人教版数学二年级（下册）第4课时 除法竖式的计算方法_第1页
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人教版数学二年级（下）有余数的除法第4课时除法竖式的计算方法6学习目标1.经历探索有余数除法的计算方法的过程，掌握试商的方法，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。2.结合具体情境，通过计算，初步掌握用有余数除法解决简单的实际问题。3.通过运用竖式解决问题，提高运算能力。【重难点】掌握试商的方法，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。

复习导入15个苹果,每4个一份,可以分成几份？还剩几个？15÷4=3(份)……

3(个)1231534你能通过计算得到结果吗？探究新知43÷7=

……437应该商几？怎样想？43÷7=

……437想：7和几相乘的积接近43，而且小于43？43÷7=

……437商5可以吗？5385注意：余数要比除数小。8＞7说明商小了43÷7=

……437商6试一试。64121＜7商6合适43÷7=

……437商7可以吗？749不行，43比49小，不够减，说明商大了。43÷7=

……437641261如何快速求商。想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，就商几。如果余数比除数大或积大于被除数就要调整商的大小。教材第61页“做一做”1.26÷4=

……264622462想：4和（）相乘的积接近26，而且小于26。6教材第61页“做一做”59÷7=

……597835683想：7和（）相乘的积接近59，而且小于59。8教材第61页“做一做”2.做一根长跳绳要用7米绳子。用39米长的绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。39÷7=5(根)……4(米)课堂练习1.算一算。537744928391272.卡片上最大能填几。（）×6＜5738＞（）×5想6的乘法口诀。六九五十四54＜5792.卡片上最大能填几。（）×6＜5738＞（）×59想5的乘法口诀。五七三十五38＞35五八四十38＜407课堂小结这节课你有什么收获？有余数除法的求商方法除数是几就想几的乘法口诀，想除数和几相乘

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