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数学活动R·九年级下册状元成才路状元成才路新课导入请大家猜猜学校教学楼前面的旗杆有多高？你知道美术字是怎样设计的吗？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路活动1测量旗杆的高度（1）利用影子测量（测量金字塔高度的方法）原理:相似三角形的对应边成比例。活动实践（2）利用标杆测量原理：△ACG∽△AEH。状元成才路状元成才路（3）利用镜子的反射测量原理：由于光线的入射角等于反射角，得∠AEB＝∠CED，因此△ABE∽△CDE。状元成才路状元成才路观察图中的美术字，你会发现哪个更有立体感？√？活动2位似与美术学状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路利用位似可以写出一些其他的美术字：状元成才路状元成才路1.用类似的方法，与同学合作，测量校园中的一些物体的高度（如旗杆、树木等）。①小组成员选择测量方法、测量工具和需测量的数据，设计测量方案。②小组成员合作，实际测量，记录数据。③整理数据,计算旗杆的高度。④小组成员交流总结测量方法、各自测量方法所需要的器材、需要测量的数据以及活动感受。⑤填写活动报告。状元成才路状元成才路课后作业2.根
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