上海市虹口区市级名校2024届生物高二年级上册期末调研试题含解析

上海市虹口区市级名校2024届生物高二上期末调研试题

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.关于核DNA复制与转录的叙述，正确的是（）

A.在一个细胞周期中，DNA只复制一次，一个基因也只转录一次

B.在细胞分裂期，由于染色体高度螺旋化，所有基因的转录水平都要下降

C.在细胞分化期，DNA的复制、转录和翻译可同时进行

D.转录时，不同基因的模板链可能不同，但特定的某一基因模板链固定

2.下列关于种群的有关叙述正确的是（）

A.种群增长呈“S”型曲线是资源与空间限制的结果

B.没有自然选择时种群的基因频率不会发生改变

C.春、夏时节动、植物种群普遍迅速增长的原因是日照延长

D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱

3.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他（）

①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡

的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍

A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤

4.长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少，导致学习和记忆能力下降。某科研人员利用小鼠研究了棚皮素对高脂膳食

危害的影响，实验处理及结果如下表所示。下列相关叙述错误的是（）

实验组处理BDNFmRNA（相对值）BDNF(pg/mgpr)

实验组1正常膳食1.0026

实验组20.6519

实验组3高脂膳食+棚皮素0.9525

注：BDNF为脑源性神经营养因子。

A.根据实验的对照原则，表中？应为高脂膳食

B.实验组2小鼠的耗氧量和产热量应该高于其他两组

C.棚皮素通过恢复BDNF基因表达量来缓解高脂膳食的危害

D.若正常膳食中缺碘，则小鼠也会出现与实验组2类似的症状

5.产生促胰液素和促胰液素作用的部位分别是（）

A.胰腺和胰岛B.胰腺和小肠黏膜

C.小肠黏膜和胰腺D.小肠黏膜和胰岛

6.下列说法正确的是（）

A.达尔文的胚芽鞘向光弯曲生长实验证明了生长素的产生部位

B.生长素的极性运输由遗传决定，不受重力影响

C.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是口引躲乙酸

D.太空中水平放置的植物根也具有向地生长的特性

7.维持细胞生命活动所需要的主要能源物质是（）

A.糖类B.蛋白质C.脂质D.无机盐

8.（10分）关于“S”形曲线的叙述，错误的是（）

种

1种疥数JftK/2似叫“

需K/2值时

f\生\KfftB-t

氏

±：r装屡亡.

fl八RtfnJ

A.to~ti之间，种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加

之间，由于资源空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，种群增长速率下降

C.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0

D.为有效防治蝗灾，应在h前及时控制其种群密度

二、非选择题

9.（10分）某小组通过资料查找发现：在15〜35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为探究酵母菌种群增长的最适

温度，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果。

第1第2第3第4第5第6第7第8

温度

次次次次次次次次

（℃）

Oh24h48h72h96h120h144h168h

151.23.03.84.64.03.22.82.5

201.25.05.34.22.11.20.80.6

251.25.25.64.62.91.00.60.2

301.24.95.54.82.21.30.70.5

351.21.51.82.02.21.30.80.6

请回答下列问题：

（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是

（2）在计数时，按以下顺序操作（填字母）。待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将血细胞计数板放在显微

镜载物台的中央计数。

A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B.盖玻片放在计数室上

C.多余培养液用滤纸吸去

（3）实验所使用的血球计数板规格为Immxlmm,计数室等分成25个中方格，每个中方格内有16个小方格，盖玻片

下的培养液厚度为0.1mm。若计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1毫升培养液中酵母菌约有个。

（单位：X106个/mL）

（4）据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约为℃o在上述实验条件下，不同温度时酵母菌种群数量随时

