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文档简介
统编版五年级语文下册第八单元测试卷(含答案)
统编版五年级语文下册第八单元测评卷
时间:90分钟满分:100分
一、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。(4分)
A.诣其父(yì)按弦(xián)B.窈窕(tiáo)轧伤(zhā)
C.爱憎(zèng)薄弱(bó)D.胚胎(pī)困窘(jiǒng)
二、读句子,根据拼音写词语。(7分)
1.我们xiǎngshòu()平凡的生活,但要拒绝píngyōng();我们虽然xiàngmào()平平,但也要凭miǎoxiǎo()之力创造伟大。
2.cāngkù()里堆满了mǔzhǐ()般大小的niǔkòu()
三、在括号里填上加点词语的近义词。(6分)
1.外国朋友痴迷中国文化,我对他们国家的芭蕾舞也很()。
2.小兰迈着轻盈的步子走来,递给明明一个()的微型相机。
3.有几辆发出噪音的汽车停在学校外面,不仅会()交通,还会妨碍同学们学习。四、把画横线的部分换成相应的四字词语。(8分)
1.他抑制不住自己的感情流下了眼泪。_________()
2.每到周末,我总是随着自己的心意,想怎么样就怎么样。()
3.这道题,我费尽了心机,想尽了办法也没什么头绪。()
4.看到他很规矩,很庄重的样子,大家都笑了___()
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(用现代汉语翻译句子)(2分)
2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗(改为陈述句)(2分)
3.读句子,完成练习。(4分)
(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
这句话使用的修辞手法,将比喻成,说明了___的道理。
(2)“我明白了世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。"
对这句话理解正确的是()。(多选)
A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。当然,话里不乏愤慨的成分。
B.作者觉得一个伟大的发现必须要受到驱逐和迫害,这也是对发现者的一个考验。
C.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。
六、课文回顾。(10分)
1.《杨氏之子》讲述了梁国一户姓杨的人家中一个的故事,故事中孩子的
,反映了他思维的和语言的_________________。
2.《童年的发现》以一个儿童的角度去思考和探索人的起源这个很强的问题,展示了“我”童年时对“胚胎发育规律"的的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。
3.是唐代著名的书法家,是四大家之一。“颜筋柳骨”中的“"就是形容他的书法筋肉丰满,
七、课内阅读。(12分)
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作()不如大拇指吃力,()比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆遇到危险的事,都要他去试探或冒险秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
1.在文中括号内填入恰当的关联词。(2分)
2.在文中“"里填入正确的标点符号。(2分)
3.“养尊处优”的意思是:____________。(2分)
4.对文中画横线的句子理解不正确的一项是()。(2分)
A.形象地写出了中指的形态特点、所处的地位。
B.用风趣的语言写出了中指的姿态美和高傲的特点。
C.赞美了中指外表漂亮、气质高雅、懂得享受的特点。
5.由作者笔下的食指和中指,我分别想到了()、()这两类人。(4分)
A.能力弱,形体小,个体作用不大,做人低调,默默无闻。
B.吃苦耐劳,任劳任怨,干的是最脏最累的体力活,不求回报。
C.名义上参加,实际并不出力,喜好摆功,爱出风头。
D.干的是复杂的技术活、脑力活,富有创新精神,勇于冒险,敢为人先。
八、课外阅读。(15分)
昂贵的哨子
那时,我还是一个7岁的小孩。一天,我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。
突然,一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是,我掏出身
上所有的钱也买了一只。
回到家里,我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜,家里被我吵得鸡犬不宁!当我一说出
哨价时,哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子,糊里糊涂被骗了四倍的价钱,用多付的钱又可以买许多好东西呢!我感到十分委屈,伤心地哭了。
羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣!这件事,深深地印在了我的心里,对我以后起了不小的作用。常常,当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时,我便提醒自己:“可不要为一个‘哨子’就出大价钱呀!"因为我已经懂得了节省开支。
在我成年进入社会后,通过人们的言行,我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨痛代价的人!那些趋炎附势的小人,为了求得王室垂青,百般钻营,甚至丢掉了贞操美德,弄得众叛亲离!那些沽名钓誉的政客,不惜一切代价卷进政治风云,却因贻误了正事而败落破产!那些悭吝的守财奴,为了发家致富,一毛不拔,放弃了同胞的尊重、朋友的友谊,以及人类行善的德行!那些贪图享乐的庸人,碌碌无为,只顾寻欢作乐,却变成了弱不禁风的病夫!那些华而不实的花花公子,整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中,不顾财力不接,以致债台高筑!
“可怜!"我不由得叹息道,“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太高了!得不偿失,真是愚不可及啊!”由此,我悟出了一个道理:大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价造成的。
1.文中说“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣",“我”为什么感到羞耻用“"在文中画出答案。(1分)
2.第3自然段中加点词语“哨子”指的是_________,第4自然段中加点词语“哨子"指的是__________________________。(4分)
3.第4自然段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人,分别是
_____________、_____________、_____________、及华而不实的花花公子。(4分)
4.为什么“我"会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜"(3分)
5.用“”画出文中揭示道理的中心句,并结合实际写出你的理解。(3分)
九、作文。(30分)
请你以“生活中的启示”为题作文,重点写出从生活中得到的启示。
第八单元测评卷
一、A
二、1.享受平庸相貌渺小2.仓库拇指纽扣
三、1.迷恋2.轻巧3.阻碍
四、1.情不自禁2.随心所欲3.绞尽脑汁4.一本正经
五、1.在梁国,一户姓杨的人家有一个九岁的儿子,非常聪明。
2.舞蹈演员的手指常作兰花状。
3.(1)比喻手指的全体人群的全体团结就是力量
(2)AC
六、1.九岁男孩巧妙对答敏捷机智幽默
2.科学性思考与探究
3.颜真卿楷书颜筋浑厚有力
七、1.虽却
2.;;;
3.处于优裕的地位或环境中,安于享乐
4.C5.DC
八、1.当我一说出哨价时,哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子,糊里糊涂被骗了四倍的价钱,用多付的钱又可以买许多好东西呢!
2.根本不需要的东西外表
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