【部编版】六年级语文下册第1课《北京的春节》教学课件

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北京的春节第1课时第2课时锣鼓喧天辞旧岁爆竹动地迎新春你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？春节创设情境，揭示课题第1课时百里不同风，千里不同俗。语文要素分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。习作要求习作时注意抓住重点，写出特点。老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，现代小说家、语言大师、人民艺术家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。他的语言最大的特点是：俗白浅显、富于变化、京味儿十足。选自“课前预习单”第5题读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生字词圈出来多读几遍。大蒜白醋饺子摆摊儿搅拌眨眼

通宵燃放小贩

彼此贺年轿车骆驼

恰好

热情

自傲鞭炮间断截然一律

彩绘分外

白云观

万象更新万不得已大蒜白醋

饺子摆摊儿搅拌眨眼通宵燃放小贩彼此贺年轿车骆驼恰好热情自傲鞭炮间断截然一律彩绘分外白云观万象更新万不得已jiǎozizhǎfènjiànɡuànsuàncù认读生字，整体感知选自“课前预学单”第1题下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.腊八蒜（suàn）间断（jiān）B.分外（fēn）白醋（chù）

C.白云观（ɡuān）

万象更新（ɡēnɡ）D.眨眼（zhǎ）截然（jié）••••••••D选自“课前预学单”第3题等醋饺摊拌眨宵燃贩彼贺轿骆驼戚左右结构，左右两边相等，左低右高。“又”窄而短，左右疏密均匀。左形右声，“火”比“然”略短。完成课前预习单第2题。完成课中导学单第1课时“活动一”。读课文，联系上下文理解下列词语，将成语与对应的解释连一连。实在没有办法；不得不这样。悬灯结彩截然不同万象更新万不得已一切事物或景象都变得面貌一新。张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。事物之间界限分明，完全不一样。选自“课前预学单”第4题这么热闹的春节是从什么时候开始，又是什么时候结束的呢？请同学们圈出文中表示时间的词语，填写在学习单上。再读课文，理清脉络时间人们的风俗活动详写打“√”腊八腊月初九～腊月二十二腊月二十三腊月二十四～腊月二十九除夕正月初一正月初六元宵节正月十九按时间顺序写熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年作准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货穿新衣、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等拜年、逛庙会铺户开张、放鞭炮赏灯、燃放花炮、吃元宵春节结束√√√√√活动二：抓住时间词语，理清文章脉络。选自“课中导学单”活动二课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的？哪几天写得详细？哪几天写得简略？详写腊八腊月二十三正月初一元宵节除夕时间顺序复习旧知，导入新课第2课时默读全文，思考：老舍先生为我们展示了北京过春节热闹的画面，在详写的五个日子里，你最喜欢哪一个？选择自己喜欢的段落反复读一读，画出最能表现年味儿的句子，在旁边简单写下自己的感受。研读赏析，感受年味作者写“腊八”时，重点写了两个习俗活动：_________和__________。第1自然段写了___________________，第2自然段写了_______________________________。熬腊八粥泡腊八蒜制作腊八粥的食材腊八蒜的制作过程、颜色和味道活动一：直奔主题，感知写法。读第1～2自然段，交流“腊八”部分。选自“课中导学单”活动一在腊八那天，家家都熬腊八粥。……过年时，家家吃饺子。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。三个“各种”，让我们感受到腊八粥食材的多样。比喻：生动形象地写出了腊八粥的食料极其丰富。比喻：写出了腊八蒜如同翡翠的视觉，还有酸辣的味觉。回顾一下，作者在描写腊八风俗时，抓住了哪些重点，如何写出特点的？作者重点描绘了腊八这天喝腊八粥、泡腊八蒜的习俗，抓住腊八粥食材种类多，腊八蒜色如翡翠、色味双美的特点。这样写突出了腊八节的风俗特点，也写出了人们在这一天的喜悦心情。抓住重点写出特点腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。①写出了街上卖糖的人多，糖的形状特点。②写出了祭灶王的来历，很有意思。③写出了现在吃糖的目的。作者抓住腊月二十三“祭灶王”的习俗，重点写了街上卖糖的景象、吃糖习俗的来历，使得风俗特点更加突出。①②③交流“腊月二十三”部分。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。热闹人们对除夕非常重视除夕是一家团圆、热闹的日子，说说除夕这天，你们家会干什么？交流“除夕”部分。都是通过对春节的习俗的描写，表现了节日的温馨、喜庆和美好。相同点不同点《北京的春节》（老舍）写作内容描写家家户户，男女老少，各种春节活动的全景。刻画一家人除夕围炉的温馨场面。写作方法写的是大场面，一个整体。写的是自己家的“热闹”，以局部反映整体。1.语言简洁明快，京味儿十足；2.第三人称。1.语言朴素细腻；2.第一人称。《除夕》（斯妤）语言特色活动二：对比阅读，体会写法。选自“课中导学单”活动二初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。交流“正月初一”部分。悠闲与快乐分角色朗读，体会初一的热闹与美好。

