市2023年先进教育工作者个人事迹

第市2023年先进教育工作者个人事迹

__，男，汉族，本科学历，高级教师，现任__市__高级中学高三年级物理教师、班主任、高三年级主任。1997年9月参加工作，从事教育教学工作26年，担任班主任工作24年，__年8月起担任__高级中学年级主任工作。该同志忠于党和人民的教育事业，全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策，工作兢兢业业、与时俱进、教书育人、为人师表，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优异，先后获得__市十佳师德标兵、__市优秀班主任、__市德育工作先进个人、__市优秀教师等荣誉称号。其扎实的工作作风和精彩的工作成绩及以德育人的教育理念引导着高中学生的建康成长，得到学生、家长、学校和社会的一致好评。

忠诚教育勇担当

__同志对教育情有独钟。多年来他把自己的青春热血播洒在三尺讲台，全身心投入到学校教学与管理一线工作中。__年担任年级主任后，他还始终坚持担任物理教学工作和班主任工作，每天从早到晚坚守在学校，虽然忙了很多、累了很多、思想压力大了很多，但他还是千方百计克服各种困难，尽心尽力出色完成各项任务，所管理的__届、2023届学生在高考中均取得了优异成绩。所带的__届、__届、2023届班级一本上线率都达到了98%以上。如此优秀的业绩与他扎实而细致的管理工作、坚持不懈的干劲密不可分。

率先垂范做表率

成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。打铁还要自身硬。__同志深知：作为年级主任，必须在各方面做好老师的表率。所以在工作之余，他不断通过各种方式加强学习，学习借鉴先进的教育教学方法和教学理念，做教学笔记与课后感悟，用心参加各级培训和研讨活动，积极参加学校公开课、观摩课活动，努力提升个人业务水平。他也乐于把自己探索出的教学新方法、新体会与年级和教研组全组老师共同分享，共同研讨，共同提高，促进了学校物理教育教学工作的不断提高。在多年的班主任工作中，他严格要求自己，在各方面做好学生的表率，用自己的人格魅力影响学生，用高尚的思想引导学生。能坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。在教学中他积极研读新课标，新课改，了解高考新动向，他坚持脚踏实地、用心进取的工作作风，恪守学高为师、德高为范的教育理念，认认真真地备课、上课、批阅作业，积极营造简单、活泼、上进的教育教学氛围，用学生乐于理解的方法教书育人，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高，全面提高学生的学习潜力，个人素养，取得了丰硕的教学成果。

年级管理创和谐

在日常的年级管理工作中，除了每天正常的教育教学工作外，他特别关注学生的安全工作。将学生安全教育渗透到各种教学活动和日常生活中。每天统计各班学生出勤情况，每天晚上护送学生安全出校门，组织开展应安全急演练活动，提高了师生应对突发大事、抵挡自然灾难、自救逃命的力量。检查班级安全教育治理工作的状况，发现学生矛盾纠纷，及时联系班主任，学生家长，做好学生的思想教育工作，促使了各班落实各项安全防范工作的措施，为学生的健康成长提供了保障。同时做好每学期开学报到，每学期各类考试安排，组织各项德育教育工作活动，特别每年到高三年级做好日常管理工作外，做好学生高考励志教育，同时由于学生高考压力大，定期做好心理疏导工作，让学生树立高考目标，做适合自己的复习计划和安排，和其他班主任携手，一起努力创建高考和谐校园。

三尺讲台，不负初心。26年的默默耕耘谱写着教育者的平凡，寒暑易节见证着为人师的伟大。未来教育路上，__同志将继续用丰富深厚的学识根底、创新求真