧②江南情怀是水乡风土人情的产物③江南情怀其内容和形式都是主观的④江南情怀是客观世界的主观反映A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】物质决定意识,意识是客观存在的主观映像,所以江南情怀是水乡风土人情的产物,是客观世界的主观反映,②④两项符合题意;江南情怀作为一种认识,来源于园林设计者的生活实践,①项观点错误;江南情怀的内容是客观的,形式是主观的,③项观点错误。答案选C。25.2020年以来,武汉新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重,专家建议:减少与患者的接触,避免去人员密集场所,勤洗手、室内保持通风是预防肺炎的重要措施。这说明()A.不同事物的本质属性都是相同的B.事物的联系是需要一定条件的C.联系具有普遍性和客观性D.复杂事物的本质是不可捉摸的【答案】B【解析】【详解】B:材料中减少与患者的接触,避免去人员密集场所,勤洗手、室内保持通风是预防流感的重要措施,这说明联系具有条件性,B符合题意。A:矛盾具有特殊性,不同事物的本质属性是不同的,A说法是错误的。C:材料中体现了联系的条件性,并没有涉及联系的普遍性和客观性,C不符合题意。D:意识能够能动地认识世界,复杂事物的本质也是可以被认识的,D说法错误。故本题选B。26.世间一切从某种意义上说都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。从哲学角度看,对这段话理解正确的有A.发展是联系的根本内容B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C.矛盾双方是相互贯通的D.矛盾是事物发展的源泉和动力【答案】D【解析】【详解】A表述错误,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾,而不能说联系是发展的根本内容;
BC不合题意,材料强调矛盾是事物发展的源泉和动力,而没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的关系,也没有涉及矛盾双方是相互贯通的;
D符合题意,材料表明“冷”“暖”的对立统一关系推动了“雨”的形成、“春”与“冬”的对立统一推动了“岁月”的形成、“天”与“地”的对立统一推动了“永恒”的形成、“人”与“人”的对立统一关系推动了“生命”的形成,说明矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾双方既对立又统一推动事物运动变化和发展。
故选D。27.在重要的国际场合,我国国家领导人多次强调“中国经济现在正处在转型升级的关键阶段,当前经济发展的基本面是好的,经济运行是平稳的。”对我国经济形势的判断体现的辩证法道理是①要善于抓住主要矛盾②事物性质主要由主要矛盾主要方面决定③坚持一切从实际出发、主观符合客观④坚持两点论与重点论相结合的方法A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】当前经济发展的基本面是好的,经济运行是平稳的,说明总体说经济发展是好的,但也有不尽如人意的地方,有不足,表明事物性质主要由主要矛盾的主要方面决定,坚持两点论与重点论相结合的方法,故②④符合题意;①与题意不符,不选;③属于唯物论,与题意不符。故本题答案为D。【点睛】区分主次矛盾与矛盾的主次方面要做到“三看”
一、看矛盾的数量
如果题中涉及两个或两个以上的矛盾,一般就属于矛盾主次关系,如果题中只涉及一个矛盾,则属于矛盾的主次方面的关系。
二、看所用字词
一般情况下,如果题中带有:关键、中心、主题、重点、重心、主线、核心、重中之重、首要、突出、第一、第一要务、要害、突破口、归根结底等字眼,就是强调抓主要矛盾。
如果题中带有:主流、方向、大局、性质、主体、实质、九个指头、优势、绝大多数、总体上说、形势等字眼,就是强调把握矛盾的主要方面。
三、看方法和要求
主次矛盾侧重于强调讲工作方法,强调怎么做,要求处理问题时抓重点,主要矛盾影响事物发展的进程。
矛盾的主次方面侧重于认识方法,要求在认识事物,分析问题时,认清本质,把握主流,强调对人对事的评价、认识、看法,涉及事物的性质。28.某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作初衷,在虚构的紧凑剧情中“努力还原大唐的一天”。该剧融入很多有据可查的历史人物,在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活,以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见()①意识可以创造出世界上原本没有的客观事物②意识的反映方式能够决定意识内容的真实性③人的意识对客观事物的反映具有主动创造性④人们可以根据实践的需要自觉选择意识对象A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①:实践可以创造出世界上原本没有的客观事物,但意识不能,①错误。②:物质决定意识,而不是“意识的反映方式能够决定意识内容的真实性”,②错误。③:“努力还原大唐的一天”、“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活,这些说明人的意识对客观事物的反映具有主动创造性,③符合题意。④:某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作初衷,“入很多有据可查的历史人物,在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节”,这体现了人们可以根据实践的需要自觉选择意识对象,④符合题意。故本题选D。29.“生命体是一个复杂系统,有很多逻辑关系,但无法机械地进行排列组合。无论中医还是西医都要遵循生命体运动的基本规律,但中西医学间的差别客观存在。简言之,西医是看人生的‘病’,中医是看生病的‘人’。”这一论断告诉我们()①要用综合的思维方式认识事物②矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的③要善于优化生命系统的运动规律④矛盾的同一性与斗争性相互转化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①:“西医是看人生的‘病’,中医是看生病的‘人’”说明要用综合的思维方式认识事物,①符合题意。②:“无论中医还是西医都要遵循生命体运动的基本规律,但中西医学间的差别客观存在。”说明矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的,②符合题意。③:规律具有客观性,“优化生命系统的运动规律”说法错误,③排除。④:矛盾的同一性是相对的暂时的有条件的,矛盾的斗争性是绝对的永恒的无条件的,二者不能相互转化,④错误。故本题选A。30.