间变化的相同规律是。

（5）同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达最大值的时间将。（选填“延

长”、“缩短”或“保持不变”）

10.（14分）“渔菜共作”是一种基于生态环保和全循环的规模化种养结合生产系统（见下图），该系统是在“鱼菜

共生”理念的基础上，引入复合矿物基质协同微生物的水体养分转化技术。回答下列问题：

智慧物联系统无土栽培系统

/

复合矿物基质

…绿叶作物层

,

高密度循环水食用菌层

养鱼系统经附龙爆池塘

♦微生物反应系统」

（1）从生态系统的组成成分划分，微生物反应系统中的微生物属于.o为了使绿叶作物能正常生长，智慧

物联系统至少还需控制无土栽培系统中的.条件，理由是

（2）龙纵以绿叶作物的根系为食，请绘制出无土栽培系统中各生物之间的碳流动的方向：o

（3）微生物反应系统将鱼类中的有机物转变成PO,3一、NO〉等离子，然后通过管道输送到无土栽培系统中供绿叶作

物使用，此过程需控制输送速度，理由是

11.（14分）下图表示人体内血糖变化的调节过程，回答下列相关问题：

（D若图中甲细胞为胰岛B细胞,则引起该细胞分泌激素的信号变化有,该细胞分泌的激素的生理功能是

进而降低血糖浓度。

（2）结构A为——,在释放神经递质的过程中完成了的转化；若神经递质为兴奋性神经递质，其与受体结合后

引起膜外电位的变化是__。

（3）图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是—；若X激素为胰高血糖素，则乙细胞最可能是。

12.能量流动是生态系统的功能之一。如图1是某生态系统能量流动过程图解，图2是被地震破坏的某自然保护区在

人为干预下恢复的过程中的能量流动图解（能量单位为:l（）3kJ/m2・a）。请据图回答下列问题。

太

阳

光

能

（1）图1中流经该生态系统的总能量是，图中为分解者，理由是

（2）图1中不应存在的箭头是

（3）图2中A代表，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因

是__________

(4)计算可知，图2中肉食动物需补偿输入的能量值为,在人为干预下能量从第二营养级到第三营养级的

传递效率为。

(5)由于某种因素，图2中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有

能力，其基础为。

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分，共42分。)

1、D

【解析】DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。转录是指在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA

的一条链为模板合成RNA的过程。在真核细胞中，转录与翻译不能同时进行，原核细胞中转录与翻译可同时进行。

【详解】A、在一个细胞周期中，DNA只复制一次，但是一个基因可多次转录，A错误；

B、细胞分裂期，由于染色体高度螺旋化，DNA不能解旋，基因的转录水平下降，但是并不是所有基因的转录水平都

要下降，与细胞分裂相关的基因的转录水平会上升，B错误；

C、细胞分化时，不进行DNA的复制，真核细胞转录与翻译不能同时进行，原核细胞转录与翻译可同时进行，C错误;

D、DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的，但特定的某一基因模板链固定，D正确。

故选D。

2、A

【解析】1、种群是指生活在一定的自然区域的同种生物的全部个体。

2、种群的特征有数量特征种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等。它们之间的关系如

下：

⑴最基本的数量特征——种群密度。

⑵决定种群密度的直接因素——出生率和死亡率、迁入率和迁出率。在具体环境中的种群要根据实际情况分析。

(3)决定种群密度的间接因素——年龄组成和性别比例。其中年龄组成既能影响出生率，又能影响死亡率，而性别比例

只能影响出生率。

(4)预测种群数量的变化趋势——年龄组成，但这种趋势不一定能实现，如气候、天敌、食物等环境因素发生改变。

3、种群的数量变化有：增长、波动和下降等。其中增长包括“J”型增长和“S”型增长，“J”增长的适用条件是:

食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，而“S”型增长是在有限的资源和空间的条件下进行的。

【详解】A、种群增长呈“S”型曲线是资源与空间限制的结果，A正确；

B、没有自然选择时，种群内部依然存在突变、基因重组以及迁入和迁出等，种群的基因频率依然会发生改变，B错误;

C、非生物因素对种群数量变化的影响不是单一的，往往是综合性的，春、夏时节动、植物种群普遍迅速增长的原因,

除气温升高外，也包括日照延长、降水增多等，C错误；

D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前，随种群密度的增加，密度对种群数量增长的制约作用逐渐增强，D错误。

故选Ao

3、D

【解析】下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是

内分泌活动的枢纽。大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。下丘

脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放。

【详解】①下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育，故下丘脑受到损伤，睾丸的生长发育受到影响，①正确；