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。交流“元宵节”部分。元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。数量多种类多有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。圈起来的词语替换为“都”，好吗？为什么？不好，同一意思用不同的词语来表达，避免了重复，语言更丰富。时间重点写的风俗活动我家的活动腊八腊月二十三除夕正月初一元宵节熬腊八粥、泡腊八蒜祭灶王、吃糖穿新衣、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等拜年、逛庙会赏灯、燃放花炮、吃元宵煮不同风味的腊八粥早起吃小年饭放烟花、春雷走外婆家舞龙活动三：回顾老北京春节的五个高潮，看看每个高潮分别侧重写什么风俗活动，说说你家过春节时有什么活动。选自“课中导学单”活动三整体阅读，体会写法略写的部分，可以不写吗？你们觉得这样详略处理写有什么好处？略写部分不能不写，不写风俗活动就不完整，这样安排既能展现风俗全景，又能突出具有特色的民俗活动，给读者留下深刻的印象。习作方法：围绕中心选材（主次分明，重点突出）活动四：解释词语的意思，体会老舍“京味儿”语言的特点。杂拌儿：零七八碎儿：玩意儿：闲在：用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮。本文指杂伴儿之类的零食。本文指的是风筝、空竹、口琴等，和年画。就是闲适自在的意思。选自“课中导学单”活动四“腊七腊八，冻死寒鸦。”（）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。（

）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。（

）大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳……（）A.惯用北京口语的儿化音B.方言词语带有鲜明的地域色彩

C.引用老北京俗语D.刻画老北京人的生活细节CABD读一读，体会老舍“京味儿”语言的特点，选一选。选自“课末固学单”感知作者“京味儿”语言的特点作者是怎样写这篇文章的，文章在写作方法上有什么特色。抓住重点写出特点按时间顺序有条理地记叙有详有略地写抓住特色活动领悟写法，迁移运用1.端午节的来历。（）2.和妈妈上街买粽叶。（）3.全家一起包粽子。（）4.一家人吃粽子。（）5.观看赛龙舟。（）√√活动五：如果写端午节，下面的材料中，你打算哪些详写，哪些略写？在你打算详写的项目后面打“√”。选自“课中导学单”活动五对于自己亲身经历的习俗重点写，这样更容易与读者产生共鸣。你能将想写的节日习俗以提纲的形式列出来吗？1.开篇点题。2.端午节的来历。3.和妈妈一起上街买包粽子的食材。4.和家人一起包粽子。5.点明中心。板书设计北京的春节腊八腊月二十三正月初一元宵节除夕详写抓住重点写出特点1

北京的春节第1课时第2课时第1课时创设情境，揭示课题锣鼓喧天辞旧岁爆竹动地迎新春春节你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京，过一个京味十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。初读课文，整体感知

自由读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼

通宵

间断万不得已截然燃放

小贩

摆摊儿

彼此贺年骆驼恰好

一律彩绘分外认读词语

快速默读课文，思考：按照老规矩，北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？热闹忙碌喜庆团圆再读课文，理清脉络快速地浏览课文，思考：作者围绕春节都写了哪些重要的日子？然后以四个人为一个学习小组，合作填表。时间风俗习惯或人们的活动腊八腊月初九～腊月二十二腊月二十三腊月二十四～腊月二十九除夕正月初一正月初六元宵节正月十九汇报交流时间顺序时间风俗习惯或人们的活动腊八腊月初九～腊月二十二腊月二十三腊月二十四～腊月二十九除夕正月初一正月初六元宵节正月十九熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年作准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会铺户开张、放鞭炮赏灯、吃元宵春节结束请大家品读文中自己喜欢的描写春节中重要日子的文段，并试着背一背。第2课时复习旧知，导入新课上节课，我们了解到作者是按照怎样的顺序介绍老北京春节习俗的？作者主要介绍哪些重要日子的活动？老北京的春节让你感受到了什么？

这节课，我们将继续走进北京的春节，感受北京春节的习俗和它所具有的独特魅力，体会作者的写作方法。研读赏析，感受年味默读全文，思考：老舍先生为我们展示了许多北京过春节热闹的画面，你最喜欢其中的哪一幅？小组研读阅读要求：选择自己喜欢的段落反复读一读，画出最能表现年味的句子，把你的感受写在旁边。小组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受。交流体会体会年前的忙碌。交流节前的年味主要表现在哪里，除夕前都有哪些重要的日子，在这些日子里人们的主要活动、讲究及人们的心情。朗读自己喜欢的段落，读后谈谈自己的感受。思考：从哪些具体的词句中可以体会到人们在忙碌中洋溢着的喜悦和希望？抓住关键词有感情地朗读。联系生活实际，自由说说你们家过春节的这段时间都在干些什么。体会过年的热闹。过年时重点写了哪几个日子？春节最大的特点是什么？热闹除夕正月初一元宵同是热闹，但各有不同，默读思考：除夕、正月初一、元宵这三个春节的重要日子，它们各自又有什么特点呢？请在文中找到相关的词句反复读一读，想一想。除夕：喜庆、团圆；正月初一：悠闲、快乐；元宵：红火、美丽。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。赶到处都穿起除非必定喜庆热烈地位之高团圆氛围比较阅读阅读“阅读链接”中斯妤的《除夕》，与老舍的《北京的春节》进行比较：同是写除夕，二者在写法上有什么不同？自由交流。

老舍为我们展现的是全景图，抓住除夕时人们主要的活动简单勾勒，语言简洁明快；而“阅读链接”中斯妤由回忆外婆入手，重点写了一家人过除夕的情景，其中细致描写了准备过程和围炉的情景。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。悠闲快乐正月初一过完了，同学们可别挪开脚步，更精彩的还在后面，更精彩的是什么呢？元宵节

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的