某大学推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍,这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有()①个性是矛盾斗争的根源,共性是推动事物发展的动力②具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础③挖掘共性是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键④把握个性和共性的联结,有利于正确认识事物间的联系A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】②④:普遍性寓于特殊性之中,“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍,表明具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础,把握个性和共性的联结,有利于正确认识事物间的联系,故②④入选。①:矛盾双方的对立统一是推动事物发展的源泉和动力,故①错误。③:具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,故③错误。故本题选D。二.非选择题31.近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖,国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能,外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可能,因为中国在许多领域走在了世界前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动,看到潮水的方向。“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。【答案】物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观现实的反映;意识具有能动作用,意识活动具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想象中创造幻想世界。【解析】【分析】本题以中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉为背景材料,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识来描述和阐释事物的能力。【详解】此题要求结合材料并运用“物质与意识的辩证关系”的知识谈谈对“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感”的理解。考生在审题时,首先必须明确此题的知识范围为“物质与意识的辩证关系”的知识,属微观考查。然后明确“科幻作品”、“当下现实”与“物质”、“意识”的对应关系。“科幻作品”是由作家主观创作的,属于意识范畴。“当下现实”是社会生活的物质方面,属于物质范围。最后再根据物质与意识的辩证关系来具体分析“科幻作品”与“当下现实”的关系即可。根据材料,科幻作品看似天马行空,实则在现实生活中能够找到其现实生活的源头活水,考生可从“物质决定意识,意识是物质的反映”的角度进行具体分析。根据材料“最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,踏上中国的土地,寻找一种未来发展的可能,试图从在亿万中国人民追逐梦想的脚步中听到时代的脉动、看到潮水的方向”,考生可从意识具有能动作用,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性,意识对人们认识世界具有指导作用等方面进行具体分析即可。【点睛】物质和意识的辩证关系原理1.物质的决定作用原理:物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。2.意识的能动作用原理:意识对物质具有能动作用,反作用于物质,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。这要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。32.肆虐全国的新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续蔓延。截至2020年2月9日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例35982例(其中重症病例6484例),累计治愈出院病例3281例,累计死亡病例908例,累计报告确诊病例40171例(湖北核减87例,江西、甘肃各核减1例),现有疑似病例23589例。累计追踪到密切接触者399487人,尚在医学观察的密切接触者187518人。国家卫健委表示,当前全国持续蔓延的新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经构成国际关注的突发公共卫生事件。党和政府要求派出医疗队参与救援,同时进一步加强疫情的防控工作,加快疫苗的研制等。结合材料,运用整体和部分的关系,说明应如何更好地应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情。【答案】①整体处于主导地位,统率着部分,整体的功能及其变化会影响到部分。我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。各国应从世界大局出发,服从世卫组织的统一协调,搞好疫情防控工作。②整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。各国应采取各种措施,加强本国疫情的防控工作,并积极承担国际责任,对疫情泛滥地区加强援助。【解析】【分析】本题以应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情为背景材料,从哲学生活角度设置有关问题,考查考生解读材料,获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题属于措施类试题,题目限定整体和部分的关系。根据材料“肆虐全国的新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续蔓延,党和政府要求全国支援遭受新型冠状病毒感染的肺炎疫情重灾区武汉,加强疫情的防控工作,加快疫苗的研制”,可从整体处于主导地位,统率着部分,整体的功能及其变化会影响到部分。我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展的角度分析。【点睛】措施类主观题的解题四部曲:一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。33.为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生普遍欢迎。运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性。【答案】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,它要求对具体问题作具体分析。具体分析学校的情况、学生成长的特点和社会发展的要求,是开展“一校一品”活动的前提。各校根据具体条件,有针对性地开展各具特色的“一校一品”活动,为学生的个性发展搭建了平台。【解析】【分析】本题以学校开展“一校一品”活动为背景材料,从哲学生活角度设置有关问题,考查考生解读材料,获取信息、调动和运用知识、描述和
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