②下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌，故下丘脑受到损伤，甲状腺激素的分泌受到影响，②正确；

③下丘脑是体温调节的中枢，故下丘脑受到损伤，体温调节受到影响，③正确；

④下丘脑是血糖平衡调节的中枢，故下丘脑受到损伤，血糖平衡的调节受到影响，④正确；

⑤下丘脑是水平衡调节的中枢，故下丘脑受到损伤，水平衡的调节受到影响，⑤正确；

⑥言语区位于大脑皮层，故下丘脑受到损伤，言语活动功能不受影响，⑥错误。

所以①②③④⑤正确。

故选D。

4、B

【解析】甲状腺激素为氨基酸衍生物，可促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；使呼吸，心律加快，产热增

加。

【详解】A、本实验目的是研究棚皮素对高脂膳食危害的影响，根据实验的对照原则，表中？应为高脂膳食，A正

确；

B、实验组2为高脂膳食处理组，长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少，新陈代谢降低，耗氧量和产热量应该低于

其他两组，B错误；

C、表中数据显示，高脂膳食组与正常膳食组对照，高脂膳食组中BDNFmRNA和BDNF的含量均低于正常膳食组，

而高脂膳食+榔皮素组中BDNFmRNA和BDNF的含量均高于高脂膳食组，且与正常膳食组的BDNFmRNA和BDNF

的含量接近，说明棚皮素通过恢复BDNF基因表达量来缓解高脂膳食的危害，C正确；

D、碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘会使甲状腺激素合成加少，会出现与实验组2类似的症状，D正确。

故选B。

5、C

【解析】据题文的描述可知：该题考查学生对促胰液素发现的相关知识的识记和理解能力。

【详解】促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其作用是促进胰腺分泌胰液，c正确，A、B、D均错误。

【点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关

注生物科学发展史上的重要事件。

6、B

【解析】因为生长素受重力作用会极性运输到向地侧，导致向地侧生长素浓度高于背地侧，由于根对生长素较为敏感,

背地侧生长浓度低，促进根向地生长，向地侧生长素高，抑制生长;故植物根向地生长。

【详解】A、达尔文的胚芽鞘向光弯曲生长实验只能证明胚芽鞘是感光部位，推测尖端可能产生了某种物质向下传递,

A错误；

B、极性运输是指从形态学的上端运到形态学的下端，生长素的极性运输由遗传决定，不受重力影响，B正确；

C、温特分离出了某种物质并命名为生长素，但生长素的化学本质不是温特发现的，C错误；

D、太空中不受重力影响，水平放置的植物根不具有向地生长的特性，D错误。

故选B。

7、A

【解析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇。

(1)脂肪：①细胞内良好的储能物质②有隔热、保温作用；③能缓冲和减压。

(2)磷脂：构成细胞膜和细胞器膜等的重要成分。

(3)固醇：①胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分并参与血液中脂质的运输。②性激素：促进人和动物生殖器官的

发育以及生殖细胞的形成。③维生素D：能有效地促进人和动物肠道对钙、磷的吸收。

【详解】A、糖类是维持细胞生命活动所需要的主要能源物质，A正确；

B、蛋白质是生命活动的主要承担者，B错误；

C、脂质中的脂肪是细胞中良好的储能物质，C错误；

D、无机盐不是能源物质，D错误。

故选Ao

8、A

【解析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现

S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，

死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线.图1中、图2中、图3中的tl点为K/2值，种群增长

率最大；图1中、图2中和图3中的t2点为K值。

【详解】A、to〜h之间，种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长速率不断增加，增

长率不断减小，A错误；

B、tl〜t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率逐渐减少为

0,B正确；

C、t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0,C正确；

D、为有效防治蝗灾，应在ti前及时控制其种群密度，D正确。

故选Ao

二、非选择题

9、（1）使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差（2）BAC

（3）6x106（4）①.25②.在一定时间范围内，酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长；达到最

大值后，随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降（或酵母菌的种群数量先增后减）

（5）缩短

【解析】血球计数板是一种常用的细胞计数工具，板由H形凹槽分为2个同样的计数池。计数池分为两种类型。一种

是大方格内分为16中格，每一中格又分为25小格即16x25型（希利格式）；另一种是大方格内分为25中格，每一

中格又分为16小格即25x16型（汤麦式）。但是不管计数室是哪一种构造，它们都有一个共同的特点：即每一大方

格都是由16x25=25x16=400个小方格组成。

【小问1详解】

酵母菌采取的是抽样调查法，因此从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，使培养液中的酵母菌

分布均匀，减少误差。

【小问2详解】

用血细胞计数板计数，首先将盖玻片放在计数室上，然后用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘，并且将多余培养液用滤

纸吸去，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再进行镜检计数。故顺序为BAC。

【小问3详解】

使用血球计数板，采用抽样计数法，需明确培养液中酵母菌密度与计数板中的密度是一样的，血球计数板中的密度是

120个x5/（ImmxlmmxO.lmm）=6xl（）3（个/mm3）=6x106（个/cm3）,因此1mL培养液中约有酵母菌6x10。个。

【小问4详解】

据表可知，25℃下种群数量最大可以达到5.6x106个/„止，因此种群数量增长的最适温度约为25℃；从表格中可以看出，

不管什么温度下，随着时间的延长，在一定时间范围内，酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长；达到最大

值后，随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降（或酵母菌的种群数量先增后减）。

【小问5详解】

同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，种群增长更快，达最大值的时间将缩短。

【点睛】本题主要考查种群数量的计数方法以及变化规律，要求学生有一定的实验设计能力及结果分析能力。

10、(1)①.分解者②.光照③.该系统的物质可以自给自足，但是能量需外界提供

（2）食用菌一绿叶作物—龙纵

（3）若输送的速度过慢，绿叶作物得不到足够的无机养分会导致其长势不好；若输送速度过快，则会导致绿叶作物的

根部所处溶液浓度过高，使其失水，也会影响其生长

【解析】1、生态系统的组成成分：（D非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：能制造有机物的生

物，主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）

分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。

2、当外界溶液浓度〉细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度〈细胞液浓度时，细胞吸水。

【小问1详解】

微生物反应系统中的食用菌等微生物能分解有机物，属于分解者。由图可知，该微生物反应系统的物质可以循环，可

以自给自足，但是能量需外界提供，而绿叶作物在有光照的条件下能进行光合作用固定太阳能，从而输入到生态系统

中，因此智慧物联系统至少还需控制无土栽培系统中的光照条件。

【小问2详解】

食用菌分解有机物产生的二氧化碳被绿叶作物用以光合作用，则食用菌中的碳以二氧化碳的形式流动到绿叶作物中，

龙纵以绿叶作物的根系为食，则绿叶作物的碳以含碳有机物的形式流动到龙瞅中，因此无土栽培系统中各生物之间的

碳流动的方向：食用菌一绿叶作物—龙鳏。

【小问3详解】

PO43一、NO3一等离子是绿叶作物生长所需的营养物质，若输送的速度过慢，绿叶作物得不到足够的无机养分会导致其长

势不好；若输送速度过快，则会导致绿叶作物的根部所处溶液浓度过高，使其失水，也会影响其生长，失水过多可能

造成绿叶作物死亡，因此此过程需控制输送速度。

【点睛】本题以“渔菜共作”生产系统为载体，考查生态系统的结构和功能、细胞吸水和失水等相关知识，要求考生识

记生态系统的组成成分，掌握物质循环的方向，能运用细胞失水和吸水的原理解决生物学问题。

11、（1）.血糖浓度升高、神经递质的释放（2）.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（3）.突触前膜（4）.

电信号到化学信号（5）.由正电位变为负电位（6）.细胞上存在两种激素的特异性受体（7）.肝脏细胞

【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，

作用于突触后膜。神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用，为下一

次兴奋做好准备。

【详解】（1）若图中甲细胞为胰岛B细胞，据图可知，血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素；

胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素，其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。

（2）突触是连接两个神经元之间的结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，图中的A为突触前膜，兴

奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号；若神经递质是兴奋性神经递